关于成长的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于成长的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于成长的作文1
英子是个十分外向的女孩，脸上总是挂着向阳花般美丽的笑容，自信的表情让她无论站在哪儿都显得那么耀眼。而另一个女孩，叶子，她的自卑实在是和英子形成了鲜明的对比。作为“单翼天使”的她从小就失去了父亲，母亲又常年打工在外，她总是一个人待在房间里，连窗户都不打开。
一天，老师通知大家学校举行了一场作文竞赛，题目不限，几天后由各班同学自愿去参加。下课后，英子立刻被同学们围住了，大家都希望英子能去参加作文竞赛。“英子，你作文写得最好了，你一定会去吧！”“是呀！英子去了一定能得第一，别人就别想咯！”面对同学们的热情，英子也毫不含糊，“我一定尽力！”
在教室的另一角，叶子依旧默不做声地坐在那里。其实，叶子的作文也写得很好，但她从不展示自己，永远只是缩在角落里看着别人。
叶子走在那熟悉又漫长的小路上，心中无比纠结，到底去不去参加比赛呢？去呢，她又怕被别人笑话，不去呢，她又有点失望。而这时，英子跟着走在她身后，其实她俩住在同一小区，只是自卑的叶子从未观察过身后或什么其它的地方，而英子也没有找过叶子。
不知不觉就到了家楼下，到底去不去？叶子打算最后一次问自己。时间如沙漏中的'沙子一般细细的流过，一点一点的慢慢消失。唉！还是不去了。叶子干脆扔了作文本，不敢回头，飞快地跑上了楼。
英子走了过去，捡起了作文本。本子在她的指尖翻动，她细细地品读这些文章，先前只是一点点，后来出现了许许多多，叶子的心情涌入了英子的心中。“真是好文章！”英子笑了。她转身朝楼上跑去。
过了好一会儿才有人来开门，门刚开一条缝，英子就用手拉住了门框，生怕这扇门因主人的种种原因而关上。“叶子，你的作文本！”英子激动是说。“英，英子，你怎么。来了？”叶子一时还没反应过来。在叶子的房间里，英子开始了演讲，原来，英子也是一个“单翼天使”，她和叶子一样，常常一个人待在家里，但她会安慰自己，会给自己打力；会站在镜子前对自己微笑；会从身边的一切事物里感觉到快乐。
叶子心里头怔了一下，好像有人推开了一扇尘封已久的窗户，光线开始慢慢充满整间屋子。叶子不禁有了一个想法，她跑到窗前，“啪”的一声打开了窗户。“哈哈！”欢笑声从窗外传来，明媚的阳光下，几个孩子在青青的草地上捉蝴蝶，阵阵微风吹来，带着淡淡的花香，叶子的头发飘了起来，她觉得感觉真好，整个人轻飘飘的。
叶子转过头对英子笑了一下，英子立刻也笑了起来：“叶子，加油！”
几天后，叶子和英子并肩走进了考场，坐在位置上，她写下了在心中酝酿已久的文字。也许作为“单翼天使”，你的心中会有一道尘封已久的窗，但当你开始试着和他人接触时，你将发现，那扇窗在不知不觉中被推开了，它的关闭原本就是不必要的，我们一定乐观，要坚强！
被推开的窗外，一片晴空。
关于成长的作文2
烦恼就像一条忠实的可爱小狗，总会跟随在你身旁，伴着你的一生，想回避却也成了无法回避的事实。人，只能与烦恼和谐相处。这些天，我就烦恼得很!烦恼总把我的心灵空间占据得满满的，想甩总也甩不掉。我只能微笑着和烦恼握握手。哎，这只小狗，怎么老是这么乖，乖乖地跟着我，总与我寸步不离。或许，我已经喜欢上了它，甚至已经不可救药地爱上了它吧。有烦恼，因烦恼而烦恼;没烦恼，却因没烦恼而烦恼。或许，人总喜欢自找苦吃吧。我依稀记得不知在哪本诗集中曾有这么几句诗：人总是大傻瓜/没有的却偏想要得到/得到了的，却偏偏觉得不想要了……这也许是人人内心深处那“贪字作祟吧。烦恼无时不在。
忆起去年在没有QQ的日子里，别人问起，我如实回答。我得到的却是这么一种回应：你不真诚，不和你做朋友，不与你一块玩电脑牌。我真的没有，那就是我不真诚的理由。没有QQ，烦恼就来了。别人送我，我不敢接受，我有不敢接受的烦恼理由呀，一句话家人不同意，不想对着干，要了家人对我黑头黑脑的，日子也不好过。不接受别人的馈赠，也让别人多了一句烦恼叹息：我这是何苦呢，一心好意，送个QQ给你，你家人又生怕我会吃掉你!我会吃掉你吗?没有QQ的日子里，因没有QQ而烦恼起来，为何我想要个QQ都这么难?好说歹说，亲弟弟送了一个QQ给我，这下，家人才勉强同意我用QQ和外界朋友一起说说话儿。
有了QQ，我的烦恼也随之而来，陌生的号码一个个地飘进来，烦人，让我清静一会不行吗?这好办，我那才用了半年多的QQ号，在党的生日那天来临前永远彻底的`清静起来，它彻底地被人窃走了。哎，好不容易有个QQ号，却忘了填写保护设置栏，被人轻而易举地笑纳了。没有了QQ，突然间又感觉像失去了许多，烦恼这条小狗又摇着尾巴跑到我面前了，啼笑皆非!烦恼无处不存。今年暑假又来临了，好不容易盼来了假期。又因假期短，只有半个月，不知道如何安排这半个月时间而烦恼起来!我好想好想离开这里，一家人到外面去散散心，偏偏只安排了你一个人的旅游行程，丢下了我和小老虎无所适从!烦恼呀，你这条小狗，为何你这么喜欢我，难道你也恋上了我?上天有不羡神仙，只羡鸳鸯的烦恼!人间有贪恋不食人间烟火的嗜好!或许，在地狱中的鬼魂正在为人类能拥有光明的世界而妒忌起来呢!烦恼，总是在蛊惑着三界的一切事物……“你有烦恼吗?“没有!“没有?骗谁呢?“还能骗谁呢，唯一能骗的就是骗自己的心灵!
