快乐的六一儿童节的作文(常用7篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的快乐的六一儿童节的作文7篇,欢迎大家分享。
快乐的六一儿童节的作文 篇1
盼星星盼月亮,终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。
走进校园,大道两边、草坪上插满了五颜六色的旗帜,各个班级都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走进教室一看,惊呆了!我们班已被几个“设计师”装饰得焕然一新:教室的天花板上挂满了拉花、彩旗,连门口也挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”。黑板上写着“祝同学们‘六一快乐’”,上头还飘着几个彩球……
上午9点整,我们先在班里点燃了生日蜡烛,唱起了生日歌,一起庆祝我们共同的生日。接着,我们吹灭蜡烛,津津有味地吃着蛋糕。同学们吃得满脸都是,看着一个个“大花猫”,大家都哈哈大笑起来。
9点30分左右,我们来到了操场上。李校长致词以后,举行了少先队人队仪式,接着是文艺汇演。那一个个精彩的'节目如一道道美味的“六一”大餐,呈现在师生面前。你看,五作文1)班的舞蹈,动作整齐划一,气质不凡,女同学们真像一群训练有素的女兵。三作文2)班的环保时装秀多么有创意啊!那一套套由各种废旧物品加工而成的时装,被小帅哥、小美女穿在身上,他们再走上几圈,摆上几个“POSE”——嗨,真是够时尚,够气派的!我最感兴趣的还是游园活动,大家夹珠子、投球、套圈……玩得不亦乐乎!夹珠子是我的拿手好戏:在幼儿园参加夹珠子比赛时,脸盆里大部分珠子都被我夹了出来。现在只要夹起5个珠子就可以爽爽地去领奖,真是太简单了!最精彩的活动要数套圈了,只要手准就能获奖,一、二、三等奖的奖品分别是:铅笔盒、彩色圆珠笔、笔记本。我的奖品是铅笔盒,你说我获得了几等奖?
回到教室,同学们余兴未尽,一边放着流行歌曲,一边跟着唱啊跳啊……虽然大家都已筋疲力尽,但仍然疯狂地蹦着、欢呼着……
快乐的六一儿童节的作文 篇2
“六一”儿童节,是我们小朋友自己的节日。大家已经期待它很久了,因为在节日里要举行丰富多彩的庆祝活动,还有节日的礼物呢!
那天下午,教室里张灯结彩,一派喜气洋洋的气氛,多热闹呀!我们二(1)班全体同学在李老师在组织下举行了:抛球、抢椅子、萝卜蹲的游戏。同学们在玩抢椅子时,个个都小心翼翼地走着,生怕抢不到椅子,突然音乐停了,没抢到椅子的同学只好灰溜溜地回到课桌旁。被淘汰的小朋友心情有点难受,但是每一个人抱着重在参与、娱乐为第一原则。教室里欢歌笑语,每个小朋友都露出了灿烂的笑容。
第二天,我们全校师生在保利大剧院举行“六一”联欢会。其中,夏千雅同学的`舞蹈表演技惊四座,赢得了一阵阵掌声。因为她在台下付出了无数的汗水才能在台上表演。很荣幸,我也上台为大家表演了《小苹果》舞蹈,开心极了。
通过这一次“六一”儿童节,我懂得了:不付出是没有回报的。俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。只有付出了,才有好的收获。真是一个快乐而又收获满满的“六一”呀!
快乐的六一儿童节的作文 篇3
一年有365天,假如有人问我:你最喜欢哪一天?我会毫不犹豫地回答:我最喜欢六一儿童节那一天。去年,我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天,天气晴朗,我早早地来到了学校,看到许多人围在橱窗那儿,我也跑过去一看,原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、 作文、画画、手抄报。咦,我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时,围观的人说:三年级的学生能画出这样的画,不错呀!听了他们赞美的话语,我真为我们班感到自豪。
这时,广播响起:全体同学在操场上集合。我们听到广播,来到了操场上,排着整齐的队伍,学校进行了简短的升旗仪式,校长还作了简要地讲话:沾化一小1000多学生,六一节快乐。
随后,学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕,首先上场的是歌舞表演:《我的20xx》,一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间,边唱歌边转着呼啦圈,旁边的伴舞也拿着乒乓球拍,做出不同的动作。表演结束了,迎来了观众的`热烈掌声。
接下来,是我们三年级表演集体舞:《阳光校园》,我们迈着轻盈的步伐,走到了指定的位置。音乐响起,我们跳起那熟记于心的动作,脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞,一会儿横排,一会儿竖排,一会儿斜排,不停地变化着队形。音乐停止,我们的舞蹈也结束了。
之后,还有小提琴齐奏,现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。
快乐的六一儿童节的作文 篇4
今天就是一年一度的“六一”国际儿童节,今天,我度过了快乐的一天。
清晨,走在上学的路上,脚步格外的轻快。晨风习习,迎面而来,我的心暖暖的,十分兴奋。
来到校园,只见校园里红旗招展彩旗飘飘,两个大气球悬挂在空中,为节日增添了一份色彩。我来到化妆间,化妆完毕后,便来到操场上就位了。
令人期待的“六一”文艺汇演开始了。校长发言后,就是各班表演的节目了。
当看到前面几个班的同学的表演那样的令人动容,他们舒展四肢,扭动腰肢,使台下的观众看得如痴如醉。可别个班越跳得好,我就越为咱班担心,心里就像揣一个小兔似的,左蹦右跳。
终于,轮到我班表演了。我们拿起舞台伞整齐地走到台上,找好位置后,便摆好动作。灿烂的阳光洒在我们的笑脸上,你别看当时我在笑,可心里却十分紧张呢!:)音乐开始了,我们踩着优美的旋律,迈着轻盈的舞步,台下的观众也仿佛陶醉了。也许是因为我们的笑容、动人的舞姿,翩翩起舞的轻盈打动了评委。评委给出了9.968的好成绩,使我们班蝉联年级第一,全班一片欢呼,老师也笑得合不拢嘴,我心里大石头也落下了……
“六一”的天格外的蓝,“六一”的`歌儿格外的甜。而今天就是一年一度的“六一”国际儿童节,而“六一”节的儿童更是幸福?快乐的!
