成长的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的成长的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
两年前我踏出了大学的校门，迈入了教育之门。在教育的校园里，从初来乍到时的无知，到磕磕碰碰前进，再到在这过程中有索领悟，这一切的一切，对于我来说都弥足珍贵。
从小我就想当老师，因为老师在我心里是无所不能、无所不知的。到了高中的时候，因为“教师是太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”这两句话，更加吸引了我去探索，去加入教师这个行业，所以大学坚定的选择了师范。但是理想很丰满，现实很骨感。当我怀着无比喜悦的心情来到黄塘小学时，有点小失落。没有想想中的塑胶跑道，没有宽敞明亮的教学楼，没有别致的花坛等等。看到他们的求学环境，比我上小学时还艰苦，不得不佩服在这里上学的孩子们。看到这种环境我告诉自己：你可以走呀，又没人逼我非得在这，你走了之后，后面还有很多人呢，这点小苦都吃不了，如何谈的上喜欢当老师。想想自己虽然不是过五关斩六将，但也是PK掉很多选手，好不容易才考上的。要是走了，多对不起我的努力。既然选了这份职业，就要负责，就要坚守自己当初对这份职业的热情，在什么情况下都不退缩，不畏惧。自己思想上的工作做好了，但工作后，更加实际的问题出现了。每天都忙于看课标、备课、上课、听课、批作业、辅导、处理学校事务、同事关系……，总之就是很忙，忙成一团，有点剪不断、理还乱。
记的上第一次课时，从这一页的第一个单词讲到最后一个，学生没无精打采的听，我还累的很，一节课下来嗓子都很疼，也可怜孩子陪着我上课了。后来听了其他老师的课，看了些视频后，才发现为什么学生不愿意听了。有些老师整节课用小故事穿插在一起，把内容融入其中，学生既学到了知识，还充满了乐趣；有些老师会用一些小游戏来激发孩子的兴趣；甚至让学生讲，老师在一边辅助，真正让孩子做课堂的小主人。经过不断地反思总结，现在上课慢慢有自己的思路、自己的特点了。刚认为自己还行时，听课又遇到障碍了。第一次听课记录，我几乎什么也没怎么写，就写了个导入、新授几个简单的词，后来经过培训后，经过老师的讲解，这才知道备课怎么写，需要有自己的建议，从中有什么收获。
自己的日常工作解决了，又发现教育孩子是一大难题。学生并不像我想的那样，上课聚精会神的听课、积极发言、按时保质保量的完成作业，讲了之后什么都会。现实中总有不写作业的、总有不完成作业的，总有开小差、乱说话的。人们常说孩子是天使，孩子还小，不要和他们计较，所以对他们就很少管教。在请教了一些老教师，查阅了一些资料后，才知道教育孩子要张弛有度，把握好度。要对孩子有耐心、有信心、有恒心。多站在孩子的角度去思考问题，把自己当成孩子，把他们当成自己的孩子来对待，这样换位思考一下，很多事情就没有想想中的难了，管理起孩子来就比较容易。
在自己的工作开始步入正轨、发奋向上时，社会的质疑声又来了，什么老师殴打学生，写不完作业让学生下跪、老师只关心送礼、请客的学生等等。对于我这个年轻的老师好冤枉呀，肯定绝大多数老师都是公正，廉洁的，为什么因为个别的老师的错误做法，就强加给我们所有老师身上，太不公平了。回头想想心正不怕影子歪，他们说吧，只要我干好自己的本分，像张莉莉等优秀老师学习，就不会走错路。在学生眼里，老师是神圣的，我不能抹黑神圣这两个字，更要对的起学生这一声：“老师”的称呼。
在孩子单纯质朴的'心灵中，我的职业注定我是一名知识渊博的人，我期望自己能学到更多的知识，带给孩子广阔的世界，想象的天空，梦想的翅膀。在熙熙攘攘的大千世界外，我的职业是一名不急名利的人民教师，我期望自己能保持良好的心态，惟愿自己有海一般的胸怀，白云般的品德，琉璃般心灵。作为一名新教师，我正走在成长的路上，要不断学习，请教，探索，才能够前进。希望我在这里拼搏出自己的一片天，走的更高更远！
成长的作文 篇2
秋风吹来一丝丝凉意，桌上放着一杯暖暖的奶茶，并飘出一缕缕热气。我静静的看着手中的笔，而思绪早已飘荡在着富有诗意的秋里。
思绪在空中飘呀飘，一下子穿越了时空，将我带回了过去。看到儿时的，我才知道我已经长大了，但一下子觉得好难过，不知为什么脸颊上有两滴温热的液体流下，最后掉落在脚下大地的身上，似乎大地感觉到了我的难过，让秋风将我脸颊上的泪痕吹干了。
望着前面过去的我，看着她，就像看着敌人一样。我对着她大喊：“都是你的错，要不是你，妈妈是不会老的。”说着我又哭了。
我面前的小孩就是我自己，我就像一把刀子深深地划向了妈妈的额头，妈妈的眼角，妈妈的双手，妈妈身上的每一块皮肤，是我让她留下了岁月的痕迹。
回过神来，脸上已经飘满了泪水。我粗鲁的抹了一把脸上的眼泪，悄悄地下了楼，躲在墙角处，我才突然发现妈妈以前乌黑亮丽的头发已经有些白了，天哪，妈妈竟有了白头发，难道妈妈真的老了吗？再看看她的`额头，也有了浅浅的皱纹，眼角也有了淡淡的鱼尾纹，妈妈的双手上的皮肤也有一些松弛了，我真的长大了。
但回头想想我也没有给妈妈洗几次脚，做过几次饭，洗过几次碗，洗过几次衣服，妈妈为我做的事情却太多太多，我想要回报一下她，可是我又能做什么呢？
是的，我什么都做不了，不过我能用我的行动告诉她，我爱她，真的很爱很爱她。
我被妈妈浸泡在爱里，慢慢的成长……
成长的作文 篇3
在我的成长中既有许多快乐，也有不少的烦恼。
快乐来自学习。在这次期中考试中，我的语数英三门课总分在班级里排名第一，我心里乐开了花，学习的劲头更足了。快乐来自玩耍。星期天，我在阳台上对着阳光玩起了吹泡泡。泡泡大的如乒乓球，小的像弹子球，还有的两个紧紧地挨在一起，就好像两个娃娃亲密地拥抱在一起。这些泡泡在阳光下闪闪发光，美丽极了，我心里好不快活。
当然，我也有许多烦恼。比如，我的手脚协调性太差，以至于我参加羽毛球队的训练已经一年多了，还只能给一年级的小朋友当陪练，而我的`同学汤旭辉在这次宁波市羽毛球比赛中获得了三年级组第一名的好成绩。每当我在学习上有点沾沾自喜时，妈妈就会不停地在我耳旁唠叨：“少壮不努力，老大徒伤悲。你现在不好好读书，将来就要吃苦头的……”虽然我知道妈妈是为我好，但有时我觉得妈妈真的很烦。
快乐和烦恼就像一对好朋友，伴随着我成长。我要抛开一切烦恼，微笑着面对生活，积极、健康地成长……
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