实用的小学生作文通用【6篇】
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
燕子去了,有再来的时候;枯了,有再青的时候;谢了,有再开的时候;但是小学过去了,就再也不能回来了。《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。
如果,我能再做一回小学生,不能再让为我操心,不能再让的头发为我们而白,更不能再让老师因为我们而伤心难过。三尺讲台三寸舌,三千桃李三寸笔;十年树木十载风,十万栋梁十载雨。老师就像辛勤的'园丁,让我们在成长路上接受爱的滋养,无时无刻沐浴着阳光雨露,也温暖了我们幼小的心灵。
如果,我能再做一回小学生,不能因为一些鸡毛蒜皮的小事而破坏关系,不会因为一句话而伤了之间的,也不会和唇枪舌剑的开始嘴皮子战争,我一定要学会水的品质,宽容、友好待人。
如果,我能再做一回小学生,一定要刻苦学习,为了自己远大的理想而奋斗,而努力。俗话说得好,“少年强,则国强”,我们是祖国的花朵,是祖国未来的希望,就像那初升的旭日,冉冉升起,也代表对未来祖国的憧憬。
如果,我能再做一回小学生,我要听的话,洗洗碗,拖拖地,擦擦桌子,扫扫垃圾,抖抖灰尘,帮忙做一些家务活,做一些力所能及的事情,不要让他们再这么操劳,帮他们倒茶,捶捶背,揉揉肩,让他们舒舒服服的
如果,我能再做一回小学生,就让我们朗朗的读书声回荡在教室,就让欢乐的笑声留在,就让矫健的身影充满的每一个角落,就让我们的一切,成为过去,“天下没有不散的筵席”,我相信,我们还会再见的……
如果,我能再做一回小学生,我会……可惜,没有如果。那,就好好珍惜眼前吧,就让过去难忘的回忆永留心底,直到永远……
小学生作文 篇2
第四章是《兽王金乌战神》里最经典的大对决。这是天空的霸主与海洋的霸主的终极对决,也是水与火的大对决。
第四章水火之战主要讲了玄龟当上海中霸主后,没有任何海兽可以威胁到它了。它听到不远处有海龟的叫声,它知道凡是在海底,没有海兽敢在它所在的方圆百里之内捕食海龟。玄龟赶到时,看见一只大鸟在迅速猎杀一群海龟,玄龟把方圆百里足有数万吨重的水凝聚成无坚不摧的水柱,冲向大鸟,大鸟立刻发出火焰迎击,顿时雾气朦胧,遮蔽了半个天空,经过无数回合之后,火鸦终于败下阵来,逃之夭夭了。而刚才的一群海龟与方圆百里内的`海兽都已化为飞灰。当玄龟的记忆消失时,天以大亮,暗能量从身体内涌出形成暗能量罩独孤奇以为兰虎要和自己大战,兰虎立刻将暗能量场收回。龙原也制定了一个周密的计划,准备挥师仁言城。
火鸦在还未成年的时候竟差点与成年玄龟打成平手,真是不可思议,它的勇气值得我们学习。
小学生作文 篇3
下雪了,晶莹的雪花纷纷扬扬从天空飘落下来,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,轻轻地飘飞着,雪落在了房屋上、马路上、树枝上,到处都是白茫茫的,一切都被雪笼罩着、覆盖着。望着这么美的雪景,我再也忍不住了,我飞快地冲下楼,快活地在雪地上跑来跑去。
这时,爸爸也出来了。我突发奇想:和爸爸一起打雪仗,征得爸爸的同意后我开始进攻了。我捏了一个大大的雪球,迅速向爸爸扔去,正好打在爸爸的.身上,我紧接着制造第二个雪球。这时,爸爸开始反击了,他把一个捏得十分结实得雪球向我扔来,我赶紧躲闪,幸好,险险地避过了。爸爸好像有些不服气,他扔得更来劲了,又有几个雪球朝我飞来,“哎呀”雪球打到我了,一些雪粒撒到我脖子里了,顿时感觉一阵冰凉,好冷!我立刻跑到一棵冬青树后制造雪球,准备反击,趁爸爸不注意,我冲出去向他发射了好几枚“子弹”,爸爸却十分机灵地闪过了。爸爸又马上向我发起攻击,我集中精力、快速应对,瞄准目标我一下子扔出很多雪球,爸爸被打得落花流水。吸取教训,我总结出一条经验:向对手进行攻击的时候,不能盲目地乱扔,要确定一个准确的目标,动作还要迅速,不能给对手留下任何机会。 接下来我和爸爸互攻互防,打得不亦乐乎,难分高下。我们欢快的笑声在雪地的上空久久地回荡……
小学生作文 篇4
“哈哈哈,哈哈哈……”一阵欢快的笑声从班级里传出来,原来,我们在玩一个有趣的游戏——抢椅子。
游戏规则:老师先请五个小朋友,搬了四把椅子,小朋友抢椅子,没抢到的`小朋友就要表演节目。
