小学英语作文

小学英语作文[汇总15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学英语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学英语作文1

　　上三年级的时候，在第一次英语课上，一位年轻的女老师向我们作了自我介绍，她姓王，英文名叫Candy，是我们的英语老师。

　　王老师和蔼可亲、温柔大方。她上课时大多面带笑容，只有当我们都答错问题的时候，才会显示出生气的样子，下课后又是笑容满面。我非常喜欢这种乐观的风格，热情的态度，它让我觉得师生之间没有距离感，老师就像大姐姐一样。从第一节课开始，我就喜欢上了Candy老师，也喜欢上了英语。

　　Candy老师的课讲得生动形象，丰富多彩。为了让我们学好英语，Candy用了很多方法。在学单词的时候，Candy经常利用谐音教我们记单词，比如把“home”理解为“家里有厚厚的母爱”；把“queen”理解为“女王因参与国家大事，很困”；把“hen”理解为“母鸡会下蛋，很厉害，所以读恨”……这些奇奇怪怪的解释经常让我们哄堂大笑，然而，正是在这个过程中，我记住了这些单词。

　　在教我们读课文的时候，在单词的发音和语句的顺序上，Candy经常故意出错，然后让我们纠正，如果回答正确，就会得到相应的'奖励。为了能获奖，我经常主动回答问题，获得了很多小奖励，随着奖励的增多，我朗读和背诵英文的水平也在提高。

　　在课间休息的时候，为了缓解疲劳，劳逸结合，Candy经常引导我们玩游戏，自己也经常参与其中，和我们一起玩，走廊里经常响起一连串的笑声。

　　感谢您——Candy老师，您在教英语的同时，给我带来了很多的快乐，在我的心目中，您永远是一个好老师！

小学英语作文2

　　“上课！”“起立！”“老师好……”“坐下！”一节英语课开始了……

　　英语老师说：“现在，我们来一个英语游戏，同一张桌子上的两个同学合作，一个同学用英语说出我们班上的一个同学的相貌，而另外一个同学来猜，不过，说相貌的那一个人必须要说出那个人性别。”

　　老师随便地喊了两个同学，A同学问，B同学来答，A同学说：This is a boy。 He have a big mouth，a big nose，two small eyes。 Who is he?”B同学一听，用最快的速度看了一下我们全班的同学，然后，他慢吞吞地走到了一个女同学的面前，说：“老师，是她。”“哈哈……哈哈……”全班同学动情不自禁地笑了起来，B说：“笑什么笑？我说的.不是对的吗？”英语老师也笑了，她说：“你看看你指的那个人是boy，还是girl。” B一看，马上做了一个怪动作，说：“呵！弄错了。”B说：“这个人，就是他。”B指着B后面的那个男同学说：“就是他呀！”同学们又笑了起来了。

　　“安静！大家安静！现在，我们请C和D两个同学来做这个游戏。你们可千万不要再犯A的错误哦！”C对D说：“This is a girl。 She is very short。 And she have short hail。 She eyes is very big。 Who is she?” D想了一下，然后，走到一个女同学的面前，对老师说：“老师，是她。”老师让那个女同学抬起头来，让同学们看看她的相貌是不是符合D所说的，一看，差不多，不过，这个女同学没有大眼睛。C又找了一个人，一看，C犯了一个明显的错误，这个同学没有短发。C找了五次，才找到了那个“深藏不露”的女同学。

　　这节课可真有趣儿！

小学英语作文3

　　英语曹专教《新概念英语》这本书。课本上三节课的内容，听说她一节课就上完了，而且学生还喜欢上她的课，在她的课上没有谁能走得了神！

　　我听了一直不信，这回非要亲自去上她的课。第一天上课时她就穿一身灰：灰大衣就像斗篷，灰帽子上还有几个褶，就像扬州灌汤包，穿着一双灰靴子，还戴着一副细边眼镜。如果再加上银白的胡子，那就是魔法学校的校长阿不思。登不利多了！

　　一上课，我就领略到英语曹的'特点了。她上课从不是等学生举手再点名回答的。在她的课上回答问题从不用举手，要么直接站起来，要么就是“地毯式”提问，她的手挥到哪一排，那一整排的学生就是一个紧接一个机关枪扫射似得迅速回答，常常头一个还没说完，后一个都蹦起来了。没跟上的则站着再说一遍。大家一站一起，像在玩“打地鼠”一样，掀起一层波浪。这样就像铺地毯一样，哪个角落的学生回答不上？这样精神高度紧张，学生哪有走神的时间。既能让每个人都回答，又加快回答的时间，充大一节课的容量。能不一下上完三节课吗？

