班级风波作文

班级风波作文（通用18篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的班级风波作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　班级风波作文 1

　　有一天，上好体育课。班级里吵吵闹闹的，一大群人都围在我同桌的'椅子旁，七嘴八舌说着些什么，我也好不容易挤了进去。

　　我问了问围观的同学，原来是有同学为了一支笔吵起架来了呢。只见他们你说我，我说你，你一句，我一句，吵得不可开交，语言也越来越激烈了起来。

　　“明明是你把我的笔给丢了。”小A冲着小B喊道。

　　小B也毫不示弱，大声回应：“我说了你们家还真是穷，就连一只笔也买不起！”

　　“谁家穷啊，你把我的笔给丢了，你就要还我！”小A更加生气了。

　　眼看着她俩语言不和，越吵越激烈，都快打起来了。这时，她们都瞧见了我。因为平时我与她俩关系都不错，她们还把我拉去评理。

　　我苦口婆心地劝道：“你们两个就不要再吵架了，大家都有错，你把她的笔丢了就不对，但她还语言攻击，就更伤和气了。你们还是各退一步，和好吧？”

　　听了我的劝导，她们都不好意思地低下了头，互相说着对不起。最后，两个人终于和好如初，又一起快乐地玩了，一场风波就这样结束了。

　　看来，退一步海阔天空，在学校里，我们应该学会互相理解和退让，这样，矛盾自然而然就能化解了。

　　班级风波作文 2

　　我的班级风波就像天上的繁星，数也数不清。令我印象最深刻的是这一件。

　　一天早上，我去托管上作文课。当我们上到一半要开始写作文的时候，小婷的'弟弟小航从一个房间里跑了出来，拿起我的水杯，故意把水洒在他的书包上，附带把裤子也弄湿了。

　　这时，他转身告诉他姐，说我用水泼他。于是小婷恶狠狠地说：“谁让你用水泼我弟？”我生气极了，心想：小婷真是不要脸，明明是她弟自己干的，却偏说是我干的！并且大声回到：“你血口喷人！是他自己弄的！”

　　这回，她找人帮忙了。只见他找来了翁琳晴，翁也帮她说话，说是我泼的。我觉得不太公平了，也找来了几个人帮我解释。

　　只听小婷说：“是小祥这个王八蛋泼的。”我和我的朋友异口同声地说：“你这个小婷，没弄清事情真相就乱说话！”小婷不服气地说：“水是你的，就是你的错。”

　　这时老师出场了，说：“你们两方都有错，以后要弄清问题的真相再协商解决，吵吵闹闹永远解决不了问题。”我们都惭愧地低下了头。

　　这件事就是今天发生在我身上的班级风波，它让我印象深刻。

　　班级风波作文 3

　　最近不知道怎么了，我们班在一夜之间竟刮起了两股班级风波，弄得我们是哭笑不得。不信，那就听我慢慢道来吧！

　　Lensone：

　　喂！雷婆，等等我啊！我说羚羊啊！你自己怎么不走快点啊？橙子，你很烦耶！

　　听了上面的对话，你可能会抓抓头，大惑不解吧！告诉你吧，什么雷婆啊，羚羊啊，都是我们班的同学的绰号。哈哈，这就我班的第一股班级风波——起绰号。

　　绰号，这个被很多人认为是不好的东西，在我们班却成了一种人与人之间的一种亲密的关系的证明。在我们班，没有绰号才是耻辱。关系好的同学之间，除了个别原因，都不叫对方名字，叫绰号，以示他们的友好。

　　绰号呢，不会很难听，因此，大多数同学都能接受。现在，班上的同学大部分都有绰号了。没有的，不要怕，因为天天都会有人在掏空心思地想绰号呢！

　　邻班的同学说我们对待生活的.态度非常乐观，有豁达的胸襟，面对别人给自己取的绰号，不但毫不介意，而且很喜欢自己的绰号，这样的人真是难得啊！我们相持一笑，说：你们也可以啊！

　　对方笑着回答：不用拉！我们可吃不消呢！

　　班级风波作文 4

　　老师带着一副凶相走进班级，拍了下桌子喊道：“你们谁把小杰惹哭了！”