游戏开始了,老师先请小张、小明、小红、小兰和小吴。这时,悠扬的音乐响起了,五个人排成一列,向一个方向不停地走,围城一个圆不停地走,一边走一边还不住地盯着椅子看,想等时机,抢先坐下。周围的同学们都激动地喊:“找呀找,找到一个位子,快点坐下来,不要让别人抢!”突然,小吴停下来了,随之所有人都停了下来,老师说了声:“坐下.”小兰迟疑了一下,所有的位子都被抢了,呆呆地站着,顿时,同学们都哄堂大笑起来。于是小兰只能表演一个舞蹈。接着轮到了我,我的心里忐忑不安,特别紧张,眼睛一直盯着椅子,慢慢地走。突然,我听见老师说:“坐下。”我连忙坐到身后的椅子上,但是我最要好的朋友——小芳输了。于是,她给大家讲了一个冷笑话,惹得大家哈哈大笑,有的笑掉了大牙,有的笑破了肚皮,还有的笑弯了腰……
下课铃响了,游戏结束了,可是我还依依不舍,教室里回荡着我们欢快的笑声……
小学生作文 篇5
和他同班久了,他身上的优点便渐渐地表露出来,以此证明他并不是“沉默的羔羊”,而是一个具有无敌的号召能力和协调能力的人。谁要是打架了,他就是安眠剂,一剂下去,保管你服服帖帖。
为了便于说话,就称之为Z同学吧。 如果说有什么事例最能体现出Z同学的特点,那么就是那次的'“鸡蛋风波”了。 相信很多学校都举办过“护蛋行动”的活动,让学生带着一个鸡蛋去上学,活动结束后鸡蛋也要完好无损。我们学校上次也举行了这样的一次活动,大家都不亦乐乎,平时喧闹的校园不见了,取而代之的则是一个个坐在教室里保护鸡蛋的同学。唯一的一点声响就是鸡蛋接触地面的声音和尖叫声。
到了下午,眼看着就要圆满收场了,只听“啊”的一声,X同学的鸡蛋在地面静静地分为了两半,蛋黄和蛋清顺着瓷砖的缝隙缓缓流淌……原来,X同学和Y同学借一支圆珠笔,Y同学在把笔递给X同学的时候不小心打翻了X同学课桌上的一个杯子,而杯子里装的,是X同学的一枚鸡蛋。虽然Y同学眼疾手快地接住了杯子,但是鸡蛋还是像个芭蕾舞演员般优雅地飞了出去,划出一条优美的弧线。
一场恶战在所难免。X同学和Y同学先是互相骂着难听的话,随后竟打了起来,并且越打越凶,越打越凶,最后两个人牵扯着一齐倒在了蛋黄和蛋清上!围观的同学一拥而上,想把他们分开,可是X同学和Y同学就像失去了理智,谁敢走近他们,就把走近的人扑倒在蛋黄和蛋清上。这样一来,就没人敢上前了,正巧老师们都去开会了,大家急得团团转。
小学生作文 篇6
古往今来,那么多文人墨客,有人赞美梅花,有人歌颂青松,更有人赞颂那顽强的翠竹,然而我却更偏爱你——一株不起眼的无花果。
早晨,我才醒来,一阵烦恼便袭上心头:这无聊的复习都进行多少天了,什么时候才能停啊!每天做那么多练习卷,我都快累死了!于是,我推开窗,顿时,一股寒气扑面而来,睡眼朦胧的我也不由地清醒了一些。猛一抬头,不禁眼前一亮:在你那光秃秃黑乎乎的枝条上,又冒出了两朵新芽!那芽叶嫩嫩的',绿绿的,如翡翠般惹人喜爱,然而,从那柔嫩的外表中,却透出一股坚强,一种对严寒的蔑视和对困难的无畏。
这时,一阵寒风吹来,我被冻得直打颤,但你毫不惧怕,迎风挺立着,连强劲的北风也掉头离去。我往楼下一看,呵,小池塘早已被冰封得严严实实,你瞧,那些高大的乔木们都向严寒屈服了,耷拉着那枯黄的叶子向严寒俯首称臣,然而,他们的怯弱并没有使你退缩,在这的世界中,你是那么的不起眼,却又是那么的生机勃勃。这时,传来“哗——”的一声响,我一低头,哦,苹果树的叶子又掉了,你瞧,他正没精打采地给寒风鞠躬呢!你把枝干摇了摇:“苹果树,别屈服,给我把头抬起来!”说着,自己也挺得更直了,“这么点困难就屈服了?!别害怕,迎上去,战胜它!”
“对,别害怕,迎上去,战胜它!”我也不禁小声地念了起来,这么几张练习卷就使我退缩了吗?难道我就不如无花果吗?难道我真的甘当那懦弱的“苹果树”吗?不,我不会怕的,我要迎上去,战胜它!这么点困难算什么?就是困难再大我也不怕!
啊,是的,困难再大,也困不住我们,把头昂起来,别害怕,迎上去,战胜它!啊,谢谢你,无花果,谢谢你帮我战胜了困难!
【小学生作文】相关文章:
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文:我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文05-06
美好的小学生活小学生作文07-05
小学生的作文08-07
小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生作文08-12
小学生作文08-12
★小学生作文08-13