成长的作文10篇【推荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的成长的作文10篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
这个世界，是充满仪式感的，成长，也是一样的。每一年，每一天，每一分，每一秒，每一辈子，我们循规蹈矩，重复着做别人都在做的事，这种仪式感时刻陪伴我们走过每一刻，伴随成长。
花记春泥，海念山峰
大脑中，像是存在一个胶卷记录下生活中的一点一滴。有的部分逐渐灰暗，最后化作一抹灰尘。有的却是那样清晰，在脑海中像影片播放，割下一寸一寸旧时光。这个胶卷是什么？是记忆，是成长中对流失的时光、昨日的快乐、曾经的美好的一种纪念的仪式。最终，一切都会消逝，能留下的只有记忆。而记忆是实在还是虚幻？它摸不着也看不到，那它又是那样的刻骨铭心。为了完成这个仪式，我们承受了苦，承受了痛，但同时我们也记住了爱，记住了暖。回忆，成长中的仪式感。
静等风来，坐看花开
有人说，人生是由一段又一段的等待组成的。等一方月圆，等一片花落，等一缕日照，等一人归来。等待，不是为了等出什么结果，而我之所以坚持，是因为让自己找借口还能看到希望，保持对未来的向往。眼中有光，心中就有远方。等待，让我可以在困境中依靠自己，在黑暗中散发光芒，在孤独时望月不语，在想放弃时咬牙坚持……等着等着，或许你什么都没有等到，但你自己却更加优秀。成长中的仪式感是等待，等待中的自己最与众不同。
每日三省，余生不悔
每天晚上，我都有三个问题问自己：“对今天的自己满意吗？”“有什么需要改进的'？”“明天打算怎么做？”每天问自己这三个问题，如在一条岔路口，决定了你要走哪条路，要怎么走。在生活中，每天反省过这三个问题，并做出行动，可以使你一直保持良好的状态。每日三省，是成长的仪式，是你脚踏实地一路走来的见证。每天反省，做最好的选择，将来的路才能不后悔。
成长中的仪式感，这一刻与众不同，这一刻平凡往复。仪式感，伴我成长。
成长的作文 篇2
不知从何时起，一根简简单单的马尾辫代替了小时候满满一头的蝴蝶夹子；不知从何时起，一件白衬衫一条牛仔裤代替了小时候引以为豪的花裙子；不知从何时起；中指上那难看的厚茧子代替了小时候白白嫩嫩的小手板。
记忆中外婆轻轻哼唱地摇篮曲，旋律依旧动听，只不过现在我的双耳只剩下老师教的二次根式，以及a、b、c、d。
记忆中奶奶为我讲的童话故事，情节依旧美好，只不过现在我的'脑子只存下了老师说的过去进行时，还有现在分词。
妈妈说，这就叫成长。
于是，我们丢下了所拥有的童真，拼命地去追寻未来的繁华，我们不止一次在心中问自己，未来的我是否会感激现在拼命努力的自己，于是，我们带着这种疑问，一次次的学习到半夜，早上再带着一对熊猫眼去学校。
这样一天天的循环下来，用大人的话说，就是孩子终于长大了，于是，我们就长大了，带着父母们更高的希望，再拼命学习。
殊不知，这样的成长是被繁华遮住了伤疤，没人看到它在流血，就连自己也不戳破这层繁华，让大家看到伤疤。
这就叫成长......
成长的作文 篇3
青春是生命的赞歌，谱写出梦幻的无限欢乐。青春是湛蓝的天空，见证着我们绚烂的年华。而青春总是那么短暂，以至于当我们懂得人情世故之后，才能慢慢回忆着成长的滋味。
时隔两年，我终于又回了一次姥姥家。姥姥和姥爷也分外高兴，一直不停的夸我长高了。
姥姥家是农村，院子里种满了各种各样的果树，正值深秋，姥爷变让我上树摘几个果子尝尝鲜。妈妈担忧着不让我去，姥爷笑了：“这么大小伙子，也该学做点事了，爬树对于峰峰来说，小菜一碟，对不对?”
