八年级作文范例[6篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的八年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
说了千次万次
如果我可以
我希望
我从来都不是一个好孩子
或许这样
我才不会有所压力
可是如今
我再也迈不出出轨的步伐
只是在自己的漩涡里挣扎远都不要在理会这世界的浮华
我什么都不想得到
却总是不断地失去着
我想我真的很疲惫
如果我可以
我宁愿自己生来便不是一个好孩子
然后下滑
我知道我在时光中堕落
可我抑制不住那矛盾的思维
总是想要变坏
又惧怕变坏
这样的`感觉真的很累
我快窒息了
真想就这样安静地睡去
真的好想好想。
八年级作文 篇2
当飒爽的秋风轻轻托过我们的脸庞,微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时,我便知道秋姐姐来了。
我漫步在公园里,感受着秋风的凉爽,欣赏着秋姐姐的杰作,心里不停地赞叹道:“秋天真美呀!”
你看在我身旁,有棵高大的枇杷树,树上虽然还没有结出果子,但树叶都黄了。这时,我发现地上有一篇嫩绿嫩绿的枇杷叶,我心想这么美丽的叶子掉在地上真可惜。我用双手将它轻轻捧起,仔仔细细地观察一遍,又与树上那些绿中带黄的叶子做了比较,惊奇的发现:它们除了颜色与纹路、叶脉不同,其它都是几乎完全一样的。我捡起的叶子一面十分光滑,色泽油亮,而另一面呢,虽然色泽不艳丽,但摸起来的质感是舒服的。这叶子纹路清晰,令人一眼就能看清楚。我凑近鼻子闻了闻。呀!气味是那样清新。淡淡的,有点桂花还没完全绽放时的香味。
这时,我抬起头来,一片耀眼的红,吸引了我的注意。这红似火在熊熊燃烧着,我加快了脚步,赶往这团“火焰”。
来到这“火”前,我发现原来这是棵枫树,只是枫叶的颜色仿佛火一样,像一个个小巴掌。这让我不禁想到了古人说的那句诗“霜叶红于二月花”。秋风扫落叶,随着一阵秋风吹来,地上那金灿灿的树叶翻了个筋斗,摇摇晃晃,飘飘停停地把小道点缀的.跟天空一样,星星点点。树上的落叶举行了“舞林大会”,它们有的身穿暗红衣,有的身穿明黄衣,还有的身穿墨绿衣,像芭蕾舞演员一样,旋转起来,宛如数只蝴蝶翩翩起舞。一只、两只、三只……蝴蝶飞入泥土化作了肥料,看到这我感慨道:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”过了许久,我抓起一片落叶,小心翼翼地放进口袋中,准备做永久的收藏。
我爱美丽的秋天,爱无私奉献的落叶。
八年级作文 篇3
放学回家,正在与一堆看似写也写不完的功课,努力、用心奋斗的我,抬头往窗外望,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,一道五彩缤纷的彩虹映入眼帘,“哇!真美!”,我不禁赞叹。沐浴在七种缤纷色彩里的我,浑然忘我的享受着彩虹的绚丽,彩虹的缤纷,直到时间滴滴答答悄悄的流逝,她逐渐淡出天空……
“彩虹”,是气象学中的一种光学现象,彩虹最常在下午、雨后刚转天晴时出现,这时空气内尘埃较少充满了小水滴,当阳光照射到半空中的水滴,光线被折射以及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,即为“彩虹”。彩虹是由七种缤纷的色彩所组成的——红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,每当心情郁郁寡欢时,看见七彩绚丽的彩虹,总是令人神清气爽,心情豁然开朗;每当失意、遇到挫折时,看见缤纷灿烂的彩虹,总是让人精神百倍,鼓起勇气迎接下一个挑战。“彩虹”是我生命中的幸运物品,她让我看见生命中的一道曙光;让我充满勇气及信心,迎接人生旅途上,一个接着一个的挑战。
而“彩虹”要雨过天晴后才会出现,就跟“不禁一番寒刺骨,那得梅花扑鼻香”的道理是一样的,俗话说:“失败为成功之母”,不管做任何事情,都必定要经过一段苦涩的历程,但只要肯用心耕耘,虚心接受他人的指导、教诲,那肯定的是,胜利女神会对着你微笑,而你也一定会有丰硕的成果,举一个自身的例子——学游泳,因为妈妈希望我们多才多艺,于是从二年级升三年级的暑假就让我们去学游泳,并且希望藉由“游泳”来改善困扰我已久的气喘。回想起当初教练的责骂、以及自己“唉!怎么学都学不会,干脆不要学算 了!”的消极态度,曾令我一度想要放弃,但凭着爸妈的鼓励,以及最初看见别人会游泳的那股悸动,我坚持下去了。如今的我,对于基本的“蝶、仰、蛙、捷”四 式已经不成问题,甚至还可以去泳渡汉江呢!也因为不断的'练习,气喘发作的次数也大幅的减少。学习的过程里,教练的指导、责骂以及自己消极的态度是“苦涩的历程”,这种情形就像恶劣的天气,心情下着雨;但学会游泳以及变成水中蛟龙,这样丰硕的成果就是雨过天晴,顿时,彩虹慢慢的从远到近,从模糊到清晰,逐渐的浮现到天边,而她拱形的形状到过来看,哇!正式胜利女神的微笑,象征着你辛苦耕耘后,所得到的甜美果实。
