八年级作文

八年级作文5篇[优选]

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的八年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文 篇1

　　我想拥有一个APP，来存放我在最美的岁月里，关于所有人的记忆。

　　当我百无聊赖地摊在床上，想念着我逝去的时光，我可以解锁手机，解锁那些我记得，我记不得的尘封画面。

　　我可以看到我们的足球场被高年级霸占时，小六子插着腰，挺着脖，装出一副趾高气扬的姿势发表指示：

　　“怕什么！有你孙哥在这儿撑腰，难不成还霸不过他们？看哥去跟他们说说！”于是一路小跑到高年级面前，换上好学生面孔请求。过会儿便又带着胜利者的王气归来，向我们招手：

　　“看哥多厉害！”

　　我可以看到几个男生凑在一堆儿用《西游记》动画主题曲五音不全的高声合唱道：

　　“学霸，学霸。你真了不得......作业大山压不住你，蹦出个大学霸......”

　　于是教导主任就以班内太乱为由给我们班减了分。

　　我可以看到亮亮死缠烂打地管荣荣借钱：

　　“好荣荣......好荣荣......借我点儿钱呗？”

　　而荣荣装出一副冷峻模样，厉声道：

　　“滚！”

　　我可以看到合唱节时我们在台上唱着：

　　“老师老师我爱您。阿弥陀佛保佑您。愿您有一个好身体，健康又美丽......”

　　而班主任在台下抹着眼泪鼓着掌，笑得灿若桃花。

　　我可以看到丘大神猛然从椅上一跃而起：

　　“哈！我知道这道题怎么做啦！愚蠢的人类，你们永远也体会不到我的.智慧！”

　　而他的同桌已被逗得前仰后合，趴在桌子上笑个不停。

　　我可以看到语文老师在四十岁生日那天在双杠上认认真真做了两个转体180度，以祭奠她失去的青春。而她的女儿在一旁抬着摄像机叫好。

　　我可以看到小学毕业典礼那天灰蒙蒙的天。毕业照上同学们的脸湿润得发亮。

　　我可以看到学期开始时班主任宣布着一位同学的离世。我们死盯着那张空空的桌椅，咽着口中咸咸的泪。

　　我想拥有一个APP，以存储和播放我的记忆。这是我的人生，我们的人生。我们的时间线交集在一起，创造着共同的经历。笑着，哭着，我们活过了一世。我们能不能活的更老，比生命更老，比时光更老。

　　我想拥有这样的APP，以提醒我记得——

　　我活过了什么，我活出了什么，以及，我为了什么而活。

八年级作文 篇2

　　游子之魂，深系故里；断肠人尚思乡。每一位离开故乡的人，心中最想念的便是故乡，最温暖的是故乡的点点滴滴。我已离开故乡数年，但童年在故乡的日子无法忘怀，心中最想念的就是故乡独有的声音。

　　儿时居住的小石屋座落在一个小山坡上，每当夕阳西下，把山坡渲染成一幅水墨画，总能看到远处的小山坡上也飘着缕缕炊烟，在风中散去。居住在如此赏心悦目的地方，自然是令人心旷神怡，只是当时我年纪小，不懂欣赏这样如诗如画的景致，只知道这四周的一草一木都是我的玩伴，尤其是屋旁的池塘。初春时节，天气还夹着寒意。小山坡的一切尚在梦境中。弯曲的小山路裸落着土黄的泥土，有零星的一点儿绿意。屋前的老树垂着脑袋，似乎没了生机。池塘周围也没了一丝声响，连常来光顾的麻雀都没见到一只。池塘的水也缩减了一半，一动不动，像一块碧绿的大理石，却没半点儿动静。春末夏至，一场大雨之后，这儿又是别样的景致。嫩绿的草犹如雨后春笋，忽地都从地底下钻了出来，给裸露的土地披上了一件绿衣。门前的老树逐渐恢复了生机，点点新芽争先恐后地跳上了枝头，焕然一新。池塘也热闹了，水活了，“丁冬”地流动着，原本的小规模也涨到了一米多深，飞鸟掠过，激起一圈圈水纹。草的茂盛了起来，山花艳丽，争奇斗艳，自然是各路豪杰聚集之地，也是我的最爱。

