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小学生的作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文300字 篇1
随着科技的发展，人类的进步，一件件奇特而又多功能的衣服诞生了！未来的衣服会是怎样的呢？
夏天到了，火球似的太阳把大地烤得直冒烟，花草树木都热得喘不过气来了。人们也待在家里吹空调，不愿离开家门半步。这时，你只要拥有这件衣服，就什么也不怕了。它可以在炎热的夏天里变成短袖背心，可以自动吸汗，还可以装上小风扇，帮你消除炎热。
转眼间冬天就到了，大地穿上了一件厚厚的衣裳，寒冷的东风呼呼地刮着。植物和动物都去冬眠了。人们也在家里关好门窗，躲避那让人听了直打哆嗦的寒风。可是，整个冬天都躲在家里也怪无聊的。那怎么办呢？哈哈！多功能的衣服肯定能帮你大忙！在冰天雪地，风雪交加的冬天里，这件衣服会迅速变成绒毛大衣。衣服里还有一个红色的按钮，只要你按一下，衣服里面马上就会有一股暖气涌上来，使你感觉像春天一样温暖。
未来的衣服还可以自由调节，它可以根据人的指令变大变小。如果一个小孩说：“衣服，衣服，快变成我的'身材尺寸吧！”这时，衣服就会像给这个小孩量身定做的一样，非常合身。
怎么样？我设计的未来的衣服厉害吧？如果你感兴趣的话，就来到我的身边看一看吧！
小学生的作文300字 篇2
我的班主任姓罗，是一个很乐观的人。他不管夏日炎炎，还是寒风刺骨，都是晚上六点半就来到教室，叫我们跑步;督促同学们早读，强调多背、多积累。
我们就像干涸的湖泊，而罗老师却像清澈的泉水，她把一切都献给我们，使我们健康成长。
老师，您知道您最感动我的是什么吗?是您的`微笑。您讲课的时候，那张嘴总不停的讲着，把知识不停地传授给我们，好似高山流水浇灌干涸的稻田。
记得有一次星期六，我没有写完作业。当时您在值班，我一直在赶作业。无意之间被您发现了，您什么都没说，只是对我微笑了一下。我知道您用肢体语言告诉我快点把作业写完。但隐隐之间给我一种温暖的感觉。
在我们成长过程中，您的脸上并不总露出迷人的微笑。在我们做错事后，您的脸上会露出不快。如果有人问我们：“你最不想看到的是什么?”我们都会说：“老师脸上的不快。”如果有人问我：“最想看到的是什么?”我会说：“老师那甜美的微笑。”
你看!老师又为我们多了一根白头发。
小学生的作文300字 篇3
吃过晚饭，爸爸开着车带我们去西施故里玩。一下车，一池碧绿碧绿的荷花就映入了我的眼帘。
荷花池里荷叶挨挨挤挤的，犹如一艘艘小小的绿船，被一根根嫩绿的茎笔直笔直地托着；又好似一个个又大又绿的圆盘，上面可以放许多美味佳肴；也像一只只扁扁的杯子，里面装着一滴滴晶莹的露水……
我们急忙跑过去，欣赏这美丽的荷花。虽然现在还不是荷花竞放的时间，但在那些挨挨挤挤的荷叶中间，有些荷花却迫不及待地抢着出来向人们展示自己的`风采。 瞧，有的荷花只露出一个花骨朵，好像舍不得张开粉红色的花瓣；有的荷花只张开一两片花瓣，一副很害羞的样子；有的荷花大大方方地尽情开放，片片花瓣在习习 晚风中翩翩起舞……
看着看着，我想到了一则谜语：有个小姑娘，生在水中央，身穿红衣裳，坐在绿船上。呀，这亭亭玉立的荷花不就像一个个可爱的小姑娘吗？
小学生的作文300字 篇4
在社会上，贡献一己之力的人有如过江之过江之鲫，但被人们所歌颂的却只有一小部分，但那些无名小卒却依然继续不断贡献，只为了让这个咱们的社会能救助那些弱势的族群，只是不知他们有无接遭到，抑或遭到有心人士的侵占，但人们贡献部会连续，人就是由于合作而长存。
贡献当然也有分别，但并不是从金额的多寡来取决，而是有无那一颗贡献的心，究竟人生来就是要贡献人自己来保存种族的延续，尽管对其它的生物来说咱们只不过是在屠杀罢了，这就是自然呀！有人在自己身后依然不将剩余的产业捐出，但有些人在还未死前就把自己捐出去，这种精力值得咱们学习。
