我的日记
一天即将完结，相信你有很多感悟吧，是时候认真地写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的我的日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
１月２６日 星期二 阴
今天早上爸爸托妈妈转告我，让我上午写一份在寒假的学习计划，可我很苦恼。爸爸、妈妈觉得社会竞争激烈，不学多点以后怎么赚到钱！不光要学好基础知识，还应该“补”点别的什么。上学都忙正科的了，寒假里爸爸想让我去学跳舞，治好驼背，还想让我学书法，多才多艺；又认为我画画不错，应该加强；摄影也很有必要，得补补。总之什么都要学，都学会了才好。甚至，妈妈看见什么神童就啧啧叹“真厉害”，然后对我说：“怎么你不行呀！看看人家——”
不过，爸爸认为我现在既然是小记者了，应学点小记者方面的知识；于是他在网上狂找资料，关于小记者的最多，什么小记者采访技巧、如何找共同话题、如何写新闻稿等等。总之一句话——补是没错的，多学有好处！大人觉得寒假学习好处多多，却没顾及我们小孩子的想法。寒假应该是玩的！如果不玩，跟上学有什么区别？我们小孩子还是小孩子，哪有大人那样长远的`考虑，所以大人该为我们想想。一个寒假才一个月，上学有四个多月呢！玩也不过才玩四分之一的时候。
寒假的时候，妈妈说：“应该一个星期只玩二天，玩二到三个小时。”玩次数大大“缩水”，可恼的是时间也大大“缩水”！我把这一消息告诉刘伟卿，刘伟卿愤愤不平地说：“太不公平了！寒假也不给我们尽情地玩！”我知道，寒假不应全玩了，但也不能一天到晚总是学学学，所以我在想一个合理的计划，让我能遵守它，爸爸妈妈也能接受它。
我的日记 篇2
我的妈妈是一个普通人，她有着长长的头发，一副大大的眼镜。她没有教育家有那么多的理论，但她非常严厉，她没有科学家那么多的知识，但她很好学，她没有作家那样精美的书籍，但她却能写出很好的文章。
我的妈妈很严厉，她经常给我听写词、多音字、近义词等很多学习方面的东西，有时我一开小差，或者错得很多，她就开始了她的机关枪，吵词就开始了，那个脾气，一张嘴就停不下来。
我的妈妈很好学，她买了很多书，一有空就开始读。她经常看我的课本，她说她从我课本里学了很多东西。
我的.妈妈写的文章很好，照我说就是一写刹不住车，她写啊写，还很快，真不知道她是怎么弄的。
看，这就是我的妈妈，一个严厉、好学、能写好文章的妈妈。
我的日记 篇3
我们这次旅游去了云南省。主要去的地方是：大理，丽江，石林，昆明，西双版纳。
我还知道了一些知识呢，比如：云南十八怪，三只蚊子一盘菜，因为那里的蚊子大。老太太爬树比猴快，因为太阳没升起来的时候茶叶是最好的，为了抢时间所以老太太忙着上去下来，天天摘所以慢慢爬树就比猴快了。牛奶烤成片片卖，因为那的牛奶是烤成片片卖的。四只老鼠一麻袋，因为那的老鼠很大，而且不吃粮食只吃害虫。树上结鸡蛋，因为那里有一种水果叫做鸡蛋果，它里边是黄色的而且味道和鸡蛋差不多，于是就叫它鸡蛋果。
我还知道了一些少数民族，例如白族，彝族，傣族——————白族叫男的阿黑哥，叫女的`阿诗玛。彝族叫男的胖金哥，叫女的胖金妹，因为他们“以胖为美，以黑为贵。”傣族叫男的毛多利，叫女的梢多利，叫小孩小龙崽。
云南有趣吗，有机会一定要去奥。
我的日记 篇4
今天，老师布置了一个回家作业：利用一周时间观察大蒜生长。我一听，心花怒放：太好了！这次我终于能光明正大地养植物了！就算是唠叨的妈妈也只能支持我！放学后，我拿了六瓣大蒜，放在一个小盘子里。我不知道怎样养大蒜，于是就去问妈妈。妈妈查了资料告诉我：先往盘子里倒置一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下地放进去，接着就可以静静地等待大蒜发芽了。我认真的做着每一步，生怕因为自己的疏忽而影响大蒜的生长。
第二天一大早，我一放学去跑到阳台观察大蒜。太好了，大蒜已经发芽了！
第三天中午，我吃完饭又去观察大蒜，大蒜已经长得很高了！它长得可真快，才一夜的功夫，就长这么长了，最长的已经6厘米多了，真神奇！我一看盘子，发现盘里的水已经被吸干了，大蒜真牛！我又仔细看了看它的根，根的周围长着许多的小白角。我不明白这是为什么，找来《百科全书》查资料。原来，这些小白角都是大蒜的根，可以帮助它吸收水分，快速生长，苗儿才长得这么快。
第四天，我发现大蒜又长高了。往根部看去，咦，盘子没水了，为什么它还能长高呢？我去问爸爸，爸爸说大蒜用它自己本身的'水分和空气中的水分加在一起就可以继续长高了，真厉害！
第五天晚上，我去给大蒜浇水时，发现牙已经长到16厘米多了，我高兴得跳了起来。
第六天下午，我回到家，发现所有的大蒜芽都已经长出了三片叶子，我欣喜若狂，一直盯着大蒜看，差一点连觉也忘记睡了。