人，总是在自欺欺人，就如打肿脸充胖子那般伪装着自己的烦恼!人甩不掉的总是烦恼，那就与烦恼和睦相处吧。人的一生就是烦恼的一生。或许，人生正由于有烦恼相伴，人才会眷恋着这完美与残缺构成的一切吧!
关于成长的作文3
曾经的感受，年少的场景，一幕幕地翻涌上来，如同海啸一般铺天盖地，让人无所遁形。内心里难免会泛起一阵莫名的落寞：怎么不知不觉之间就长大了?好像长大是一朝一夕的事情。当初看似那么遥不可及的成长之路，这会儿竟近似昨日。一直以为自己时刻体验着成长的感觉，没想到一转身已是时光荏苒，华年虚度。
它曾告诉我：“当你沉默地坐在教室一角，望着眼前的同学不知所措时，你可知道，曾经也有位少年，他和你一样多愁善感，从不敢表达自己，但是他却把内心的言语都写到了纸上，后来人们读到了他的作品，作品著名是卡夫卡。”是的，同样是忧愁的人，为什么就和别人有那么大的差别呢?我有的缺点，他也有；我有的担忧，他也有；我有的忧郁，他也有；我有的失败记录，他更比我多得多。但是，在缺点面前，他勇于改正自己；在担忧面前，他勇于面对；在忧郁面前，他常想办法让自己轻松；在失败记录面前，他站起来重新开始……
它——一本书，告诉我：成长是美丽的疼痛，像小小的蚕蛹，在茧里挣扎。它在成长的同时，也承受着成长的痛楚和煎熬，没有谁知道这是怎样的一种痛。然后它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是羡慕的目光和满意的微笑。”
原来，成长就是一个这样一个残酷的过程啊。我们不停地追逐、在梦想、在憧憬，同时也不断感到迷惘、破灭、失落。在得与失中；在成与败中；在喜与哀中；我们一天天地长大，一天天地读懂什么事成长。这让我想起曾经的失败：那个三年级，从不是很擅长数学的我，考试第一次拿了六十多分，本该是常常八十多分的人，一下子往下跳了20多层，是谁都受不了的'吧。我恨不得撕光所有的数学书，眼泪就像永不结冻的瀑布，一直流个不停。直到抱着的枕头几乎湿透，眼睛也红肿了，苦累了，进入了梦乡。梦里，我的世界一片灰暗，我也是灰暗的一身，灰暗的双眸，灰暗的裙子，灰暗的发泽，仿佛浑身散发这一种绝望之美，而我看到了另一个我，那是潜意识里的我?高傲的双瞳，洁白的裙子，发色在光下闪一闪。这简直就像是一场梦，不这就是梦啊!“一切都不要管，一切都可以重新开始，一切都可以去改变，变得和从前不一样。相信自己也可以再梦想中飞翔，相信自己是独一无二的，那么，你也可以不平凡，去创造一个辉煌的青春!”仅仅说了这么几句话，另一个我便消失了。这梦，也结束了，我醒了。那事之后的一个班级内数学计算比赛，我获得了三等奖……谁希望自己的青春岁月一片苍白，谁希望自己的成长过程毫无意义?是啊，相信自己的成长将会是最绚丽的。成长，就是这样，在跌倒的地方站起来，重新去挑战，继续前行!
无论怎么说，成长是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，一个妙不可言的过程。尽管我们有时候拒绝成长，想像儿时那样无忧无虑五烦忧。可时间的湍流不容我们停滞不前。我们只能一直一直长大，像所有孩子一样，直到长到不是孩子那么大了，回忆便成了一门必修课。
总而言之，请珍惜成长途中的点点滴滴，酸甜苦辣……
关于成长的作文4
我看过《心系祖国，健康成长》这本书，很有感触。书中主人公的爱国精神给我留下了深刻的印象，我更为自己是中国人民的后代而骄傲。
人的一生中，最崇敬、最伟大的字眼是“母亲”、“祖国”。古往今来，无数仁人志士为了维护祖国的尊严，献出了生命，献出了鲜血。无论在哪里，中国人民的心永远与祖国紧密相连。1931年秋天，吉洪昌将军出国到美国纽约视察
别人误认为他，别人误认为他是日本人。他特意用毛笔在木板上写下“我是中国人”，然后挂在胸前，昂首走在纽约街头。吉洪昌将军强烈的爱国精神深深打动了我，中华民族不畏艰难、自强不息的高尚品质更让我折服。吉洪昌将军不求名利。他可以为国家牺牲一切，为祖国做一切。这是中华民族不屈不挠、顽强不屈的意志。
在2004年雅典奥运会上，中国的刘翔在男子110米栏决赛中获得金牌，成为第一个获得奥运会田径短跑世界冠军的亚洲黄种人。我感触最深的是刘翔赛后接受记者采访时说的一句话：“我相信，对于中国人或者黄皮亚洲人来说，我实现了一个小小的奇迹……我不会输给任何人，包括欧美球员。相信我，没错。”是的，如果一个人有野心，有能力，有信心，有人生向往的目标，有强大的祖国作为后盾，他就能战胜一切，超越自己，登上世界的巅峰，成为民族的骄傲和荣耀。刘翔，他的成功不仅是个人的成功，也是民族自豪感和民族成功的象征；他用坚强的意志和不懈的奋斗战胜了自己，超越了自己，为自己的未来铺就了一条光辉的'道路。他渴望强大，为中华民族而奋斗，赢回荣誉，重振国家的威望。他做到了，用他不屈不挠的毅力和毅力，终于成功了，为国家而战。这一刻的胜利难道不值得珍惜吗？
