快乐的六一儿童节作文（实用）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的快乐的六一儿童节作文，希望对大家有所帮助。
“六一”儿童节是我们每个小朋友自己的节日，是真正属于我们的节日，永远是那么充满童趣，洋溢着我们的笑容。
今天就是我们期盼已久的儿童节了，下午第二节课，老师就让我们布置教室，同学们热情高涨，画黑板的画黑板，贴画的贴画，打扫卫生的打扫卫生，没有一个闲着的。不一会，教室就被我们装饰的五彩缤纷的，望着亲手装扮的教室，同学们都开心地笑了。班主任胡老师微笑着说：“孩子们，今天快乐会一直在你们身边围绕的。下面我宣布三年级四班联欢会正式开始！”
首先，表演节目的是XXX用二胡拉《茉莉花》，我们用热烈的掌声欢迎她为我们拉二胡，XXX自信地走上了舞台中间，坐在凳子上。一首好听的《茉莉花》乐曲马上从耳边响起。她拉的是那么柔、那么轻，我都被陶醉了。便跟着轻轻地唱了起来，等音乐缓缓地停止，同学们便鼓起了热烈的掌声。
下一个节目就轮到我和张惠美上场了，我们带来的是歌曲《嘀哩嘀哩》，我们走上台，微笑着面对同学们，音乐响起，随着我们动听的歌声和有节奏地摇摆，仿佛春天就在我们每个人的身边，我们就在大自然的怀抱里，全班同学都沉浸在这欢乐之中。
接下来的节目更精彩了，有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子，有笛子独奏，优美的旋律，令人陶醉；有讲笑话的，每一个笑话都引的同学们捧腹大笑，就这样我们的表演在欢声笑语中结束了。可是，快乐并没有结束，老师笑眯眯地说：“同学们，我们玩两个游戏，第一个游戏是反着做，第二个游戏是蹲蹲乐”。
“反着做”的游戏规则很简单：老师发出一个指令，我们就要按这个指令相反意思去做。游戏开始，老师说：“左”，同学们就往右，结果有几个女生跟老师做的一样，那几个女生就输了，老师说：“左手摸右耳”，同学们就右手摸左耳，这一次大家都手忙脚乱，双手在空中乱舞，教室里传来了阵阵同学们开心的笑声。
“蹲蹲乐”的游戏规则：被指定的人说谁蹲，被叫到，蹲下重复指令，以此循环，被叫的没蹲被淘汰。老师说：“何依依蹲”何依依迅速蹲下后说：“穿校服的蹲”，穿校服的同学蹲下后调皮地喊了一声“老师蹲”，老师也很高兴的蹲了下来，老师想了想说：“男生蹲”，我们班的男生全部蹲下来了，我想：老师也是男生，怎么没蹲？这时有个同学大喊一声：“哈哈，老师您输了！您也是男生啊也要蹲。”老师这才反应过来，不好意思的笑了。玩完后，我回到座位上，可那个情景还回荡在我的脑中，我觉着这个游戏很有趣。最后，胡老师还送给我们每个同学一支笔，我非常喜欢。
我度过了一个非常难忘的六一，在这天，我们收获了欢乐、收获了礼物、还收获了友谊。
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