“彩虹”是高尚的,是纯洁的;“彩虹”象征的是胜利女神的微笑,是辛苦耕耘得来的结果,正因为彩虹的缤纷,彩虹的绚丽,令人看了就不知不觉得沉浸在其中。其实彩虹是无所不在的,她就潜藏在你我的心中,我们可以把这道彩虹当作是破茧而出的彩蝶,随时为自己当时的困境,多一分坚持,多一分努力,如此一来的话,五彩缤纷的彩虹将永远活在我们心中,她那缤纷多姿的身影,也将储存在我们的脑海,永不忘怀。
八年级作文 篇4
我这里所说的三个人互不相干,他们有他们各自的生活,各自的情感,他们是一种虚幻的存在。但是,他们都曾令我流泪,他们都呆在我的记忆里。
我要说的第一个人,叫夏娜。
夏娜是个女孩,夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化装舞会抓走的时候,我看见夏娜绝望地伸着手,她说悠二,我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流下来。真的,我能感到她的那种绝望,就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。
关于夏娜,讲到这里就结束。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释,幻雪帝国的二皇子,他最爱的哥哥卡索总是叫他:释。释,这里大概是放开的意思吧?!为哥哥,他不断努力,他想要成为国王,他想要给哥哥自由,他想有朝一日对着哥哥说:哥,你自由。这样一个单纯善良的孩子,却死在最爱的人的.手里。这真是一种莫大的讽刺。也许,他的生命早在他说出那句“哥,请你自由地飞翔”的时候就该停止。
这是大概就是命运。
最后也该说说第三个人。
这第三个人,叫银雪。
天上银雪,人间烈火,冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子,这个可爱调皮的仙人,却为一个女子而消失。也许我们还太,不懂得什么是爱情,但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为保护她,在那个寒的山洞里独自一人呆一百年,却被告知:她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理,但是我能想象,他在临死前听她说,她从没爱过他时,他的心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾的悲剧!
现在,三个人的故事都讲完,也许他们三个真的很渺,但他们给我的却是一些不寻常的东西,他们都是我生活中不可或缺的一部分,他们将伴着我成长,陪着我到地老天荒。
八年级作文 篇5
周末,在校园里慢慢的逛着。身边空荡荡的,唯有寒风带给我致命问候,只能回复它的颤抖。身边没有一个人,明明还早,却提前感受到了离别的悲伤,我们还小,为什么长大那么快?
一直都很喜欢曾轶可的《还能孩子多久》,长大了,又怎样?一样面对大大小小数不清的问题,找工作,面试。一样会在人潮中看见年少的自己,还是一样的惊慌失措,一样学不会坚强,一样的只会怀念。
长大后的`你,有一天在大街上闲逛着,突然听见有许多熟悉的声音叫着你学生时代的外号,你会不会突然一愣,然后泪流满面的朝他们奔跑,那手中的包砸他们,又边骂着说,你们他妈这些年死哪去了。
也许只有那时你才会知道,曾经你以为会永远的,终不可能。
八年级作文 篇6
每当进入教室,就觉得一小时就如同过了半生岁月的漫长。钟声一响起,口沫横飞的老师终于下课了,学生们就如破蛹而出的蝴蝶,一个个飞出教室外,放下成绩凄惨的考卷,走出教室,迎接我是辽阔的天空、翠绿的草地,是我另一个学习的殿堂。
走出教室,眼里所见,就是一个现实残酷的世界,你的学校可能已经废除优等生与劣等生的分法,但人生并没有。在某些学校里,他们已废除了所谓不及格的分数,只要你想找到的答案,他们就会给予你无数的机会,但这跟现实世界里的情况可是一点都不一样。
走出教室,我发现电视并非是真实的.人生。在真实世界里,人们得离开咖啡厅工作。友善对待讨厌鬼,你很可能最后会为其中一个人工作。走出教室,大自然就是最好的老师,没有课本,没有黑板,随时开班上课,身历其境探索自然,让人更深切体悟生命的神奇与精彩。
人生并不公平——你要适应它。教室是学生学习的场所,却非唯一,走出教室,是学习另一种学问。我发现,生活就像是一本色彩鲜艳绘声绘影的百科全书,值得我们用一生的时间,去学习与体验。
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