爱国就要为祖国焦虑，为祖国想什么想什么，随时做好报国的准备。作为新世纪的接班人，我们要从点滴做起，永远把祖国的利益放在第一位，绝不做任何有损国家尊严的事情。在校园里，要努力学习，努力工作，不断提高自己的爱国意识；学生遇到困难主动伸出援手；在我们平时的言行中，要文明，对人有礼貌，不要乱骂人……虽然这些都是小事，但是做好这些小事也是爱国的表现。要知道，我们的一言一行，代表的不仅仅是自己，更是一个国家的形象。但是，我们身边总有一些人读书不是为了报国，而是为了出人头地，为了自己的未来。他们对外国的所作所为守口如瓶，把自己的祖国夷为平地。这些人和书中的主角相比不觉得丢人吗？
看完《心系祖国，健康成长》这本书，我深深地感受到，作为21世纪的学生，我肩负着时代赋予的神圣使命。从现在开始，我将把我的成长与祖国的未来和命运紧密联系在一起，努力学好我的技能，提高我的文化素质，树立崇高的理想，用我顽强的意志战胜一切困难，坚持不懈地奋斗，超越自己，用我的知识描绘一个更新更美好的祖国的蓝图，用勤劳的双手把祖国建设成为社会主义强国。
关于成长的作文5
校园东院的体育馆旁边有几株稀疏的无花果树。初春的青岛凉风料峭，细雨霏霏，无花果树孕育了一冬的能量，有芽儿苞在枝头悄悄地探望。无论在哪儿，只要看见无花果，我就像离家的人望见久违的老乡，有一股亲切之感涤荡胸间。无花果是我的至爱，不仅因为它的果实香甜润口、它的独特气质为我敬仰，更因为它含蕴着无限的爱。在我的心田，我对它有一份独特的情。
我那贫穷但温馨的童年与无花果的清香一起在心间珍藏。当年，父亲奔波工作远离家乡，母亲带着我和妹妹，边种田边给人裁做衣裳。午夜，常被缝纫机有节奏的转动声而吵醒，睁开眼，昏黄的泡子灯下，母亲微弯的身影在土墙上拉得好高好长。那时的庄稼不怎么生长，父亲可怜的工资也不足以养活四口之家，母亲用给人做衣服的钱给我和妹妹买红薯和粗粮。后来母亲从遥远的姥姥家带回一株石榴树和一株无花果树，栽在门口的鸡窝旁，从此我和妹妹得空就搬着小板凳坐在树旁，等待它们开花成长。一年后，石榴树开了无数鲜艳的花，我们高兴得数了一遍又一遍；而无花果树却悄无声息，没有花，只一味地生长。秋天到了，石榴树只懒懒地结了一个大石榴，仔细再看无花果树上，枝桠间藏满了无数熟透的小果子。我和妹妹争着攀上低矮的树干，摘下来贪婪地放进嘴里，母亲只在一旁亲切地看着我们，舍不得吃上一口。叶子落尽了，母亲把所有的无花果都摘下来放在毛罐子里，等我们馋了或是病了就拿出来，成了当时难得的美味。但是母亲从来没有尝过一个，问她时，她只说：“娘不爱吃，留着给你俩解馋。”无花果成了我们一家甜美的盼望。
几次搬家后，我们终于住进了向往已久的楼房，我和妹妹长大了，可是再也吃不上家乡的无花果了。我刚参加工作时，三班倒的'日子直倒得我日夜不分、头晕脑胀。下午醒来，一眼瞧见床头满满的一小盆儿无花果，又大又鲜。我贪婪地吞下肚，跟猪八戒吞人参果一个动作。妈听到了动静，走进来说：“看你馋的，慢点吃，没人抢。”我吃完了才想起来问妈是从哪儿弄的。妹妹闯进来说：“还问哪！妈骑车去农村赶集了，跑了多远才给你买到的，我们一个都没吃，光给你留着呢，上了班就那么特殊吗？”听着听着，我的泪唰地一下就流下来了，只叫了声：“妈……”。
考研的日子是我有生以来最难忘的。抛开了一切家务，丢开了所有的亲戚朋友，我埋在书海题山，也累苦了母亲。她把所有的负担都揽在自己身上，不让任何事来分我的心。当录取通知书摆在面前，妈的泪晶莹闪亮。我说：“妈，您是和我一起考研的。”妈抹去泪，打开冰箱，拿出两个凉凉的无花果放在我面前，说：“给你放了好几天了，上了研究生以后就跟这个一样不炫耀不浮躁，咱到哪儿都踏踏实实地”。我把这句话写在了心上。
此刻，站在校园里，面对默默生长着的无花果，面对起伏错落的群山，面对碧波无垠的大海，我只有一个愿望，毕业时，带着父母来看看美丽的校园，感受青大美丽的阳光。
关于成长的作文6
成长的路上发生过许多事情，有令人欢喜的，有令人悲伤的，有令人懊恼的，也有令人惊喜的……生活中的点点滴滴，成长路上的犹新记忆，一切都是精彩的，一切都是有趣的。
现在，就让我讲讲我成长路上最搞笑而又令人哭笑不得的事情——一件糗事。那是一节美术课，老师让我们自己动手制作风筝，然后去放。我与我最好的朋友刘梓心一起做了一个风筝，那是一个心形的、写着我们当时的组合名称以及愿望的风筝。一面是粉红色的，一面是蓝色的，“尾巴”上带有三条粉色、蓝色和紫色的宽纸条，最后系了一条长线。风筝制作成功之时，我们欣喜之余，急忙报告老师，希望能让我们下去，去放我们自己制作的风筝。老师答应了！还夸奖我们的风筝很漂亮、很时尚，能带着我们自己的愿望飞上蓝天！我们听了之后心里美滋滋的，于是我们带着笑容，拿着风筝，飞快跑下楼梯。
