成长的作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的成长的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文 篇1
在记忆的海洋里，有许许多多的贝壳，它们记载着我从小到大经历的事情，有的可笑，有的令人伤心，有的令人难忘······今天，就让我捡起其中的'一个，与你分享我的成长故事。
小时候我爱吃糖，特别是水果糖，五颜六色各种形状的。喜爱极了。
又一次，叔叔从超市里购物回来，我立即跑到叔叔面前，翻起购物袋，看到好几颗“水果糖”圆溜溜的，红艳艳的，让人垂涎欲滴。我说：“这个可以吃吗?”叔叔说：“可以吃的，很好吃的。”于是我拿了几个吃了起来，刚吃第一口，顿时我觉得辣味直冲我的喉咙、鼻子里，呛得我连打好几个喷嚏，辣得我直吐舌头，一直大叫：“水、水、水。”这时在一旁哈哈大笑的叔叔说：“这是辣椒，谁让你这么馋?”
我连忙去冰箱拿冰水，一口气，我喝了好几杯。可是还不解辣，我只好趴在窗口，像小狗似的把舌头伸出来让凉风吹呀吹呀……爸爸妈妈回来了，看见我这个样子都笑了。“谁让你嘴馋的?”瞧，这就是你嘴馋的结果。
成长的作文 篇2
书，就像一缕金色的阳光，照亮了我前方那坎坷不平的道路；书，就想一股叮咚的清泉，滋润了我那幼小的心灵；书，就像一阵凉爽的清风，伴随着我快乐成长。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
我爱阅读，经常手不释卷。那个阳光洒满房间的午后，爸爸在新家的书柜前布置着，高高的书柜里面塞满了书，爸爸告诉我和妹妹：“高尔基曾说过‘书籍是人类进步的阶梯’，你们要多读书，做一个有智慧的读书人。”似懂非懂的我随手拿起一本《小白的选择》，刚翻开第一页，就沉浸在了书中。我和笑猫，菲娜，还有小白，在给小白找一个主人，好容易才找到蜜儿当主人。几个月后，我和小白、蜜儿，笑猫在一起吃鲜花饼。当我准备往那个色香味俱全的'鲜花饼咬去时，我才发现，原来——这是一个梦。
看完《小白的选择》我又看《云朵上的学校》。一本，两本，我像一个难民；饿着肚子，突然看见了一堆食物，贪婪的“吃”着，汲取书中的养分，使自己茁壮成长。过一个月后，我把笑猫日记的一整个系列全读完了。这一个月，我手不释卷，吃饭看，荡秋千时也看，上厕所时也看，有空就看。书中的故事让我时而浮想联翩，时而义愤填膺，时而又泪落如珠，热血沸腾。我为书中人物的悲欢离合而牵肠挂肚，我的心随他们一起跳动，一同悲喜。我想：我在看书的时候的心情也不亚于林海音在《窃读记》当中所描写的那种心情吧。夜深了，我不得不合上书，进入美美的梦乡。梦中依然有书香缕缕，沁人心脾，索绕脑际，心儿沉静得像一潭幽深而清澈的湖水，梦中，书香四溢，快乐无比。
书就像一把钥匙，让我打开文学之门，书就像一叶小舟，带我在知识的海洋中遨游，书就像一位慈祥的老人，告诉我许多人生的道理。在如此优越的环境下，我们还有什么理由不好好读书呢？所以我要像冰心奶奶说的一样：“读书好，读好书，好读书。”去努力学习，好好学习，刻苦学习。
成长的作文 篇3
风，在耳边刮时，似乎也在为我而焦急。朵朵白云不时相撞，好像，内心在犹豫，在挣扎……——题记
这件事情，要告诉老师吗？告诉老师，会失去值日班长的荣誉称号吗？我会被老师批评吗？我会被同学嘲笑吗？
这些问题一连串的冒出来，串成了“羊肉串”，不过，一点儿也不“可口”！收买同学们，我们知道很不好。但是对手如此强劲，不能先下手为强？
我在心里暗暗为自己鼓励：“加油！你一定能行！”脚下的草儿挥舞着手，好似要替我去烦恼和犹豫，路边的树木摇晃着头，似乎在焦急的等待我的回答；花儿也在圭里一动不动，似乎我一说：“不！”字，花瓣就会立刻落光似的……
上学路上，一刻也没停过的思想斗争：说？还是不说？现在，我都快变成了“选择困难户”了！我又一次给自己加油。每跨一步，勇气、信心在减少，而每离学校近一点，就有越来越多的困难，恐惧在增加，脚步变得沉重无比……
糟糕！前面就是学校门口了！我本能的反应是停下脚步，可脚就是不停使唤，反而越来越快了！怎么办？怎么办？我强迫自己冷静下来，一连做了好几个深呼吸。
“加油！加油！你一定可以做到的`！”我小声说。这句话增加了我的自信心……
“加油！”我的内心在呼喊！就这样，我走进了老师办公室，将事情一五一十的告诉了老师。意外的是，老师并没有批评我！反而表扬了我。夸我敢于认错，也没有把我的职位让给别人。
我真高兴，因为，我战胜了心魔！战胜了自己！
这时，我才发现，对我来说，最大的敌人是自己！我再次为自己鼓励：“加油！真是好样的！”
成长的作文 篇4
每个人的成长中，都有眼泪的时候，为什么会流眼泪？因为失去了亲人？失去了朋友？还是因为遇到了苦难？我的泪水是因为——我们的四班彻底地解散了。
