小学生的作文
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学生的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
下雪后春天的小草,雪花和寒霜覆盖了它,它没有死。由于有雪花压着它,人们会有时不小心一脚踩上去,但就是到雪化后,它仍然立在那里!
春风中的小草,象陶醉在音乐中一样摇摆着身体,逐渐长大。春雨沙沙,滋润着大地,小草象孩子般吸吮着大地妈妈的'乳汁,茁壮成长。小草不知不觉地染绿了大地,在柳绿桃红的春天里独现一片风景。
“没有花香,没有树高,我就是一株无人知道的小草……”的确,小草就就是这样,小草有很多种,有的小草可以入药;有的小草可以净化空气;有的小草为大地增添了绿色…这些小草虽然用处不同,但就是他们都在无私地为我们、为大地奉献着。
小草的生命力和它的无私,深深地打动了我,作为我们人类,需要的不也就是这种勇敢和无私的精神吗?
小学生的作文 篇2
书,这个多么熟悉的字眼。它伴随我度过了无数个春秋,无数个夜晚,是它使我的童年变得充实,快乐。
想起我三年级时,老师要我们大胆提出自己的问题,我自告奋勇的举起了手,老师点了我的名,我上来后,对同学们说:“天为什么是蓝色的?”顿时,叽叽喳喳的教室一下变成了鸦雀无声,平时大大咧咧的'同学都静了下来,我清了清嗓子,说:“天是蓝色的是因为太阳光不止是红色,还有蓝色,由于红色穿透力强,能穿过大气层中的尘埃,蓝色由于穿不过去,留在大气层中,所以天空就变成了蓝色。”顿时,教室里响起了热烈的掌声,正是因为这件事,同学们送了我一个雅号“小博士”。 这一刻全都是因为我偶然从书中看到的,那一瞬间,我就换来了全班同学的知识,开阔了视野。
古往今来,书在历史上立下了丰厚的伟绩,如:孙子兵法。这本脍炙人口的孙子兵法,为多少军事天才建筑了胜利成功的里程碑,在此,我要大喊一声:书,我赞美你!
小学生的作文 篇3
清晨,望着窗外的雨点,听着雨声,心里不禁想起了往事。雨后,走出家门,呼吸着雨后新鲜的空气,踏着湿润的草地,难道此情此景不能让人沉醉吗?
童年时,在雨后的草地上,我与我的伙伴们尽情挥洒着,不管什么脏啊,湿埃只有玩不尽的水与欢笑,有时还会把足球拿出来,不管什么规则,只管乱踢,即使被水溅到,也不怕。那时候,我老是摔,好像每次都喝一口水,引得伙伴们捧腹大笑,我也不会介意。伴着桃花的舞姿,我沉醉其中;伴着松树的身姿,我欣赏其中;伴着柔软的草地,我享受其中。
傍晚时分,我们累了,躺在一块有积水的草地上,望着在树叶上垂涎欲滴的雨滴,闻着在雨清洗过的花香,听着雨后欢快的鸟叫声,仿佛这雨后的草地变成了人间仙境,在这人间仙境里,我们的劳累消失了,身上的雨水不凉了。不一会儿,这人间仙境便被妈妈的呼唤打破了,我站起来,掸掸身上的雨水,望着已漆黑的'天空,踏着幽香的小径回家了。连晚上做梦也在那个人间仙境里玩耍。
然而,这种情景已经没有了,我长大了,童年已然不见了,等待我的只是那一叠叠的作页,每次我回忆童年时,都会有淡淡的忧伤,正像冰心奶奶说的,童年,是真中的梦,是梦中的真。
小学生的作文 篇4
爷爷家有两盆金边吊兰,一盆摆在书房的电脑桌旁边,是为了减少辐射,另一盆放在卧室的窗台上,是净化空气的。
我问爷爷花有很多种,为什么爷爷钟爱吊兰呢?爷爷详详细细地给我讲了吊兰的养殖和它的诸多作用。
