小学生的作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
时间过的可真快啊！一眨眼的功夫就过了几十年，这时的我已经成为了一名楼房设师有一套自己的“梦幻城堡”。同学们！你们一定想知道“她”的样貌吧！那就让我们一起去看看吧！
走进“梦幻城堡”，就像走进一片美丽的大森林一样呈出春天的景象，一片草地都吐出了嫩芽；棵棵桃树映出了粉红色的微笑；弯曲的河面上流淌着清澈见底泉水………
嗯？现在为什么这么热啊？哦！原来是我养的狗“可可”，一不小心按住了季节按啊这个按钮了！这个按钮虽然小了一点儿，但你不要看它小，它可以随时感受到春、夏、秋、冬这四个季节，只要按下按钮，就会马上呈出相对的季节。
咕咕……，到底是什么在响啊？哦？原来是我的肚子到了吃饭的时候了！走进厨房，我看见厨房里有各种各样的锅、碗等等烧饭用的东西。这些都还是机器呢？你们可不要小看这些机器哦！他们会自动烧饭呢！只要在心里想吃的，他们就会知道，并会马上做出香喷喷的菜。在这个厨房里不只有这些哦！还有一本电子书，这本书里面可是有全天下的菜谱。如果你实在想不出想吃什么的话，就可以在这本电书里面选，只要点一下你个菜就可以做出相应的菜
有人可能会说：这样的房子虽好，但这种房子很费电啊！这种房子用的电都是把污染环境的空气和污染环境的废品化成电，所以一点都不费电的！
如此好的设备要是被偷的话那不就可惜了吗？不要着急！我们还有多功能门呢！如果有客人拜访的.话，多功能就会自动拨打的手机，和那为客人通打电话，如果我认识的话他（她）就可以进去，如果不认是的话，那位客人只好自动回家。
我相信，只要我努力，未来的房子会实现的！
小学生的作文 篇2
记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
我们来到广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊！还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的`风筝一定要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。
风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！
小学生的作文 篇3
今天，爸爸妈妈带我去珠江新城的广东省博物馆参观。
我在博物馆里看到了恐龙化石、海洋生物、有古董的碗碟、有鸟类的标本、还有恐龙的骨头和恐龙蛋化石。
我还发现有些恐龙的骨头藏在石头里面……参观完博物馆，爸爸妈妈还带我到附近的花城广场，还有海心沙公园游玩，爸爸带我围绕着海心沙公园走了一圈，看到了亚运会开幕式的场地，还有公园到处都有很多漂亮的'花。离开的时候我们乘坐了无人驾驶的APM，我坐在车头，透过玻璃窗，可以清晰看到轨道，还看着列车拐弯进站呢！
今天我们一家三口玩得很高兴！
小学生的作文 篇4
幸福是什么？
幸福对大家来说是什么？
幸福对我来说又是什么？
玩电脑、吃大餐或是赚大钱就代表着幸福吗？“幸福”这两个字的意思到底是什么？我觉得它可以在不经意中方现出来，幸福的滋味来自满足﹑来自付出，来自懂得 感恩……。晚上爸爸下班，全家人坐在一起，聊着学校里发生的事，有说有笑共度晚餐。假日和家人一起到户外，在脚踏车步道骑脚踏车，互相追逐在蔚蓝的`天空 下，尽情的享受大自然动人的美感。
当你遇见了需要你伸出双手的帮助时，你展现了你无私的爱心，相信那种幸福是难以言喻的。
如果你获得感恩，何时何地幸福的滋味无所不在。幸福是发自内心的那份感受，也许，对现在的你而言，要张开双手主动拥抱亲人、朋友，甚至愿意被拥抱，都是非 常的困难，但你可以试着慢慢敞开心胸，知福、惜福，渐渐的会感觉被幸福拥抱，如果你也主动给予别人拥抱、关怀，心中即使有暗潮漩涡，也会变成缓缓暖流。
我们常羡慕别人拥有自己所没有的东西，但若能换个角度思考，其实我们也拥有别人没有的，那就是？幸福。你有幸福的滋味吗？我有个妙方：走出乌云，迎向杨光，积极正面的想法，幸福的滋味便如影随形。
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