(优秀)八年级作文5篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的八年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌词确实不假。08年是一个多灾多难的年份，但同时又是一个“灾难见真情”的年份，四川汶川地震后，整个中华民族的心都在为此跳动。不能亲自帮助他们的人，要么送去了亲切的问候，要么送去了援助的'资金，要么送去了衣物或眼神，那军人们更是不顾一切的去抢救受难同胞。
大灾无情，人有情，灾难发生后，来自全国、乃至许多国家的人员及时赶到现场抢救伤员，他们带来了“志愿医疗队”“自愿服务队”还有衣物、食物及帐篷，增强了受灾人民敢于面对的信心。
“爸爸，是您来了吗？”一个童稚声音传来，那军人回答道：“是我，是我，我来救你们了，你要坚持住。”孩子勇敢地说：“我会的，爸爸，您不要紧张，也不要太伤心，救人要紧啊！”孩子的声音有些颤抖。爸爸快速而又准确的动作，救出了一个又一个小学生，当他去救自己的孩子时，孩子已经停止了呼吸，对此他没有脆弱，又进入了抢救灾民的行列中了，这就是爱。
一位靠拉车卖煤的老人，省吃俭用，风餐露宿，没过上什么悠闲的好日子，但他听说汶川发生了大地震后，毫不犹豫地把自己积攒了半辈子的10万元捐了出来，他说：“钱是身外之物，捐了还可以再去挣，可人的命没了，就再也回不来了。钱本来就是要花的，捐出去让受难群众花，我更高兴。”这就不是爱吗？
抢救还在继续、奇迹仍在出现，我们的总理冒着余震去探望受灾群众，还和他们亲切地握手，我们的官军则冒着余震去抢救。这也是爱。
我们的中华民族不会因灾难而脆弱，而是在爱的鼓励下奋起。总的来说，这就是爱：无私奉献、献爱心、一个鼓励的眼神、一句亲切的话语、一次勇敢的奋起。
八年级作文 篇2
不知不觉中，我们走过了唐山大地震的阴影，但是，新的灾难在弹指之间又再次来到了我们的身边，5月12日，也许会成为中国人永久的记忆，因为我们为他们打造了一个家!
怀想昨天，应该是欢笑的天地;怀想今晨，应该是露水的洗礼;可是，今天是梦想破裂的声音。地震向着她伸出了魔爪!但想一想，四川真的和从前不一样了，因为她多了点爱，多了点温馨，少了点悲痛，少了点冷漠。花不是落了吗?我们有种子，希望的种子!今天是阴雨，那么明天就是曙光;今天是凋零，明天就是新芽;今天是破碎，明天就是手牵手。
看了地震的报告，我印象最深刻的是一名消防官兵在准备拯救一个小孩的时候，余震忽然来了，其他的人拉住了他的胳膊，他却跪了下来，眼眶中含着泪水，带着哽咽说：“让我再救一个吧!”在场的人没有不为这个消防官兵的爱心所折服的.，包括在电视机前的我，依然被哽咽了：一方有难，八方支援，花儿落了，还有更多的人来播种。
谁能够忘记从前我们是怎样走过唐山大地震的呢?谁又能忘记自己接受别人恩惠的时刻呢?忘却了泪水，站起来，我们同样也要为了同一片热土上的同胞撒上希望。
地震再大，我们的力量更大;地震再恐怖，我们不会被它吓倒;地震再悲惨，我们的心依然似火一样为他们加油。哪怕会受伤，哪怕有艰难，我们要为他们播种希望，重新开出花儿来!