我吓了一跳，自幼有恐高症的我向来没有做过这么“野”的事，但我现在也算半个大人了，个字超过了我妈，为了面子，我也选择硬着头皮咬着牙上了，更何况也不能让一个七旬老人爬上去吧?
姥爷兴高采烈的拿来梯子，直接靠在树梢，便示意我上去。我顿了顿脚，又视死如归的冲了上去，刚踏上三步，我的心就剧烈的跳动着，手上脚上传来一阵无力感。往下看了一眼，妈呀!梯子看起来也没这么高啊，怎么感觉自己在十米以上呢。又往上一步，地面也越来越小，心跳也愈来愈快。又上一节，我已经能上树梢了，而这时也是最危险的时刻，我颤抖着伸出了左脚，左手立刻抓住树干。咚咚，咚咚，咚咚······我的心脏仿佛要跳出来似的，以每秒五下的频率向外冲击。手脚都有一种酥麻的.无力，额头上也泛起滴滴汗珠。右手抓住树梢，右脚迈出，调整站姿，又奋力一捞，终于，我克服了自己的恐惧，爬上了树梢。
在摘果子时，我始终不敢往下瞅，但这次尝试，我战胜了自己，我又成长了一分，我内心里是骄傲的。
成长的滋味就在厨房中，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，每一种滋味都见证着我们美丽的青春，成长的滋味，是美妙的。
成长的作文 篇4
一寸光阴一寸金,转瞬间,我已在不知不觉中走过了近11个春秋,度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，但让我觉得最美丽的是--发芽。那是在无知时做的事情……
那是在一年级的暑假里，表姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给自己，一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧？表姐点了点头，说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。表姐正好看见了。她就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到橘子种子会在肚子里生根发芽就害怕。你肯定会想告诉家长，但怕他们担心。我的心忐忑不安乱动乱跳。
到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩，老师讨厌我，连爸爸妈妈也不要我。我很孤独……我坐了起来哭了，因为声音太大，妈妈都被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了，怎么了？”“妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。”妈妈笑着抚摸着我的头说：“傻孩子，你哪里长小芽了？”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。
经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘。成长的经历是充满快乐的`,像一块甜美的奶糖.轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜,让我们重温这美好的快乐；成长经历是充满烦恼的,像一杯苦涩的咖啡.细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩。
这就是我成长过程中记忆最深刻的事情，是我人生中最美丽的贝壳，是最耀眼的繁星，最甜的一块糖，最漂亮的照片，是最甜涩的咖啡。成长记忆是人生最美的一段路 。
成长的作文 篇5
