我进步了的作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我进步了的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我进步了的作文1
每一个人都会有快乐的时候，而大多数都是因为自己进没进步，或成绩进步而快乐。
以前，我作文总是不好，马马虎虎就完成了。妈妈说我，一天只知道玩，学习不用功，除了吃就是玩没干一点正经事，我一时气不过，便和妈 妈开始斗嘴了！我说：“你说什么说！我下次会努力的！”妈妈说：“努力努力，说了好多遍了没有一点进步！ ”我心里十分难受，我心里暗暗想：我一定要努力读书 ，多积累词语、句子。想着想着我开始读书了，我拿出一本本子和一支笔一边做笔记一边读书，我才读了1个小时就写了3页纸。
我开始每天读书，学校里也读，家里也读。渐渐地，我开始喜欢上读书。自然，我的词语积累和句子积累也多了起来，平时我把积累的`词语和句子多看看、读读，我也记了不少知识，也明白了许多道理。因此，我每当上作文课时，先在脑子里想一遍，在写。所以，我才在作文课上有所进步，老师才夸我写的好，写作文也不能光积累词语和句子，还得多多观察，才能写出好作文！
但是，今天我明白了，在进步中，不但会让我们感到快乐，还会让我在进步中成长，在进步中明白道理，发奋学习。
我进步了的作文2
傲娇、野蛮、任性、暴力……这些都是我的个性标签。
说我傲娇，考到好成绩沾沾自喜，带点儿自负的心态，成绩难免会一落千丈。
说我野蛮，在班上或家里，所有人都得听我的！就好像唯我独尊一样，班上人也不可以不听我的！
说我任性，表面上我是“乖乖的好学生”，在老师眼中我是“得力助手”，可我有双重人格——在家中的任性、放纵。
说我暴力，的确没错，学了一个暑假的跆拳道，被称为所谓的“暴力女郎”。
但现在的我不一样了，不仅仅是学习态度上的.变化，更是在性格上的变化，简称“性情大变”。
傲娇、野蛮、任性。暴力……统统都没有了。
不会喜形于色，不会有征服欲，不会放纵无礼，更不会有暴力倾向……现在的我，不再是以前那个不听话的我了！
变化，你的肉眼也能看得到！一个全新的我，将展现在你的面前……
我进步了的作文3
最近，我格外高兴。以前，我总是偷懒，不愿做这不愿做那，为此，妈妈可没少批评过我。为了让我能够提高做事的兴趣，妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约：劳动赚钱。如：
1、洗一个碗1角钱；
2、扫一次地2角钱；
3、叠一次被子1角钱；
4、整理一次东西3角；
5、擦一次家具1元。
我知道是为了改正自己的缺点而制的，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。为了不辜负妈妈的期望，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自己最大的努力，但经常偷懒不愿做家务，因此效果仍然不那么显著，但妈妈依然支持、鼓励着我。看着妈妈那期待的眼神，我暗自下决心，一定要改掉这个毛病。从此，我抓紧一切可以利用的时间，来改掉自己的.毛病，我坚信我能够成功。今天早上，我起了床，正准备走时，不知什么东西把我拉住似的。我回头一看，恍然大悟，原来被子还没叠，我用最快的时间把被子叠好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具没干时，我扫了一次地。傍晚，我把自己的东西整理了一下。妈妈看见了，欣慰的笑了。当然，这只是个开始，以后，我会做的更好。
我进步了的作文4
今天，我发现了自己变了，究竟怎么变得呢？想知道就往下看吧！
在步入五年级前，我是一个中等偏上的学生，不仅仅是这样，我还有明显的'偏科现象，我不时为这些毛病感到头疼，因为他们就像吸铁一样紧紧地把我吸住了，想扔都扔不掉。
