小学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
如何做好作文呢？作为一名从事语文教学的老师，想和广大的家长、同行和想写好作文的同学们作一个简单的交流。我认为要想写好作文，最重要的要牢记并践行以下三条，可以叫作“一个中心，两个基本点”。“两个基本点”之一，就是要有自己的亲历，亲为，要能有感而发，有情而写。这就要求我们要热情地投入我们的生活，要用心去观察，体验生活，生活中处处都有美好的事物，我们要有一双善于发现的眼睛。好是做出来的。二是由于自己个人的`阅历和经历的范围总是有限的，必须从他人、古人，从我们早有定论的名著，从他们的智慧当中汲取营养，这就是读书。古人早就说过：“读书破万卷，下笔如有神”，最重要的是平时的积累，要博览群书，尤其是中外名著，光靠课本上的那几篇是远远不够的。此时我想起了20xx年江苏高考的满分作文《赤兔之死》的作者蒋昕捷对记者的谈话：上小学后，他开始读古典名著《水浒》、《西游记》、《红楼梦》尤其爱读《三国演义》，这部书他读了至少三四十遍，很多章节都能熟读成诵。除了古典文学，他还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说和一些名人传记……。这是写好最为重要的“两个基本点”。作文好坏、功夫在于读书与历练。“天机云锦用在我，裁剪妙处非刀尺。”破万卷书，行万里路，方可触类旁道、左右逢源，文思泉涌、信手拈来。只有从自己的亲身经历，从自己的内心出发，我们的孩子们才会有好的作品产生，才会有影响后人的精神食粮。所谓“一个中心”，即作文的核心在做人。只有做一个热爱生活的人，做一个充满爱心的人，做一个忠诚的人，做一个爱憎分明的人，才能达到“吾养吾浩然之气”之境界。到那时，写起作文来定会有“下笔如有神”体会。
真诚地愿我们的所有孩子都能真正地爱上作文。
小学生作文 篇2
上善若水，水善利万物而不争；母爱若水，爱多利子女而不成。——题记
“溺爱”这个词似乎是与我一点关系都没有。因为我有一个“万恶”的老妈。但那时的我还不懂，在我看来那些是“万恶”的事，其实是一份份沉甸甸的母爱。
“吝啬”的母爱
看到邻居家的朋友妞妞买了一条新裙子，我心生羡慕，于是跑回家和母亲说：”妈妈，妞妞买了一条新裙子，我也想要。”正在忙碌的妈妈突然停了下来，说：“人家买的咱就买，那这日子还过不过了。不买不买，快去玩吧！”一听这话，我幼小的心灵一下子就崩溃了，我号啕着说：“不，就买，就买，你不给我买，你就不是我妈。”哇—！原本我小算盘打得挺好，本以为我只要一哭，妈妈就一定会同意，但是事与愿违，妈妈说：“再哭也不给买，小小年纪就学会攀比了，长大了还得了？”
就这样，裙子没买，还挨了顿骂，但从那之后，我就再也不会和妈妈提这样的要求了，因为我知道，我的妈妈是个“吝啬鬼”。
“狠心”的母亲
六月的天气总是娃娃脸，说变就变，不一会儿功夫，天空就由晴空万里变得乌云密布，放学铃一响，同学们都争先恐后地跑出校门，校门口的家长一看到自己的'孩子，都忙上前去，接书包，擦雨水，我打着伞走出校门，环顾了好几遍。我有些生气，天际深处不时传来几声雷声，更增添了我心中的恐惧，一路跑着，脸上湿漉漉的，不知是什么。
跑到家门口，我“砰”的一声把门踢开，对着妈妈说：“你为什么没去接我？”妈妈双手叉腰，理直气壮的说：“都这么大了，还用接吗，你总得自己适应呀！”我把书包一丢，像大爷一样坐在沙发上说：“我才多大，你们怎么这么狠心！”妈妈无奈说道：“以后你就明白了。”
这就是我那“万恶”的妈，可是，现在我长大了，我那老妈也老了，而我渐渐明白，母亲的用心良苦，她是想让我成为一个独立，正直的人，而那时的我太小，不能肩负起那份别样的爱。
我感谢我的母亲，她让我拥有了一生的财富，同时，也感谢那份别样的母爱，让我有能力面对不顺的人生风雨路。
小学生作文 篇3
第一天
早饭过后，我不由得打了一个哈欠，因为昨天睡晚了，所以打哈欠应该是平常事，可就这么一个哈欠，
给我惹了不少麻烦。哈欠过后，：“嗝，嗝，嗝......。”本以为就这么过了，谁知，唉......
