老师小学作文(精品15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的老师小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师小学作文1
像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的路;老师像园丁,用辛勤的汗水灌溉着我们,让我们茁壮成长;老师像粉笔,教会我们不懂的知识,自己的寿命却慢慢的逝去……
在六年的小学生活中,我遇到了不少老师,每当想起老师,我的心中充满了对老师的感激,感谢他们呕心沥血地工作着。他们那辛勤的汗水,灌溉了多少人,使多少人受益,没有人知道。
最令我难忘的是我二年级时的语文老师——陈老师,她长着一头黑发,衣着并不光彩夺目却端庄大方。那微微内陷、炯炯有神的大眼睛,让你能够看出她为学生的操劳。听陈老师的第一节课,我就深深的爱上了语文。她讲课十分生动,同学们都听得津津有味,语文课从来没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的'方法使我们认识对我们而言陌生的面孔。终于,在我们班同学的努力和老师的带领下,我们的成绩进步了不少
老师也让我明白了一个终身受益的道理:你无法控制生命的长度,但可以控制生命的宽度,只要珍惜每一分每一秒,勇往直前,你就一定会成功。
老师小学作文2
其实,教我知识的老师有很多,可让我最难忘的还是小学一年级的老师——秦老师。
在我的印象中,秦老师是一个很幽默、很慈祥的老师,是他让我认识到了知识的重要,是他让我认识了方框中的那一个个小精灵和那些跳动的优美的音符。我记得上一年级时,每当上最后一节课时,他总是为我们讲故事,连高年级的'同学也会经常搬着凳子上我们教室,去听老师讲的故事。
到我上六年级时,他已经变得满头白发了,但是他的幽默一点也没变。我记得冬天时天气很冷,他总是带着他的那些“小徒弟”给我们撑皮筋,还说:“看谁跳得多”。如果谁完成了自己的“任务”,老师就会夸奖说:“棒,棒,你真棒!”
直到现在,我一见到他,还总要和他打招呼。我喜欢他,是因为他不像其他老师那样的严厉,是因为他的幽默。
我多么希望老师们都像秦老师那样慈祥幽默啊!
老师小学作文3
我的老师很漂亮。浓浓的眉毛,大大的眼睛,任何时候,做什么事都面带笑容。
我们的老师很关心我们,虽然有时候偶尔会发脾气,但老师是不会打我们的。
我们的老师也很严格。一次我们班没有上课,让违反班规的同学接受惩罚。结果大家你挤我扛的,”啪“一声,不知道谁把尚豫熙的的眼镜碰碎了。我们的老师居然让我们把17条班规会背。啊!太难背了吧!
我回到家里,和妈妈说了一下这件事,还说我想转学,妈妈听了,说:”你的老师是全国的优秀教师之一,她肯定是一气之下,才会这样的。“我听了,再也没有转学的.念头了。事后老师向我们道歉,说自己没考虑周到,也不让我们背班规了。
我也觉得我们的老师很萌。老是给我们讲笑话,每次都逗得我们哈哈大笑,还给我们讲一些小故事,让我们有精神上课,我觉得我快要幸福死了。
这就是我们的老师, 一个阳光的女教师。
老师小学作文4
“老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。”这句经典的话最适合用来形容您了,敬爱的李老师。
首先,我想向您道一声:您辛苦了!