我们的思政老师上课会讲一些有关实际生活的重点内容，也会在课后布置一些课后作业和一些预习题，同时也会让我们制作PPT并上台讲课，这样每一次上台讲课之前我们都会精心筹划，自己规划重难点，有时为仅仅上台的十几分钟会在台下准备一星期，更是深刻体会到了老师备课的辛苦。在课堂上同学们积极参与课堂教学，约束自身，当好“导演”和听众，并在听课后积极回答老师提问。
一学期过去了，我印象最深的一堂思政课是在讲恋爱观时候，那节课老师打破了传统的“老师教，学生听”的教学模式，同学们都争先恐后的跑上讲台去抢话筒。说自己对于恋爱的看法，或者是针对前一位同学的发言发表自己的看法。这样的课堂有利于确立学生的主体地位，培养学生参与竞争、共同合作的.意识，活跃课堂气氛，培养学生听说能力，提高学生学习能力。
但是，一个事物不可能是完美无缺的，有优点，必然有缺点。思政课主要是培养学生的思想修养，在很多人看来就和高中的政治课一样很枯燥乏味，因此可能无法调动学生在课上的积极性，可能导致某些学生在学习思政课抱有“听听就可以了”的不良心态。所以我觉得老师应该改变传统的教学方式，让学生对思政课有新的认识，更有兴趣。让学生成为课堂上的主导者，多选取一些学生感兴趣的方式来让同学讲解她们对于这堂课的理解，老师应该在课堂上更多的充当一个聆听者。
学生应该在生活中通过思政课的引导，挖掘自身潜力解决问题，进一步认清问题实质，进而改变自我，完善自我。
成长的作文 篇6
等啊等，盼啊盼，终于到了今天，今天是什么日子呢？今天是我们卢实学校四年级隆重的十岁成长礼！
终于熬过了上午的三节课和午休时间，到了下午2：00时，我心中已是激情四射啊！可当我们来到教室外面排队准备去操场时，却没看到爸爸妈妈，我的心情一落千丈，变得心灰意冷，前往操场的一路上，我的心真是百般疼痛啊！
可当我来到操场，却发现爸爸妈妈原来已经在等着我了，我的心顿时充满了幸福感。我们一同来到田径跑道上，这就是我们待会儿要走的“红地毯”。当我和爸爸妈妈一起走过成长门，在拱门前合影时，我的心里有一种说不出的喜悦和温馨。
到了座位上后，我们一同等待着接下来的环节。只见两位小主持人有声有色地主持着，领导演讲完后就是那振奋人心的演出了，有唱歌跳舞等节目，其中最精彩的要数武术表演了。瞧，那些练武术的小同学们侧空翻、后空翻、耍大刀、耍棍棒，每个都表演得有模有样，让人看了眼花缭乱，他们可真厉害呀！
接下来的环节，就是家长跟孩子互相送信和礼物。爸爸妈妈见了我做的贺卡惊喜万分，当我看到爸爸妈妈写给我的信，对我的关爱和殷切希望时，我热泪盈眶，心里翻滚着波涛汹涌的`海浪。当我打开礼物看到时一支精美的钢笔时，我明白他们的心，一股暖流再一次涌上心头……
通过这次十岁成长礼，让我懂得了父母的爱是多么的伟大，学校老师对我们也是多么的有爱啊！我决心要发奋读书，将来报答父母的养育之恩，让他们看到自己那聪明的孩子能成大器；做个对社会有用的人，以报答学校报答老师！
成长的作文 篇7
“从奎恩学校回家的那个晚上，安妮知道，没有什么可以剥夺她的想象力和她梦中的理想世界，而道路之上，总会有些障碍……”我的目光停留在此处，一边默默地念叨着，一边缓缓地合上了它——《绿山墙的安妮》。
安妮，是个孤儿，她的身世和童年时候的遭遇虽然都很不幸，但是她并没有被不幸和痛苦打倒。来到绿山墙后，她依然充满幻想，保持着乐观、积极向上的心态，凭着自己的刻苦、勤奋考上了奎恩学校，还拿到了艾佛里奖学金。她在与吉尔伯特的竞争中一点点成长，没有抱怨自己有这么个强劲的对手，而是想办法超过他。安妮凭借自己的努力，实现了一个又一个的梦想。