　　英语曹除了课上得快，记单词也快。她常常用谐音或小故事来记。像国籍这个单词，被她用谐音记成“奶昔奶利提”她说这像一种糖的名字，我们对甜食感兴趣就会记得快。比如“通常”这个词她是这样记的“usua”就是“有儿有女”，因为这个人既生男孩又女孩，所以后面“lly”就是他高兴笑得直打嗝。有时她为了让我们记忆深刻，让我们边做动作边记，她自己甚至会在讲台上挑起舞来。经过她这样声情并茂的记法，记单词果然不费事了。

　　她不仅教得快，且风趣幽默，语言丰富。她看有的同学并不认真学，就用满口的淮南方言说：“你们要是不学，为什么还交钱来上课？就像你去买菜，你对卖菜的说只把钱扔给他，不拿走菜，根本不管菜一样，傻不傻”。同学们听了都笑了。

　　有这么个英语老师，你有什么理由不喜欢英语？这不就是老师中的“刷子李”吗？

小学英语作文4

　　A happy girl 一个快乐的女孩

　　I'm a happy girl.my english name is kitty.are you happy? i'm very happy.I have a good friend.her name is cheng xin ting.She has a pair of big eyes.I like her.

　　我是一个快乐的女孩，我的英文名字叫kitty。你快乐吗？我很快乐！我有一个好朋友，他叫陈欣。她又一双大大的眼睛，我喜欢她。

　　I like english.my birthday is in november.I'm a good girl.I'm ten years old.I'm in class seven grade one.My teacher's name is yao hui feng.she is a good teacher!i like her.

　　我喜欢英语。我的生日在11月份。我是个好女孩，十岁。我在一年级七班。我的`老师叫姚慧芬。她是个好老师，我喜欢她。

　　what color do you like?I like pink and perple.I want a rabbit for my birthday.I like to eat hambuger.I like to go to shool.

　　你喜欢什么颜色？我喜欢粉红色和紫色。我想要个兔子作为我的生日礼物。我喜欢吃汉堡。我喜欢上学。

　　I have a good mother.i have a good father.

　　我有一位好妈妈，我有一位好爸爸。

　　oh,no!I'm hugry! "mumy! I'm hugry!"

　　噢！不，我饿了。“妈妈！我饿了！”

　　good bye!再见！

小学英语作文5

　　我上四年级了，教我的老师都有好几个，我却唯独喜欢英语老师。她长得很漂亮。头发乌黑发亮，像瀑布挂在脑后。她有一双会说话的眼睛，总是笑着，让我感觉很亲切，即使没有注视我的时候，我也觉得那双眼睛很美，我喜欢英语老师的那双眼睛。

　　有一天上午的英语课，她拿了一个包裹，声明是一袋钻石糖。“谁在课堂上表现的好，积极发言，听课认真，谁就能得到这个奖励。”老师说。一听到有奖励，不光是我，全部都正襟危坐，一下子教室里安静下来，静等老师上课。老师环视了一下教室，露出了满意的微笑。我好像也得到了老师的肯定，不禁心理美滋滋的，心想看我的，争取赢到奖励。

　　课堂上，可能是我超认真吧，老师提的问题我都会，不停地举手发言，当堂就得到了英语老师的五颗钻石糖。老师走到我身边，摸摸我的头，夸了夸我什么，我倒没听清楚，倒是我斜着眼睛感觉到了她那双会说话的眼睛的满是赞许，晶亮的眼睛里有一股温暖传递给我，我的心就咚咚的'跳起来。一节英语课就这样在我激情澎湃的心情里结束了。

　　还有一次，英语老师课堂上要来一次小测试，奖品竟是一个平板滑滑车，教室里沸腾起来，好一阵没有停下喧闹。结果我与奖品失之交臂。虽然我没有得到，但是英语老师的这种奖励机制，想必是我们全班同学都喜欢的。在总结的时候，英语老师慢慢走过每个学生的身旁，投去的眼神不是遗憾和惋惜，而是希望，希望我们每个同学都是优秀的。

　　我喜欢英语老师，喜欢英语老师上课总是有奖品奉献。这让我每节英语课都有奋斗目标，即使没有到奖品，可是能得到她眼睛里的微笑，得到他眼睛里的希望，所以我喜欢生上英语课。