而现在，我已经开始了五年级的学习，不管是哪一方面，我都有了巨大的变化，为什么呢？这是因为我进入五年级时就下定了决心，要提高自己的各个方面，比如说：成绩，作文，作业……现在，我课前认真预习，上课努力做笔记，课后认真复习。不管是什么课，我都在认真听课，认真回答问题，认真地写老师布置的作业。
我现在的目标是向“三好学生”进发，因为我上学期已经当过“优秀班干部”了，所以我这学期准备向三好学生冲刺，真希望我能够美梦成真呢！
我发现我自己变了，彻彻底底的变了。
我进步了的作文5
上一星期语文老师进行了两次考试，第一次我因为大意和骄傲只考了93分。第二次就好多了，我吸取上一次的教训，一丝不苟的写卷纸，遇到阅读题，我都把文章的.上三遍。考完后，我知道了我的分数。
“你考了98分。”同桌告诉我。我用惊讶的眼神看着那个改我卷纸的同学，我迫不及待的想拿回家给我妈妈看。老师让把卷纸发了。我一看有一道题她给我改错了，我赶紧去找他辩论，我刚给她说完，他就立马说：“你说了不算，老师说了才算！”我二话不说向老师跑去，“老师···这道题是·不是·对的？”我气喘吁吁的说，老师接过卷纸看过后，说：“恩，是对的。”我用骄傲的眼神看着那位同学，然后她才给我改过来。
太好了我考了99分，进步了不少呢。
我进步了的作文6
我，我戴着一副厚厚的眼镜，人们都叫我“小博士”；胖胖的小脸蛋儿，留着一个小平头，人们都说我很调皮。
是的，我小时候很调皮。记得我在学前班的时候，有一次妈妈去接我，其他小朋友都走了，唯独我留了下来，老师告诉妈妈：“你家孩子是班里最调皮的一个，还没有放学，就在教室里拍桌子大喊。”我听了以后，心里很难过，回到家里，妈妈也狠狠的批评了我一顿，太丢妈妈的人了，我决定要改正我的缺点。
以前，我的脾气还很暴躁。在家里，和姐姐争看电视，争不过，我会把遥控器摔了。有一次，妈妈去接我，一不小心，把电动车丢了，于是，我们两个就走上了骑自行车之路。那一次，妈妈骑着大车走在我的前面，我不想骑小自行车，我就把车子扔了一次又一次，等我回到家里，妈妈狠狠的打了我一顿。
现在，我渐渐长大了，我不能让我的缺点跟随我一辈子。我变了，我进步了。如果你再问我的`老师，他们会说，我现在是班里表现最好的学生，我现在上课认真听讲了，也有礼貌了，上次数学测验还考九十几分。我还学会了忍让，忍一忍，海阔天空。
这就是我，一个进步的我，一个知错就改的我。
我进步了的作文7
转眼间，我进入三年级已经一个学期了，经过一学期的努力，我的数学成绩进步了不少。
刚开学时，一到考试我就紧张，我对数学产生了恐惧，因为以前一、二年级时，总是老师读题目让我们做，可是到了三年级，老师总是把试卷一发，让我们自己做，这可把我难到了，我不太会理解题目意思。
每当试卷发下来，总是老远就会看到有好几个大大的`红叉子，想想都害怕。现在总结起来，错误的原因都是因为我太过粗心，每次不是因为我把数字看错了，就是把题目的条件看漏了，或者是把题目意思看反了。经过一学期的学习，老师教会了我如何做数学题。每次试卷发下来，老师要求我们要认真审题目，一个字一个字地读，可以把题目当中的数量关系用线段图画出来，知道什么条件，要求什么问题就一目了然了。
从那以后，我做数学题再也不会犯以前的错误了，数学老师说表扬我说：“这学期你进步了！”
我进步了的作文8
经过上次的小测验，我吸取了教训，因为我的马虎和不认真，我才考了９３。５分。我的心里暗暗自喜。因为第一单元的测验卷，我本想十分简单，可是我还忘了做题，题目的难度比我想象的要难得多，我感到十分灰心和沮丧。第二次，我仔细地看着题，结果错误出在一对近义词上。这一次，我的心情不再是那么灰心和沮丧了。因为我进步了３。５分。我考了９８分。如果第三单元我在进步２分的话，我就要满分了，可是，考满分是要付出代价的。
