八年级作文6篇(精品)
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的八年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
好久不曾见到星光了,今天晚上,天高云淡。那亲切得像朋友眼睛一样的星星欣赏着地球上的孩子的笑声,月亮也终于忍不住寂寞,绽开了皎洁的笑脸。
天空的蔚蓝让我心灵悠然,看那颗星星,正躲在天幕的摺皱里散发着光芒。无树颗星星或低语,或轻唱,闪烁在天宇中。那一个个星座,演绎着美丽的故事。小熊星座憨厚可爱,卧在星海中玩耍;射手星座落落大方弓箭一刻不离身守卫空中;记得有这样一首歌:“给我你的星座,一起改变古老的天空。今夜,带着你永恒的幸运,慢慢走进我的星;明天,天空会有传奇,那是我们的星座,永远亮着……星星焕发着异样的光彩,把蓝色地球上的心灵照彻。
漫步在小径上,看,月影撒在柔和的湖面上,微风吹过,洒落金光点点,水中的月亮碎了又圆,圆了又碎……听,青山那沉睡的呼声回荡在林中,撞击到峭壁,便如流行似的消逝在天际。
一种清香随风而来,扑鼻入肺,沁入我的.心脾。是夜来香正竞相开放,它在微风的伴随下徐徐舞蹈。晶莹的液体竟然顺着脸颊流下,道不清是夜的宁静抑或是花的芬芳,轻轻的合上双眼,置身于微风中,那一缕缕清香令我回味起久违的温柔。睁开双目,仍然湿润的眼告诉我,夜是如此蒙胧!
一种微妙的情愫,微微的荡漾着。于是,感情便奔腾了起来……
八年级作文 篇2
在小学六年的时光里,教过我们的老师有很多,他们有的慈祥,有的严厉,有的幽默……下面,就让我来说说我印象最深的几个老师吧!
严厉可怕的`班主任:我们的班主任姓薛,她平常对我们很严,我们都很怕她。上课时,老师不允许我们有一丁点小动作,只要你一分神,老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你,而你,也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话,那就请你下课到办公室“逛”一圈吧!
风趣幽默的社会老师:王老师,是我们的社会实践老师,今年大概45岁了。我们十分喜欢王老师,因为她很幽默,上课也很宽松。有一次,我们写报告册,结果很多人都忘了写下面的评价,老师就说:“没写评价的人,用不用我帮你们写啊?”说着,老师就拿了根铅笔,在没写评价的人本上写了一段话,让我们爆笑不止,这句话是“下次再不写评价,拉出去重打五十大板!”。
顽皮的体育老师:我们的体育老师姓常,叫常甲,我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上,我们经常不讲课,做完准备活动后就去玩。一次,我们一排女生坐在讲台上聊天,常老师看到后,玩心忽起,说:“你们坐好了,我来拉你们,拉掉一个是一个啊!”我们就说就他一个人肯定不行,但是老师请来了帮手,把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们,我们就挤在一齐,往后面一躺,不让老师拉下来,但是谁料三个老师刚一上手,我们一排人统统趴到了地上,摔了个跤……
