六一儿童节的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六一儿童节的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节的作文 篇1
盼呀盼，等呀等，终于到了我们最期待的六一儿童节。学校举行了童话派对来庆祝这个特殊的节日。
早晨一到校园，就看见每个同学都穿上了自己精心准备的派对服装，脸上洋溢着灿烂的笑容，个个神采飞扬。同学们扮成了超人、蜘蛛侠、白雪公主、小红帽……非常有趣，好一派节日景象！校园里一下子热闹起来，操场上搭起了漂亮的舞台，舞台下坐满了老师同学，准备看各年级的精彩表演。
童话派对活动正式开始了，节目主持人王老师精神抖擞地走上了舞台，开启了今天的表演环节。节目特精彩，有《小蝌蚪找妈妈》、《三只小猪》、《狐假虎威》、《白雪公主》等经典童话剧。其中，我最喜欢的就是寓言故事《狐假虎威》，因为老虎非常活灵活现，还在地上翻了几个跟头，把大家逗得哈哈大笑，也让我明白了狐狸是借着老虎的力量吓跑百兽的，也懂得了狐狸假借老虎的威名，比喻依仗别人的势力欺压人，十分生动。这些节目在同学们精彩的表演下，都显得那么活灵活现。
我们班的贺淑怡同学也参加了三年级组表演的《丑小鸭》节目，我也得到了五爱少年的提名奖的奖励和学校精心为每个同学准备的贺卡。听着悠扬的儿童歌曲 ，看着多姿优美的舞蹈和精彩的童话剧表演，同学们听得津津有味，看得如痴如醉，仿佛让我们身处在歌舞和童话的`意境之中。就在这时，无锡市市长伯伯也来到了现场，为每个在场的老师和同学们带来节日的祝福，让节日的气氛更加热烈。
时间过得真快，活动马上要结束了，最后我们全校师生跳了集体舞蹈，大家都意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。
快乐的“六一”真是令我们难忘的一天。
六一儿童节的作文 篇2
马上就要迎来众所期望的六一儿童节了！而今天，就是大家一起庆祝节日的日子。
上午，动感篮球比赛吸引了全校大家湧跃参与，一股股对球赛的热潮充满了整个体育馆。
中午，大家大家一起进行了吹蜡烛的游戏，同学们以无穷的智慧一次又一次地吹灭了蜡烛。想了许多方法。此时，我们吹灭蜡烛燃起了的活火焰就像是在吹散烦恼。今天，就让我们放下所有不快，好好享受今天，只有这样，才能学会微笑着面对明天。
下午，在班队课上，我们玩了一个画嘴巴的游戏。这个游戏的规则简单易懂，就是将黑板那两张缺少了嘴巴的.脸补上一张嘴。游戏开始了。大家都蒙上了一层厚厚毛巾和一条红领巾，随后便出发了。大家先在原地转了三圈，然后再按着自己所想的方向走，最后走到黑板前，画一个笑脸，谁画的得最标准，谁就胜利者。在我之前，许多同学都参加了活动。在这个游戏中，有的同学出了丑相，他们不是把嘴巴画到外面去，就是画到另一张脸上，甚至还有人画在墙上，也有人前后不分；而也有些人的表现却不错，画得恰到好处。我想，这就是人与人之间的差距吧。轮到我了，我十分紧张，唯恐自己画不好。被蒙上毛巾之后，我的眼前一片漆黑，黑的如同夜晚的天空仿佛掉进地狱一般。我慢慢地转完了三圈，随后跟着自己的第六感往自己所认为的黑板的方向走。我一步一步地走着；耳边源源不觉地传来了同学们的"干扰信息”，我没有思考过这些信息是时我有帮助的还是对我不利的，我就听我自己，尽值走到了黑板跟前，于是，我根据之前看到脸的位置所在，推测出嘴巴大概要画在哪个方位，毫不犹豫地在脸上画了一撇。画完后，我摘下毛巾一看，果真不出我所料，画得挺到位的。
这真是有趣的六一又欢快的六一，洋溢着幸福、喜悦、快乐……
六一儿童节的作文 篇3
“太好，太好，六一儿童节终于到！”这是我六一早上大声说的。
可早晨我和爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕。“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗？下雨还怎么开联欢会！”我报怨着。
吃过早饭，雨竟然停。我的六一儿童节又可以照样过。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出开心的笑容，显得更可爱，我也开心地笑。
联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成演唱。
接下来的节目更精彩，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉；有跳舞的'，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等好长时间，终于到我的节目，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调吗？好听吗？这个节目就在我一个又一个的想法中结束，竟然赢得热烈的掌声，我高兴极。
六一这一天虽然很短暂，但给我留下深刻的印象，因为今天我过得非常快乐！
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