吊兰又称垂盆草、飞机草,是多年生而且常年绿的观叶植物,吊兰的叶条状针形,叶长20—45厘米、宽l一2厘米,顶端长、渐尖;根部抱茎,着生于短茎上。吊兰的最大特点在于成熟的植株会不时长出走茎,走茎长30—60厘米,先端均会长出小植株。花茎细长,长于叶,弯垂,花须单一或分枝,有时还在花须上部节上簇生长2—8厘米的条形叶丛,花白色,数朵一簇,花期在春夏间,室内冬季也可开花。金边吊兰绿叶的边缘两侧镶有黄白色条纹,属于高雅的室内观叶植物。
爷爷家的`吊兰喜欢半阴的环境,你要是把它放置在地点光线过强或不足的地方,叶片就容易变成淡绿色或黄绿色,缺乏生气,失去应有的观赏价值,甚至于枯而死;如阳光直射,空气干燥,最容易引起吊兰枯焦,所以爷爷都把它放到阴凉通风处,并特别注意保持环境的湿度。
爷爷说吊兰是最为传统的居室垂挂植物之一。
你看它叶片细长柔软,从叶腋中抽生的沉甸甸茎上长有小植株,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常绿,它既刚且柔,形似展翅跳跃的仙鹤,随风飘动,还有“折鹤兰”的美称。总之,它那特殊的外形构成了独特的悬挂景观和立体的美感,在房间里可起到别致的点缀效果。
现在我知道了,吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物,而且也是—种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能,一般房间养l一2盆吊兰,空气中有毒气体即可吸收得干干净净,所以吊兰又有“绿色净化器”之称呦!
小学生的作文 篇5
时间进入到2688年,也就是27世纪。我们的学校是什么样子呢?请随我一同参观和体验吧!
学校校门是一个传送器,传送器上有一个小眼睛环顾四周,通过网上和人脸检测后才能进入。如果发现进入者是犯罪嫌疑犯,那传送器就会放出电流先把他电晕,然后传送到保卫室审讯。
进入学校后,是一面高科技“墙”。学校给每位学生配了一块手表,只要在手表上按一下按钮,“墙”上就会出现一个通道,通道的磁力发生感应,手表上就会出现所有班级名字。学生只要在手表上点击自己所在班级名字,通道里的传送带就会把他带到所在班级。
学生偶尔走错班级,不必慌张,每个座位下面有一个按钮,只要你按动一下按钮,输入班级编号,语音识别准确后,座位下会出现一个通道,传送带可以顺利把你传送到正确的'班级。
教室里的桌子是用水晶做的,椅子是黄铜做的。学生不用背书包上学,每人只需头戴一顶学生帽就行。可能你会觉得奇怪?一顶帽子能有什么用呢?你可别小瞧了这顶帽子!这顶帽子是一个巨量存储器,上有天线,直接与老师信号连接,从幼儿园到大学的知识都在里面,可以不断更新。
上课老师是机器人,它比老师还更严厉,如果发现你玩小动作,一下就把你抓住,像拎小鸡似的提出来批评。监考、改卷也是由机器人完成,如果发现你舞弊,机器人直接判你0分。
下课后,学生可以通过闪电通道去海洋、天空之城和沙漠玩。如果你去海洋,老师会给你一颗呼吸丸,你吃了之后就可以在深海中自由呼吸了;如果你去天空之城,老师会发给你一双翅膀,你可以在天空像小鸟一样自由翱翔;如果你去沙漠口渴了,只要按动一下校服上的按钮,就能喝到清甜可口的山泉水了。
27世纪的学校你喜欢吗?
【小学生的作文】相关文章:
小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生作文08-12
小学生作文08-12
★小学生作文08-13
小学生的作文08-07
小学生作文【精选】07-06
小学生作文(精选)07-04
(精选)小学生作文07-04
【精选】小学生作文07-04