品幸福作文

品幸福作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的品幸福作文，希望能够帮助到大家。

品幸福作文1

　　幸福是一首欢乐的乐曲，让你在枯燥无味的生活中增添几分趣味；幸福，是一幅山水墨画，让你在漫漫岁月中感到几分诗意；幸福，是一顿香味飘远的饭菜，让你在饥肠辘辘之余感知一股暖流……

　　幸福，无处不在。每当你有困难之时，身边的好友对你伸出援助之手就是幸福；当你出门遇到坏天气时，身边的同事伸给你一把伞时便是幸福……幸福就在生活里的滴滴点点，认识幸福，品百味人生！

　　著名哲学家罗丹说过：“这个世界不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊！倘若你有一双发现美的眼睛，你便会发现生活处处有幸福。身为21世纪青少年的我们不得不感慨最大的幸福——成为中国公民。在欢庆中国70周年的阅兵式上，万架飞机、坦克驶过伟岸的天安门广场。那场面繁华似锦，浩浩荡荡，犹如一只记载岁月的神笔，编写着英姿飒爽的军风，记录着我国由站起来致富起来的'光辉岁月。每至那艳丽的五星旗帜，伴着激昂的《义勇军进行曲》冉冉升起时，我不得不感叹：作为一名中国公民真幸福呀！那一刻，我心潮澎湃，眼角不禁湿润。我国历经多少沧桑岁月洒遍多少将士的热血，才换来如此荣誉的一刻！伟大的文学家鲁迅先生，您用你的一生拯救的中国再也不是那副腐朽不堪，千疮百孔的模样，它已顶立于世界高峰之上了！

　　现如今，游走中国大江南北，它再也不是一副荒凉的情景。向北走时，东北三省的工业已成为强盛之地；向南走时，珠江三角洲已是物产丰富的“鱼米之乡”；向西走时，青藏铁路已进入世界首列……这莫不是身为中国公民的幸福吗？

　　有人说：“认识幸福你将成功了一半”。是啊，作为莘莘学子的我们需要认识幸福。它虽无处不在，却也难得可贵。世界现如今还未做到真正和平，伊朗，叙利亚等地区依旧是战火连天。作为新时代的青少年们，应勇于担当责任，去找寻幸福，创造幸福，才能发挥出我们真正的作用。

　　我坚信，往后十年，百年，我们依旧在幸福的天地里找寻幸福，伴着幸福，品读人生最宝贵的财富！就如材料所说：只有认识到幸福，才能领悟出生活的心境！

品幸福作文2

　　每当到了星期五的时候，我就特别兴奋，因为下午，就有我最爱的美食课。老师不仅教会了我们烹饪美食，还教会了我们品味美食。

　　这一次，张老师走上讲台，随后只见我们班同学端上一盆活蹦乱跳的基尾虾。张老师说：“今天我们烹饪白灼基尾虾，需准备的材料有······”听着张老师讲的内容，我先是很好奇，但又看见盆子里的基尾虾还活蹦乱跳的，心里不禁同情它们：基尾虾真可怜啊！马上就要被活煮并被人吃掉，好不忍心呀！就在我出神时，刘美慧突然大叫一声，把大家都吓了一跳。我一看，一只小虾从盆里蹦了出来，在地上不停的挣扎着，仿佛在痛苦地说：“求求你，救救我吧，我不想被人吃掉，呜呜呜······”我更不想吃它了。接着，张老师开始烧水，一会儿水就开了，张老师一步步解说着，并小心翼翼地把基尾虾倒入水中，水花纷纷溅起，再把锅盖盖上。过了5至8分钟，慢慢地从锅里飘出一丝淡淡的`海鲜味，闻得我口水都流出来了，张老师看我们那样子，笑道：“嗯，真香啊，已经好了，肯定好吃！”说完张老师揭开锅盖，一层鲜红的壳儿露出面，翻腾着。张老师开始舀虾了，各小组拿着碗争先恐后地排队，生怕吃不到似的。舀完以后，各小组把碗放在中间，张老师一发话，同学们一窝蜂似的去抢虾，张老师走到我们小组问：“好不好吃？”我说：“好好吃哦，而且虾肉好饱满哦，看着就让人忍不住去吃它，比我以前吃的还好吃，回去可以和妈妈一起烹饪了！”张老师又给我们拍了照片，有些同学都把虾吃个精光但目光都集中在锅那儿，吃了还想吃。张老师笑着说：“没有了，去洗碗了！”大家收拾完后，张老师说：“以后你们可以在家和爸爸妈妈一起烹饪白灼基尾虾！”

　　美食社团又美味又在其中享受到快乐幸福，真神奇啊！在此预祝美食社团越办越好！

品幸福作文3

　　闲暇时候，总喜欢饱蘸浓墨，徜徉在文字知识的广阔领域，在笔尖刻印一片馨香，于墨中韵出一世温情。生活赋予我们太多的酸甜苦辣，工作授予我们太多的波折坎坷。在饱尝困惑、身心疲惫之际，不妨铺一方素笺，挥笔抒写万般沧桑感悟，聆听内心深处的回音，在梳理心绪中味蕾淡淡的墨香，在韵律曲调里细品真挚的幸福。