八年级作文 篇3
只要一提起长胡子、红脸，绝大多数的人一定会想到关羽。关羽被奉为“武圣人”，与孔子平起平坐；他又是“财神爷”，人们天天烧香求富贵。可是关羽的“身价”真的就有这么高吗？
其实关羽在正史上并不怎么了得。关羽之所以能够被后世这么久的传唱是因为他的所谓的“忠、义”。其实关羽的“忠、义”的本质是要面子！他在麦城被打得人仰马翻，如果他投降，则被后人所耻笑，加上他和刘备的感情，所以他才选择就义。假设孙权能够把态度再诚恳一点，兴许关羽就投降了。至于千里走单骑嘛！这是当一个兄弟的.本分哪！哪有当弟弟的不把哥哥的家小带回去的呢？换了谁都肯定会同样走这一遭。至于他不为曹操的金银财宝所动，是因为关羽觉得自己就这样把刘备以及他的家小丢下投奔曹操会令人唾骂，所以他想曹操以一种低三下四的姿态来请他加入曹操，而曹操只是给他金银财宝所以关羽才决定一走了之。后世传唱他的忠义，宋朝皇帝册封他为“武圣人”，真正的目的是为了巩固自己的统治。给人们都灌输这种思想：要对自己忠心耿耿。
关羽的武艺其实应该比赵云差很大一截。三英战吕布，他第二个出场，二打一，吕布对于关羽最多只能击退他一招半式，并不能真正伤害到他。过五关、斩六将那些更是，而且在汜水关如果不是普净，关羽早就命丧黄泉。杀颜良纯属趁人家庆祝的时候仗着自己马快打突袭。杀文丑是打伏击，人家慌慌张张，换了谁都杀得掉。所以，关羽的武艺是有水分的。
关羽传于后世的事迹最主要是水淹七军。可是仔细想想，关羽最多是捡了个大便宜。在魏军中，庞德和于禁不和。于禁生怕庞德建功，才擅自决断将大军撤到不利的位置。才给予了关羽建功立业的机会，所以只能说关羽捡了个大便宜，还不能就这样说明关羽的智慧。
就这些看来，我们供奉了几百年的“财神爷”确实是有些名不符实。
八年级作文 篇4
经过一段时间的了解之后，我们也渐渐发觉她确实是一个好老师。
暖暖的阳光唱着柔柔的摇篮曲，欲将我们带入美妙的梦乡，但我们不得不得努力睁着打架的眼皮，认认真真地听课。
“李向上，别在那儿睡了，这才第几节课啊！”当看见了第一排的李向上之后，语文老师的声音不知提高了多少分贝，“你昨晚干什么去了，偷鸡了？还是摸狗了？”这话引得全班哄堂大笑。笑声在教室里久久回荡，老师却不失时机地又幽默了一句：“我看你最近眼神迷离，神情恍惚，是不是有什么心思啊？”此话一出所有人的目光都齐刷刷地看向正趴在桌上迷迷糊糊的李向上，他见状也立刻摆出了一副你别看我，我会害羞的.“娇羞”模样，顿时，又是一阵毫无遮拦的笑声传出。
冷寂的早晨，天还有些暗，街上几乎没什么人，一切都在寂静中沉睡，只有几位路人匆匆而过。但若是到了学校那便是天壤之别了，亮堂堂的教室里不时传出阵阵朗读声，“现在开始过关古诗。”站在讲台上的老师表情甚为严肃。接着率先背会的先进分子们，便会“排兵列阵”于教室的所有空隙与角落，胸有成竹地默写自己的成果，一切都如往常般井然有序。
但此刻，却有一个人眼中闪烁着狐狸般狡猾的光芒，他左看看右看看，再三确定没有人注意他之后，便偷偷将事先准备好的小抄拿了出来，准备一展身手。可正抄的过瘾的他却并未发觉悄悄逼近的危险，老师那鹰一样的眼睛不费吹灰之力就发现了这只笨拙无比的“狐狸”，快步走向他并大声说道：“周捷杰，你手上拿的是什么？给我看看。”话音未落便已走到了他的面前，在老师确认那是一本小抄之后脸色突变，声音也随即低沉起来：“你去叫家长来学校一趟吧！学习是不可以偷奸耍滑的。”说罢便只留下了瞪大眼睛发呆的捷杰……
这便是我的语文老师，幽默但不失严厉，可能她不会讲述太多的大道理，但却用实实在在的行动告诉我们，违背道德与原则的事情是坚决不可以做的。
八年级作文 篇5
夜风飒飒，迷濛的月亮映照出夜中的大地，闪烁的星光沉默了一整天的吵杂，寂寥的夜晚，蔓延着无助……
夜里的孤寂诠释了宁静，这宁静是私密的，是属于一个人的，松懈一整天的紧绷，没有了束缚，没有的枷锁，却只剩下孤独和无助陪伴着，无言的沉静把夜催化成了恐惧，内心的坚强被恐惧无情的吞噬，麻木了所有的理智，在暝黯而朦胧的深夜，茫然的，迷失了自己。
夜，是首郁郁的歌，曲调依旧在脑海中徘徊，戒不掉黑夜中的无助，只能尝试着将无助抛开，将恐惧扔掉，内心的交战，一场最荒寂的战役。
月光下，黑夜拥抱着大地，离欢乐和吵闹很遥远很遥远，寂寞，没有人陪伴，仰望着星光点点的苍穹，远望着街上被遗忘的路灯，一盏一盏，似乎是在指引迷路的心，重新走上轨道。
寂寞良夜，尽情的.翱翔于幻想世界，忘我的沉醉在绮梦，残夜里，游乐园中的旋转木马孤单的旋转着，媚惑人心的一切犹如藤蔓般蔓延，邪恶的想法在夜里窜生，甩不开的诱惑，只有理智能刬除一切的荒诞想法。
一个人的夜晚，风依旧吹着，月光依旧迷濛，星星仍不停闪耀。
【八年级作文】相关文章：
八年级的作文08-11
八年级作文05-22
八年级作文04-07
八年级作文08-10
精选八年级作文04-19
八年级作文[精选]11-14
八年级作文[经典]11-23
【精选】八年级作文03-14
(精选)八年级作文07-31
（经典）八年级作文07-29