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最新拥抱梦想的作文记叙文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的最新拥抱梦想的作文记叙文，希望能够帮助到大家。
最新拥抱梦想的作文记叙文1
生命从未因病魔而被打败，梦想从未因病魔而被击破，人生从未因病魔而被消灭。只要我们对待梦想还有一丝的希望，那就让我们与梦想碰面与梦想，肩并肩。
梦想是一个人走向世界的源泉，是支撑我们向前行走的指南针。
有人说梦想遥不可及，也有人说梦想就在身边，还有人说其实根本没有梦想。其实他们说的也对。有的人的梦想可能不应和实际情况，所以才说遥不可及；有人的梦想可能就在眼前，设立的目标比较接近现代化，所以才说梦想就在身边；有人的梦想可能就是空白一片，根本没有思考过，所以才说根本没有梦想。
有梦想的`人，在于实现梦想，不是每天挂在嘴皮子上说说就可以的，要用实际行动来证明自己。梦想不一定是个个都实现，也不一定是全部都不实现，而她就在于努力努力之后，你就会发现，虽然梦想没有实现，可是我们努力过了，也收获了一定的某些东西，也成长了。
梦想就像长跑，是一个漫长的过程，而这过程如果发挥的好，第一名是属于你自己的，也因为你的梦想所成功，生活也因此而改变。
梦想就像考试，只有你努力了才会考出一个好成绩；梦想就像建造楼房，只有地基打的稳，高楼才会如此的高进挺拔；梦想就像初中三年，只有这三年努力了，坚持了向上了，在中考来临的时候才有可能考上一个好的高中好的大学，直到走向高端的人所过的生活。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难，让我们当有志的人去拥抱自己所规定的梦想吧！加油！
最新拥抱梦想的作文记叙文2
人生是一条长长的路，要想走到成功的终点，我们必须要有方向，要拥抱着梦想勇往直前。
虽然我的梦想有很多，但是我最想当一名教师。
要想实现自己的理想，现在就应该勤奋学习，健康成长，将来才能快快乐乐度过每一天，开开心心做自己未来的工作。
我之所以选择当老师，是因为我喜欢老师这个职业，不但为国家培育人才，而且上课的同时，教会了别人，自己也能复习知识。下课又可以自由自在地玩耍，且还有一些“小玩伴”。
老师看似渺小，其实可伟大了。在我们的成长道路上，给我们重大影响的除了父母，就是老师。成功的人，哪个人没有老师，自己自学成材哪？没有吧！没有老师会成为国家栋梁吗？不会。如果所有人都能自学成材，那还要学校、老师干嘛？老师兢兢业业、呕心沥血的'平凡劳动，向社会昭示了一种光荣崇高、无私奉献的职业精神，这种精神闪耀着人类灵魂的光芒。
人们把老师比做蜡烛，比做春蚕，比做人类灵魂的工程师，所以，我很乐意选择老师！
在我们的生活中，赞美老师的诗歌最多了！这不，我张口就来“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“老师是人类灵魂的工程师”……赞美老师的诗歌我可是一张嘴就是一个呀！
假如有一天我的梦想能成真，我希望自己的学生成为栋梁之才。
假如有一天我的梦想能成真，我希望自己的学生能记住我。
让我们拥抱梦想，踏着坚定地脚步，朝着更美好的未来冲呀！
最新拥抱梦想的作文记叙文3
“又是一年三月三，风筝飞满天……”一听到这句歌词，我就想起了笔畅教育首届风筝节。
今天，风和日丽，万里无云，真是个好天气，老师要带我们去向阳桥广场放风筝。
你们对风筝了解有多少呢？让我给你们讲一讲吧！风筝分为六大类，分别是：软翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早发明风筝的人是墨翟，最先是用木头做成木鸟。后来经徒弟鲁班用竹子改造了风筝的材质。
我们到了向阳桥广场，发了风筝和线轴，接下来就要画风筝，我冥思苦想，在风筝上画了一个大大的太阳，又画了一个小人，在小人身上画了一对翅膀，在旁边写上：我的梦想是长出一对翅膀，飞上蓝天，拥抱太阳。我画完之后，站起来看别人画的风筝，有的人画的是一个笑脸，有的人画的是保护环境，还有的人画的是希望父母身体健康……每个人画的都非常好，惟妙惟肖。画完了风筝就开始组装风筝，把支撑杆安在两边的小孔上，风筝就支起来了，再把线轴上的线系在风筝上的小孔上，风筝就组装好了。
最重要的还是放风筝了，我们在广场上放起了风筝，最开始我不会，最后经老师指导，我渐渐掌握了放风筝的要领，开始熟练起来，我借着风向，慢慢地向后走，风筝渐渐飞起来了，我站在原地，左手拿线轴，右手拉线，风筝越飞越高，我看到许多同学张口仰视，注视着风筝，我猜他们一定在心里想：风筝怎么就飞不起来呢？忽然风停了，我的风筝像泄了气的皮球，飘飘悠悠的`落了下来。我还想再把风筝放起来，功夫不负有心人——我的风筝又飞起来了，在这次放风筝的过程中，我掌握了放风筝的技巧，我真开心。