　　孩提时期，我所感知的幸福既简单又温馨。那是在田野草丛里嬉戏逐乐后母亲的呼唤；那是在街头巷尾丢沙包踢毽子后闻到母亲烹饪飘出的缕缕清香；那是在红烛微火下看着母亲为我春节的新衣绣制可人的花朵；那是熟知寸草心，期待报春晖的切切期盼。

　　求学时代，我所期待的幸福是一条艰苦卓绝而又耐人寻味的慢慢旅程。那是是沉浸在千古绝唱的诗词歌赋里；是纠结在奥妙深邃的方程公式上；是迷茫在曼妙精深的光电热能间；是辗转于变幻莫测的分子原子中。在尊长严师的殷殷嘱托中奋笔疾书，在秉烛斑泪的照映下挑灯夜战。

　　从业以来，我所领悟到的幸福是一种时而清晰时而飘渺的抽象存在。那是晨曦微光中，登塔巡检时恰迎朝阳破晓的欣喜愉悦；那是万籁俱静时分，在斑驳闪烁的塔群设备间劳作坚守的.静谧与安详；那是对炼油事业热衷执着的石化情愫；那是在川泽秀美的古运河畔默默燃烧青春的激昂斗志。

　　生活中，我所拥有的幸福是一群无处不在的精灵使者。它是身心疲惫时，家人递来的一杯浓郁香茗；是抛却压力烦恼后，看到孩子灵巧聪颖的脸颊身姿；是连通网络视频后，看到远隔千里父母温馨和蔼的微笑；是细看雨丝临窗飞舞，回忆如烟往事的趣味；是静观飞雪迎风抚梅，安享静好岁月的唯美意境。

　　飞鸟说：幸福是蔚蓝的天际；游鱼说：幸福是清澈的涟漪；大海说：幸福是无穷的接纳；高山说：幸福是永恒的屹立。我说：幸福是童年的嬉戏、是求知的收获、是青春的奉献、是温馨的港湾。

　　幸福于每个人每个阶段都有不同的存在形式，用心灵去大声呼唤，在静谧中详细聆听，就会发现幸福似阳光雨露般普洒大地，无处不在；幸福不分男女老幼，更不论贫贱尊卑。它是五味生活背后的本质真谛，是人生旅途中的忠实伴侣，是笔墨永写不完的连绵延续，是读者听众类似经历过的感同身受。

品幸福作文4

　　你幸福吗？

　　有人说这无法简单诠释，有人说这无法简单衡量。一句“无法简单”似乎蕴藏着对“幸福”的不理解和对“幸福”的高位定义。

　　对此，我不禁想问，什么是幸福？

　　幸，吉而免凶也。福，运而有佑也。简单地讲，幸福就是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。

　　动人以行不以言，一位人力社保局的副局长向我们展示了他的这种愉快心情。

　　他为人民谋福利，为了摸清农民工工作、吃住、工资待遇、劳动时间等情况，他不惜降低自己的局长身份，以农民工的`身份应聘到企业“卧底”打工，给农民工提供了180多家用工情况良好的企业信息。他还努力为农民工调解各类纠纷，尤其是涉及农民工利益的农民工与用工方的纠纷，他总是挺身而出，据理力争，勇于维权。或许，他将自己的幸福定义为农民工的幸福，这样，他自己也能幸福吧。

　　孝更绝伦足可矜，以孝为福，这种幸福应该是大幸福吧。

　　浙江磐安县冷水镇有位初中教师，他的母亲患上了老年痴呆症，生活不能自理。为了更好地照顾母亲，家住县城的他，每周都会将母亲绑在自己身上，骑电动车30公里，带着母亲去上班，到了周五，又将母亲“绑”回家中照料。一连五年，风雨无阻。在小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着他。长大了，这布带是儿子的深情，他用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。母亲虽有痴呆，但她一定能感觉很幸福。

　　在我眼中，幸福就是一朵长在心底的花，你可以让它芬芳，亦可以让它萎枯。

　　现在的时代，是一个物质最丰硕而精神最贫瘠的时代。每个人长大后都会为自己的“幸福”拼搏奋斗。可惜，造化弄人，此“幸福”与前面的“幸福”相差太远。这“幸福”是日益增长的贪婪欲望充斥着，包围着的，它失去了它原有的，本真的面目。对此，我们应该向不随波逐流的画家朱德庸等一些与此不同的人士学习。

　　“茶”之道，关键是在一个“品”，只有细品，慢品，才能品出茶的美味，幸福就如这飘香的茶，得靠“品”，才会有滋味。

　　你幸福吗？

　　品后便知道。

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