小学生作文

时间:2024-03-25 15:14:25 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学生作文4篇,欢迎大家分享。

小学生作文

小学生作文 篇1

  在我们这个和谐的大家庭中,处处充满了真善美。雕塑家罗丹说过:生活中不是没有美,而是缺少美的眼睛。

  有一次,我和爸爸一起去看望住在下梅林的二伯,在十字路口发生的事使我永生难忘。在等红绿灯时,有一位老奶奶闯入了我的视线,她看起来年过七旬,头发白花花的,走路还需要拐杖。手里还提着一袋橘子。她艰难的挪动着步子,车主们十分不耐烦,不停的摁喇叭,老奶奶就十分焦急,头上豆大般的汗珠不停的流下来。老奶奶的手微抖着,一不小心,手一松,橘子从老奶奶的手中滑落下来,掉落一地,老奶奶艰难的弯下腰,慢慢的将地上的橘子拾起,车主们并没有过多的理会他,只是对老奶奶的行为觉得他浪费了自己的时间而气愤。我在这旁边看到了这一切,心想:车主们也太可恶了,老奶奶行动都不方便,你们不但不下来帮助老奶奶走过这段路,而且还谩骂老奶奶,你们难道不能静静的等待这一会吗?我心中愤愤不平,本想走出去帮助老奶奶,旁边走出来一位小女孩,她把老奶奶扶起来,温柔的说:“老奶奶,我来帮你捡橘子。”老奶奶欣慰的笑了笑,小女孩捡完以后,对老奶奶说:“奶奶,您拿好喽,我扶你过马路吧!”老奶奶十分感动,慈祥的笑了笑。小女孩小心翼翼的搀扶着老奶奶过了马路,看到这一幕,我的心灵被深深的震撼了,这位小女孩看起来也不过10岁,心灵却是这么的善良,这么美。而其它的车主也意识到了自己的行为很过分,都纷纷低下了头忏悔着。我们身边有很多真,善,美的事例,只要我们仔细去观察,我们这个世界就会处处充满爱。

  真——就是真实,亦是真诚,真情!所谓真,正是三国刘备三顾茅庐请诸葛亮出深山时的'真诚;真,又是人与人之间互相帮助的美好真情……

  善——就是善良,亦是待人友善!所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是别人有难时雪中送炭,向难者伸出援手,这便是善良。也有给残疾人让位的,善,看到别人缺少什么,只要在自己能接受的范围内,借着他,这也是善……

  美——并不是外表的美,而是我们心灵上的美,莎士比亚说过:“玫瑰是美丽的,但是更美丽的是它包含的香味,一个人的美丽就如同玫瑰的香味一样,由内而外,沁人心卑……”

  让每个人都怀有一颗真善美的心,让这个世界处处充满真善美!

小学生作文 篇2

  自从爷爷奶奶搬到新家去住之后,一直爸爸妈妈就计划着如何让文文单独住一个房间。各种诱惑都提出来了:是一个粉色的房间,粉色的墙,粉色的窗帘,漂亮的顶灯……周末,好容易开始要刷房间 了,文文说“我屋顶就要白色了,省了你们太麻烦。”爸爸无语,本来想糊弄一下把所有的都刷成粉色也省事,没想到文文还替爸爸妈妈着想。

  周末房间刚刚刷好,油漆还没有干,小朋友来找文文玩。她把大家带到房间门口,一本正经地说,“给你们参观一下我的房间,粉色的,你们千万别动墙,油漆还没有干。”小朋友们羡慕地在房间外探 头看看,又去别的地方玩了。

  等九月份文文的家具就来了,不知道文文会不会真的.自己住自己的房间。爸爸妈妈的辛苦会白费吗。

小学生作文 篇3

  星期四,我们五年级的所有师生一起去春游,路上,大巴车里面,断断续续的传来一阵哈哈大笑的声音,原来是一些男生说这是**的车,结果引的全车人都笑起来。

  到了青少年活动中心,几位陌生的'我的老师已经在门口等我了,带领我们的是一位女我的老师,一进门,我们看到了一群小朋友拉着我的老师的手在走路,我们又一阵哈哈大笑。啦、啦、啦,我们一边唱歌,一边蹦蹦跳跳的来到一上午,我们要一直待的地方。我的老师先让我们把书包放到墙边,然后每排四人依次按队伍顺序坐,接着我的老师给我们讲了一些要求。不大一会儿,一位高大、挺秀的身影闪现在我们面前,他就是要带我们去玩第一个游戏的我的老师,我们跟着我的老师,来到有四座桥的地方,看到我的老师在开锁,一些男生高兴的喊起来,我们女生却胆怯的不知如何是好,到了里面,这位我的老师也讲了一些要求,并把我们分成四组,每一组完一座桥,我玩的是“梅花桩”,因为那座桥上,人踩的地方很像梅花,我走前半截的时候还好,但后半截的时候就不是很顺利了。最会我还是硬着头皮混过去了。接着我们又玩了“生死挑战”、消防演练、能工巧匠。

  春游完了,回去的路上,笑声一直伴随着我们。

小学生作文 篇4

  今天下午妈妈说家里脏兮兮的,让我帮奶奶打扫一下房间,我先整理东西,然后扫地,最后拖地,我把所有的房间的地板都拖了两次,等待妈妈下班回家检查,等了好久妈妈终于回家了,夸我是个好孩子,说我长大了,能帮助大人做事了,以后每周末都让我打扫家里的.卫生。

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