读完《绿山墙的安妮》，我仿佛觉得安妮就如同我的同学，我的邻居，我的伙伴一样亲近我。她和我们一样充满了幻想，会给各种事物取她喜欢的名字，沉浸在自己美丽的梦幻世界中：巴里池塘是“阳光水湖”，林荫路成了“喜悦雪路”，苹果香天竺葵叫作“漂亮爱人”，樱花是她的白雪皇后，顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑，她把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……这一切，原本是再平常不过的事物，可在安妮心里却变得如此美好。跟随着安妮的脚步，我似乎也插上了想象的翅膀，和安妮游历在奇特的境界里。我不再去想还没完成的作业，与其被这“恼人”的作业无时无刻地纠缠，还不如跟着安妮一起幻想，借此放松心情，让自己疲累的大脑休息片刻后，再迎接新的挑战。在一次次的游历过后，我渐渐地能感受到“学而时习之，不亦说乎”的快乐了，这可真是太神奇了！
读完《绿山墙的安妮》，我仿佛觉得安妮就如同我的姐妹，我的朋友，我的知己一样开导我。每当一次测试，一次竞赛，看到同学拿到了比我好的'成绩，我总免不了情绪低落，对着别人发牢骚，或者自怨自艾，甚至再次遇到难题时，就只想着退缩了。现在，安妮告诉我：她有一个竞争对手。对手，会让我们在学习上变得有上进心，遇到困难不再畏首畏尾。对手，会让我们在遇到困难时，扬长避短，自己想办法解决，不再自暴自弃。对手，会让我们倍添勇气，明白“狭路相逢勇者胜”，学业上的“拦路虎”算得了什么！
读完《绿山墙的安妮》，我仿佛就这么多了一个伙伴——安妮。她成了我心灵上不可缺少的伙伴：我愿意幻想和她正一起奔跑在林子里，把不顺心的事想象得温暖一些，生活中的不如意就此轻松地抛开了。我愿意让她和我一起走进我们阳光的校园，为我们也有这么多的理想而欣喜不已。当然，我更愿意和她一起走向我们的“绿山墙”，迎接道路之上的新的“战斗”。
“道路之上，总会有些障碍……”我想：即使安妮以后脚下的道路极为狭窄，她也一样会乐观向上。那么我们呢，为什么不能像安妮一样乐观呢？到那时，快乐真诚的工作、无价的渴望、情投合意的友情不仅仅属于安妮，同样也都属于我们。我们也可以像安妮一样，让生活充满希望。那么，就让安妮成为我们成长路上真挚的的朋友、亲密的伙伴吧！
成长的作文 篇8
成长之路，就像一个调味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它们督促着我成长，向我传达成功的秘诀。但令我记忆犹新的，还是成长中的快乐。
幼小时，快乐。可以这么说：人这一生，最快乐的时候，就是三岁之前。这段时光，我已不能记忆犹新，只能看着照片，去想象当年的情景：我可能牙还没长齐，路还走不稳，还穿着带嘴垫的幼服，嘴中时不时蹦出几句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小区里的其它小朋友一起，在谁家的大院子里玩；我可能一天吃好几顿饭，睡好几顿觉。我可能会告诉自己：这就是快乐。
入园时，快乐。刚刚入园时，我可能也是哭闹不止，但随着时间的渐进，我慢慢适应了这里：这里有美丽的楼房，漂亮的教室，干净的床铺，整洁的玩具，和蔼的老师，以及许多友好的小伙伴。我们一起学习汉字、拼音和加减法；一起玩积木、滑梯；一起画国画，做手工。直至现在，我依然向往这样的日子。我会告诉自己：这就是快乐。
小学时，快乐。上了小学，我已经开始进入了人生中的几个重要阶段。我认识了更多伙伴，不同的'是：我们不再搭积木、玩滑梯，而是在一起说说笑笑、跑跑闹闹；我的书包大了许多，不同的是：里面不再有玩具了，而是学习更多文化知识。我上课认真听讲，下课认真完成作业，然后和同学一起谈笑交谈。这一段记忆我一直无法忘记。我会告诉自己：这就是快乐。