到了操场之后，我们才发现，风是那么大。不过，我们没有犹豫，因为我们相信风筝有能力飞上蓝蓝的天，能与小鸟一起飞翔，与蓝天一起飘荡，与太阳肩并肩。我们俩分了工，一个人先举起风筝，另一个人飞快地跑，于是，我们的风筝渐渐飞起来了，不过只飞了一会，便又落了下来。我们想，这是因为风太大，它受不了，只好下来歇息一会儿。过了一会儿，它便又飞上蓝天与大风作斗争。只可惜，对方太强大！它，纸儿一样的身体无法持续飞翔，便一会儿下来歇息，一会儿又飞上蓝天，折腾了好几回。渐渐地她的身体便吃不消了，开始分裂。首先，“尾巴”上的紫条掉了下来，接着，装饰也渐渐掉了下来，我们一边寻找一边捡，带着忧伤回到了教室。放学后，我与刘梓心便寻思着把它埋在我家后面的.小花园里。我们走到小花园，刚刨开了一个小坑，管理花园的爷爷来了，说：“小孩子家家，这么小就学会了破坏植被，还是两个小姑娘，你们怎么这么不懂事啊，赶紧走！”我们便气呼呼地走了，还回了他一句：“我们办正事呢！”在那时我们心里觉得埋了自己亲自做的喜欢的东西，当然是正事了！
第二天，我们改在学校后面的小花园里去埋风筝，因为那里没有管理员。在下午放学后，我们拿着风筝便挖开了，先挖了一个小洞，怕被别人找着后偷走，便又挖深了许多，又把坑之前的树叫做“神树”，埋物品的高土台叫做“神台”，随后又给那里浇奶，作为我们的贡品！后来，我们又埋了许多，包括我们心中的秘密。现在想起来，那时的我们多有趣呀！成长的路上，每一件事都是精彩的，让我们一起回忆自己的童年吧，让我们去体验儿时的我们是多么有意思吧！
点评：这篇文章写出了在成长路上发生的一件事情，童年是美好的，也是难忘的。文章运用了语言、动作等修辞手法，使文章生动有趣。
关于成长的作文7
在成长的道路上，会有许多从天而降的“石头”阻碍我们前进步伐，我们应该学会克服它，不然，它会成为我们的绊脚石。
生活中有人常说：生活就像一碗寡淡的汤或者生活像一杯无味水，但我并不赞同这种说法，因为书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我认为学习生活也像一座迷宫，稍微走错一步，便回不到终点。途中需要经过几条复杂而迷茫的路，这条路，便是生活中反反复复的困难。请你不要唉声叹气，古人云：柳暗花明又一村。后面还有很多"惊喜"呢！等待着你。
我刚刚进入中学部，就遇到祸不单行的事。我整天沉默寡言，默默不语。我来到一个新环境，新班级。初来乍到，一切都是陌生的样子。
我走进教室里，老师让大家自我介绍。我便简略地介绍我自己：相貌平平，黑溜溜的大眼睛，平肩的头发，在班级里算得上是中等身高……
老师指定我坐到靠窗的位置，我乖巧地走向桌位，旁边是一位文文静静的女孩，也许大家刚才的介绍并没有大多关注。
这几天，我频繁受到老师的关注，发现我没有与同学以及老师交流，很落魄，也很孤寂。
第二天，早读时刻，我独自来到学校，班级里一如即往，好像没有任何异样。忽然，教室里灯光暗了下来，我慌慌张张地去拉开窗帘，却发现眼前有几颗星星闪闪的蜡烛光点，组成了一句话，但很模糊……。我听了同学们和老师的`话语，“欢迎刘玉玲新同学，加入本班一起学习，让我们一起共创辉煌。”说完，我的眼泪立马夺眶而出，这一瞬间，我似乎感觉全世界都温暖花开，幸福满满。
这次简短的欢迎会，却让我感受到大家的热情，我逐渐在班级里，与师生逐渐熟知起来……。在这个班级中，她们带给我温暖，同时，也互相给予关爱，有了家庭般的温馨。虽然，这次问题解决了，但不意味着没有下一次了。
在学习的道路上，十分艰苦、劳累了。伴随着我逐渐成长，学习的任务也非常艰巨，任重而道远。在这次，即将要临近期末考，大家都开始在认真对待考试，都积极准备起来了。老师给我们增加的学习量比往常多了两倍，我们感觉时间不够用，紧张待续，迫在眉睫。
在学校里，我抓紧每一分每一秒，进行刻苦学习；在家中，晚上依然要学习到很晚。我逐渐发现自己，一旦劳累过度，就容易失眠痛苦，而且在上课期间，注意力总是集中不了，觉得脑袋有点晕，头昏脑涨，一梦江湖，眼冒金花。
有一天晚上，母亲也察觉到我失眠的状态，便在每一天晚上，母亲就会在我睡觉前，给我按摩脑部，活血通络，并且晓之以理、动之以情地疏导心理阴影。在此之后，我又开始变得乐观、积极向上并有比较好的的学习心态，去面对沙场秋点兵，直面期末考。
在这几次当中，我非常感谢你们同学、老师以及家长给矛我的帮助，让我重新回到学习的正常轨道上来，让我一次又一次的化解烦恼。
关于成长的作文8
春去秋来，过了一年又一年，转眼间，我已度过了我人生中难忘的十二年。
十二年前，一个初生婴儿呱呱落地，来到了这个多姿多彩的世界上。
因家境贫穷，爸妈每天起早贪黑地去挖矿、摘八角、砍柴、以此换来的钱来给我买奶粉。但就算是每天那么忙碌也无法维持生计，妈妈只好到处借钱，来到深圳这个城市打拼，而我则和爸爸在农村生活。通过妈妈的努力工作，我们的生活也渐渐变好了。
七年后，我上了小学一年级。爸爸每天都骑着摩托车送我，微风拂过脸颊，好清爽。习惯了学校的生活与同学后，爸爸就让我和哥哥自己走去学校。我们上学的路很陡峭，一不小心就会摔跤，比较大的哥哥姐姐就会扶我们过去。有一次，草丛里突然冒出一条蛇，把我吓坏了，我就一直哭一直哭，身旁的哥哥姐姐就抡起木头向那条蛇砸去。我以此为借口，不想上学。但是爸爸他一定要让我去，说要锻炼我的勇气。