第七天放假，我在家里写作业，忙得不可开交。晚上，我去给大蒜浇一点水，发现了一件让我又悲又喜的事，悲的是有一棵大蒜死了，喜的是其它大蒜都长到了15厘米以上了。我给他们又浇了点水，希望它们不要再死掉一棵。
我喜欢观察，特别是观察大蒜！
我的日记 篇5
我的学校是一所名副其实的好学校。这里风景优美，空气新鲜。
早晨,校园里书声朗朗，让人百听不厌，课后，同学们像活泼的.小鸟一样来回穿梭，校园里充满了欢声笑语。在学校举行的多次比赛中使我们学到了不少知识。
老师们工作很认真。课堂上，老师们讲课绘声绘色，时而激情澎湃，时而严肃谨慎，时而眉开眼笑，带领我们在知识的海洋里遨游，令人陶醉，课后，老师与我们在一起聊天，玩耍，引领我们在美丽的殿堂里嬉戏。使我们开心度过每一天。最让我们感动的是他们牺牲自己的休息时间耐心地给成绩落后的同学补课，他们付出了许多的心血和汗水却不求回报，只希望播出的种子能有丰硕的果实。
这就是我的学校，他让我们在开心，在快乐中茁壮成长。
我的日记 篇6
在我的，每个人都有自己的乐园，的乐园是厨房，因为那里可以做出舌尖上的；的乐园是客厅，因为那里有激烈的；我的乐园则是我的卧室，因为那里有我的蓝色世界。
推开我的卧室门，首先映入眼帘的就是一面大大的书柜，这一面墙的书柜足足可以装下几千册书，在它的右边是一组内嵌式衣柜，装满了我一年的衣服，在它们的正下方是一个大大的榻榻米，它不仅晚上承载着我肆意的睡姿，还有大大的储物，装载着我所有的.。在榻榻米的正前方还有一个90度直角大写字台，平日里，我就是在这、写字。
卧室内最使人充满幻想的地方就是屋顶，蓝盈盈的天空中飘浮着几朵洁白的云朵，有的像一匹奔驰的小马，有的像一头勤恳的老牛，还有的像一只的小。每当我独处在这乐园里，便感觉自己就像一只的，正在自由自在地飞翔着。
我想，妈妈把我的小乐园设计成这样，也许是有另一个寓意吧：想让我在知识的海洋中尽情地遨游，到达胜利的彼岸！
我的日记 篇7
“哈哈哈哈！”我躺在沙发上看着搞笑的综艺节目，大声的笑出了声，我左边放着饮料，右边放着零食，手还不停地往嘴里送吃的，我就这样“虚度光阴”到了晚上。
我上床，翻着手机，突然听见外面下起了雨，雨嗒嗒嗒打在玻璃上，听着让心情格外舒畅。因为我喜欢下雨天。于是我放下手中的手机，去打开窗帘，看着外面迷人的夜色。渐渐地，我感觉到一切都慢了下来。没有生活中的快节奏，没有川流不息的车水马龙，没有白天的喧闹，一切都显得格外宁静。过来一会儿，我转身瞥见被我冷落许久的日记本。我缓缓地走过去，轻轻地拿起来。翻开看着里面一幕幕的往事。我忍俊不禁，可当我看见那一篇时，我恍惚发现，原来你是离我那样近，可我却一直没看见你，很久都没有再碰你。是我一次次将你错过，又一次是将你放弃，但这一次我想，我抓住你了就不会在放了。
我从书柜里拿出我曾经画的一幅幅画。再看看日期，我都快一两年没有碰过画画啦。中间也有断断续续地画过，可我终究还是放弃了。可现在想来，如果我放弃了，我对得起我六七年来费的心血吗？而你是离我那样的进，现在我看见你了，看清楚你了，又怎么能真正的放下你呢。那既然放不下就，抓紧你吧。
我走到了一个角落，那里堆着关于你的一切，画纸，铅笔，颜料，马克笔……我轻轻地吹掉上面有着的'一层灰，重新真正地拾起了你。以后我不会再过多的“虚度光阴”，我想和你一起记录下我的点滴，让每一天过的更充实一些。
我想谢谢你一直以来没有远离我就算我冷落你，你也一直离我那样近。既然这次抓紧了，我就不会再放你走了！
我的日记 篇8
我喜欢我那美丽的校园。同学们的身影随处可见，朗朗的读书声此起彼伏，高大的水衫树下传来阵阵欢笑声。
我爱校园里同学们欢乐的身影。一下课，操场上就立刻热闹起来了，同学们像一只快乐的小鸟冲出教室，来到操场里尽情地玩耍。同学们有的在跳绳，它们灵活地挥动绳子，像一只轻盈的小燕子又蹦又跳。有的同学来到学校的'塑胶跑道，去比赛跑步，它们像离弦的箭一般冲破了终点线。还有的飞奔在操场上，它们追逐打闹，不时传来了阵阵欢笑声。
我爱校园里的朗朗读书声。上课铃一响，在操场上嬉戏的同学们就立刻跑回了教室，等待着老师来上课。不一会儿，教室里就传来了阵阵读书声。那声音一会儿轻，一会儿响，听得令人陶醉。
我最爱的就是水衫树了。当水衫树枝叶茂盛的时候，一阵微风吹过，树叶就沙沙作响。但是，同学们的欢笑声几乎掩盖了风吹树叶的声音。同学们在树阴下打牌，打牌的声音啪啪地响。假若一个同学输了，另一个同学就欢呼起来。就这样，水衫树下就一直很热闹，直到上课，这里才安静下来。
这就是我们的校园，它一年四季都十分美丽，十分热闹。
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