为了不让奶奶知道（知道了的话，她会笑我的，所以不行。）我到了自己的小卧室里，：“我们去乐购吧！”
奶奶的声音把我吓了一跳，：“嗝！”我一下子蒙住了嘴，遭了：“头回那是，”我刚想掩盖过去，可是说出来的
却是：“嗝，嗝！”：“下来。”我不得不顺从得下去了，奶奶马上忙开了，她端来一杯水，示意我喝下去
我喝了一杯又一杯，可似乎不管用，它像一个顽皮的孩子，那打嗝声似乎在说：“我还没玩够呢！”我刚喝下一口茶，：“喂！”随之我的脑袋被重重地打了一下，吓得我一下子将嘴中的的水喷了出来。：“你干吗！”奶奶生气地说。：“我才要，嗝嗝，”我咽了一口唾沫：“问你干吗呢！嗝，把我打得，嗝，这么痛！”奶奶顺手将一旁的麻布拿来擦干了地上的水迹：“吓你呀，因该有用！”我摸着我的脑袋，为刚才的那一击感到不值。之后，我们乘着公交车，在前往乐购的路上，在车上我似乎好多了，可下车后，倒霉事又来了。
刚来到商场，我和奶奶就看中了一些厚厚的.可又便宜的本子。：“你喜欢那一本呀？”奶奶问我，眼睛却还盯着那一摊本子。:"这本不错，”我正庆幸没有打嗝，没想到：“买，嗝嗝 嗝！”一旁的人都向我投来了异样的目光，还有人在笑。唉，怎么又打嗝了，羞死人了，想着便飞速跑开了这危险地。
直到晚上才稍稍缓了下来，没想到第二天......
第二天
刚起床，那扫把星又来了，还没说话它就撒欢了起来：“嗝，嗝嗝嗝，嗝嗝！”瞬间，脸刷的一下红了，那声音真像母鸡的叫声。早饭吃完了后，老妈开始抽背我英语单词“principal,MoralEducation,StuialStudies !"
我半响不敢说话，生怕要打嗝。（老妈还不知道我要打嗝呢！）老妈等着我说话，见我不说，便问：“怎么不说话
不会背？”没办法，我憋足了一口气：“p-r-i-n-c-i-p-a-l-E-d-u-c-a-t-i-o-n-S-t-u-i-a-l-S-t-u-d-i-e-s!"我背得又快又响，竟没有打嗝！？是不是好了？可我一呼吸：“嗝......嗝......。”这次打嗝的频率快了许多，打得我肚子也似乎疼了。连一向严肃的妈妈也笑出了声来。很好笑吗？我心中都快哭了，此时的心情只有一个字“苦”，唉！
终于熬到了傍晚，打嗝才在不知不觉中停了下来，我发誓，再也不打嗝了！
：“嗝，嗝......嗝。"天哪，又来了！
小学生作文 篇4
我的表妹今年才11岁，就已经可以加入当今社会上最“疯狂”的超人社团了，这“超人”不是别的，而是—
“超人”特征之一：超胖
“哇塞”今天，我们班同学来家做客。一看到我表妹，不由的惊叫起来。原来，我表妹比我小两岁，体重却比我重几十斤！她那鼓鼓的脸蛋像个馒头，手上的肉多的让人看不见骨节，摸起来像熊掌。有一次爬楼梯，只走到四楼，她就倒在地上起不来了。嘴里直喘粗气，汗一点一点的聚集到鼻尖上，看起来可搞笑了。可是，就她那体重。拉也拉不动，推也推不走，真叫人没办法啊！都这样了，总该减减肥了吧？可他倒好，每天照样看见吃的就来扑，看见电视就来守。瞧她那专注的看电视的样子，谁说话都听不见了。有一次叫她陪我出去买东西，她用N个理由来“婉拒”我，除非有好吃的诱惑，她才不情愿的.出去呢！
“超人”特征之二：超懒
“哥，数学练习与测试太难写了。让我看看你的好不好哇，我只是看看啊。”表妹用那可以杀人的“温柔”目光和超级恐怖的声音让我差点命丧她手中，幸好我有着多年的经验，才艰难的拒绝了她的无理要求。可是……她居然用“超级无敌打小报告”。阴险的对我说：“不给是么，哼哼，好吧！那我就把你摔碎了花瓶的事告诉你妈！”“啊，别呀，好表妹！我会死的很惨的！我给你还不成么？”顾不及多想，我连忙找出五年级的练习与测试给她。
唉，我的“超人”表妹，你真是懒得名副其实，让我哑口无言！
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