散学典礼的那一天，我没有想到，时间过得这么快，六年就这么过去了，我们以后不知道什么时候才能见面了。我怀着悲伤的心情，来到了学校。走上教室，同学们正在高兴地玩耍，脸上没有不开心，但是我知道，他们的内心一定很伤心，只是不想表达出来而已。
要下去开散学典礼了，成群结队的下去了。正在听着校长的演讲，站在我后面的同学就忍不住问我：“烙瑶，你去哪里读？育英吗？”我回答道：“嗯，新育英。”
开完散学典礼，回到教室。同学们似乎不开心了，低下头，好像在想什么。谁都不想面对这一天，但是迟早都要面对，不可以逃避。老师说：“友情的感触很深，同学之间的友谊不可破灭。”是的，同学就是我生命中的一部分，没有他们的开导、支持和鼓励，我是如何走到现在？
“八点……九点……十点……”时间真的过得很快，很快就下课了，很快就放学了，很快我们就要分离了。突然，教室热闹起来了，可能是很快就要分开了，还有很多话没有说，所以，趁现在还有点时间，就赶紧说。我担心，他们会忘记我，就不会理我了。
“叮叮叮……”下课铃声响起了，我们要走了，舍不得这间学校，我的母校；舍不得幽默、慈祥而严厉的张老师；舍不得严厉又有风趣的卢老师；舍不得见识多广、严厉、幽默的何老师；舍不得搞笑而严肃的电脑老师；彼此了解的同学，还有其他班的.好朋友，活泼可爱的馨仪，乐观开阔的曾仪，成绩优秀，人非常好的同桌伶俐，特别幽默的慧琳，玩的比较嗨的羽璇等等，还有好多，可使我已经见不到你们了。
当我走出教室门口，我想哭，但是我不能哭，不能让同学们看到我哭。
这个是成长中的一个小阶段，一个痛苦的阶段，一个成长的阶段。我们每个人都会经历，才会成长。
成长的作文 篇5
做一棵永远成长的苹果树吧！
不晓得哪年哪月哪日会在哪个地方遇见哪个人，不晓得哪时哪分哪秒会在哪个地方寻找哪片回忆。只晓得要从现在开始汲取力量，从现在开始成长。
(一)
有一棵苹果树，它终于结果了。
第一年，它结了10个果子，被拿走9个，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉拒绝成长。第二年，他结了5个果子，4个被拿走，自己得到1个。“哈哈，去年我得到了10%，今年得到了20%！翻了一翻。”这棵苹果树心理平衡了。
但是，它还可以这样：继续成长。譬如，第二年，他结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。
很可能，它被拿走99个，自己得到1个。但没关系，它还可以继续成长，第三年结1000个果子……
等苹果树长成参天大树的时候，那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到可以忽略。
做一棵永远成长的苹果树，因为你的成长往往比这个学期考了多少分重要。
(二)
想象一下，你手里有一张足够大的白纸，现在，把它折叠51次，那么，它会有多高？
一个冰箱？一层楼？或者一座摩天大楼那么高？都不是，差太多了，它的厚度超过了地球和太阳之间的距离。
折叠51次的高度如此恐怖，但如果仅仅是将51张白纸叠在一起呢？其间的差别太大了。
没有方向、缺乏规划的人生，就像是将51张白纸简单地叠在一起。今天做做这个，明天做做那个，后天又做另一个，每个努力之间并没有一个联系。这样一来，哪怕每件事情都做得非常出色，它们对你的整个人生来说也不过是简单的叠加而已。
做一棵永远成长的苹果树，看得见的力量往往比看不见的力量更有用。
(三)
小王子有一个小小的星球，星球上忽然绽放了一朵娇艳的玫瑰花。以前，这个星球上只有一些无名的小花，小王子从来没有见过这么美丽的花，他爱上了这朵玫瑰，细心地呵护她。
那一段日子，他以为，这是一朵人世间唯一的花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。然而，他来到地球上，发现仅仅一个花园里就有5000朵完全一样的这种花朵。此时，他才晓得他有的也仅仅是一朵普普通通的花。
一开始，小王子也伤心过，但最后，他明白，尽管世界上世界上有无数朵玫瑰花，但只有他星球上的那朵，仍旧是独一无二的'，因为那朵玫瑰花，他浇灌过，给她罩过花罩，用屏风保护过，除过她身上的毛虫，还倾听过她的怨艾和自诩，聆听过她的沉默……一句话，他驯服了她，她驯服了他，她是他独一无二的玫瑰。
做一棵永远成长的苹果树，一个既亲密又相互独立的关系，胜过一千个一般的关系。
(尾声)
曾经想过自己会是一棵永远成长的苹果树，如今却或多或少地丢弃了那份童真的愿望。我在记忆快要淡去的苹果树下收获了寓言的果实，愿它可以陪伴我们，帮我们做好那棵永远成长的苹果树。
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