这就是我们小学的老师,他们用心血浇灌我们成长,用自己的方式带给我们快乐,使我们在快乐中学习,在学习中成长。
八年级作文 篇3
正能量,看不见,闻不到,摸不着,似乎是一种离我们很远,只能从电视、网络上见到的东西。因此我们总是让时间匆匆而来,又匆匆逝去,没有太多欣喜与欢乐。渐渐,人生中的阴霾将会在不知不觉中笼罩我们的心理,这时,我们就需要正能量来驱赶阴霾,让自己在阳光下吸收养料,健康快乐地成长。
但是我们不必刻意寻找正能量,因为它就在我们身边。
还记得去年寒假,我住在姥姥家。一场鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来,到脚踝高的积雪短短的一天里就“升级”为冰。冰是睡着的水,滑溜溜的,得小心翼翼地走,一不留神就会摔个四脚朝天。常有人没走几步就摔一跤,孩子疼得呲牙咧嘴,大人不住的咒骂着可恶的冰。虽然大家都对这冰恨之入骨,可没有一个人行动起来,想办法解决。
楼下一个老爷爷,一脸麻子,弓着腰,一张国字脸上总是面无表情,似乎天塌下来都不能让他呼吸变得沉重点儿。我们几个孩子见了他也不打招呼,还背地里叫他“老麻子”。
可就是这位“老麻子”,现在,却让我佩服得五体投地。
那天下午,我走到拐弯处,脚底一滑,身子一歪,“咚”的一声——我跟沙袋似的狠狠摔倒在地上。我磨磨蹭蹭的爬起来,一边揉着可怜的膝盖,心里一边诅咒着这冰。一瘸一拐地拐过弯,“咔嚓,咔嚓,哧……”铁锨撞地的声音传入我的耳朵中。惊讶地一抬头,看见了令我难忘的一幕:寒风中,“老麻子”的双手颤巍巍地握住一把旧铁锨,一下一下地铲着冰,寒风凛冽,愤怒地咆哮着,他那一张布满麻子的国字脸冻得通红,却显示出一种坚毅,口中呼出的热气立即被冰冷的空气包裹,出现,消失,又出现……。我站在那,在冷风中,在铁锨刺耳的撞地声中站着。刹那间,我突然发现铁锨的声音不再刺耳,而是铿锵有力。他那因为干活而更弯的腰似乎也直起来了,一张原本堪称丑陋的脸庞却变得handsome(英俊的)。此时,他如同一位无所畏惧的勇士,在我的心中是那么的高大!
此刻愧疚的子弹打入了我的心中,我走上前去,冲着往日的“老麻子”恭恭敬敬地喊了一声:“爷爷……”他抬起头,似乎有些惊讶的.望着我,是啊,虽然我们常碰见,可我从来没有叫过他一声爷爷。 “这不是…… 来,帮爷爷铲冰,别让其他人滑倒。”他用罕有的温柔口气对我说。我很用力的点了一下头,拿起另一把沉重的铁锨,没有说话,只是奋力的铲冰……
整整一年的时间了,那位爷爷早就搬走了,但是那一幕,却永远地铭刻在了我的心中。
岸与岸没有多少距离,只要有船,或者飞机,或者翅膀……五湖四海也只是小小寰球。山与山并没有多距离,只要有车,或者索道,或者脚步……地球早已是一个村落。即使有些人与人距离很近很近,却好似相隔好远好远。正能量会帮助我们驱赶阴霾,解开被冰冻的心,更会拉短人与人之间的距离!正能量不需刻意寻找,每个人的心中都有一个正能量构成的太阳,所以,请释放出你的正能量吧!让人间变成温暖的天堂!