上午，语文老师说第三节课要做第三单元测验卷，我马上开始看语文书，复习所学过的.课文。可是，看了还不到一半的内容，就上课了，我本想再多看一会儿，可是，数学老师来了，数学老师说这一节是她的课，我复习的知识又泡汤了。
我期待下一节语文课，期待第三单元测验。
我进步了的作文9
每当我看着墙上那一张张奖状时，我记忆的长河便会不断翻腾起浪花，那一幕幕往事仿佛就会马上在我眼前浮现。
我刚踏入学校的大门时，看到的全是一些陌生的脸孔，只有老师那张微笑的脸和那双会说话的眼睛让我感到无比的亲切。可我的表现却不让老师满意：学习成绩在班里是前几名——倒数的；字写得难看极了，自己也不认识，打开作业本，全是红红的一片；上四年级时，我还不太注意个人卫生，同学见了都敬而远之。
记得一天傍晚，老师叫我把自己的名字写一百遍，第二天早上交，每天都不间断。开始，我以为老师在罚我，心里很不是滋味。直到有一天，我发现作业本上多了几行字：“你的字漂亮多了，再加把劲，你一定能写得更漂亮的，加油哦！”我这才明白老师的'良苦用心。从那以后，我决心加倍努力不再让老师失望。现在我的作业多了许多笑脸（作业清楚认真，正确率１００％的，老师就会在作业上画一个笑脸）。各门学科的成绩也都排在前几名。放假的那天，老师郑重地宣布我被评为“三好学生”，我激动得热泪盈眶。从此，我把“每天进步一点点”铭记在心，因为我深信它会给我带来许多快乐。
我进步了的作文10
不知不觉之间，我学硬笔书法算起来有将近一年半的时间了。
我是从一年级学习硬笔书法的。记得刚开始，我连笔都不会拿，总是整把手握住笔，老师怎么纠正我都觉得不习惯。韦老师看到班上大多同学也像我一样不会拿笔，就不厌其烦地手把手教我们。每次老师让我们练握笔，可写不了几分钟，我的手就酸得难受，我再也忍不住了，真想把笔一扔，再也不想写了。可转念一想，老师经常教育我们写字要先学会拿笔才能练好，我又咬紧牙关，坚持了下来。渐渐的，拿笔的'姿势正确了。
之后，韦老师要我们从点、横、撇、竖、捺、折——学起，慢慢地学会了几个简单的字，可是写得横不平，竖不直，撇的歪歪扭扭，真的难看死了，我想放弃，回到家里也不好好地练习。老师和妈妈知道了也不停地鼓励我，让我更坚定了一定要把字写好的信心。在不知不觉中，我的字好看了一些，老师经常表扬我，我心里乐滋滋的。
从此以后，我每天上午、下午一来到学校，还没有到上课时间就拿本子出来练，在我的带动下，我们全班其他同学也像我一样，每天来教室都自觉地练字，大部分同学在写作业时都能写得工工整整的，老师看了真高兴。
我进步了的作文11
新年到了，相信大家都有一个新的愿望：警察叔叔希望新年大家都要平平安安；我的邻居希望新年要发多点儿工资；同学希望新年作业要少些……
我也有一个愿望，这是一个很多人都有过的愿望，它似遥不可及，又似近在咫尺，很多人去实现，但都无功而反。
这个愿望到底是什么？它就是学习进步。它非常难实现，但其实非常简单，为什么那么多人无法实现？因为我们没有做到这一点：勤奋。
我也曾追求过它，但从来没有成功过，因为我从来都没有勤奋过，每次心里想着一定要勤奋，可总是做不到。我总结了经验，可五年级第一学期，依然没有实现，难道它真的那么难吗？五年级第二学期，这是我小学的最后的希望。这个寒假，我给我的新学期定了几大目标：电脑每周只能玩一个小时，周五争取把所有作业做完，睡觉时间不要太迟，每天尽量用半个小时复习。
一个个鲜明的.例子都向我们证实着：一个人，要勤奋才会有收获，天上不会掉馅饼，只有努力才会获得成功，让我们在新的学期里新学期，新气象，都有所收获，学业有成，祝大家新年快乐！
我进步了的作文12
时间过得真快哟！转眼间我已是六年级的学生了，我是一个既活泼又可爱的小女孩，在许多方面都在进步，但也有不少得不足。