　　“不是我。”“不是我。”……同学们汗毛都竖起来了，面面相觑，纷纷摇头摆手表明自己的清白。一向和蔼可亲的老师发火了，大家都害怕“火”烧到自己。

　　过了一会儿，一个娇滴滴的声音答道：“是……是我。”大家把目光齐刷刷转向第四组最后一排，只见小彬怯生生地站了起来，脸红得像熟透的柿子。

　　“罪犯”终于原形毕露。原来是小彬把这位有说有笑的大侠一下子就变成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩！下课时，小彬把脚伸到第三组与第四组中间通道。小杰收作业时不小心绊到了，摔了个“狗啃泥”。他疼痛难忍，就哇哇大哭起来。小彬第一时间就扶起小杰，而且已经赔着笑脸，恨不得打自己的'耳光表示自己的歉意，可小杰就是不依不饶，认为小彬是故意的，不肯原谅小彬。

　　没办法，班长只好请老班出山帮助解决了。要知道，我们老班可是学校顶级风云人物，其“丰功伟绩”经常出现在学校的先荣榜上。

　　果不其然，一会儿功夫老班就让真相大白，并妥善处理好了事情。真是令人佩服啊！

　　一对好朋友又和好如初了，这一场风波总算过去了。

　　班级风波作文 5

　　五年级时，我们班发生了一起风波，这事可都传到家长那去了，就是我们班的“调皮鬼”高瑞祥“主谋”的一件大事。

　　那天上课时，由于高瑞祥在那玩钢笔，被语文老师批评了一顿，数学老师的耳朵里也听到了这事，便准备在数学课上在观察观察，看看是不是他的老毛病――调皮又犯了。可他也真是“死猪不怕开水烫”，语文课上被罚站，钢笔被没收了，数学课上竟玩起手指头了，老师便狠狠地训了他一顿。

　　到了第二天，由于上课没听，他作业也自然写不好，数学作业一共三页，三页上找不到一个对的。这下激爆了班主任的.“小宇宙”。她二话不说，便把他拎到了后面。

　　过了几天，这事传开了，老师嘴里谈的是他，同学们谈论的话题也到了他的身上，逐渐的，越传越远。如果有人问我们班谁最调皮，没有人会说错的。

　　到了第三天，高瑞祥和五班人打上了。老师一气之下，便打了他家长电话，被叫了家长，还停了三天半才来上课。

　　终于，这场班级风波结束了。

　　班级风波作文 6

　　我们班里有一女生，13岁了，才上五年级。她整天惹事生非，哭的哭，闹的闹。同学们很讨厌她，都躲着她，老师也经常打她。

　　这不，今天她又惹事了。用脚把一位同学跺哭了，有的同学告状，数学老师说：“你打她干嘛？”“她打我难道我不打她？”那女同学顶了老师一句。老师气急败坏地说：“放学！”便扭头走了。

　　数学老师还没走出教室，她就对一位对她瞎比划的`同学大喊：“找死啊！”接着连哭带喊的跑出教室追那个同学。从东跑到西，从西跑到东，没完没了。同学们见到她那样子，喊着她的名字一大群一大群的乱跑。

　　有勇气的同学都“拔刀出战”，却都败下阵来。不知怎的，三位同学把去南教学楼开会的班主任都招来了，班主任叫那三位同学把那位女同学叫来，后来的事我就不知道了，因为我放学回家了，反正，我觉得那位女同学没有好果子吃。

　　班级风波作文 7

　　“你们谁把小天惹哭了！”老师拍了下讲台桌，生气地喊道。

　　原来像菜市场一样闹哄哄的教室顿时鸦雀无声，只听见小天抽泣的声音。看到老师怒气冲冲地样子，大家你看着我，我看着你，低下了头，大气都不敢出。

　　我心里嘀咕着：吓死宝宝了，谁胆大包天惹哭老师的得意门生？还好不是我，等着看好戏吧。

　　老师把目光转向班长，愤怒地问：“班长，你来说说到底是怎么回事呢？”

　　“老师，我刚才在办公室帮老师改作业，我不知道发生了什么事情。”班长支支吾吾，一脸诧异。

　　这时，小明慢吞吞地从座位上站了起来，低声说：“老师，是我不小心把小天最喜欢的'一只钢笔弄坏了”