在放风筝中，我不但体会到了快乐，又理解出一个道理：只要有恒心，无论什么困难都可以克服。
最新拥抱梦想的作文记叙文4
“又是一年的3月3日，风筝在天上飞……”一听到歌词，我就想起了第一届碧昌教育风筝节。
今天，风是美丽的，天空是万里无云的。天气真的很好。老师将带我们去风筝到杨桥广场。
您对风筝了解多少？让我告诉你一件事！风筝分为六类，即：软翼，硬翼，弦，斗，板和自由式。最早发明风筝的人是莫迪（modi），他最初是用木头制作木鸟的。后来，徒弟鲁班用竹子改变了风筝的材质。
我们到达襄阳桥广场，发出风筝和线轴，然后去画风筝。我认真思考，在风筝上画了个大太阳，画了一个小男人，然后在小男人上画了一对翅膀。在其旁边写下：我的梦想是长出一对翅膀，飞向天空，拥抱阳光。完成绘画后，我站起来看着别人画的风筝。有些人画了一张微笑的脸，有些人画了它以保护环境，有些人画了他们的父母健康的'希望……每个人都画得非常好，生动。放风筝后，开始组装风筝。将支撑杆安装在两侧的小孔中，并支撑风筝。然后将线轴上的线绑到风筝上的小孔上，然后组装风筝。
最重要的是放风筝。我们在广场上放风筝。起初，我不知道如何飞行。最后，在老师的指导下，我逐渐掌握了放风筝的要领，并变得精通。当我走回去时，风筝逐渐开始飞翔。我站立就位，左手握住线轴，右手拉线。风筝飞得越来越高。我看到许多同学张开嘴，抬头看着风筝。我猜他们一定在心里想：风筝怎么飞？无法起床？突然风停了，风筝像放气的球一样扑下来。我仍然想再次放风筝。功夫不负有心人—我的风筝又飞起来了。这次在放风筝的过程中，我掌握了放风筝的技巧。我很高兴。
在放风筝的过程中，我不仅体验了幸福，而且了解了一个道理：只要有恒心，无论遇到什么困难都可以克服。
最新拥抱梦想的作文记叙文5
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛，一路上面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
（一）山重水复疑无路。
只剩下他了，就去你们这边吧。熟悉的话语又从教练的嘴里面传了出来。随之而来的，是队友们的那一声声的叹息。是无奈，是嫌弃，是不满，这些声音对我而言，就好像在一个没有路灯的`黑夜里迷路，让我感到失落、失望，像走在苍茫大地上的夜归人，独自钓着寒江上的白雪。
但我心里仍有足球的梦想。
（二）路漫漫其修远兮。
突然脑海里浮现着李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我在嘴里不停的吟诵着，点燃了我心里追逐梦想的一把火。
我怎么能轻易放弃我的梦想呢？于是，我便找上了我足球队的同学，他也很欣然的接受了我的请求。在他的训练下，运球，传球，颠球每一个动作都像一段美妙的旋律，组成了一首悠扬悦耳的乐曲，驱使着我向梦想前进。汗水不断地流了出来，汗水映照着我的脸，那是一副拿下冠军，眉开眼笑的嘴脸，这正是我的梦想。在清晨，跑道上的我追逐的前方的阳光，追逐着我的梦想，在傍晚球场上的我复习着先前训练的动作。每一次的练习我都汗如雨下，浸湿了我的衣服，每一次都是疲惫的回去。为了梦想，这一切都是值得的。
（三）柳暗花明又一村。
又到了比赛的日子，我正在球场上深呼吸告诉自己：加油，你已经不是曾经的你了。
未来不足惧，过往不需泣。未来的路就交给未来的自己，现在的你只管拼命奔跑，努力跑着，一定能跑到春暖花开的彼岸！
最新拥抱梦想的作文记叙文6
初二，我们的课程中多了一门主科，是物理。老实说，我觉得很难，许多题都不会做，虽然我们已经在学了，但对我物理仍然很陌生，就像新交的朋友一样，只知道他的名字，其他都不了解。
初二，是个重要的学习时期，也是一个是否能考上好的高中的最佳阶段。
才刚开学，我就感到压力大了许多。老师已经开始叮嘱我们要好好学习了。学习的内容也难了许多，还多了一门物理主科，真是雪上加霜啊！
同学们也成长了不少，不在像以前那样嘻嘻哈哈了，上课也认真了许多，大概都知道初二的重要性吧！
这个学期，在我的'周围都是一些好同学，学习较好，我也不想输给他们，要好好努力，加油了！
在初二希望我的成绩不论是主科还是副科，都有所提高。期待我的英语成绩能达到90分以上，上个学期期末考试，我对英语最有信心，谁知考得一塌糊涂，真悲哀。唉！
语文嘛也要靠90分以上，语文是我比较喜欢的一门学科，可是学得不好，每次考试都不理想，真失败啊！所以要好好努力咯！
这个学期我们的数学老师换了，是一为女教师，姓何。她讲课很大声，很激动，也很快。但是我都听得懂。现在上数学课，我再也不会去找周公了。期望我的数学成绩有所突破。
初二，自由和偷懒的时间少了许多，刚开学，就得马上进入学习的状态，现在每天都有许多作业。有点累，但并不讨厌，感觉累的充实。
在初二，希望我的成绩想芝麻开花——节节高。
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