小学英语作文6

　　今天上午的最后一节课，是我们班级的英语课，英语老师让全班同学都背诵一篇英语课文。

　　我急忙翻开书，有一些单词不会读，赶紧向我的同桌请教，可他也不会读。这时，老师向我这边走来，快了！快了！老师马上就过来了，我的呼吸也变得有点急了，这可咋办呀？

　　我赶快低下了头，不敢去老师，只觉得心跳得可厉害了，手心里不停地向外冒汗，两腿不由自主晃来晃去。心里默默的祈祷：老师呀！千万别叫我啊！

　　可是，老师走到我的面前，停下了脚步，关切的问我：“你背过了吗？”

　　“还没有呢”我吞吞吐吐地回答说。

　　“什么原因啊？”老师又问。

　　我说：“有些单词我不知道怎样去读。”

　　老师生气了，板着脸说：“你连这些单词都不会读，简直太让我失望了！”

　　说完，就去检查其他同学了。

　　这时我的脸感觉就像一个茄子，红一块紫一块的，难看极了！仿佛同学们都用异样的`眼光看着我，讥笑我，我不敢抬起头环顾四周，只想在地上找一个老鼠洞，赶紧钻进去才好。

　　晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，我一定要学好英语的。迷糊中我听到英语老师叫我的名字，说我得了九十多分。我高兴极了，一下子蹦了起来，拿起试卷就往家里跑。爸爸妈妈看了我的试卷和成绩，也非常高兴，直夸我是个好孩子，一家人都很开心。看到我这么有出息，你争我抢地要看卷子，不知道是谁不小心，一下把我的试卷撕成了两半，我的心一急，醒了。原来是一场梦啊！

　　打那以后，我的学习更加刻苦认真了，我要让我的梦变成现实！

小学英语作文7

　　几天来，因为下定决心要更好地学习英语，我重新拿起了几个月之前学过，但是因为时间紧等等原因而扔掉了的《巧用歌诀学英语》。

　　以前学习很轻松，完成老师布置的各项作业后，每天都有大量的时间留给我自己，但是我却用它们来玩游戏，导致很多宝贵的时间都被我浪费了。但是，现在我上了更高的.年级，课程多了起来，学习内容的难度也在上升，所以我感觉时间更紧了，负担也重了。因此我就必须提高学习效率，每天在很短的时间内完成很多课程的学习，而且不是走马观花地看个大概就行，必须要认真地学习，这样才能做到在完成老师布置的课堂学习任务的前提下，挤出一部分时间来复习以前学过的旧知识，与此同时，我还应该学习一些课外的新知识。

　　以前，我用了将近一个半月的时间，学了一些英语的语法口诀，大约有这本书所有内容的八分之三，很是又用，只是后来因为忙于其他事情就不得不中断了。现在我要把这些知识再度温习一遍，这样以后就不容易忘了。于是我每天晚上用十多分钟的时间来复习以前学过的课程。毕竟有以前学过打下的底子在那里，而且还做过题目，复习起来还算轻松。

　　在复习的过程中，我也挤出了时间往下学习新的英语课程，在这几天内，我学习了八年级《新概念英语》语法的几个知识点，比如“情态动词用法”等等，感觉非常有收获。

　　学习就是这样，对自己严格一些，坚持少玩多学，就一定能有收获。我下定决心，以后一段时间里，一定要坚持每天都学习这个《口诀》，直到它全部被我学会的那一天。即使再忙再累也要学，每天学一点，积少成多就有用了，至少可以为我今后初中阶段的英语学习打下坚实的基础。

小学英语作文8

　　我的英语老师，这个英语老师给我补习了2年，她姓黄，我都叫她黄黄老师，我跟她的关系十分密切，她还是个大学生。每个星期六的早晨，老师冒着严寒来到我的家里给我上课，这一点值得我跟老师学习，你们想了解我的英语黄黄老师吗？那就跟我来吧！

　　黄黄老师有一头黑乎乎的头发，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，耳朵嘛！就是左边大，右边小，老师的耳朵最好玩了。皮肤也是黑黑的，脑袋很灵活，老师喜欢做比较高难度的东西，这一点我非常欣赏，老师还有一个灵巧的小手，手小小的，像小小的小包子一样小，好可爱呀！见了就想把它一口给吞下去。我感觉从老师表面来看，就能看出来老师是一个温顺、和蔼、负责任、爱学习的好老师，我要向老师好好学习，天天向上呀！

