成长的作文10篇（推荐）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的成长的作文10篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
成长如同一道菜，是甜是咸，是苦是辣，只有自己品尝之后才会知道其中的滋味。
四年级的一天，我走在小路上。天空是那么明朗，空气是那么清新。那天是机器人搭建编程比赛的决赛的日子，我有机器人兴趣班老师“独家秘方”，我自信满满，仿佛已经看到自己获奖的模样。
我大步流星地步入赛场，找到座位，只待比赛开始。
“叮”，90分钟的倒计时挂在了赛场中央大屏幕上，比赛开始了。我麻利地拿出了积木，快速地搭了起来……40分钟过去了，我的机器人即将搭好，只差最后程序了。这时，一个问题横在我眼前：机器人动不了了！顿时间，我脑子乱了起来：机器人兴趣班老师的“独家秘方”怎么不好用了？……以前这个程序是十分完美的，但现在，唉……只能自己改了……可是，这几近是不可能成功的，要改的太多了呀！……我又看了一眼倒计时，只剩半小时了！
我记得汗都要流下来了。没办法，只能自己改。但怎么改呀？我抓耳挠腮地想了半天，可是脑子里还是一片空白。忽然，我灵光一现，如同漆黑的`房间突然开了一盏明灯。“对，就这么做！”我喃喃道。
差25分钟比赛就结束了！我拼命加速改造，终于在倒计时最后一秒完成了。我长长地舒了一口气。当作品交上去时，我内心忐忑不安。
到了揭晓时刻了，我坐在座位上，心里像有七八头小鹿在奔跑乱撞。主持人拿起了卡片，说：“第一名……”时间像混泥土一般凝固了，我闭上眼睛，使劲想着“重在参与”。“许周毅！”我有点不敢相信这是真的，我竟然得了第一名！我悬着的一颗心也放了下来。天花板、倒计时、机器人，好像都在冲我笑。我心里也甜丝丝的像吃了蜜一样。
那次，我品尝到了成长的滋味，成功的滋味。只要敢思考敢行动，再大的困难都会被克服。也许，这就是成长中最美的味道。
成长的作文 篇2
在我们成长过程中，难免会碰到一些烦恼，可能是父母的唠叨，作业的负担，特长班的训练。我们就像背着一座大山的'老人，在艰难的行走。
遇到烦恼“前进”还是“后退”？
冰心曾经说过：“倘若世间没有风和雨，那枝上的繁花，又归何处？只惹得人心生厌恶。”
如果你没经历过“得不到”或“已失去”，我相信你应该没有一丝烦恼了吧！可是世界上谁没有烦恼呢？
遇到烦恼是“享受“还是”埋怨“？
即使可以去解决烦恼，去避开烦恼，但是这样是远远不够的。有些人经常为一些小事而埋怨自己，他们为什么不去学学去享受烦恼，让烦恼变成一种乐趣，那么生活就多一些乐趣了！
这么说遇到烦恼就去追求烦恼，追求烦恼不如去享受烦恼。
朋友们，如果享受烦恼，那么生活就充满乐趣，“绊脚石“就变成了”“踏脚石”了！
成长的作文 篇3
有人说，成长是艰难的；有人说，成长是缓慢的；有人说，成长是发人深省的；有人说，成长是意味深长的；有人说，成长是令人欣慰的；有人说，成长是酸甜苦辣的。他们的回答像姹紫嫣红的鲜花，各具特色，别具一格，而我觉得成长，是快乐的。
“成长”就像一片浩瀚无际的大海，无数个小舟随风飘浮着，但更多的却是快乐的航舰。
那年，我8岁，每当我和爸爸妈妈在下面锻炼身体时，我都会看见哥哥姐姐们滑着一个只有两个轮子的'滑板，滑板上有五颜六色的灯，可好看了。每次只要我一看见，我就会给爸爸妈妈说：“我也想要一个那样的滑板。”可是每次他们的回答都会令我很失望：“太危险了，等你长大了爸爸妈妈再给你买。”我心想：“长大，要等多久呀，我要快快长大。”
