实用的小学生作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
我家的早晨，一年四季都很美丽，春有鸟儿齐鸣，夏有绿树成荫，秋有苹果飘香，冬有落叶满地，但最吸引我的还是初夏的早晨。
初夏，我家的早晨是美丽的。一大早起来，浓浓的雾便给这里蒙上了一层面纱，到处白茫茫的一片，隐隐能模糊地看见一点儿房屋的轮廓。但是，不一会儿，雾就散了，阳光直射进来，那么的闪耀，那么的温暖，即便是再懒的人也会被叫醒。此时，房屋外围的几棵大树便显得生机勃勃。树上还停着几只小鸟，发出悦耳的鸣叫，它们与房屋一起构成了一幅简单和谐的画卷。
初夏，我家的早晨是寂静的。只要你起得早一点儿，那时候，天还不大亮，你走出屋子，站在门口，一丝风也没有，到处都那么安静，偶尔有几个人或几辆车路过，也丝毫破坏不了这种气氛。这时候，你会感到非常的自在，同时，也能感到一点儿寂寞。
初夏，我家的.早晨也是壮观的。早上，太阳一出来，千万缕阳光便洒在院子里，院子里就披上了一层金黄色的细砂。放眼望去，如同一条金色的地毯。出门时，踩在金色的地毯上，心中也不免增添了几分自豪与愉悦。
我爱我家的早晨，更爱我的家！
小学生作文 篇2
在漫漫人生路中，我们总要遇到许多事情，而成功，往往是留给胆大的人的。敢于动手实验，不懈努力，相信成功。
小时候，我的好奇心特别强，什么东西都要看看，用手摸摸，虽然弄坏了家里不少东西，但这并没有阻止我好奇的脚步，失败越多，信心越多，不知怎的，好像小时候执着的精神尤其让自己佩服。但安静的时候，我可以坐在一个地方弄我的东西长达几个小时，且不感到单调、困乏。
我从小就爱玩，与村里的人凑成一帮一起玩，我比较喜欢跟男生在一起玩，恐怕这就是培养我“男孩样”的`原因吧。依然照往常一样在玩，但今天我们的头儿——“雯子”老早就被她妈叫回家了，所以我们不久也散了，回家后觉得无聊至极但又不想看电视，便随手把一个已经坏了的闹钟拿来修理。
别人看起来一副认真、专注的样子其实只是个“伪装”，自己就像个无头苍蝇一样。把闹钟内部的零件东转转，西紧紧，这儿拍拍，那儿敲敲，愣是弄了大半天，我终于觉得满意了，便把零件和外壳都重新装修好了。转过来看一看，觉得闹钟好像焕然一新了一样，充满自信地把电池装进闹钟里，看看……呀！怎么还是没有用呢。郁闷……
重新组装一下，还是没用，通过我那聪明的脑袋思考，应该是电池没电了。于是，我花了两天的零用钱才买回来两节干电池，拆下包装，装上电池，怎么还没用呢？我为此十分好奇，于是我把零件又拆了一遍，拍了拍，转了转，又装上去，满怀期待的看着钟面。走了！终于走了！此时，我再也按捺不住自己激动的情绪，向爷爷、奶奶炫耀了我的“劳动成果”，我的虚荣心得到了极大的满足。
于是便等爸爸妈妈回家，希望能得到他们的肯定，果然不出我所料，他们夸奖了我。然后，他们问我怎么修好的，我便像一位小老师一样把全过程都告诉了他们，他们笑了，随后，我也跟着笑了。
我成功，因为我胆大，你呢？
评点：在人生的道路上，成功的秘诀在于持之以恒，锲而不舍， 只有勇于拼搏，不怕牺牲的人，才有成功的可能。 成功总是留给有准备的人，在准备充分的前提下，才会有把握完成好事情。你说呢？
小学生作文 篇3
有一天，一个小男孩在田野上放风筝，这天风很大，风筝飞得高高的，都快望不见了。
它飞啊飞啊！飞过了田野，飞过了树林，飞过了高山，飞过了草地。
它骄傲地对野花说：“瞧！我比你高一万倍还要多呢！”野花没有理它，只是做着自己的'工作——将芳香送给大自然。
它又飞过树林，对一棵又大又古老的树说：“木老头看见我了吗？我比你高得多。”大树伯伯没有理睬它，也继续做自己的工作——为人们洒下一片绿荫。
它又飞啊飞，飞到高山上，看见小燕子，便飞到燕子头顶上对它说：“矮子，今天我比你飞得高些了吧！哈哈。”小燕子理直气壮地说：“老鹰比你高得多呢！”便飞走了，它也在不停地忙碌着——为人们预报春天的到来。
风筝又飞过草地，看见孩子们在玩乐，便飞过去，得意地叫道：“小孩子们，看见我了吗？你们谁都没有我高，羡慕我吗？”孩子们摇摇头，聪明地说：“你总被一根线牵着，多不自由啊！看我们多快乐。”
风筝想了辉，认为自己如果没有线牵着，会比老鹰飞得还高。
风来了，风筝拼命地挣扎，啊，线终于断了！可风筝却一头摔到地上，再也飞不起来了。
这个故事告诉我们，自由是有限度的。
小学生作文 篇4
今天我很高兴，因为数学老师叫我回答问题了，我也答对了。英语课老师说我很乖。
我想要一点一点的进步，希望能得到班主任刘老师的表扬信，那是我现在的目标。明天就是教师节了，我为三位美女老师画了一幅画，在教师节日里表达我的'心意，虽然不是很漂亮，但是我自己制作的，我很开心。
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