八年级作文 篇4
快临近黄昏了,天边便出现了如诗的夕照。
黄昏时分,我来到楼坪上,目不转睛的望着天边。在天边有两三座稀疏的房屋,在他的前面是一排整齐的绿树,在这时候,那迷人的夕照降临了。
太阳像披着一层美丽的轻纱,没有了白天那刺眼的光芒,使人感觉到它是那么的温柔,像母亲一样,太阳顺着这排绿树滑落下去,那柔和的太阳光像绿树的佣人,给它脱下了绿衣服,穿上了那像金子一样的服装,显得格外美丽。那柔柔的光照在山上,顿时,那山变成了一片金色的海洋,那稀疏的房子就像起伏的波浪,真是美极了!很明显,那美丽的“服装”和金色的'“海洋”是夕阳得意的杰作。我这回忆着刚才的美景,太阳趁这时又向下溜了一截。
夕阳渐渐的在我视野中远去,最终消失了,但天边还是那么的明亮,就在这时天空的黑色将它埋没没有了亮光。我心想:虽然太阳消失了,但它的光芒依然在我的心理燃烧。
八年级作文 篇5
你在生活中,可能经历过很多次旅游,沿途中的风景会使你留恋往返,有些风景你甚至会永远记住。可是,它们大多只能使你得到视觉上的满足,那些能留在心底的风景,你得到过吗?那将带给你心灵的震撼。
“站住,危险!”这句话常常在我耳边回响,每当我疲惫之时,我便会打开心灵的录像机,而这一打开,我的'心里总会出现那一幕幕景象,因为它们是给我印象最深的,加上这一句话,简直逼真极了,因为这一句话是对那景象的最好的配音……
这天,我写作业累了,闭上眼睛,休息了一会。我的眼前又出来了那一幕幕。回首往事,似乎许多事都忘记了,只记得三年前的那段往事。
那天的天气可真晴啊!湛蓝的天空中时不时地飘忽过来洁白的云朵。路边的梧桐翠绿得给人感觉清新极了。路边的房檐下,有许多鸟儿在欢乐地叫着,这对于我来说,是最美的音色。我一边走着,一边聆听着鸟儿们的歌。忽然,一个声音打破了这份美好。我回头一看,是一个交警阿姨在大声阻止一个跨越栏杆的家伙。我想没什么大不了的,便又想去看一看梧桐的叶子,可来不及回头了,因为接下下来发生的一幕让我惊呆了。这个交警阿姨追上那个家伙后,发现迎面驶来一个大卡车,已经来不及让那个家伙躲开了。在卡车距离他们大约三米远时,那个阿姨猛地把那个家伙推到了人行道上,自己却……
望着阿姨躺在血泊中的样子,我几乎失去了知觉,我想张望着去寻那家伙的身影,可是眼里已经一片泪蒙蒙了……
如今在别人看来,那只是一件事而已,可对我而言那就是一道风景,那是一道无私的风景线,所以我将把它封存在心底,让这份风景线酝酿出人性的馨香之美来。
八年级作文 篇6
我有一个同桌,她个头一般,身材偏瘦,很活泼。她数学成绩不是很好,尽管她再怎么努力,但进步仍然不大,我也总是排斥她、瞧不起她。有一天,发生了一件事,让我非常的佩服她。
一次数学课上,黄老师在讲题,而我走神了,反而我的同桌确专心致志的在听讲。后老黄老师一说要做练习,而且还要写完了、全对了才能下课,我一听,特别害怕,但又不敢说,我怕黄老师会对我的`好映象慢慢减少。后来我看到同桌20道题一题也没做错,被黄老师表扬了。当黄老师检查到我的作业本,看到做的作业最工整,雪白雪白的——一题也没写。我还被黄老师当着全班的面批评了一顿,全班听了都在笑我,唯独我的同桌不是。
下课了,同学们纷纷都去玩了,我的同桌就对我说:“如果你不建议就我来教你吧!”当她说完这句话时,我的心里有一股暖流涌上我的心,我高兴又感谢的点了点头。她并不是把答案给我抄,也许你们会觉得把答案给你们吵才是真正的帮你们,其实那是在害我们。等我觉得不耐烦的时候,看到她那副耐心的神情,又不好意思说她。如果我说他,我又会觉得人家好心叫我做数学题,而我要说她,那这样不是好心没好报了吗?如果不说她,我又不耐烦了。为了不伤感情,我就只好耐心的听完她的“讲课”。
我掌握了方法,以后无论做什么题都不怕了。所以,我一直想和她说一句“谢谢你,我现在心情一定还很为不会写而烦燥。”可是我一直没有这个胆量和她说,虽然我没在表面上和她说,但我重心底里感谢她。
通过这件事使我非常佩服她,她居然不计前嫌,还在学习上帮助我。从那现在起,我要重新认识她,并且我也不会再排斥她了,我希望从今以后能和她成为很好的朋友。
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