时间过得真快，我上三年级了，我九岁了，我都忘了要买两轮滑板的事了，当我上完学回家时，我一打开家门：“咦？那是什么呀。”我走进一看，那正是我喜欢的两轮滑板，我开心的跑过去，拿着滑板左看右看，上面还有五颜六色的灯，可漂亮了，我做完作业，就拿着滑板下去玩了，开始，我一点也不会玩，害怕摔倒，后来，我研究了一下，右脚的前后是加速，左脚是掌控方向的，我一点一点小心翼翼的把左脚踩上去，右脚一蹬，哇！滑起来了，可是还没到3秒，就摔成四脚朝天了，我立即爬起来，不顾身上的疼痛，爬起来，继续学习滑板，这一次，我非常小心，我还是按刚刚怎么上去的，现在就怎么上去，我左脚踩上去，右脚一蹬，滑起来了！没有摔倒！我开心的笑了。
晚上妈妈爸爸让我去楼下练习滑板，我说：“爸爸妈妈，你没也下来看一看。”我看见爸爸妈妈下来了，我左脚踩上去，右脚一蹬，滑起来了，妈妈爸爸都吃惊的张大嘴巴，“哇！滑的太棒了。”我给他们讲了刚刚的经过，他们听了对我竖起了大拇指，我开心极了滑的越来越快。
这就是不断成长，不断变化，快快乐乐的我。
成长的作文 篇4
那个日子，又一次呈现，是心中不灭的记忆，今天，相似翻开了线装的日记。
成长的路上回头望，从一个懵懂的小孩到活泼可爱的精灵再到清秀大方的女孩，xx年了，成长的路上会有不同的风景，不同的任务，不同的心情，当我蓦然回首时，我已是一个初中生了。
小时候仰望天空，渴望着流星雨的来临，这是我喜欢梦，有一天我会变得幸福快乐，当夕阳将天边的云和地平线上的风景染成了镶金的油画，渐渐的'逼近暮色。这回首间，我望见了朋友，老师，知心，望到了快乐。
xx岁时，美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇但不可求的，四岁时我真的喜欢这样的梦，虽然不真实，但有梦就有希望。
xx岁时，我进入了美好的童年时代，我上学了，在学校里，我望见了，我望见了！同学们在操场上拔河！！我在学校里找到了快乐，属于童年的快乐。找到了知心，因为有他们装点我的生活，我的童年，那个成长路上最纯真的地方，在那里，留下了夏日的泡沫，那么的绚丽多彩。
xx岁时，我为别人献上依依惜别的祝福，愿幸福时刻与你相伴，分离融的友情更浓，我带着这一串串深深的祝福来到了六中，来到了我梦想放飞的地方。六年的刚请，曾经的我们一起放学，一起欢笑。六年了，单纯不再随风而逝，六年了，有时会因故事情节而感动的流泪，曾经爱哭的女孩就在这样的岁月中学会了坚强。这六年来，将纯真的快乐深深地埋在心底，伴随着同学们的一声声道别越儿越模糊的身影，泪水在此凝聚，那时不知有多少的酸痛涌上心底。离开，一个生疏的词语。那个暑假的天气真闷热。
现在xx岁的我已是一名初中生了，在过去的记忆里，我受益匪浅，我明白了现在中学生所谓的爱情，我尝到过老师的批评，这一切的一切都将成为我生活中的回眸，不管是甜蜜，还是苦涩，这些珍藏在纪念册中的照片都是青春岁月最美好的见证，也许，许多年后的今天，我会感叹时间过得太快，但我明白那是我这辈子最美好的时光。
时光飞了，记忆抹不掉了。那些记忆，想潮汐一样哗啦啦的涌上心头，又哗啦啦地褪去。
成长的作文 篇5
是伟大的父母给了我们生命，是大地给了我们成长的机会，是那一段辛酸使我们边得信心十足，在不同的成长地带寻找着不同的人生。
“辛酸”的成长
贫穷对于那些读不起书，没有富裕的生活的条件是一种“辛酸”。
一个非常懂事的小女孩，每天和父母一起到田里面割麦子，在她的眼里，有一中似悲伤似快乐的眼神，因为每次她看见母亲累得要昏倒的那种情况，她心里倍感难过。而每次看到庄稼有了丰收，她心里都有一丝的甜味。
她不可以像我们一样坐在宽敞明亮的教室里，不可以拥有自己喜欢的东西，在她的心里，读书是一件渴望而又不渴求的事情。所以每次她路过离田里很近的小学堂时，她都竖着耳朵仔细聆听。她的愿望很小，只要能在小学堂待上一节课，便以知足。
后来的几年，农村的生活日益变好，她也了却了自己的愿望，而当她第一步迈进教室时，从她的眼睛里溢出了眼泪，这时便以不在“辛酸”。
“甜蜜”的成长
