小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
今天是国庆假期的最后一天了，台风昨天晚上终于来了。今天一直在下大雨，少年宫也放假了，不过游泳队还是没放假。我早上醒来看到下这么大的雨，本来有点不想去游了。不过还是被爸爸叫起来了。
一到游泳馆，发现这么大的'雨，大家还是都来了。他们真的都好勇敢，爸爸说这就是体育精神。
小学生的作文 篇2
每个妈妈在教育自己的孩子时，都自有一套不成文的规定，比如奖励、批评、责罚、打骂等，我妈妈也不例外，但她的方法真是与众不同。
每当我考试出现失误，或是某个时段的知识掌握得不牢固时，妈妈从不多说什么，而是拿出她的“法宝”——另一套和我正在使用的一模一样的教科书，仔细翻阅查找，寻出根源，然后认真地给我讲解，直至我恍然大悟。
妈妈是个喜欢自讨苦吃的人。工作之余，便捧起她的“课本”，一丝不苟地研读，恨不得把知识都吞进肚子里，她不怕同事看到笑她，而是说，她在重新长大。 每天晚上回家，妈妈总会和我讨论题，不仅掌握我的学习进度，而且也了解了我的弱势是什么，然后认真帮我分析。 放学回家，常会见到摊在桌上的语文、数学、英语课本，于是我的脑海中便会浮现出妈妈刻苦攻读的情形。 妈妈的刻苦也改变了我，每当学习遇到困难或是累了想偷懒时，一想起妈妈，浑身就有了无穷的力量……
一次，那是要期末考试的'时候，我要做卷子复习，刚做几道，感觉很累，不想做了，想跟妈妈说休息一会儿，来到妈妈身旁，看见妈妈忙碌的样子，想了想，又坐在了书桌前继续复习……我的成绩，自然不必说，有妈妈鼎力相助，每次都是名列前茅。
在我成长的路上，有妈妈的“法宝”一路相随，真是风雨无阻。妈妈的“法宝”，就像如来佛祖的五指山一样收放自如，任凭我这只不安分的小猴上窜下跳。妈妈呀，您的“法宝”真是法力无边呀！
小学生的作文 篇3
在我们童年当中遇到过许许多多的事，有让我们悲伤地，有让我们高兴的，有让我们后悔的……而我接下来要讲的是一件既让我记忆犹新，又让我一想起来就捧腹大笑的'童年趣事，让我讲给你听，也让你开心一下吧！这件事是这样的：那是晴朗的一天，妈妈上班去了，说她不回来吃饭了。所以我和我的爸爸只好自己解决午饭了，我想起老师说过要学会为家长分忧，所以我想今天正好可以实践一下。所以我准备好了炒蛋用的装备，准备大显身手。然后我让爸爸教我炒蛋，他说：“好的，我边看球赛边教你炒吧！”我随着爸爸的一声令下，开始了手忙脚乱的炒蛋行动。爸爸说先加油，我按照爸爸的指令往锅里加了一些油。然后爸爸又说往锅里加二个蛋。
然而，没过一会儿，爸爸发疯似的说：“加油加油！”我丈二和尚摸不着头脑，但还是听从爸爸的话，往锅里加了半瓶油！一眨眼，爸爸又说：“加油加油！”我又往锅里加了油！没有多久，爸爸又发疯是的喊：“大笨蛋大笨蛋！”我又往锅里打了几个鸡蛋，然后爸爸又说，我又往锅里打了几个鸡蛋！当炒好蛋后，爸爸看看我的杰作时惊呆了，边笑边说：“你炒的蛋可以登上吉尼斯记录了！半锅油半锅蛋！”说完我们都笑了……
这就是我童年中的趣事。
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