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书香伴我成长作文

时间:2024-03-28 18:29:27 话题作文 我要投稿

书香伴我成长作文(常用4篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的书香伴我成长作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书香伴我成长作文(常用4篇)

书香伴我成长作文 篇1

  彤管柔翰,数沓生宣,五寸歙砚,一电脑,一鼠标,一竹笔筒,盖吾之几也。而其右为樟木架,架上何物?有繁种笈册胪列,每坐于案前,则闻其书香EF。

  册多,而吾独爱其数本,其一即《滴水藏海》,此书乃吾母累经迂折而得。初时,吾将其视如敝屣。然后,乃领略其玄妙菁华之处,遂探赜索隐。吾犹忆香客与主人之事——话说,南北两山分有二庙,南庙香火不绝,而北庙无人问津,遂北庙一僧佯装香客造访于南。至于南庙,北僧将平日困惑道与南庙之主,乃掣签,一连三掣,曰:“皆上签!”其大惊,而后勃然大怒:“岂非愚客?世上之事,事有成败,何不依佛意如实相告?”

  主人忍俊不禁,曰:“香客何以求佛?或为情所困,或为功名利禄所扰,心乱如麻,举棋不定,治丝益棼,须佛祖指点迷津,授以佛意。”

  读至此,吾犹如醍醐灌顶,恍然大悟。上签一支,至于庶人A民,不啻尘世一星佛光,增益其所不能。世人因上签一支而k烛一炷于心,挣脱纷扰,分辨是非。世上之事本一善一恶,告世人摒弃恶念,一心向善,方可成功。如此而已,岂谓愚人?

  佛曰:“一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一叶一如来,一砂一极乐,一方一净土,一笑一尘缘,一念一清净。”而吾曰:“一水一汪洋。”

  其二即《诗经》

  吾独喜其别韵。喜“陟彼高冈,我马玄黄”之愁情;喜“式微式微,胡不归?”之忧情;喜“桃之夭夭,灼灼其华”之悦情;喜“予羽谯谯,予尾,予室翘翘”之哀情;喜“相鼠有体,人而无礼。人而无礼,胡不遄死”之愠情。

  而吾更喜其蕴意。《诗》云:“靡不有初,鲜克有终。”此乃万物存亡之道,太极运行之法。如有忤逆,则江山社稷破亡,天子晏驾,诸侯薨殁,大夫卒,士不禄,布衣殒命,贩夫走卒死有余戮。故至于修身养性,宜聆训于古人先贤。

  囊萤映雪,凿壁借光,闻鸡起舞,头悬梁,锥刺股,韦编三绝,此之谓勤学也。而其意在读书,读书何为?有鸿鹄之志于心,每欣然开卷,又闻书香EF。

书香伴我成长作文 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是——《书香,伴我成长》知识改变命运,书香伴我成长!有人说书是世上最珍贵的精神粮食,当你读一本书读得整齐形式,书被别人拿走了,你会对没有看到下面的章节而感到惋惜,更会对夺走你书的那个人感到无比愤怒;有人说读一本好书,就像和一群高尚的人交往;还有人说,知识改变命运的.唯一途径……“我最近听同事说,有一本书特别适合你看,关于学习方面的,要不要妈妈从网店里帮你订购一本来看看?”妈妈苦口婆心地对我说道。“算了吧!不就是一本书吗?我现在呀,就是一个书呆子,天天呆在教室研究课本,对于书类的我真不感兴趣,妈妈!”我是这样回答的。那时的我,对书是真的毫无兴趣。

  但后来妈妈却用生日礼物来压迫我把书非看完不可。只要看完后回答他几个问题,生日礼物便由我自由挑选。书到时,我顿时感到背上又多了一条担子,我拿着它有气无力地拖着沉沉的步伐回到房间。但我看到书的名字——《青少年应如何学习》时,心想:这个问题我想读过书的人心里都清楚,上课认真听讲,做好笔记,课前预习,课后复习,多做练习等。这些大家不都知道吗?真是无聊至极。但我想到生日礼物,还是翻一翻吧!“我猜到你肯定有因为上课抄笔记而耽误听课!”“我猜到你肯定因为预习过新课后,老师讲课时对课堂感到枯燥乏味。”“我猜猜你肯定是因为一道错题或者一次粗心大意而考不出理想成绩而对学习丧失兴心。”……原先我睡意朦胧的双眼把这把这书中的文字扫瞄过后,就像被什么神仙施了法术一般,聚精会神,对这书中接下去的内容有一种强烈的欲望,迫不及待想看看它的解答。