富贵对于城市里的孩子是一种满足的.“甜蜜”。
还是一个小女孩，她的条件非常好，有城堡一样的家，她有着公主的权力，有着非常幸福的生活。
于是她非常的努力的读书，想出国留学，这就是她伟大而崇高的梦想，她的自信心十足，相信着没有什么事她不能做到。
终于到了出国留学的那一天，她的爸爸突然心脏病住院，她舍弃了出国留学的好机会，放弃了她的梦想。她去到爸爸的病床旁，此时她似乎明白了什么，就流出了眼泪，此时这就是真正的“甜蜜”。
不同的生长地带，不同的成长滋味，不管什么样的成长，只要是在努力的拼搏，那么就是真正的成长。即使是“辛酸”，即使是“甜蜜”。
成长的作文 篇6
我从小是个乖巧的孩子，可谁的成长过程中没做过几件“坏事”呢？我也不例外。
在三年级的时候，我去上关于科学的兴趣辅导班，兴趣班新来了一个同学，那个同学上课动来动去，好像患了多动症似的，而且他的话特别多。老师问了一个问题，他也不等老师点名他就站起来回答。有时，同学回答问题答了一半，他就从椅子上站起来大喊：“我知道了，是这样……”那个答了一半的同学不悦地瞪了他一眼，不情愿地坐下了。我在他后面坐着，被他吵得都没法上课了。
课间休息的时候，我和那个男生前面的女同学商量，决定在他回答问题的时候悄悄移开他的`凳子，如果他往前扑，女同学就拉开他的桌子。
上课了，他又起来回答问题，我表面上坐得端端正正，一副认真听讲的样子，但脚却暗中把他的椅子往我这边拖。他答完就一下子坐了下去，发现没有椅子后立马向前扑，那个女同学眼疾手快，马上把桌子往旁边一推，那个男同学就这样趴在了地上。我往老师的方向看一眼，哈，老师没注意。于是我和女同学连忙把桌椅恢复原状。就在老师注意到这边的前一秒，一切已经风平浪静。老师问：“怎么回事？”我和女同学一齐说：“他不小心摔倒了。”那个男同学真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀，只好说自己是摔倒的。
现在想起这件事，我有些后悔，不应该那样对同学，但是都过去了，谁的成长经历没做过几件“坏事”呢？
成长的作文 篇7
成长的路上有不想长大的患得患失，但更多的是风雨过后的彩虹，是幸福的。
是啊！成长是幸福的，当看到一只羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地使出全身的力量飞起时，可以感觉到它的成长是充满幸福的；当看到刚出生的小马不愿跪在草地上，带着对广阔田野的渴望倔强的站起时，发出第一声奶气的“啾”，向世界宣告“我长大了”时，它也是幸福的。同样，当我摔倒以后，迎着爸爸信任的目光自己第一次不哭站起来时，我也会幸福的笑。
记得当我还在小学一年级时，有一次妈妈忘记接我，等了一会儿，不见妈妈来，便尝试着第一次走了回去。过红灯、穿马路、看汽车，一切看似那么简单，那么快活。当我兴奋地拿起小手敲门时，妈妈却不在家。可当时年幼的我竟可笑的认为妈妈不要我了，没了主意，便大哭起来······当看到妈妈风尘仆仆地赶回来时，我箭似地扑上前去委屈得痛苦。后来妈妈问我说是自己走回来的吗？我点头后，妈妈轻轻的在我耳边说：“孩子，你长大了，我为你骄傲！”那时我很欣慰，也很自豪。
当我学会在路上骑脚踏车时，(.)爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时；当我学完关于感恩的课文后，为爸爸拿出一双拖鞋，为妈妈倒水喝时，他们对我说“孩子，你真的长大了”时；当我从问天为什么是蓝的'，土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时，连我自己也会惊叹，我，长大了！