爸爸妈妈的献身与贡献就是巨大的'，爸妈在咱们未出世前就不停地照顾着咱们，就是遭受挫折也依然不停歇，就算咱们抱以孝心，也不及其万一呀！这就是唐孟郊游子吟的真理吧！“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”。
贡献是每个人都必须做的，即便咱们没有什么力量，只需有心，就可以将大爱座小事，而就算因此而遭到叱骂，也要坚持，由于这也是一种贡献，期望贡献的人在需要时也能遭到我们的帮助。
小学生的作文300字 篇5
你好，我是一株小小的金银花，有着长长的藤蔓，小主人天天精心照料我，我长得非常快。
春天，我脱掉黄叶子编成的“旧衣服”，新叶子从密密麻麻的藤蔓中使劲儿钻出来，爬到凉衣架上，远远的，我望见小主人正在窗台前认真地写著作业。
到了夏天，我那淡红色的叶子中间有了一个个小圆点，我惊喜地发现这是我的花苞。小主人也很开心，他每天看着我长大，我的花苞慢慢地变长变红……最后，我终于开花了，花朵一排排，分列在枝条两侧，左金右白，好像在跳一支优美的双人舞，成群的蜜蜂围着我转，好像在为我的美丽喝彩。
最近，我交了一个新朋友，是一只不知名的鸟儿，它有着一身褐色的羽毛，臭美的它喜欢站在藤上唱歌。有一次，它发现铁杆上有一只和它长得一模一样的“鸟儿”，它愤怒极了，猛的冲了上去，这时，它被自己张牙舞爪的样子吓着了，一下子跌进了藤蔓里，幸好有我的叶子托着，否则它早就死了，我笑得弯下了腰。每天都有好多小蚂蚁在我的'藤蔓上爬，好象在走迷宫，还有一只浑身雪白的小猫喜欢以蹭身体的方法向我打招呼……
这就是我——一株充满活力的金银花，我的生活一直丰富多彩。
小学生的作文300字 篇6
这里承载着美丽的梦想，这里埋藏着我的小秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个家，我的智慧校园。
早晨，我迎着微风走进校园，花香扑鼻而来，抬头望着湛蓝的天空，还有那高高飘扬的红旗，我的心情是那么的愉快。
看，操场上管乐队的同学，正在认真的演奏乐器，老师在用心的.给他们指导，小鸟也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、叽叽喳喳为他们伴歌伴舞，迫不及待的加入他们的团队，校园充满了智慧。
上课了，同学们认真地听老师讲课，当老师提出问题的时候，同学们争先恐后的举手回答，老师也会有趣味的给我们讲课。有时教室会传出朗朗的读书声，有时也会传出欢快的笑声，有些开小差的学生，也会被这学习气氛所感染，认真听讲，这是我们的魔力课堂。
智慧校园不但有智慧，也到处是欢乐。下课了，同学们也会嬉戏、也会打闹。你听，谁喊放学了，放学了，同学们也会欢呼。
这就是我的智慧校园，它让我成长，它是我快乐。
小学生的作文300字 篇7
我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的千里眼洞察班里发生的一切，简直神力无边。
说到她的'千里眼真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。
记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！
我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。
福建省三明市沙县金沙小学三（1）班三年级:余成桓
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