初中时，快乐。上了初中的我和以前大不一样了，我明白了许多有益的人生哲理，也学习了更多的知识，认识了更多的新朋友，我们在一起探讨学习，一起参加社会实践活动，在考试之后互相学习，互相进步。虽然有同学报怨说学习压力太大，但我明白：我们应该将学习当成乐趣，在努力中进步，有付出必有回报，不要等到高中才后悔当时的行为。我会告诉自己：这就是快乐。
吃喝玩乐是快乐，自娱自乐是快乐，与友交谈是快乐，努力学习是快乐。在成长的道路中，这一切的一切，都是成长的快乐。
成长的作文 篇9
不知不觉中，我已经九岁了，已不再是那个成天依偎在爸爸妈妈怀抱里的孩子，而是一个十分乖巧的女孩，我也不会再在院子里跟小伙伴们一起淘气，不再会遇到生人就惊恐万分，我已经长大了。在成长中，我有许许多多快乐的事。
3月8日 快到了，这是妈妈的节日，老师让我们回家一定帮妈妈做一件力所能及的事。我回到家时妈妈还没有回来，我看了看家里，一时不知道该帮妈妈做些什么，想了想平时妈妈回家最忙的就是在厨房打扫，来到厨房我看见泡在盆子里的抹布还没有洗，便想在妈妈面前好好表现表现，也想让自己也锻炼锻炼。
我先打来一盆热水，再把抹布浸在水里，抹布粘糊糊的，搓了几下一点也没有改变，于是我往上面抹上肥皂，接着，我开始用力地搓洗它。霎时间，抹布上全是肥皂泡，犹如千万个小淘气举着一面面镜子，霎是好看。突然，一团黑漆漆的污渍出现在我的眼前，使我大吃一惊，不知该怎么办才好，正当我束手无策时，妈妈回来了。她教我在抹布上擦了许多洗洁精，然后十分用力地来回搓洗，一个来回，两个来回……我拿起来一看，嘿，还真有效，污渍一下子就不见了。该清洗了，我又打来一盆水。把抹布浸到清水里，刹那间，抹布上的泡泡全都浮了上来，一下子把抹布遮在了下面。抹布也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……
终于，抹布被我清洗干净了。看着干干净净的抹布，心里美滋滋的`。我深深地体会到了：在我的成长之路上，时刻充满着快乐，我相信快乐一定会永远伴随我成长的!
成长的作文 篇10
每当有人提起我成长中的烦恼时，我就会想起那件令我无法忘记的事。
那是一个夏天的晚上，我在被窝中睡的'正香，突然，一阵撕打声传来，叫醒了酣睡中的我。我一个机灵从床上爬起来，突然发现西屋还亮着灯！而撕打声就是从那屋里传来的！我赶紧穿上鞋，跑到西屋门口。
来到西屋门口，只见爸爸妈妈正在扭打，边打还边激烈地争吵着。我见状赶紧大喊：爸爸妈妈，你们别吵了！可爸爸妈妈都不听，还在起劲的撕打着。我上前拉架，可爸爸却红着眼睛对我吼着说：你睡你的觉去！我伤心地大吼：别打了，你们就一点也不想想我？我不希望你们打架！爸爸妈妈都愣愣地看着我，紧接着，妈妈搂着泪眼朦胧的我对爸爸大叫：你走，你走啊！我再也不想看见你，你还有没有良心，还关不关心孩子？滚！紧接着，妈妈拉着我跑进了屋里，只听呯地一声，爸爸关门走了。
我迷迷糊糊地睡着了。第二天，我朦朦胧胧地睁开眼睛，发现身边空无一人，这时，奶奶走了进来，对我讲述了事情的经过。妈妈晚上给奶奶打了电话，告诉她妈妈要走，之后便离家出走了！
我伤心极了，顿时涌出了泪花。这时爸爸回来了，奶奶急忙和爸爸又说了一遍妈妈的事。爸爸气急败坏地大声对我吼道：你这笨蛋，你咋不看好你妈呢？说着，打了我一巴掌。我大声叫道：还不是因为你？说着跑进书房，呯地一声摔上了门。
爸爸又走了，他去找妈妈了。
快到中午时，妈妈和爸爸一起回来了，我顿时高兴地扑了上去，他们终于和好了。
直到现在，他们还总是吵架，唉，他们什么时候才能不吵架呢？
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