写小鸟的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的写小鸟的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写小鸟的作文1
清晨,小军在公园的草丛边看到一只受伤的小鸟。小军想:要不要把小鸟抱回家呢?抱,又怕被妈妈说。不抱,总不能让这只小鸟被那些顽皮的小孩抓过去玩吧。最后,小军选择了抱。于是,他抱着小鸟一路急急忙忙地跑回家。
他拿出小药箱,取出里面的绷带给小鸟包扎伤口。小军先把小鸟受伤的翅膀拿起来,再把绷带一圈一圈地缠到小鸟的'翅膀上。小鸟休息了一会儿,就活蹦乱跳起来。于是,小军走到公园让小鸟展翅飞翔,小鸟又在蓝蓝的天空上飞了一圈又一圈好像在跟小军说:“谢谢你,谢谢!”最后,小军依依不舍地离开了公园。
写小鸟的作文2
我们家有一只鸟。它的身体和头是黄色的,它的'嘴又尖又可爱。因为它全身都是黄色的,我们都称它为黄晓。
有一天,妈妈从外面买了很多鸡蛋,但是被骗了。鸡蛋破了,里面全是虫子。黄闻到味道,马上飞过去把虫子吃了。难怪我给了黄啸青菜,但他没吃。原来他喜欢吃虫子!
星期六,我起床和黄啸玩。我手里拿着一只虫子,让它吃。黄啸看到了虫子,绝望地向前飞去。可见黄啸是多么的贪婪!
我喜欢我的鸟,因为它不仅可爱,而且特别。
写小鸟的作文3
动物世界多姿多彩,每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的我也有自己喜欢的小动物,我喜欢看它们的眼神,喜欢它们俏皮可爱的滑稽表演。不知道你呢?我喜欢的小动物它姓“黄”,不要误会了哦!不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的`东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟儿两样个儿。嘿!你别说,它到还挺可爱!
黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的、橄榄绿……显的很普通,可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!
写小鸟的作文4
周末,小明写完作业去公园里玩。小明玩累了,去小河边的.一棵大树下乘凉,小明乘凉时,看看四周,小草绿绿的,小花也盛开了。小明又看看大树,大树上有一个鸟窝,鸟窝里有三只小鸟,小鸟们在玩闹呢!
小明一直看着,突然一只小鸟从树上掉了下来,小明跑过去,自言自语地说:“它可能是玩的时候不小心掉了下来。”
小明把梯子拿来之后,他把梯子放在树上,一只手拿着小鸟,一只手扶着梯子,小心翼翼地把小鸟送回家。
小明走的时候,小鸟们叽叽喳喳地叫着好像在说:“谢谢你,谢谢你。”小明笑眯眯地说:“再见。”
这个故事告诉我们要保护小动物,爱护小动物。
写小鸟的作文5
周六,天气晴朗,丁丁去草地上玩。草地真美啊!绿油油的。丁丁躺在树下面乘凉。他看见树上有一个鸟窝,里面有三只小鸟。
忽然,“啪嗒”一声,丁丁连忙坐了起来,一看,是一只小鸟从树上掉了下来,丁丁想着:小鸟是怎么掉下来的?是不小心掉下来的,还是挤下来的?丁丁心想小鸟是我们的好朋友,我要去帮它。
丁丁回家拿了一个梯子,丁丁的'左手紧紧地抓住梯子,右手抱住小鸟,使出九牛二虎之力,才把小鸟送回家。
小鸟叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“谢谢你。”
写小鸟的作文6
奶奶在幼儿园看着门,幼儿园里有很多鸟。我每周日去看他们一次。
这些鸟有鹦鹉、鸽子和许多不能命名的.鸟。每次我去看他们,他们都叽叽喳喳没完没了。一开始我以为他们求我吃饭!
渐渐地,我每次看到他们都会做同样的动作。出于好奇,我喂了他们食物,但他们都面对面,无动于衷。
慢慢地,我对他们的生活习惯有了一点了解。原来他们在和我说话。每次去那里,我都可以站在他们面前很久,看他们做各种动作。越看越喜欢。它们是多么美丽的鸟啊!
写小鸟的作文7
星期六的下午,小刚在公园里玩,这时,他发现一只小鸟在空中飞得又低又慢,并且用力地拍打着翅膀,还不时发出哀怨的.叫声。小刚想:小鸟为什么飞得又低又慢呢?他仔细一看,发现这只小鸟的尾巴上拴着一根红绳,小刚想:这只小鸟肯定是从谁家逃出来的。小刚想帮小鸟,可他刚要抓住小鸟,小鸟就吓得飞走了。过了一会儿,小鸟没力气了,一下子摔在地上,小刚赶紧跑过去把小鸟捡起来,捧在手上,帮小鸟解开红绳,轻轻地抚摸着小鸟,生怕伤着小鸟。小刚对小鸟说:“我帮你把红绳解开了,你重获自由了。”小鸟听了,叽叽喳喳地飞走了,它好像在对小刚说:“谢谢你!”
小刚很爱护小动物,我要向他学习。
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