　　记得有一次，我没有请这个温顺、和蔼、负责任、爱学习的好老师——黄黄老师来上课，我的成绩慢慢的下降了，非常想念黄黄老师来给我补课。第二天凌晨，妈妈知道了我的想法，于是，妈妈就匆匆忙忙的打给了电话黄黄老师，黄黄老师得知了这个消息，她马上从大学城那里给我赶过来给我上课，那是，我正在吃早餐，突然听到了门铃的响声，我我兴高采烈的`打开了门，看见了黄黄老师，我高兴地叫了起来：“黄黄老师，黄黄老师，你终于来了呀！我好想你呀！”然后，我给了老师一个拥抱，妈妈说：“好啦！你让老师换完了鞋子，就给你上课好不好呀！”我高兴的点了点头，“老师，我才考了72分。”我说，老师会笑着说：“没关系，只要你努力了，肯定成绩可以提高的，不要灰心啊！来我们开始上课。”我上着上着，渐渐地，渐渐地，我的眼泪流了出来，老师也没管我，就一直持续到下课，我觉得老师说的对，没关系，只要我努力了，肯定成绩可以提高的，不能灰心啊！吧不懂得东西弄懂，就可以了，黄黄老师给了我信心，我就必须努力，考个好的成绩。

　　黄黄老师是世界上最好的老师，是世界上最可爱的老师，是世界上最温柔的老师，老师我爱你。

小学英语作文9

　　我不知是否得到老妈的真传，做事总是犹豫不决。就说今天吧，到剑桥少儿英语培训部试听了一天的英语课后，为要不要培训英语还是拿不定主意。

　　要学的五大理由：

　　一、在剑桥学英语很好玩。课堂气氛好，特别互动，学得轻松愉快，老师幽默风趣并能与学生打成一片。

　　二、我的个性还不够活泼大方，如果能在这里锻炼，我一定会变得自信大方。

　　三、近的来说，以后在校里可以当英语老大。（我们学校目前还不是很重视英语教学，英语被当成技能科，上得枯燥无味，有的甚至被语、数老师挪用，很少有同学接受英语培训。）

　　四、英语是通向世界的通行证之一。这是众人皆知的嘛。

　　五、长大后，如果各壶都提不起来的`话，至少也能办个英语补习班。（不过将来可能补习班比学生还多。）

　　不学的五大理由：

　　一、每天都要坐一个多小时的车（来回时间）去培训，很辛苦，特别是夏天（上课时间是下午2：30-5：00）骄阳似火，走在路上，鞋都要被烫融化了。如果这样坚持两个月，我的体重一定是轻如鸿毛了。（现在我才58斤。）

　　二、天天培训时间紧，又是练习唱歌，又是练习古筝，现在又多了英语，这下，我不累死才怪！

　　三、妈妈一直唠叨学费、车费太贵，我自己想想，觉得还不如自己买书读。

　　四、反正中学能正规地

　　学英语。再说看了剑桥的教材，好象也没什么内容嘛。（不好意思，有点找借口）

　　五、我很懒，说不准又会半途而废，前功尽弃。

　　我到底要不要培训呢？请各位帮我拿主意呀！

小学英语作文10

　　有一次，我有一节兴趣班——英语课。下午，我和妈妈就来到朝晖上英语课。

　　我们班上有一个叫杰恩的调皮小男孩，还有一个来自外国的艾伦男老师。我们来得比较早，杰恩还没有来。这时，喜欢和杰恩一起玩的`艾伦外国老师就来到我们班，来找杰恩玩了，他问：“where is Jay?”我们告诉他，杰恩还没有来，他有些生气，嫌杰恩来得太晚。这时，杰恩刚好走进门，艾伦就转过身，把杰恩按在地上。气得杰恩大叫：“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了，把杰恩的鞋子脱下来，拿走了。引得我们哈哈大笑。

　　杰恩又害怕又害羞，就站起来，单脚跳着回了教室。他一进教室，就一屁股坐到椅子上，说：“累死我了，站都站不起来了！”我们又一次笑了。

　　玩了一会儿，一位外国女老师来了，她叫杰丝克，今天是她给我们上课。可是杰恩的左脚连鞋子都没了，怎么上课呀？于是，杰丝克就去找艾伦，让他把鞋子给杰恩，艾伦还是不高兴，说：“NO！”因为马上要上课了，杰丝克只好回教室了。