虽然我还是听爸爸的话去上课，老师讲的是什么，我根本没有听进去，就想今天吃什么、玩什么。老师他也没有管我，我反而更加放肆起来，四处找同学聊天。记得我做得最过分的一次是：那天上课时，我拉着我的几个好朋友来到小河边捉鱼、摸虾，然后把它们烤来吃。河旁边有一口井，也不知道为什么，一个朋友扑通掉进了里面。我们都被吓坏了，赶紧把老师叫来，还好老师及时赶到把她救了出来。老师对我的行为非常愤怒，还告诉了我爸爸。令我没想到的是爸爸并没有责怪我，让我待在家里一周。在这一周中，他一直让我画画，写字。直到我不耐烦的问他为什么要让我画画的时候，他说：境由心造，静以养心。但那时，我不懂。
那刻骨铭心的一巴掌：妈妈回家来看我们了。她进来要抱我的时候，我没有让她抱还说了一句令她寒心的.话：你不是我妈，我没有妈！话音刚落，爸爸那一巴掌就落在了我的脸上。我无法理解，就冲了出去，一直不停地跑，直到我跑不动为止。不管我跑了多远，终究被拉了回来。我记得他跟我说：你妈妈在你小时候就独自出去打拼，才让你过上现在的生活，但是你是怎么对她的呢？为什么说出那么令人寒心痛苦的话，妈妈会很伤心的，知道吗？
二年级，我被接到了深圳这座城市。这里的老师比老家的老师要严很多，我就更加不想上学了，又哭又闹的。妈妈就直接的打了我，拽着我就进学校了，而爸爸却没有，他就劝了我几句，让我自己平复下来。
现在，六年级了。想起当初的我，自己都禁不住的想笑，自己当初是多么的幼稚啊！逃学、撒谎、骂人、、、、、、但一直有一个人默默地包容着我，鼓励着我。与妈妈不一样，他不在意我的成绩是多少，他只想知道我学会了什么，有没有进步。
一路走来，沐浴在宽容而亲切的父爱中成长。它让我更勇敢、更自信、更坚强。
关于成长的作文9
四年级下学期开始，窦老师天天带着我们读古文，不仅要读，还要在群里打卡。
开始我觉得新鲜。读的内容比较简单，每天基本十分钟时间，读几段小古文，然后分享给同学们，还能和同学们互相点赞，真好玩。坚持几天后，我有点腻了，每天作业就不少了，还要读书，一点玩的时间都没有了，再说，读这些古文有什么用啊！今天作业多，我少读几段吧？这一段里的生僻字太多，我不读了吧？我找各种理由逃避阅读打卡。
一个周末，老师布置的打卡阅读内容有点多，看着那些艰涩难懂的文字，我头都大了。又难读，又不好理解，太没意思了。不读了！早上，妈妈催我一遍。下午读吧。我应付着妈妈，心里想着，没准儿下午妈妈忘了这事呢？到了下午，妈妈竟还惦记着这事，又问我一遍，我不耐烦了：我下午还要弹琴呢，等晚上吧。我故意拖沓着，以为可以蒙混过关。
晚上，眼看着到了睡觉时间了，我一骨碌爬上了床。这时，妈妈一步追了过来：你还有什么事没做完吗？什么事？该做的都做完了。我开始装迷糊，我哪里不知道妈妈说的是什么呢？看我懒散的样子，妈妈瞪起眼来，你别以为我不知道你怎么想的，我就是想看你能拖到什么时候。说着，妈妈把书递给了我：来吧，打卡，我陪你。我没办法了，无奈地接过书。心里是一千个一万个不情愿，还有些愤愤不平的，读起来当然是应付了。我装模做样读了一段，一分钟，麻利地上传，打卡完成。
妈妈严肃地盯着我说：不行，重新打卡！我急了，对着妈妈大喊：我不打卡了，就是不打了。妈妈什么话也没说，一把把我拽起来，拉到客厅沙发上。她拿着手机翻出阅读打卡内容，对我说：你看，今天窦老师因为读得不好，反复打卡好几遍。老师给你们布置的阅读打卡内容，每天都坚持完成，你为什么不能坚持读呢？这样糊弄过关只会糊弄自己，一点意义也没有。
我的目光随着妈妈的.手指落在了老师的一条条打卡记录上，我沉默了。妈妈说得对，老师那么忙都做到了，我为什么做不到呢？
儿子，你告诉我，老师为什么要和你们一起读？老师只布置给你们读也可以，她那么忙，为什么要读呢？
妈妈的追问让我忽然明白了什么，是的，我明白了，老师是在身体力行地告诉我们应该怎样做事做人，打卡阅读不仅仅是让我们学习古文知识，也是在培养我们的坚持阅读、坚持做好一件事的好习惯。
妈妈，我懂了，窦老师带着我们读书，是希望我们喜欢读书，养成阅读的习惯。妈妈点了点头，对，窦老师是你们的榜样，你们应该像窦老师一样，每天做到坚持二字。
这一刻，我豁然开朗，体会到了老师的良苦用心，学习就要有认真的学习态度，学习就要坚持不懈的努力才行。我默默地拿起书，重新打卡阅读。
关于成长的作文10
今天，日历翻到了20xx年7月18日这一页。今天，是岭南师范学院法政学院党建蒲公英大学生社会实践队在湛江市遂溪县杨柑镇新有小学的支教生活到了终曲。时光匆匆，十天在我们的眼皮里偷偷溜走了，而我们在十天里也了解了很多，收获了很多。
今天的天气有些坏。雨从早上下到晚上，淅淅沥沥。但是今天大家都很开心。因为今天是我们的最终的文艺汇演。这个文艺汇演中，所有的小孩子都将自己在这十天里学到的东西在舞台上表演出来。特别是1班2班的孩子们，我们教他们的手语——《感恩的心》，也完美地表演出来，而且获得的同学们跟家长们的掌声。看着他们在台上自信满满的，做出一个个准确的动作，心里很安慰。因为这个是我们一起学习的东西，当他们的成功圆满地表演出来后，作为他们小老师的我内心是欣慰的。原来，一个老师的欣慰感是这样来的。看着他们在台上载歌载舞，自然而然就有了一种成就感、欣慰感。我们这十天的努力没有白费，学生也很喜欢我们的课，大家一起努力，才能得到今天文艺汇演的圆满成功。
