的六一儿童节作文

[荐]的六一儿童节作文8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的的六一儿童节作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

的六一儿童节作文 篇1

　　每年六一儿童节，我都会收到许多礼物。但去年的儿童节，我收到了一份非同一般的礼物。

　　那天，妈妈没有像以前一样拿出什么玩具、书本。她郑重地对我说：“宝贝，我和爸爸商量了下，决定从今天起，你自己的钱自己保管，其中包括外公外婆给你的零花钱。但是有一个条件，不能乱花，不然妈妈会收回你的使用权。”

　　有钱了！我简直不相信自己的耳朵，半信半疑，不可思议地望着妈妈：“为什么？”妈妈一本正经地说：“小孩子也需要钱的，妈妈只想让你知道，只有花自己的钱才有尊严！”妈妈的话，我听不懂，当时我只有一个欣喜若狂的念头：从今天起，我有“小金库”啦！

　　起初我的“小金库”空荡荡的，只有一些一元的，五角的硬币，都是从老爸老妈那里打工赚来的，后来，我得到乒乓球比赛的`奖金，“小金库”慢慢满了一点。我开始用自己的钱订报刊，买文具，感觉非常骄傲。

　　我不仅没有乱花钱，反而体会到了赚钱的辛苦。妈妈是对的，小孩子也需要有一点点自己的钱，这是我收到的最棒的礼物！

的六一儿童节作文 篇2

　　夏天阳光暖暖，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节了，过完这个儿童节我就真与“童年”告别了。

　　最后“六一”一定要过有意义，要怎么过呢？我脑海里出现了几年前过“六一”情景。

　　从上一年级开始，经历过5年“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

　　那是五年级“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级文艺积极分子十分热火讨论起节目来。乐队？没鼓手；跳舞？没创意；三句半？太俗。想了半天，我们只有演最拿手小品了，综合每个人意见，我们决定了小品稿：《看电视》。

　　练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我心里也乐开了花——没准会被选上。

　　几天后，成绩出来了，我们是最高分！我们兴高采烈进了教室，班主任老师却神情严肃对我们说，节目上不了了。“为什么？”我们心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要话筒多，所以上不了。”

　　还记得那时听了老师话，我们心情异常低落，不过那个“六一”却是我最难忘，大概是因为我们努力过，我们无悔了。

　　想着想着，我忽然觉得，今年“六一”我依然会积极参加学校组织庆祝活动，陪伴亲爱同学们开开心心庆祝我们节日。不过今年有了新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心“疯”上一日，带上喜爱食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己童年画上一个圆满句号。

　　即将走过童年，让我对人生有了更多思考。亲爱童年，再见！让我们迈开大步，走向辉煌明天。

的六一儿童节作文 篇3

　　睁开惺忪的睡眼，迎来了期盼已久的日子：“六一国际儿童节”。记得老师交代今天照常上课，这个属于我们的节日会过的怎样呢？

　　整个上午都是“沉闷”的课，难道这个“六一”就这样郁闷？就在临下课的时候，班主任终于带来了好消息：为庆祝“六一”，下午大家带好自己想交换的'书，第三节课举行买书、卖书和换书活动。这个消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一块石头，同学们一个个欢呼雀跃起来。

　　中午，我挑了两本自己看得比较熟的书。下午第三节课，活动开始了，同学们纷纷拿出自己带来的书，热情地向同学介绍起来，霎时，教室里一片叫卖声、讨价还价声，活动进行得热火朝天。同学们买的买、卖的卖、换的换，大多数同学都推销出了自己的书，又得到了自己喜欢的书。我也交换来两本不错的书。活动结束时，同学们一个个欢天喜地而归。

　　我觉得这样的活动不但让我们多了个获得知识的机会，也让我们体验了生活——这个“六一”也快乐！

的六一儿童节作文 篇4

　　盼望已久的“六一儿童节”终于来临了，星期三的晚上，我兴奋得几乎一夜没睡，天刚蒙蒙亮，就起床了。太阳公公也赶着共庆“六一”，起了个大早，使劲张开灿烂的笑脸，尽情的释放它的热情，整个世界顿时变得热烘烘的，我们只好取消原来的.计划，决定到新世纪儿童乐园去玩。

　　今天到这儿来玩的小朋友可真多呀！小小的游乐城似乎快“爆炸”了，我和弟弟还是“奋不顾身”的冲了进去。我穿过一条长长的隧道来到一座独木桥前，晃晃悠悠走过去 ，是滑滑梯，“呼”的一下把我带到了蹦蹦床，我用力一跳，感觉飞上了天，好刺激！然后我又跳进跳跳海洋，像一条快活的小鱼游了起来。