每天中午、下午放学后,您都会准时来到教室让作业中有错题的`同学一个一个认真修改,并向您讲述错误原因及正确的答题方法。保证每一位同学都能把错题百分百理解透彻。
开始,饥肠辘辘的我们很生气,不理解您的做法,私下里不停地抱怨道:“为什么要让肚子“咕咕”乱叫的我们这个时候改错题呢?我甚至觉得不应该称呼您为李老师,而是“严”老师。
当然,“严师出高徒”。正是因为您的严厉和对我们作业的严格要求,才使得我们班级的成绩一直在年级名列前茅、遥遥领先。因此,我也理解了您牺牲自己的休息时间,同样饿着肚子给我们讲题的良苦用心。
有一次考试前,我向您夸下海口,保证一定考满分,没想到“关羽失荆州——骄兵必败”,我竟然漏了一道题。
考试过后,我情绪很低落,常常有意无意地避开您。谁知,课间操您专门找到我,轻轻拍着我的肩膀安慰我。
老师,我想对您说:因为有您的鼓励,我对远方的道路一定会充满力量。
老师小学作文5
我们的体育老师被称魔鬼老师是当之无愧,说起他,算得上是法西斯的曾曾曾曾祖父。看吧――
上个星期一上午第三节课就是体育,“魔鬼老师来了,法西斯来了。”真不愧是魔鬼老师,乱糟糟的队伍一下子就整整齐齐了。“我们的第一项任务就是围着篮球场跑八圈。”妈呀!我们的篮球场可不小,围着它跑五圈半旧有八百米!
再加数目,魔鬼老师呀魔鬼老师,我们可不是去参加马拉松的运动员。
八圈跑完了,同学们坐得坐,站的站。魔鬼老师一声呤下:“不要坐着,站起来,”同学们就立刻变成了公鸡(他们都昂首挺胸)“所以,我们的.第二项任务就是蛙跳。”“第一排准备――跳。”“你。”魔鬼老师指向我这边“过来。”我一听准没好事,小心翼翼地走过去。“你上哪儿去呀!我说的刚才那个带眼镜的,怎么还不过来。”天助我也,不是我。“你刚才蛙跳要把手背在背上,重新跳。还有刚才过来的那个看你那个样子就知道想偷跑,跟她一起跳。”啊?什么,魔鬼老师呀!什么时候我们才能去掉您的“魔鬼”两字?
老师小学作文6
人们都说:环境决定命运。这要属爸爸对我说得最多的一句话了。于是,我的兴趣也随着这句话得以改变。
爸爸对我说:“成功人士永远都是孤单的!”于是,从小陪伴我的只有孤单和寂寞。
小时候,我独来独往,对孤单有了更早的认识,也比其他的孩子更懂事一点。我小时候,从未和爸爸说过,让他陪我玩。我知道,爸爸天天忙里忙外,他那时也是刚来到长春,于是无人陪伴的我,可以变得自己取乐。
我从小时候,就很喜欢关于人的玩具,小时候我最喜欢玩变形金刚,因为它可以动。大一点的时候玩小兵人,而现在我自己手工制作小纸人,纸可以做出不同的形状,就是很松散,于是我选中了胶带,胶带有足够的'粘力,还可以随身携带。我做的纸人都被我当成心爱的玩具。别人总说我幼稚,可我并不在意。
多年的经验让我养成了自主的思考能力和动手能力,我认为这是一个好习惯。
我爱折纸人。我坚信,兴趣永远是自己最好的老师。只有兴趣,才知道自己的强项!
老师小学作文7
缓和的钢琴比赛未濒临序幕,评委在颁布成就。该我听到:“10257号,林芳竹,9.651分,银奖。”忍不住愉快地跳起来不禁得回忆起追随杨老师学琴的情景。
这是三年前,我刚五岁,第一次踩入杨老师野学钢琴。只睹杨老师红白皙洁,戴着眼镜,非常亲热。琴房里晃谦了奖杯、奖状,有“优良钢琴领导老师”、“钢琴比赛一等奖”……
杨老师上课老是活泼乏味。竞赛前多少地我的曲子还弹得很平庸,不伏伏感。就连我本人口里都在嘀咕:“怎么办呢?曲子强弱表示不没来。”杨老师就对尔说:“芳竹,弹这首曲子时,你就设想大家是个小队长,带着一群小搭档往春游到草地上逮蝴蝶。突强局部就似乎是忽然闯出去一个小男孩,调皮、活跃、蹦蹦跳跳。”听了杨老师的话,我弹琴时就想讫跟敌人们游玩嬉戏的情景,欢乐的`曲子从琴面传出去。
杨老师上课要供很严厉每首曲子的音符、节奏、强弱,每个细节皆请求重复训练、不断改进。
这就是我的钢琴承受老师——杨佩胜,耐烦、要求严格、上课生动。你们爱好他吗?