　　“小明，你不是故意的，可以原谅。”老师脸上的乌云消散了，微笑地说，“勇于承认错误还是一个好孩子，你现在应该知道怎么做吗？”

　　小明立刻走到小天的面前，鞠了个躬说：“小天，对不起，我中午买个一模一样的钢笔还给你，我们还是好朋友吗？”

　　小天站起来，边擦眼泪边回答：“没关系，你也不是故意的，我们当然还是好朋友。”

　　这时，教室里响起了热烈的掌声，老师也露出了满意地笑容。

　　班级风波作文 8

　　现在，我们小组流行两股怪风——上课泡方便面和吃星球杯，而这两股怪风的创始人正是我后桌。小A同学和小B同学。

　　一、方便面风波。前几天，我惊奇的发现。小B同学居然在水杯里泡方便面，我告诉小C同学她也不管，说：“她上课又没吃，关你屁事”。过了不久，小A同学也开始吃了，他把面饼“砰”的.一下，放进了他的水杯。随后，“哧溜哧溜”地吃了起来。后来，小C同学禁不住诱惑，也吃起方便面来，唉，谁叫她是班长呢！我也管不了她。

　　二、星球杯风波。方便面风波过去不久，后面的两大“恶人”上课，又开始吃星球杯了。他们把一点点儿大的星球杯放在桌上，边上课边吃。幸亏这风波没在我们组停留太久，不然我们组四组就完了，令人感到可笑的是，这些副科老师居然都没有发现这个秘密。他们现在正幸灾乐祸地，开心地吃着呢，一点儿大的星球杯，边吃还边说：“好吃好吃”！

　　如今，方便面风波已经过去，但星球杯风波，依旧在泛滥，我想他们到什么时候才能消停啊？

　　班级风波作文 9

　　上午，在上语文课时，班上来了只蜜蜂，引起了一场“蜂”波。

　　这只蜜蜂先在教室里飞来飞去，教室顿时乱成了一锅粥。

　　蜜蜂先飞到灯绳上，俯视教室，想来个“先发制人”，它好像找到了目标一样，直盯着贺凯飞去。贺凯一个箭步冲向柜子，抓起喷水壶，朝蜜蜂喷去，没想到，蜜蜂没有喷到，却不偏不倚地喷向培源。培源很生气：“我又不是蜜蜂，你喷我找乐？”同学们哈哈大笑起来，这声音，快要把楼顶掀起来了。

　　这蜜蜂真是胆大包天，竟然跑到老师的书上，离讲台桌最近的.吴宇涛拿起书，砸向蜜蜂，可是，吴宇涛并没有砸中，反而让蜜蜂得寸进尺，落在杨诺的头箍上，只听杨诺大叫一声“啊——”，蜜蜂被这个刺耳的尖叫声给吓跑了。

　　这时杨诺的斜后桌，小鋆来救场了，只见小鋆随手抄起笔盒砸向蜜蜂，蜜蜂被砸晕在地板上，它回过神来，憋了一口气，像一只发怒的狮子似的，又腾空而起，冲向小鋆，小鋆怕了，直往桌子底下钻。这时曾家浩笑了起来：“刚才不是很勇敢吗？怎么现在躲到桌子底下了？”

　　蜜蜂可能是飞累了，见挑战者认怂了，就趴在吊灯上歇息。林老师说：“蜜蜂不闹了，那我们就开始上课吧！”

　　蜜蜂可能是觉得这个班不好玩，就飞走了。

　　班级风波作文 10

　　一切,就是那样的，有时候总让人而感到恐怖。

　　接下来告诉大家的是我的日记，很长的`，这只是一天的。

　　早晨上学，我没有在家里吃饭，而是爸爸给我1元钱，这就是我今天的早饭。所以我很珍惜它，但是，珍惜有什么用，他有填不了我那呱呱叫的胃 ，可是有什么办法呢？

　　手里紧紧攥着父母给的1元钱，不知下的决心到底什么，哎！为了我的肚子就这样子吧！经过了一翻心理思想的斗争，我终于将那一元钱慢慢且又小声的说：“给我买一个香肠的饼子。我稍等一会，饼子就好了。那着饼子舍不得吃，就准备到学校在饱餐一顿。这下好了，可以喂我的肚子了。刚开口咬，忽然停住了，原来我望了检查数学作业了。于是，看着饼子又看看了自己的肚子。哎！没办法啊！等我检查完了以后，老师来了，吃不成了，看来只能在下早读课后了。等啊等

　　终于下了，这时有吃不成了，因为我还得向各组组长要生物本子，因为老师让我早点给他，各组组长现在才忙了，都不住的查人数，但这个时候，我不可以离开的，因为他们会偷懒得，所以我也只能看着他们。丁零玲，上课了。我的心此时颤动了一下，因为我又吃不了早饭了。下节课说不定也回师这样子的，谁能指点指点我!