　　这个“六一儿童节”真快乐！

的六一儿童节作文 篇5

　　今天，听老师说，第七、八节课我们有一个游园活动，我高兴得跳了起来。

　　第七、八节课一上课，我和何宇婕就迫不及待的奔向操场，哇！那儿人山人海，有许多的游戏，如：两人三足、正话反说、音乐椅子……我最喜欢的就是正话反说和两人三足了。

　　正话反说：要求：老师说一个词（一、二年级两字词，三、四年级三字词，五、六年级四字词）你把它反过来说，如：大家---家大。其实很容易，我顺利地通过了这一关。

　　两人三足的规则是：两个人把中间的腿用布条系起来，走一个来回。这可没我想像的'那么容易，但是，我和何宇婕都有一个共同的目标----得第一，有了这种必胜的心，因此，我们俩心往一处想，劲儿往一处是，所以，我们得了第一名，我可开心了！

　　最后，我获得了一本贴纸，我的心里甜滋滋的。

的六一儿童节作文 篇6

　　六一儿童节终于到了。上午，我们一年级同学参加举行了加入少先队员的仪式，我们在队旗下宣誓，我光荣的加入了少年先锋队。学校还举行了丰富多彩的'文艺节目。下午妈妈陪我去黄州玩了海盗船、水球、碰碰车、旋转木马……

　　今天我玩得太高兴了，儿童节我太开心了！

的六一儿童节作文 篇7

　　六月一日下午，阳光明媚。妈妈带我和小弟弟来到百花剧场，观看一场我期盼已久的儿童剧——《十二生肖之牛气冲天》。

　　我和小弟弟一蹦一跳走进剧场，哇!太气派了!我望着宽大的舞台，心里有说不出的喜悦。儿童剧开演了，剧中憨厚可爱的大牛为了成为一代大师寒影的徒弟不惜一切代价，从经历一次失败就自暴自弃，但终被大牛的执着的精神而感动的寒影大师，以及一肚子坏水的霹雳猫都给我留下了深刻的印象。演员们用生动的语言讲述了大牛来拜寒影大师为师，并拯救了沉迷于酒的寒影大师，在面临夺走宝剑的霹雳猫时，大牛毫不畏惧，赤手空拳打败了霹雳猫。大牛也理所应当的`成为了十二生肖中的一员。整个过程演员把人物形象刻画得栩栩如生，充分展现出了高超的演技，还和我们一起互动，带动了大家的情绪。当大牛与霹雳猫决斗的时候，我的一颗心都吊到了嗓子眼了，灯光有节奏的渲染着整个舞台，观众台下一片寂静，现场气氛更加紧张了。当看到大牛战胜了狡诈的霹雳猫时，我心里可高兴了，一颗悬着的心也终于放下了。瞧，大牛他们也在用舞姿告诉我们，他们内心的喜悦，大家都哈哈大笑。，我好像就坐在演员们的中间，走近了动漫人物的心中，体验着他们的喜怒哀乐。

　　儿童剧在孩子的掌声中结束了，但是它却使我明白了一个道理：人要坚持不懈，名气不是重点，失败不是关键，只要有目标，有理想，并且正在向梦想大跨步，那么你就会成功!这个六一儿童节，我懂的知识还真不少呢!

的六一儿童节作文 篇8

　　5.12汶川大地震发生后，世界各地的人们都来为他们捐钱、捐物，希望他们能尽快重建美好家园。

　　5月29日星期五那天，我们过了一个特别的“六一”儿童节。学校举行了“携手互助，共享同一片蓝天”四川灾区捐款主题活动。

　　学生1700多人，教师70多人，每人手里拿着1元钱，投入捐款箱。这1元钱在平日是多么渺小，但在这里，它不仅是一张普普通通的1元钱，它包含我们与灾区人民的一份爱和一份真挚的祝福。

　　活动接近尾声了，两个捐款箱里装满了钱，里面凝聚了我们师生浓浓的爱，也凝聚了1000多句真心的祝福。就算是经济在困难的家庭，看见了这一幕幕感人的场面，也会节约1元钱，帮助四川灾区人民。

　　四川，是中华民族的其中一个儿子，也是我们的同胞兄妹；“身上”流着共同的血液，它们的'不幸遭遇，我们怎能不痛心？

　　地震使太多人痛失亲人，使太多人遇难，也给他们的心灵蒙上了一层难以抹去的阴影，但我们会用我们的爱，去点燃一支支希望的蜡烛。这次地震更体现了中国人民的团结、坚强，也体现了各国人民一方有难，八方支援的友谊精神。

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