老师小学作文8
静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……谁的心目中都有一位好老师,我心目中的好老师的形象比铁还打的硬。
我心目中的好老师是和蔼可亲的。上课要上的丰富多彩,让学生觉得上课就像“玩”一般,在“玩”中寻找知识,记住知识,让每一堂课的知识深深地印在你的脑海。在考试时就像在空中抓住了答案一般。
我心目中的好老师是工作负责的。工作负责的老师改作业不会马马虎虎,认真阅读。要发现错误,要纠正错误。并及时让学生订正错误。
我心目中的好老师是会和同学一起玩的`老师。兴趣活动课时,老师会为同学加油,甚至自己也投入进去。孩子的童年需要快乐+学习+努力+一个好老师=充足。这才是孩子最好的童年!
我心目中的好老师是发现学生缺点,又不实行打﹑骂﹑罚,而是用最好的教育去融化学生的缺点,让坏学生变好学生。才是无打骂罚,而胜于打骂罚。
为什么我想哭,想到老师就想哭,因为想到有些老师就想哭。我无法想到好老师为我们做了什么,但我知道想到某个老师想哭,那就说 明那个老师是好老师!
老师小学作文9
今天是教师节,学校组织了我的小老师的活动。我们班吴昊轩、张茂坤、张蕴凝和我,一起为大家讲了一节英语课。
我们是这样安排的:张蕴凝先讲,然后是我,接着是吴昊轩,最后是张茂坤。
张韵凝的主题是万圣节,陈老师说:“你不要中文讲,要有一丁点的英文就好。”张韵凝的课结束了。我好害怕,因为下一个人就是我。但我一上讲台,同学和老师给我热烈的掌声,我才渐渐的'平静了下来。我讲的主题是感恩节,我的开场白是这样的:“大家好,我今天讲的是感恩节,感恩节的英文是Thanksgiving。”在我播放图片时,同学们都啊,呀的喊着,兴奋不已,那气氛真是太热烈了!第三部分是节日菜谱,我在播放他们西方国家的饭菜时,同学们都说:“好想吃呀!”……我的课结束了,我终于松了一口气。
虽然我觉得没有其他三位同学讲得好,但是我努力了。努力后一定有收获!
老师小学作文10
一块黑板,见证着您肩负的责任;三尺讲台,演绎着您平凡的人生;一支粉笔,抒写着您卓越的才华;敬爱的老师,您辛苦了!是您,教给了我们丰富的知识;是您,教给了我们精湛的本领;是您,教给了我们做人的'道理;敬爱的老师,您辛苦了!是您,让我们拥有了求知的动力;是您,让我们畅游在知识的海洋;是您,让我们插上了翱翔的翅膀;敬爱的老师,您辛苦了!
您是蜡烛,燃烧着自己点亮学生;您是雨露,滋养着学生茁壮成长;您是太阳,照耀着学生心灵之火;敬爱的老师,您辛苦了!您用勤劳和智慧,哺育着一颗颗心灵;您用双手和汗水,浇灌着一株株幼苗;您用无私和奉献,培育着一个个成才;敬爱的老师,您辛苦了!
敬爱的老师,您用言传身教和谆谆教诲;永远激励着我们不断前行;敬爱的老师,您用无私奉献和辛勤耕耘;永远照亮着我们求知心灵;敬爱的老师,您用渊博知识和博大胸怀;永远指引着我们前进方向;敬爱的老师,谢谢您!