还依稀记得三年级贪玩从冰上摔下来胳膊骨折后，仍然天天背着书包去上学，仍然写作业，虽然小提琴上台演奏是不可能的了，但我仍去上课，因为怕耽误进度，那时心里只想像张海迪一样，身残志不残，到最后得到表扬时，心里也很纳闷，一个完全可以不去上课的我竟然可以坚持去上课，后来才逐渐明白因为心开始成长了，也让我有了新的认识，其实成长除了幸福还可以坚强。
其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨天的欢声笑语似在耳边，昨天的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍
历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。
成长，这一路点滴积累，
原来全都是幸福和坚强。
成长的作文 篇8
当我们睁开纤尘不染的眼睛，迸发出第一声啼哭时，我们便宣告成为这个复杂的世界上的一员。像破土而出的春笋，在雨后开始拔节——我们义无反顾地成长着，并且用我们的眼睛、用我们的耳朵、用我们的心去探究这个多维的空间。
牙牙学语的我们，开始学会爱，这是我们成长的第一层空间，也是最简的一维世界。因为简单，所以快乐。除了疼痛和饥饿，剩下的便都是快乐了。我们享受着感知各种未知事物的好奇，享受着获得爱时发出的稚嫩笑声，享受着付出爱时溢满心窝的满足感和成就感。大人们在我们这张无瑕的白纸上画好爱心的'框架，我们用童真这支画笔将它涂抹得满满当当。爱的世界是最纯正的红色。
似一群快乐的精灵，我们奔跑着进入第二层空间，它叫分辨。我们看出了外面世界的端倪——在这里，红色的爱已不能包容一切。我们睁大双眼，辨别着那些看似相同的笑。那样的弧度叫做谄媚，它建立在你给他利益的基础上；那样的眼神叫做嘲讽，它永远盯着你的痛苦和失落，那是它的养料；而那如一汪碧水的，才是你应该爱的，真挚的笑。看吧，我们的世界不该是单一温暖的红，它开始冷暖相间了。
猝不及防地，我们出现在了第三层空间里，进入了成长体验区。我们在这被称做青春的特殊板块里，变得叛逆率性，渴求自由。青春期是成长的瓶颈，敏感、易怒、不安、疯狂，种种极端的情绪，一再出现在人生的十字路口，干扰着我们的选择，麻痹着我们的神经。青春也是成长的加速器，附于其上的好胜、上进、勇敢、直率……又将成为你不易察觉的财富。这时我们发现，世界不只有好坏那么简单，不止是冷暖两色，三维的世界如此立体真实——原来，成长的路上充斥着矛盾。
随着成长，我们会进入第四层空间，这是一个神奇而广博的世界。我们会时时遁入心灵与大脑的深处，挖掘一种更深层次的思想，用知识装配思维；我们会更冷静地面对得和失、爱和恨、生和死——这叫做理智。理智的成熟往往标志着一个人成长的结束。当然，人一生都在不断完善着自己的理智，因此我们可以说：人的一生都在成长。
如此说来，成长的空间是无限的。从简单到复杂，从一维到多维，只要我们保持不灭的好奇心，踏踏实实顺着成长的轨道走下去，就一定能构建出纷繁迷人的属于自己的世界。
成长的作文 篇9
我的妈妈不胖不瘦，是近视眼，短头发，很不起眼。但做事很有恒心。妈妈每天给我写日记，记上一天里开心和不开心一事情，还记上各种小事，比如说，今天起床怎么样，今天早饭吃什么，我有多少零花钱等等，还记上今天有什么特别的事。如果今天忘记写了，明天还会补上。
有一次，全家出去玩了一天，回来时很累了，结果忘了记日记。第二天，妈妈想起来了，立刻“逼”我说出昨天的事：“昨天吃了什么？什么事高兴？有什么事不开心？”我只好回答了。妈妈说这样不仅看到了自己一天是怎样过的，也让我养成了每天回想一下的`好习惯。妈妈每天都记，从不间断。