　　不一会儿，我们远远地见艾伦来了，杰恩可高兴了，以为艾伦肯定来还鞋子了，就单脚站了起来。可艾伦竟然没有带鞋子过来，而是把杰恩按在地上，抓他的肚子，弄得他苦笑不得。艾伦好不容易走了，杰恩的袜子又不见了。杰恩跳着把门给关了。关门时，艾伦正在偷偷地瞄准、射击。“吧嗒”一声，鞋子从天而降，跑到杰恩的头上来了，袜子就已经被塞在鞋子里物归原主了。原来，艾伦是爬在教室高高的气窗上扔下来的。我们笑翻了天，就连杰恩自己也抓抓头，不好意思地笑了。

　　告诉你一个小秘密，从那天起，杰恩再也没有吃到过，而且都是在艾伦还没看到自己的时候悄悄地躲到教室里，把门也锁上的，开始害怕艾伦了。

小学英语作文11

　　Kerry是我兴趣班的英文老师，三十来岁，剪着一头短发，眼睛很大，也很有神。身子胖胖的，听说是因为有心脏病吃药才这样的。Kerry很喜欢穿鲜艳的衣服。

　　Kerry虽然是我们的老师，但是没有一点老师的架子，常常和我们说说笑笑，所以我们都不怕她，都很喜欢她。虽然在学校上了一天的课还要去Kerry那儿读英语很辛苦，可我一点也不累，因为在那儿我总能得到快乐。

　　记得有一段时间，我差不多每次去上课都带上KFC——汉堡，薯条什么的，整个教室都弥漫着KFC的香浓气味，同学们也都围着我转。Kerry实在看不下去了，笑眯眯地说：“Alice,你是不是想馋死同学们啊？还有，你的胃口可真大，真能吃啊！”

　　妈妈笑笑说：“她其实已经吃过晚饭了。”

　　“啊，真的，这样下去就成胖子了。”Kerry张大嘴巴，一脸惊奇。

　　“我才不要当胖子呢。”我假装生气地说。同学们都笑成一团。

　　“快点吃吧。”Kerry又笑了：“要不上课了就只得收起来了。”

　　上课了，Kerry依旧很幽默。记得有一次，我们学的是关于星座的一篇课文。Kerry先让我们介绍出生年月，她听了后开始一个个的'猜我们的星座。有两个学生都是金牛座的，Kerry就不信，一本正经地说：“你们两个都是金牛座的，不太可能，金牛座的人一般很温柔、细心。可是你们两个这么活泼、粗心，一点也不像，大家说对不对？”这些话让我们每个人都捧腹大笑。还有一次，也是在课上，Kerry老师被蚊子叮的实在受不了了就抱怨道：“蚊子怎么就不叮你们呢，老是叮我，真讨厌！”我们不禁又开怀大笑……

　　眼馋了吧，眼馋的话就来我们这读吧！

小学英语作文12

　　Hello! I am Zhou Xiaolin. I’m 11 years old. I study in the No.1 Primary School. I am quiet, kind and smart. I don’t like sports. But like reading books very much. My favourite dood is fish. Because it’s tasty and yummy. My favourite fruit is apples and bananas. Because they are sweet. Do you like Friday? Oh I like it very much. Because the weekend is coming. Who’s my favourite teacher? She’s Miss Zhu. She’s a unversity student. She’s young, tall and active. So her class is so much fun. On Sundays, I often do homework and play computer games. Saturday is fun for me! How about Sunday? I often read books and watch TV. It’s sweet for me! I love weekends. On weekends I often do housework, too. I can clean my bedroom, empty the trash, set the table and do the dishes. But I can’t cook the meals. This is me! Can you cook the meals? Are you helpful at home,too? Tell me, please?

小学英语作文13

　　Last year, my friend gave me a little dog. i was fond of him very much. i liked to play with him after school and he liked to follow me wherever i went. i was very glad that i had a "body guard".

　　Last winter i was very busy with my lessons and came home very late every day.however, no matter how late i went home, my dog used to stand at a comer near my school waiting for me. when i passed there, he barked two or three times then ran towards me. it seemed that he was calling me.

　　My dog not only,took good care of me, but also was respoasible at home. when strangers came to my house, he barked at them but not hurt them. what a lovely dog he is! (135 words)

　　我家的小狗

　　去年，朋友送我一只小狗，我非常喜欢它，放学后就和它一起玩耍，无论我走到哪儿它都跟在身后。我很高兴有这样一位“保镖”。

　　去年冬天我忙于功课，每天回家都很晚。然而无论我到家多晚，这只小狗总是在学校附近的一个角落处等我。当我从那经过时，它全冲我叫两声然后跑过来，似乎它是在叫我。

　　我家的.狗不但对我照顾周到，而且还肩负着看家的重任，每当有陌生人来到我家，它总是叫个不停，但并不咬他们。多么可爱的一只狗啊!