先说说我的优点吧，在学校我尊敬老师，能和同学们友好相处，乐于助人，所以，同学们都喜欢和我一起玩。我热爱劳动，轮我值日的时候，我打扫教室非常认真。我写的作业干净又整齐，字体优美，上课听讲也认真多了，还经常得到老师的表扬呢。在老师的'循循善诱下，我更加喜欢读书了。你看，在家里我用普通话朗读课文时，正在厨房做饭的妈妈听得都入了迷，边做饭，边从门缝听我读书，高兴地夸我声音清脆，读的动听。每当我写作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我说：“哇！作业真干净，字体有漂亮。”爸爸、妈妈为我天天在进步，都竖起了大拇指。夸我真棒！
不过我的缺点也不少，象做作业比较慢，有时学习不专心，特别是在做卷子时，读题时没读三遍就下笔写了，检查时也不认真，成绩也不稳定，这些都是我平时不认真的结果。
快要期末考试了，我决心好好复习，克服以上的不足，做作业加快速度，做卷子时认真读题，仔细检查做完的卷子。在复习时有不懂的地方多问老师，向学习好的同学看齐，期末考出好成绩，争取更大进步。
我进步了的作文13
我的校园生活中有许多对手，现在我的学习对手是田薪，还有我的羽毛球对手是浓振江。
我的学习对手田薪是一个比较活泼，幽默的男孩，之所以说他是我的学习对手，当然是我们两个的成绩不相上下。他的.数学成绩比我高，我们两就是一直这样比了下去，还有几次，我趁他玩的时候，把他的水瓶拿走了，然后我每次跑的远点的时候再告诉他瓶子在我手上，他就过来追，我就绕了个圈把他的瓶子放在了他的书包上，看来这时他可不是我的对手。我喜欢打羽毛球，可是你可能没想到我的对手也是教我打球的师傅，他叫浓振江，听我妈妈说，他父亲姓浓，母亲姓郑，所以叫浓振江。他长得肥肥的，爱吃土豆。开始教我时，我的球艺当然不如他，可是经过锻炼，我的球艺大增，昨天，我跟他展开了一场徒弟VS师傅的羽毛球大战。
要开始了，我们去一条很少人来往的路，先是我发球我打了一发远球，可是他又很快的接住了，经过好几十场的比赛，我们还是没分出胜负，最后我们放弃了。
我知道，有了对手才能超越自己，有了对手才能让生活更加丰富多彩。
我进步了的作文14
今天上午要进行数学测试了。戴老师一进教室就把试卷发下来，我们仔细地听戴老师考试的规则和题目中的`意思。戴老师要求我们字要写得端正·整齐，不然就要被扣分，接下来开始考试了。我认认真真地写试卷，写完了我就仔仔细细地检查试卷一次。然后，我就迅速地排到队伍中，终于轮到我了，我就迫不及待地等老师帮我改完了，就把试卷拿过来一看，是98分，老师说95分以上的是“优”，所以我也是“优”，心里美滋滋的。我还把这次考试的事情告诉了同学，可是他们都说我考得太垃圾了，还说我是“糊涂”。那时的我委屈极了，急得眼泪都要流出来了，我就去问老师，戴老师说我最近有进步了，我顿时心里感觉到有点兴奋。我心里发誓我还要努力考到100分。
我进步了的作文15
今天，因为六一要排节目。忙来忙去，头都要晕了。然而，我坚持不懈，认真地对待了它们。
上课时，我还是象往常一样，认真书写。积极举手回答问题。一下课，我又急勿勿的带着她们跳舞……
中午，我没睡觉，一直在排练我们的街舞。当时，我特别感动，因为我的舞伴们，居然放弃了午觉时间，跟我一起练习。看到她们这样，再困的我也会立马精神起来。在训练时，我重点教她们：动作夸张、表情帅酷、眼睛瞪大、注意吸引观众的目光、队形整齐有序、最后结尾声音最好大一点，只要做到了这几点，那么，整个街舞就很好看了。
下午，又是一个健美操结尾动作排练，只要我们一认真，什么难度的动作都不在话下了。
晚自习，又进入了惯常的采蜜（即复习）时间。晚上要考试，糟糕，我可是还没复习呢。还好，运气不错，老师居然说是开卷考试。啊！我大大的`松了一口气。这一关总算是在老师的“包庇”下过去了……
虽然，今天很忙很累，但我依然坚持了下来，而且还自认为做的不错。所以我认为——今天，我进步了！
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