　　班级风波作文 11

　　我们的班级就像是一曲优美并且不整的乐章，我们同学就是一个个灵巧的音符共同追求这曲乐章。但是，在这优美动听的音乐之中，难免会蹦出几个不和谐的音符。

　　“叮铃铃，叮铃铃”，伴着优美的的音乐，上课了。这不，发生了！同学们纷纷走进了教室。“嘭”一声，小隆摔倒了，正好摔倒在小超座位前。小隆怎么会无缘无故摔倒了呢？原来是小超前面有一滩水，滑到了小隆。小隆以为是小超故意的`，就开始骂小超，小超当然也不甘示弱，骂起小隆来。他们左一句有一句。后来，他们两决定用脚踢，用手打。他们正打得激烈时。“和平大使”张天磊，程浩来劝架了。可他们没理会，打得更激烈了。最后，小隆用脚踢小超，把鞋子都踢飞了，全班躲闪！小颖立马去告诉了陆老师。小超哭了，因为他的耳朵在流血，脸涨得通红，小隆也是。可战斗未结束，直到陆老师来了，他们才停止了。小超哭得很厉害，可小隆不但没道歉，还一个儿劲说：“就知道哭！”陆老师把小隆教育了一番，他才平复了心情！

　　真是一场风波，真希望以后别再发生了，大家都是同学，打会伤了感情，又不会解决事情！

　　班级风波作文 12

　　哎呀！小航，你烦不烦。小航，你找事呀！早晨的教室乱哄哄的：有的在讲笑话，有的在玩游戏，还有的在收作业……再看看我这边，小航好像发疯了一样，见人就打，后来趴在桌子上哭了起来。这是为什么呢？原来是……

　　早上来到学校时，刚到门口，就看见小航手里握着一个打电话，鼻子一抽一抽得，正在打电话。不会是作业又没带吧？我想，因为小航多次没带作业，已经被老师警告过了，他今天又没带作业，不会要被老师赶回家吧？顿时我一阵恐惧在我全身蔓延开来，算了别想了，快去收作业吧，想到这我便快步走进教室。

　　到了班里，我边收作业边想这件事情，因为这件事是我根本静不下心来。一会儿听听走廊的动静，一会儿探出头来四处瞧瞧，等了好久，小航终于来了。他在和同学在走廊打打闹闹。没有什么大惊小怪的嘛，我想。当他到了班里时，令所有人意想不到的事情发生了，小航只要见到一些经常跟他闹着玩的女生就来一拳，借着交作业的.机会，我知道了事情的全部过程。原来，小航因为没带作业，所以要回家，刚才他可能在闹脾气。

　　我希望小航能认识是到自己的错误，并改正。

　　班级风波作文 13

　　每个人的一生中，难免有一些失误，就好比我的同学。在军训期间，跑步比赛因为他个人的摔跤，从而导致班级的排名落在了后面。

　　起初，我们班一直领先，可轮到他接最后一棒时，却输了比赛。不过以我们的成绩，可以选择重赛。

　　不过同学们十分指责他，还不停地说：

　　“我跟你绝交！”

　　“你真是我们的耻辱。”

　　见同学们纷纷指责他，这使他情绪十分低落。同学们走回教室，把他留在了操场。我走到他身旁，宽慰道：“别灰心，不是还有一次机会吗？”我一边抚摸他，一边说着，“下次努力！”

　　“可同学们都觉得我无能。”他更加伤心地叹道，“如果他们的.指责能换回胜利，那我也会指责你。”

　　我激励他，他似乎有点恍然大悟，皱紧的眉头送散开了。我又说：“如果你能挽回胜利，同学也会让你成为他们心目中的英雄。”这才使他豁然开朗起来，他握紧拳头说：“对！我应该挽回班级荣誉！”