小学英语作文14

　　“叮呤呤，上课铃响了。”又是音乐课，这节课希望不要学太难的东西！我想到。“咚”推门走进一个身高一米八的女老师。“大家好，今天丁老师开会去了，我是实习英语老师，来给你们上这节音乐课。虽然我的专业是英语，但是让我唱一首歌，我自认为唱的还不错！”她幽默地介绍到，这位实习老师看着和蔼可亲，实际也是如此。

　　张老师不仅和蔼可亲，长得也挺漂亮的。一头乌黑油亮的长发披肩，脸蛋儿红彤彤的，两条柳叶眉下嵌着水汪汪的大眼睛，黑眼珠一闪一闪的，特有神采。高挺的鼻子下一张红红的大嘴巴，肯定是老涂口红造成的.。张老师身上老穿一套雪白的长袖衬衫外加一条牛仔裤，看起来很时尚。两只纤细的大长手指端总是涂粉红闪亮的指甲油，还好没味儿。两条腿穿着“拖沓”的长裤，也可能是牛仔裤的缘故吧！黑白相间的鞋子像两只小船。

　　张老师总是笑眯眯的，生气也不会“大发雷霆”。有一次英语课，张老师走进教室，我们都很激动、兴奋。笑眯眯地说：“今天我们要唱一首歌，如果你们表现好，我是说如果，就可以看一会儿音乐之声。如果表现不好，就上英语课。”“音乐之声”这个词对我们太有魔性了！电影呀！我们很兴奋，便乖乖地唱完歌，当老师播放“音乐之声”这部电影时，我和同学们都开始聊关于这部电影的主角为什么这么喜欢大自然……等等一系列的问题。老师这时就觉得有点乱了，便“咳咳”两声，我注意到老师从上课到现在，一直笑眯眯的，管理同学也不失体面。但这时，这样的笑眯眯加上“咳咳”就有点儿诡异了，像是小同学要搞恶作剧前鬼意的微笑。果然，张老师笑眯眯地对我们说：“你们如果再说话就别看了！”这句话太有威力了！我们立刻全都安静下来，没有人敢制造出丁点儿声音，看来老师不仅笑眯眯的，管理同学也有自己的一套独门秘籍！

　　这就是我们的张老师，一个“管教有方”总是笑眯眯的英语老师！我们全体同学都很喜欢的英语老师。

小学英语作文15

　　看到别的同学都在上英语班，我觉得我的英语也不能比别人差呀，于是我也报了英语班。

　　去年下半年，我报了一个英语班，就在师大清洁队的小二层楼上，我上的是三年级班，我四年级的几个朋友也在那上四年级班。上了一学期，觉得不过瘾。

　　我这学期跟着好朋友，到他上的英语班去听了一节课。这个英语班叫“加特英语”，去了才发现还有我的两个好朋友也在那里上。老师也是位女老师。班里用的是《新概念英语》（青少版），老师完全用英语讲课，还讲音标。由于是插班，虽然有的听不太懂，但才听了一节课，我就喜欢上了这个英语班。

　　这个英语班课堂气氛很活跃，很好玩，而且学音标能让我们学起单词的发音来更容易、更标准。现在我遇到不认识的单词能大概拼着读出来了呢！

　　课堂上还有小活动，不过每节课都不一样，有时候是翻图片得分，有时候是吹瓶子上的扑克，还有时候是白板上画的猫抓老鼠……总而言之，花样层出不穷。

　　这个英语班每个班不超过十名学生，是因为有的`同学不来了，我才插班进来，加上我才九名学生。每个星期上两次课，周四17：00——18：30；周六18：30——20：30。课前课后还有一对一的检查与辅导，没课的日子还会有电话辅导。老师还会给我们发背书奖卡和纪律奖卡，奖卡可以换一些小奖品，如英语本、铅芯等。

　　加特英语的目标是让学生在听、说、读、写、唱及情景故事的趣味课堂教学中做到学以致用，彻底告别哑巴英语，提高学生的综合能力。

　　上了几次课，爸爸说我的英语有了明显的进步，我还要继续努力哟，把他们以前学的我还要补上，争取获得更加优异的成绩。

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