老师小学作文11
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,殷老师,她是我在四年级认识的'最好,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为殷老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。
殷老师的头发很长,每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,从这点我们知道了殷老师平易近人,温柔,慈爱。
有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题,这天,殷老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。
不说了,妈妈说要吃饭了,拜拜。
老师小学作文12
早就知道今天有老师代替语文老师上课了,但我就是不知道是谁,不过,知道他(她)姓周。一提到姓周的老师我就想起了五年级的数学老师——周老师,一开始我是这么认为的,但见到了他(她)本人我才知道了,代替我们语文老师来上课的老师不是周老师,而是“周老师”。
老师一进门,我才知道她也是一名女老师,还教五年级的语文。这个老师虽然讲课也不赖,但我更熟悉我们语文老师上课的声音。第一次上这老师的.课,就给了老师一个坏印象。老师讲试卷不到十五分钟,宋鑫就错了还几道题目,于是他就向我借红笔改造,我和他刚准备说话就被老师逮了个正着,这下,老师对我和宋鑫更加的有戒心。周老师时时刻刻都注视着我和宋鑫的一举一动,在这种情况下,我和他动都不刚动一下,除了看着试卷,听着老师讲试卷。因为她和以前的数学老师一个姓,而她是教语文,以前的老师是教数学,为这个,我总是分不清,总想问:“您怎么改教语文啦。”但根据现在的实际情况,我压抑住了这种冲动。
脑子好乱,搞不清是周老师还是“周老师”。
老师小学作文13
从刚入学到现在,我最喜欢的老师就是我们的班主任——李冬鲜老师。
李老师身材苗条,而且她有着一张漂亮的瓜子脸。她经常穿着红色或白色的衣服,十分美丽。
李老师对我们要求很严格。记得有一次,我把字写得歪歪扭扭,老师看见了,严厉地批评了我:“这字写得这么难看!怎么不用心?”我知道自己错了,连忙承认错误并改正,而且心里觉得很对不住老师。
从那以后,我写字特别认真,字也写得越来越好。记得有一次我正在练字,老师又来到我身边,看了一会儿说:“李虹锦写的字真漂亮!”我听了老师的表扬,心里美滋滋的。
李老师对学生特别关心。记得在二年级时,也就是今年夏季的一天,下午放学的'时候雨下得很大,老师看见我没穿雨衣,就关切地问我:“你没带雨伞吗?”我点点头说:“没带。”老师听了,便把她手中雨伞撑开,一直护送我到校门外,当看到我投入了妈妈的怀抱,老师才转身离去,我的心里真是好感激。
我很喜欢李老师,她是我心目中最好的老师。我要好好学习,长大以后,也要当一个像李老师这样关爱学生,让学生喜欢的好老师。
老师小学作文14
今天下午,品德课上,我倒了一千倍的大大霉,知道为什么吗?让我来痛苦的诉说吧:
我中午1点多整理了书包,把科学书、信息技术书都带了,唯独品德书没带。到品德课上,我厚着脸皮找同桌胡慕凡借书,刚刚看一小会儿,贾老师大声地说:“没带书的站到后面去。”我临时翻了翻书包,看看有没有奇迹出现,可是,我书包里就是没有品德书,“烦死了,烦死了。”我嘴里嘟囔着,红着脸站到了教室后面。胡慕凡还在坏笑,看看着心里就来气,不过,我也是自做自受,明明在家就知道品德书没带,还不拿,唉!
站着的时候,我朝旁边看了一下,竟然连周纪元三道杠都没带品德书,终于有人肯陪我站啦。而我呢?我不敢抬头望贾老师,生怕贾老师说我,瞧不起我。我在后面整整站了40分钟,腿都酸死了,也不知道贾老师、刘老师他们怎么给我们上课站40分钟的,当老师的'可真辛苦啊!就我还想当老师呢!我想过老师的辛劳,还要写教案、还要备课,不过,老师是伟大的,可以教会同学们做人的道理,可以教同学们做人的道理,可以做同学们的好园丁……
老师你真是伟大!!!
老师小学作文15
带着对任老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新的班主任老师,——张老师。
自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。
张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的`把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍。
张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。
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