文艺汇演后，我向教室那边走过去的时候，小朋友们远远地就看见了我，并向我招手说：姐姐，快来这里，姐姐，我们来拍照好不好…我听到时，心里很感动，在这十天左右的时间里，我们一起上课，一起玩耍，我很庆幸我来到了这里并收获了这么多份这珍贵的情谊。其中还有一个小朋友把我悄悄地拉到教室的一边并送我一份小礼物——她自己折的手工，顿时感觉心都要被融化了。我想我永远也不会忘记这个美好的瞬间。
还有一个小女孩，在听到我们要走的消息时候，哭着就跑远了，我追上去，摸着她的头，她低着头，擦了一下眼泪，抬起有些红红眼睛的脸蛋，目光带着寻求答案的疑惑，对我说:“姐姐，你们很快就要走了吗？你们还会回来吗？”我想，我永远也不会忘记这个目光。我不忍心告诉她:“也许以后我们不会来了。”所以，我看着她,替她擦擦眼泪，柔声地对她说:“别哭了哦，姐姐以后有机会还会过来的.不是吗？你要记住姐姐不能忘记姐姐哦……”我知道，我的记忆里已经有了你们的身影，我想，我是不会忘记天真可爱的小朋友们。
人与人之间的真情是难得可贵的，如果你真诚地对待别人，别人也会真诚地对待你。这次的三下乡活动给予了我很多，住在乡下队员们一大群人说笑、打闹，觉得生活很快乐。虽然吃着并不可口的饭菜，虽然睡着硬硬的地板，可是这种生活是多么美好啊。出了忙碌外，我感受到的是围绕在每个人之间的融洽氛围，闲余时，大家的欢声笑语荡漾于清新的空气中…一起休息、一起共餐、一起生活，我们彼此更加了解对方，更加亲密，在快乐与愁苦中，我们一起成长。
关于成长的作文11
世间万物都在成长，从宇宙诞生那一刻起，便有了岁月的痕迹。
花儿草儿有星星点点绘成万紫千红，鸟儿鱼儿从娇小无知到抒发“海阔任鱼跃，天高任鸟飞。”的诗意豪情……
这一切都因为时间的存在，所以成长经历才酸甜苦辣，今日回忆才缱绻动人。
从父母的形影不离到伙伴的相伴相知，再到老师的“传道、授业、解惑”。漫长的岁月，见证了我的成长，在我的生命里刻下一圈圈年轮。
蓦然回首，那难忘珍藏的。
辜负了的父爱
只是一句再温馨不过的'关爱，因为一个还不懂事的孩子这令人心碎的一幕便天天在上演：一个小学生趴在床上写作业，坐在沙发上的中年人轻声地说：“你坐在桌子上写吧，那样对你眼睛不好。”“就不！”冰冷果断的拒绝。“我又不是害你。”好言相劝。“要你管！”置父女亲情于不顾。
对，一个是我，一个是父亲。那曾不理不睬的父爱，此时此刻，已让我羞愧难当，只想说：“爸，对不起。”
舒心的一笑
昔日我最好的朋友经历了曲折的交往，远离、相聚，当两颗心紧紧贴在一起，考验却仍在继续。
因为友谊，不喜欢她看小说，因为友谊，她对我郑重承诺。可是，有一，我发现她违背了对我的诺言：下课了，我单纯的想找她聊天，见她在教室里聚精会神地捧着一本小说。在门口，望了她一眼，我毫不犹豫的转身离去。又一次，隔着楼梯，四目相对，我立刻蹲下去，跑回教室。两天没有见面，却如隔三秋。走廊里，遇到了她的同班同学，思索了半天才决定让她带一句话：我需要你的解释。不久，那位同学告诉我她不在。我立刻飞奔回我的教室，她也迎面跑来，我们撞在了一起，异口同声地说：我让xxx给你带了一句话。“叮铃铃……”上课了，彼此都会心的笑了。
她的是：“我堵定你了，xxx！”
栽培的苦心
在班集体里身居要职的我，一直得意洋洋，骄傲自满，可就是那次，彻底的改变了我。
停电了，我们在上晚自习，老师不在，但有布置的任务。身旁的同学提议去买蜡烛和打火机，我没鼓励他去，更没身先士卒，反而在那里公然地休息。老师回来了，质问我们为什么不点蜡。我来了一句：“没有打火机！”过了一会儿，来电了，老师挨个儿检查作业，将没有完成的狠狠批评了一顿，却唯独没有我。下课后，老师将我叫到办公室里，我寻思着：我犯啥错了嘛？接着，老师的一席话触动我的心：“你在班里起的是带头作用，你的某个行为，甚至某句话都会给同学产生影响……你是个学习委员，作业早就完成了也算（其实我根本没写）你能督促一下同学吗？……”这些话像冷水，一点一点浇灭我那“引以为豪的自尊”
十年树木，百年树人；教导之恩，终生难忘。
点点滴滴，催我奋进。
关于成长的作文12
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。我从小都在这句话的熏陶中成长。于是，成长中给我印象最深的两个字就是：宽容。
记得我还很小的时候，善良的我喜欢和小伙伴们一起玩皮球。那时的我，知道宽容。我每次都大度的让他们先玩，想着他们一定会邀我一起玩，但是，我太天真了，他们眼里根本没我。他们是邀请我了，不过做的事却是：捡球。我渐渐觉得自己太可笑了，凭什么一味忍让他们？
到了小学，我试着让自己变得“强大”，处处与人争抢。那时的我，误解宽容。记得一次自习课，我因为做题比较快，做完了便开始哼歌。而我的同桌还在做，我全然不管她，就这么霸道的一直哼。她突然对我说了句：“你有病吧，烦不烦！”我一听火上来了，说；”怎么，你也想指挥我？我唱我的，不关你的事！“她一下子住嘴了，就这样，这次我”赢“了。