  正因为这些问题都是我亲身经历过的,感同身受的。我的确有因为上课急于抄笔记而耽误听课,也的确因为预习过新课而对课堂感到乏味;也曾多次因为粗心大意,考试成绩不尽人意。天呐!那时,我感觉那本书不我肚子里的蛔虫还要了解我,要不是被妈妈拿生日礼物来压迫我读这本书,我至今可能还会认为,书,仅仅是老师课堂上讲的那种,以我的知识水平无法欣赏,无法驾驭的。原来书籍可以做到比朋友更真挚,它不会对你保留;比家长更会教育,它不会只说那些枯燥的套话……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  书能让你环游大千世界,而不一定要亲身经历;书能让你解答心中所有的疑问,而可以不用苦苦寻找所谓的知己;书能让你实现你现实生活中无法实现的理想……书,就像一个百宝箱,里面含有你所需要的所有在现实生活中无处可寻的宝藏。同学们,让知识改变命运,让书香伴我们成长吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

书香伴我成长作文 篇3

  高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,这话说得一点儿也没错。我从《白雪公主》中知道了善有善报,恶有恶报;从《揠苗助长》这则寓言中得到了一个结论:做事不能急于求成……总之,书籍让我获得了很多知识。

  每到周末,爸爸妈妈能抽空陪我到新华书店看书是我最高兴的事情。一到目的地,我就会奔向心爱的书,像很久没吃饭的小狼一样,如饥似渴的读起来……当我读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的那个小女孩的命运而祈祷过,当我读到《三国演义》时,我又为诸葛亮的聪明才智而敬佩不已,当我读到《狼牙山五壮士》时,我还为狼牙五壮士而流下眼泪……我深深地陶醉在书的海洋中。不知不觉中,一晃半天就过去了,爸爸妈妈催我回家时,我总是恋恋不舍,恨不得能把书店也搬回家。

  我喜欢看书,无论是科学知识还是童话故事,不管是世界名著还是动漫画报,就连关于军事的书我也爱看。我从书中了解到伟大祖国的风光是那样秀丽,这与我偶尔实地旅游感受到手一模一样:杭州西湖是浓妆淡抹的.,长江、黄河是波澜壮阔的,桂林山水是独一无二的……

  读书,让我快乐!让我每天沐浴新的朝阳,让我在阳光下快乐成长!

书香伴我成长作文 篇4

  有的人说:“书籍是人类进步的阶梯。”有的人说:“书是一剂可以医治愚笨的良药。”还有的人说:“书是指引着成功方向的灯塔。”但对我而言,书更像是一个魔法,把我从一个懵懂无知的孩子变成了热爱阅读的学生。

  小时候,我看连环画——《西游记》。虽然那时我还不识字,但这并不能阻挡我在书之王国遨游的脚步。在妈妈的鼓励下,我开始接触故事人物、故事情节。不久之后,我已经可以自己看连环画,甚至可以把唐僧师徒等人物背得滚瓜烂熟。

  进入小学后,我通过拼音来阅读文字版的《西游记》。发现故事远比连环画要精彩多了。这使我整天沉浸在书的海洋里,竟忘了吃饭,忘了玩耍。被妈妈笑话成了一只名副其实的“小书虫”。

  三年级开学时,我在学校里发现了一片“绿洲”—图书室,最令我难以置信的是,我居然在里边发现了《西游记》原著!这本精彩的神话故事书就如同磁石一般,大大地吸引了我的'眼球,令我如醉如痴,浮想联翩。每当看到有激烈的战斗时,我就对着空气拳打脚踢,仿佛我就是孙悟空。也正是这本书让我懂得万事都不能放弃,你在成功的路上不免要跌跟头,但只要站起来,你就离成功更近了一步。

  同时间阅读同一本书,你总有新惊喜。正如尤安·艾肯所说:“你总能从书中发现新东西,不管你读过多少遍。”

  如果书是一片汪洋,那我就是一条自由自在的鱼儿:如果书是一片蓝天,我就是展翅高飞的鸟儿。书香伴我成长。

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