快乐的六一儿童节的作文 篇5
今天,是我们所有小朋友都期待的日子儿童节。我们的校长在儿童节前一晚就准备好今天搞游园活动。
在上学的路上,有许多小朋友打扮的漂漂亮亮的.。来到学校,只见大家都准备好了。老师就把我们带到跑道,哇,真热闹,许多小朋友玩的玩,吃的吃,大家都很开心呢!我们班举行的活动叫两人三足。就是把两个人用绳子绑住走,谁先到终点谁就取胜,赢的人可以拿奖品。我和一位朋友用绳绑住两只脚,来到准备比赛的地方,,心里一直想:哼,这么简单,能难得到我。
比赛开始了,我和她正在卖力的走着,只见别人纷纷上前,我们却就一直在原位,再怎么使劲都不行,最后我们输了。输后我并不灰心,一直在旁观看,看完一次又一次。心里想:哦,我明白了,原来是要先说好走哪个脚,就不会乱了。我和那位朋友来到比赛地方,“我说出左脚你就出左脚。明白吗?”我轻声说。比赛开始了,我们俩有节奏的走着,就像那些弹音乐似的节奏。比赛结束了,我们赢了,心里美滋滋的。原来你看到简单,但做起来却很难。
放学后,妈妈说带我去襄阳玩,我问为什么,妈妈说那里玩具多、人多、热闹。我们乘坐一辆公交车,风驰电掣般很快就到了襄阳。下车一看,人真是多,车水马龙,人来人往川流不息。妈妈先领我到玩具店里买了一个我喜欢的玩具,然后又带我去人民广场,在那里看喷泉,赏鲜花。中午,我们在饭店里吃饭,点了几盘我喜欢吃的菜,我吃得美滋滋的。下午,妈妈领着我到郊区果园里摘草莓,我们一人一个钵子,摘了满满两钵子草莓。最后,我们回到家里,妈妈给我做饭,吃完了我又玩了一会儿我喜欢的电脑游戏,真过瘾!
今天过得真开心,盼望天天都是六一儿童节。
快乐的六一儿童节的作文 篇6
在一年的365天中,有一天是我们的,那就是6月1日儿童节。今天,妈妈上午领我和夏思捷去了奥林海世界,下午带我们去了迎泽公园,在玩的时候,我看到了很多有趣的东西。
先说上午去的奥林海世界吧,一进去人山人海,简直不是游泳,在那人挤人的水池里,那是泡饺子,不过,我还是勉强的“游”了一会,在我们快要走的时候,一个大胖子一摇一摆的,在泳池中横行霸道,兴风作浪,据我的观察,不是二百多斤,就是三百多斤,他在水池中跳一下,那是惊天地,泣鬼神,浪花一蹦三尺高,他虽然很胖,但心地很好,在造浪的时候,有一个小孩子不小心给摔倒了,他却把小孩子高高的.举了起来,不让小孩再在水里呛着透不过气来。小孩子的爸爸来了,像胖叔叔连声道谢,我们也很敬佩他。
从奥林海世界出来,我们又到了迎泽公园,一到公园我们就去了科技城,因为还有一个二岁的小弟弟,所以我们还要看着他,可真麻烦,我们决定轮流值班,半个小时是我看着,半个小时是他看着,这才玩好了。
从科技城出来,我们才回家,回想起这美好的一天,可真好玩!
快乐的六一儿童节的作文 篇7
六一儿童节是孩子们的节日,每年6月1日来临之际,总会举办有趣的活动或是开六一庆祝会。
去年的六一儿童节,组织了活动:以班为,一项游戏。一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一组。给每位同学都发十二张游戏券,凭券去各个班级玩游戏,获胜者可得一张奖票,积到奖票就可以去学厅换取礼品了!
我拿着游戏券,这张也,那张也,究竟先玩哪一项呢?!我用抓阄的方法随便抽一张。一看,是一(6)班的“贴鼻子”游戏!,我蹦蹦跳跳地跑进了一(6)班。黑板上挂了一张大白纸,纸上画了一张滑稽的大脸,说它滑稽,就在于这张脸上鼻子。而做的从三米远处,蒙上眼睛的`下,走把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量,鼻子的位置刚好和身高差不多嘛。我很自信地让别人蒙好眼睛,尽量直线,地走到黑板前,比着的一伸手就贴了上去。当我从一(6)班时,手中一张奖票,好朋友羡慕地说:“哇!你快就一张奖票了!”我听了可得意啦!后面运气就不好了,玩了好几项游戏,一共只两张奖票。我去门厅换一枝铅笔,一枝小小的铅笔,我一点也不高兴,玩游戏重在,我在游戏过程中了快乐。
真希望今年的六一儿童节早日来到!
(教师简评:写出了六一节游艺活动带给的快乐,写得较为、生动!)
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