可是渐渐的，我发现自己的朋友越来少了，那种不宽容别人的`“满足感”也渐渐消失了，剩下的只有孤寂，我陷入了沉思。
一日，读到了这样一个故事：一位老学者在车上，被一位年轻人手里的方便面打湿了衣服，正当年轻人不知所措时，他却说：“你怎么知道我衣服饿了？”瞬间，车上变得气氛融洽。
突然，我发现自己真的错了！“只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。”这句话曾一度被我认为是错的，我觉得只有弱的人才会去宽容。但其实，宽容是勇敢我在宽容中成长
者做的事。而我，表面越强势，越能表现出我内心的脆弱，因为我害怕别人欺，所以用这坚硬的外壳来包裹自己，一个真正学会宽容的人，不会觉得自己在受人欺负，更不会说“凭什么”，她只觉得自己在做一件令所有人都快乐的事。
我开始试着宽容别人，对被人说“对不起，没关系”，对于他人刻意的刁难，我也学会用微笑去化解，，我惊喜的发现，我收获的友情，快乐与满足感远远多于从前。现在的我，才是真正强大的。
我可以骄傲地说，现在的我，懂的宽容。处处宽容别人，决非软弱， 而是待人艺术，与别人过不去，就是与自己过不去。只有宽容地看待他人和体谅他人时，才能获取放松，自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中。同时心中也会少份懊悔和沮丧，在心底就会树起一个坚强的我。
我们何不换个角度考虑问题？宽容别人，其实也在宽容自己。宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
退一步海阔天空，谢谢宽容，你让我成长！
关于成长的作文13
幸福就像一只美丽多彩的凤凰，闪耀着圣洁的光芒，净化着每个人的心灵；幸福就像遮风挡雨的房子，献给默默无闻的人；幸福就像一片蜂蜜，甜蜜每个人的心，幸福的天使永远陪伴着我。在成长的路上，我总是充满快乐。
我开心，那是因为我付出。为庆祝我们学校诞生一百周年而举行的小报比赛。听到这个消息，我暗自得意：画画是我的强项，这次我要展示我的才华。放学回家，我信心满满地拿出笔和纸，一口气准备好。但是，事情并没有我想象的那么简单。开始设计布局的时候，感觉无从下手。正好印证了古人的.一句话“想起来容易，做起来难”。但我并不气馁。我坚持设计和画画。时间过得真快，已经十点半了。只是感觉手臂酸痛，眼睛开始打架，困了。揉了揉眼睛，提醒自己：别睡着，老师还在等明天收到稿子。怎样才能不辜负老师对我的殷切希望？我振作起来，直到半夜12点才写完。这个时候我就放心了。
第二天一早，我把自己的小报给了老师，觉得很“完美”。老师看完之后给我指出了很多缺点。经过反复修改，我的小报变得更漂亮了。颁奖日终于到了！那天，所有的老师和学生都聚集在操场上举行颁奖仪式，我战战兢兢地听着获奖名单。当我听到我的名字时，我的心几乎跳到了喉咙里。自助者天助。我获得了年级组唯一的大奖。我兴奋地小跑着走上领奖台，双手捧着晶莹的奖杯，脸上挂着灿烂的笑容。观众中的学生向我投来羡慕的目光，老师如释重负地笑了。对此我很高兴，从中我知道只要努力就会有收获。虽然很累，但是感觉很开心。
我很开心，因为我有父母的爱。严父慈母在我的生活中并不经常出现。严肃的父亲不会板着脸对待心爱的女儿，但也不会整天笑嘻嘻的。我以为父亲的笑容是为了他的成绩买的，后来才知道不是。只要我能健康快乐的成长，他们就满足了。妈妈不会逼我打海战的。她总是用行动提醒我，好的学习习惯可以让我受益终生。现在我成绩名列前茅，我的画得了很多奖。父母投入了多少心血和汗水。每天都是他们默默无闻，带我上下学。
我清楚的记得有一次去同学家玩，没有提前通知爸爸。当我想起给我父亲打电话时，离上学已经将近一个小时了。拨完电话，电话里传来父亲沙哑的声音和粗重的喘息声。不难想象父亲在找我，四处打听，四处奔波。我每天都沉浸在父母的爱中。我会不会不开心不开心？
我很开心，因为我可以和我的朋友一起玩游戏和笑。我高兴是因为我能从老师的批评中体会到做人的真谛；我很开心，因为我的父母爱我，教我如何做人，如何生活。快乐无处不在。只要你去挖掘，去搜索，去探索，最终你会找到它，得到它。我在成长中寻找快乐，在快乐中茁壮成长！
关于成长的作文14
看着玻璃书柜，放着满满纪念品，及全家出游的美好回忆，更有我在写作、英语、跆拳道方面努力奋战得来的辉煌战绩。众多奖状之中，又以“作文比赛第一名”、“英语朗读优胜”与“跆拳道第一名”是我最重视的三样珍藏，因为它是我饱受挫折之后挣来的礼物……
“作文比赛第一名，游以熏！”台上的老师广播着，台下的我受宠若惊，急忙跑到台上领奖。能换得今日成就，全靠当年父亲的苦心栽培。回想二年级时，爸爸总气得脸红脖子粗，将我写好的小日记四分五裂，叫我重写。我每天都泣不成声，边哭边写，那是我最痛苦的一段时间，甚至想骗爸爸今天的回家功课没有日记！虽然我知道 爸爸严厉的外表背后，是为了提升我的作文能力，但我还是很害怕。终于，在爸爸的指导之下，我的作文开始受到老师的称赞。这全都是因为当初努力撑过那段生不如死的“作文教室”，才能换得此刻无比的成就感！