　　重赛开始后，我们班本来要输了，可被他的最后一棒给夺回胜利。他自豪地走向我：“谢谢你，让我知道了，从哪里跌倒，就从哪里站起来的道理！”

　　我微笑地对他点了点头。

　　班级风波作文 14

　　小学六年，我们六（1）班发生的风波数不胜数，有早读课捣乱，在教室里大声喧哗、抢球；有课间做不文明行为，随意给同学起外号、出言不逊……但最让我印象深刻的，还是小巧和小乾在午间自习时间进行“世界大战”的那一次。

　　那是某个星期三的下午，同学们在吃完午饭后陆陆续续地回到教室进行自习。吃饭速度较快的小乾像往常一样早早地回到了教室，没过多久，小巧等人也回到了教室。王培乾见了，便说了一句极具讽刺性的话语，引得全班同学一阵哄然大笑。小巧听了，心中不禁燃起一团怒火，她气冲冲地跑到王培乾的面前大声吼道：“小乾！你刚刚说了什么？有本事你再说一遍！”她这一吼，全班同学的目光都聚焦到了他俩身上。小乾毫不惧怕地挑衅道：“我就骂你，你能把我怎么样？”小巧的眼珠子瞪得像铜铃，手中的拳头也攒得紧紧的`，恨不得上去给小乾几拳。而小乾仍不停地讥讽小巧，怒气冲天的小巧一激动，便狠狠地捏了小乾一下，小乾毫不示弱，也立即做出了回击。就这样，两人扭打在了一起。一旁的同学有的瞎起哄，有的甚至在为小乾助威，而有些好心的同学则赶紧上去劝架，可没走几步，便被两人退了回去，还有的同学连忙跑出教室“搬救兵”。直到老师赶到教室，两人才停住了扭打……

　　通过这次风波，我明白了：当和同学发生矛盾时，应该尽量文明地和解。同学之间应该和睦相处，不要为小事而斤斤计较。

　　班级风波作文 15

　　“快来看啊！这里有只大蜈蚣。”早晨，小轩大声喊道，同学们纷纷围了过去。

　　只见这只大蜈蚣长约25厘米，宽约1厘米，头上有两根触须，壳硬硬的，和小时候看的动画片《葫芦兄弟》里的蜈蚣精一模一样。

　　起初，我还以为是一只小小的蜈蚣，一见这个蜈蚣，也太大了吧。我赶紧去通告给老师。

　　老师闻讯，立即赶到教室，看了看蜈蚣，说：“大家不要碰它，有毒的。”我们一听，吓得纷纷后退。

　　下课了，胆大的小婧同学，拿了拖把，把蜈蚣弄到了教室外，季星宇也上前，用脚狠狠踩了一下，这个蜈蚣生命力也太强大了，居然没有死，再用力踩几下，蜈蚣负了重伤，值日老师也来了，用脚踢进了下水道。

　　上英语课的时候，眼尖的'小婧发现从角落里又爬出了一只蜈蚣，比刚才那只更大，更可怕。她赶紧举手报告给老师，英语老师看了也大吃一惊：“哇，这么大的蜈蚣！”然后掏出手机，拍了几张照片，发给了学校领导。

　　下课了，小婧又使用拖把，把蜈蚣弄到了教室外，这时校长来了，校长打电话给总务处人员，让人赶紧来处理一下，趁他们说话的时候，季星宇又上来踩了两脚，这只大蜈蚣像“铠甲勇士”一样坚强，最后还是被校长一脚踢进了下水道。

　　蜈蚣风波终于平息了，校园又恢复了正常。

　　班级风波作文 16

　　“砰”的一声巨响，正在教室里写作业的我被吓了一跳。这是什么情况？我抬头一看，不会吧？教室右侧的一扇玻璃被砸裂了，一条条裂纹像一枝枝树叉。顿时，教室里炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。“谁干的？”“小杰干的！”……“哈哈，小杰，你完蛋了！”杭佑宁幸灾乐祸地说。

　　这时，调皮大王小杰真是孙悟空大闹天空——慌了神。他呆若木鸡，傻傻地站着，估计他怎么也不会想到他的球技这么好，力气这么大，本想用球来砸朱宇新，竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望时光能够倒流，玻璃能奇迹般地复原呀。“快去告诉老师！”班长飞快地向老师办公室跑去。

