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成长的作文

时间:2024-03-18 17:04:28 话题作文 我要投稿

成长的作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的成长的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

成长的作文

成长的作文 篇1

  我还能孩子多久,我的力量不够,头发还没长长,时间就要带我走。

  片段一

  看着橱窗里诱人的糖果以及悬挂在上面可爱的泡泡裙,我双手摇着妈妈的臂不愿离开,“嗯,我想要吗,好漂亮的啊!”“走啦走啦,橱子里都装不下了,买了你又不穿。我们可以去买些别的。”“我不要别的,就要它!”

  终于,妈妈禁不住我的软磨硬泡。穿着粉色的泡泡裙,我甜甜的笑了。几天前《安徒生童话》里的小美人鱼也是这么漂亮吧!

  片段二

  我正在台灯下伏案疾书,妈妈端着一杯热茗走了进来。“快过生日了,有没有什么想要的告诉妈妈?”我想了想,摇了摇头。妈妈又问:“买身运动装怎么样?”我认真的'回答道:“不用了,我又穿不着。这样吧,我们把钱捐给山区吧!多有意义啊!”妈妈一听,豪爽的说:“当然行了!”而后又拍拍我的头,说:“我的闺女长大了!”妈妈出去后,我从书橱上抽下一份教育报,报上的照片用灰色打底,一双双渴望知识的眼睛闪着光芒。抱着沉甸甸的心情,我望向窗外,虽然捐的钱不算多,但也希望能给山区的孩子们带去一点温暖。

  片段三

  “吃哈密瓜喽!”我拖着凉鞋飞奔到客厅,刚要下手,想起刚刚看的“孔融让梨”的故事,斟酌一下,我捧起一块最小的,爸爸惊奇的说:“哟,霸道的哪吒去哪了!”我边含着水果,便举起一只手说:“谦让万岁!”

  片段四

  和好友吵架了,赌气的坐在位子上互相不理睬,看到手边的报纸上写着:“宽容,彼此沟通的好药剂。”我心里一动,不禁想起平日里的欢声笑语,对于刚才冲动的行为,真是懊悔!

  偷偷瞄她一眼,她也在看我,慌忙把眼光收回,一张纸条传过来:“彼此原谅,ok?”抬起头,正对上她调皮的眸子,会心一笑,烟消云散。

  成长中,割舍了许多,懂得了许多。虽然丢失了糖果,却也学会了谦让,学会了宽容,学会了分享。

  成长,是美好的蜕变,是一种美丽的疼痛。我不怕,因为有书在身边。

  有书在,我相信,一切都会OK!

成长的作文 篇2

  有人认为成长是一瞬间的事儿,激发点也许是在考试后的一次温暖的问候,也可能是早餐没吃,亲人朋友送来的一杯热气腾腾的牛奶,在那一瞬间,心灵上得到震撼。

  而我的成长,却不是什么感动的瞬间,而是在生活中一点一滴的成长。

  我的成长主要归功于我的父亲。

  我的爸爸从小很聪明,学习也不错,只是到了高中后,因为青春期,贪玩,不学习,所以大学只考上了专科。但他雄厚的基础足够辅导现在的我了。

  我现在正读初二,刚刚接触的新科目——物理是很有难度的。所以每当我被难住时。我都会马上夺过我妈的手机与爸爸打电话,从那一刻起到我结束谈话,手机都不再属于妈妈了。虽然妈妈这时候很不情愿,但也无可奈何,因为我和爸爸一聊就聊上几个小时。

  不只是课内,我和爸爸聊的更多是课外知识。每当我爸爸从外地回来,晚上放学后,我们坐在餐桌前就开始谈论自己知道的知识。我会把我在课内学到的知识拿来考爸爸,而爸爸也会把他知道的课外知识教给我,这大概就是教学相长吧。

  就在与爸爸的交流中,我的文化底蕴比前更加深厚了。是爸爸就促进了我思想上,学识上的成长。

  我成长的另一部分的功劳来源于我的母亲。

  因为小时家里条件不好,妈妈没有上过几年学。但妈妈的.生活经验非常丰富,她虽然不能辅导我的功课,但她却教会我如何养成良好的生活习惯,而正因为有这样的好妈妈,我自立得很早,我很小时就学会如何照顾自己,甚至能照顾母亲。

  记得有一次,我还很小,妈妈便教我洗衣服。她端出一盆水放在地上,然后我坐在小板凳上,妈妈坐在一旁耐心地说着洗衣服的过程和要领,并抓起我的小手搓着衣领和衣袖。从那之后,我一有时间就对妈妈说,我们一起洗衣服吧。现在我渐渐长大了,不再和妈妈一起洗衣服了,但我也会时不时的帮妈妈洗一洗衣服。

  在日积月累中,我学会了很多生活技能和经验。从而也促进了我在生活中的成长。

  我的成长是由生活中的一点一滴凝结的。现在,甚至是未来,我还会继续成长,而正是这一点一滴的成长成就了我美好的未来。

成长的作文 篇3

  说到档案,人们可能会想到公安机关,医院等地方里的档案,可你们有没想过,其实我们自己人人都有一份档案——成长档案。

  让大家分享一下我的精彩档案吧!

  第一部分:自我简介。

  姓名:徐添毓。

  年龄:13岁。

  所在学校、班级:岩头中小604班。

  性格:开朗、乐观,粗心大意、骄傲自大。

  爱好:看书。

  愿望:明年能考上仙华外国语学校。

  第二部分:回忆往事。

  一年级时第一次考试,我那时不知道考试是怎么一回事,结果该写的没写,不该写的却写了,所以只考了64分,这对我来说真是一次沉重的打击。

  二年级时得了一张“三好学生”,心里好得意。

  三年级时期末考试考得很好,语文98分,数学99.5分,英语96分。

  五年级“六一”时,虽然记不得什么事了,但还记得那时很开心,很快乐。

  六年级时(也就是现在),不小心得罪了校长,被父母和老师狠批了一顿,我很后悔,也很尴尬。

  第三部分:自我评价。

  我觉得自己是个调皮,骄傲自大,粗心大意的.人;又是一个写字写得还清楚,学习还不错的人。本来嘛我就是个优点不少,缺点比优点更多的人。

  第四部分:老师以及父母对我的评价。

  老师总是说我是个反应快,写字棒,成绩好的人,可又是一个粗心大意,骄傲自大,爱抢话的人。

  父母也总是这么说我。

  我想努力改掉这些毛病,可怎么改也改不掉。其实我小时候是个听话,懂事的孩子,为什么会相差这么大,我也不知道。

  每个人都会在挫折的痛苦和成功的喜悦中成长,而每个人的成长记录都是一份无价之宝。

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