从小，妈妈不断的向我诉说“英语”的重要性，她说英语是世界语言，是沟通的利器，只要把英语 学好，不仅跟外国人沟通不成问题，更是将来与全球人才竞争的关键之一。因此，我为了说得一口流利的英语，每天上课都用心学习，熟背常用英语单字、片语与佳句，偶尔也会加上个短文写作，培养自己思考与表达的机会；下课后，父母也愿意让我上英语班，让我拥有比一般人更多学习与练习的机会。父母亲私下也会教我一 些朗读的技巧，而我自己也会每天花半个小时的时间找老师练习。透过不断的'练习听、说、读、写，现在英语朗读对我来说已不成问题，甚至让我顺利拿下去年英语比赛小学朗读A组优胜……
当举办跆拳道比赛时，教练总是第一个想到我，因为她认为我不仅有能力参赛，更有实力拿下佳绩。这些全 靠教练过去对我的栽培。回想起刚入门的我，因为欣赏了学长姐表演那些高难度的表演，开始对跆拳道产生了兴趣，心里暗自下定决心要变得跟学长姐一样厉害！从 此以后，每每在比赛之前，教练都会帮助我加强练习，矫正我每个的缺点。虽然那些谈不上是“魔鬼训练”，但是我还是遇到了多挫折。“动作不够确实！”“细节没有做好！”“你练多久了，竟然还打错!”教练的声音回荡在整间五权馆里。那时，我常常被教练处罚，每天回到家后，总是累到筋疲力尽，脚也酸痛的不得 了……但，我撑住了！挫折，只有让我愈挫愈勇！我付出时间，付出努力，流下了无数的汗水，最终换来无价的成功与荣耀。
古人说：“先苦后甘。”走在人生的道路上，途中也许会有预料不到的灾难或挫折，必须克服它们，才能继续向前；成功之路，必定是崎岖之路，需要靠自己的力量打造一条柏油路，而非别人替 你披荆斩棘、?i平修整，最后再铺红毯让你一路顺逐的走过去。挫折就像是我眼前那道长满尖刺的篱笆，不停的对我说：“如果你不跨过我、背负着他时，千万不能放弃，而是要努力的撑下去！只要撑到最后，成功就会是你的！如今我已经从过去的挫折中站起来，继续勇往直前，成功的曙光渐渐出现在我原本模糊的视线中……
关于成长的作文15
潺潺流水它拥有喜悦，因为它自由地跑着；五彩缤纷的蝴蝶拥有喜悦，因为它快活地飞着；洁白的云朵拥有喜悦，因为它被蓝天拥护着。我，也拥有喜悦，因为我成长着。
——题记
时光似水，在我身边缓缓地流过；岁月无声，我在花开花落中成长。成长间，我小心翼翼地记录下成长的点滴，把它们凝聚成一颗颗宝石，珍藏在我的记忆宝盒中。次次回忆，次次抑或高兴，抑或悲伤，抑或哭笑不得，无不让人感到一丝丝温暖与喜悦。
小时候的我爱哭、爱笑、爱无理取闹，为摔跤后伤口血液的流淌而哭泣，为同伴背叛自己的行为而愤怒，为与朋友一起恶作剧而坏笑……现在想想，每个人的童年都是这样，幼稚而充满童趣，快乐也掺杂悲伤。
渐渐地，我长大了，褪去了幼稚的外壳，进入了知识的殿堂——小学。在那五年期间，我，有与同学们共同努力，为运动会团体项目付出的汗水的经历；有为不理想的分数伤心哭泣，并知道刻苦学习的重要；有与朋友发生争吵，愤怒至极，第二天又和好如初的感受。
当然，最让我难忘的还是语文盛老师母亲般的呵护与体育刘老师灿烂的赞美。20xx年的“六一儿童节”，妈妈因抗震救灾，爸爸因工作出差，无法陪我度过“儿童节”倍受打击的孤独时期，是盛老师带我度过，让我得到了前所未有的异样的温暖；在学校将到区中参加广播操比赛的排练期间，是刘老师那赞美的话语，使我从一只失落的“丑小鸭”，变成了一只自信的“白天鹅”，并成为了领操员……
从中，我懂得了自立的重要性，知道了自信使人踏入成功之路的道理，知晓了赞美能给人温暖。
五年的光阴中，我接触了许许多多的人情世故，获得了许许多多的喜怒哀乐，从刚进一年级的那个懵懂无知的小孩，成长为一个知书达理的少年，让我收获了成长的喜悦。
现在，我已是一名初中生，在与新同学、新老师生活了将近一年的光阴中，更是成长了不少。
起初，我做“值日班主任”时，那种“不达目的.，誓不罢休”管理班级的劲头，促使我总是加大音量地管理同学。在一次又一次的管理过程中，我有被班主任项老师严厉地批评与教育过，有被同学们“视而不见，听而不闻”过。在一次又一次的失败又努力改进，伤心又暗自决心管好的心理斗争后，在一次又一次项老师的悉心教导后，在一次又一次的管理后，我的管理水平逐步上升，所谓的人格魅力也提高了不少。如今，我站在讲台上管理班级时，褪去了原来的紧张与胆怯，而是更充满了自信与朝气，能有条不紊地管理，使同学们不得不顺从我……
我微笑，我欢喜，因为我成长了。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，时光在走，我也在变，变得自信，变得生机，变得朝气蓬勃。
成长的喜悦写不完，记不满期；成长的喜悦说不清，道不完。时光的转换间，我在成长，我在改变，并且享受着成长的喜悦，感悟着成长的喜悦！
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