　　没一会儿，老师绷着一张脸，怒气冲冲地走进教室里，大声喊道：“大家全都上位！”教师里立刻安静了下来，鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见。老师严厉地盯着小杰说：“谁让你在教室里玩球的`？”平时能言善辩的小杰此时张口结舌，只能低头认罪。忽然，朱宇新高高地举起手说道：“老师，小程也玩的。”“小桐也玩的。”……这真是火上浇油呀！老师越听越生气，目露凶光，扫视着班上的每一个人：“下课玩球的人全都站起来。”“哗啦啦”，没想到，竟然有十来个人站了起来。老师说：“你们怎么能在班上玩球呢，要活动出去活动……小杰，你损坏公物，必须赔偿，明天带20块钱来。其他人禁止下课一天，除了上厕所，不得离开座位。”

　　一场风波就这样平息了。

　　班级风波作文 17

　　这个风波把我们的同学搞得是鸡飞狗跳。我也不卖关子了，它就是——我们班的新流行语。

　　前一阵子，我们班的流行语要非酷莫属了。什么酷啊，爽啊，帅呆了啊，酷毙了啊这些词语经常从我们口中猛地蹦出来。

　　现在，我们班的流行语是才怪，的反义词之内的一些词，用途就是逗你玩。

　　例：

　　某天下课，我和橙子一起谈话。说得正起劲的时候，突然大火腿摆着一副伸手不打笑脸人的微笑跑到我们这里来了。突然，他冷不丁地说出一句让人很恼火的'话，橙子是个猪！

　　橙子立刻生气了，说：你敢骂我？

　　他还摆着一副不怕死的微笑说：恩！

　　橙子刚要打到他的时候，他又突然冷不丁地说出一句令人吐血的话：橙子是个猪的反义词！

　　橙子刚放下武器，他又说：才怪！

　　你完没完啊！橙子发怒了。你到底要不要骂我啊？

　　嘻嘻！我怎么敢骂猪啊！我不骂你。

　　橙子不理了他了，可刚回过头来，突然，她觉得不对，急忙扭过头来，双眼一看，大火腿正笑眯眯地看着她。

　　啊！你敢耍我！橙子知道上当，就立刻双手抄起家伙，准备开打！可那家伙却像一溜烟，跑了。逃得到是挺快！我看橙子还很生气，也劝她，算了。可橙子却咬牙切齿地说：我一定以牙还牙！以其人之道还以其人之身！

　　瞧，这就我们班的班级风波。

　　班级风波作文 18

　　星期一早晨，我正哼着小曲走进教室时，我被我眼前的一切惊呆了……课桌都是横横竖竖的，粉笔头到处都是，椅子也东倒西歪的，米尺也断了。更让我吃惊的是，同学的书包都在讲台桌下面堆积着，这是怎么回事？

　　我正想问问同学这是怎么回事时，打架天王“小凯”猛扑过来，好像想拿我的书包。我问道：“小凯你疯啦！”这时，旁边的同学喊道：“鲁叶琛，快把你的书包拿过来，不然你的书包会被他给扔了的。”我心想：着到底是怎么回事？

　　项老师走了过来，叫我们赶快“撤离”到五楼。我们便拿起各自的书包，飞奔到五楼。到了五楼，我们已经气喘吁吁。我问同学这是怎么回事。同学上起不接下气的说：“小凯！”这时，后面的.同学喊道：“项老师，叫我们到操场上去。”

　　我们又跑到了燥场，我又问那个同学，那个同学说：“小凯疯了！”说完这句话，他便气冲冲地走了。我心想：小凯好端端的为什么会发疯？

　　教室里正是小凯“大闹天空”的成果。安全回到教室后，我们把他弄倒的椅子桌子摆好。我问同桌，“为什么小凯会发疯？”同桌悄悄地对我说：“不知道谁打翻了小凯的墨汁。小凯就开始破坏我们班的公物。还想把我们的书包给扔下去。”

　　啊！难道他就为了一瓶墨汁，做出如此大的举动。他不怕他爸他妈骂他吗？不怕学校处分吗？难道他真的哪根神经搭错了吗？

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