　　我常跑到池塘边玩耍，最哦多的是在岸边玩水。池塘的水很清，能看到池底的五色鹅卵石，我的脚拍击着水面，激起阵阵的水花，这便惊动了这池塘内的小精灵。起先只是某个角落的一声“呱”，然后便有三三两两的`“呱”声从四周传来，互相响应着。每当这时，我就会停止戏水，随着蛙声也哼起一些我自创的旋律。等到妈妈听到我的声音，闻声而来，那蛙声便会成为一曲三百六十度的交响曲，萦绕着整个池塘。当然，还有一个主唱的我。这别致的交响曲像是大自然的杰作，纯朴自然，能让人心都静下来，返璞归真。那时我不懂这些，只是很高兴地听着。看着眼前一个个从我面前游过的、挑过的小精灵，好奇而又兴奋，蹲下去用手和他们打招呼。那家伙也不客气，一下跳到我的手心里，用它的大眼睛打量我。我兴奋地指着它绿色的皮肤，大声对妈妈喊道：“妈妈，看啊看啊，小青蛙！”那小精灵似乎打量完了，小腿一蹬，“扑通”一声，加入了这首交响曲中。妈妈抱起我，坐在池塘边的大石头上，讲起了一个又一个小动物的故事，那蛙声也不停止，似乎也议论着妈妈的故事。那时候，我只觉得这声音很好听，像妈妈讲的故事一样好听。那声音，那曲子已深深印在了我的记忆中，我的童年里。

　　不知不觉，夏天又到了，我始终无法忘记我的故乡，无法忘记印满我快乐的池塘。远离故乡，最想念的就是那蛙声，那首无与伦比的自然之曲，那美好的童年。我仿佛还能看到，还能听到，左在池塘边，沉浸在池塘乐曲中的母子俩。

　　夏天了，童年的十里故野，一曲美乐，深深牵动着一位游子的思念，牵动他最想念的日子。

八年级作文 篇3

　　走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干;能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……

　　请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。

八年级作文 篇4

　　如果我是你———老师。老师是烛火，燃尽最后一滴蜡，在黎明前照亮黑暗；老师是春蚕，无怨无悔的吐那绵绵的情丝；老师是船桨；心甘情愿的带领游客去风景如画的景点！

　　如果我是你———老师，我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境，让学生在美好的学习环境下茁壮成长；如果我是老师，我要减少学生的作业量，让学生对学习，对作业没有恐惧；如果我是老师，我要把学生的坏习惯全部改掉，让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生！

　　如果我你———是老师，我不会占用学生的.活动时间。玩的时候，我们一起痛快地玩：像打乒乓啊，打篮球啊，踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然，上课要有上课的样子，不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣，把学生假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

　　如果我是你——老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游；如果我是老师，我要对我的学生一视同仁，维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待；如果我是老师，我要对我的学生严加管教，让他们可以自己自主学习，我在不在都一样。

　　如果我是你———老师。我要当一名好老师，受学生爱戴、信任的老师。

八年级作文 篇5

　　思念，多么美丽的一个词。

　　思念，让每个人都痛苦。

　　思念，每个有爱的人都有。

　　思念，我有，我思念他，他也思念我。他一走就是一年，一年中也接不到他的几个电话。他每次打电话都会问起我。他就是我爸爸！

　　爸爸是一个个子高高的男士，他有一双美丽的眼睛，笑起来更是让人喜欢。爸爸每一次回来都会带许多好吃的.给我。每一次我犯了错，他总会说：“你没关系吧？。下次小心点。”爸爸满眼的溺宠让我的心开了花；每一次的受伤，他总会像天使一样，陪在我身边，直至我完全恢复好了；每一次的伤心·哭泣，他都会为我擦去眼泪，让我在他怀里哭泣，直到睡着。

　　因为生活中的点点滴滴，因为相处中的分分秒秒，渐渐的我喜欢上和爸爸在一起的感觉。爸爸每次的离去，我都会亲自送别他，在他走后的日子我就会非常思念他。

　　思念，多么好听的一个词。

　　思念，多么朴实的一个词。

　　思念，多么耐人寻味。

　　思念。

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