有一次打印机没墨了，妈妈就在白纸上画好格子，一天一条，还是和原来一样记。等下星期买好墨了再打印出来抄上去。到现在，妈妈写了将近六年了，每天一条，一周一张纸，一年一本。里面还有我的成绩单，画过的画，玩过的门票，现在有五大本了。妈妈写这个是为了我长大后能回忆起童年。这日记跟我一起牵手成长。妈妈从小也教育我做事要有恒心。我四岁半开始学弹钢琴，天天练，不放弃。去年我还考过了钢琴七级。妈妈用恒心教育我，跟我一起牵手成长。
成长的作文 篇10
烦恼总是有的，它可以让人的情绪变得无常。我的烦恼也有很多，在我成长的道路上越积越多，就像一座火山，等待的不是冰山来溶解，而是爆发。
“叮呤呤”补习班放学了！
我独自一人走在回家的路上。夕阳的光辉零落的挥洒在我的脸上，我想用手去遮拦，可它却若隐若现，心情不好的时候，身边任何的事情都是烦恼的，就连这讨厌的阳光也让人感到厌恶。这就是我现在的生活，除了上学就是补习班，看一会电视也会遭来爷爷、奶奶的说教。
我慢悠悠地走回家，一进屋奶奶便问道：“你怎么这么迟才回来，你作业做完了吗？今天补习课上都听懂了吗？……”一连串的问题我都懒得答理。我拖着疲惫的身子径直走到了房间里，面对这一系列的问题，我真的是很反感，为什么我一回来就要被奶奶问来问去的，她实在是太啰嗦了，整天唠叨个没完，烦死人啦！
我带上耳机，打开音乐播放器，整个人躺在床上，不一会儿，烦恼就飘到九霄云外了。当我刚刚迷迷糊糊的享受这美好的时光时，奶奶“呼”地一下推开房门，看见我躺在床上衣服也没换，顿时气不打一处来，冲着我大声说道：“怎么不换衣服就睡在床上？”我睁开眼睛，矇矇眬眬地看着她，她接着说道：“这是你自己睡觉的床，这么脏的衣服也不换就往床上一躺，你不知道这些细菌会残留在床上，弄不好又会感冒。”我依然一动不动，“你有没有听我讲话？”“啊！我受不了啦，您就不能安静会，整天说来说去，你不嫌烦啊？我整个人都快累死了。”我生气的说道。我用被窝捂住头，忽然眼泪就流出来了。
奶奶悄悄地退出了我的房间，我当时也有点后悔了，她这么大年纪了，还被我吼了，真是太不应该了，但一想到每天萦绕在耳边的唠叨话语，就像一群乌鸦天天伴随着我，我就委屈极了，泪水不停地往下淌，一会就把枕头浸湿了半天。
也不知道过了多久，妈妈回来了，估计奶奶已经告诉她事情的经过了。她轻轻地走到床边拍了拍我，小声地说道：“别生气了，妈妈理解你，我知道你现在学习的压力很大，不像我们小时候那样能够自由自在的生活。”听到这些我掀开了被子，妈妈又说道：“现在生活和学习的`压力确实挺大的，妈妈也是一样，我丝毫不比你的压力小，只是我跟你承担的责任不同，但有什么办法咧？我们不能改变的是现状，唯一能改变的就是自己，如果我们不适应这个节奏我们就会被淘汰，你现在每门功课的成绩都不容许你有半刻的放松，你唯有勤奋才能换取和别人一样的成绩，你应该调整自己的心态，积极面对这一切，从中找寻到更有效更轻松的学习方法，从而感受到学习的乐趣，我们没有强迫你，这些补习课也是你自己选择的。”听完这些，我觉得也很有道理，于是默默地点了下头。妈妈又说道：“奶奶这一辈人非常的不容易，年轻时吃苦耐劳地拖大了我们，该享福的时候还是不放心，为了跟我们减轻负担，还要操劳你们这一代人，她是从内心关心你，只是这种表达的方式让你不能接受，但你也不能这样，确实做的太过分了。”听完后，我说道：“我也不想这样，也知道自己错了，但最近一段时间确实挺烦了，所以就失去了控制。”妈妈说道：“你现在刚刚进入小升初的阶段，也是跨入青春期的关键时候，你要知道成长中会有很多的烦恼和挫折，你要学会接受、承受和改变，并理解和包容身边所有人和事，这个过程将是你长大后一笔珍贵的财富。”听完后，我似乎也豁然开朗。
吃饭的时候，我对奶奶表达了歉意和自己的想法，奶奶嘴角扬起了一丝会心的微笑。
现在我仍然有烦恼，但它再也不能影响到我的心情，我会选择适当的方法一点一点地去溶化它，让爱伴随着我成长。
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