我的幸福人生作文（精选17篇）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的幸福人生作文，欢迎大家分享。
我的幸福人生作文 1
自小体弱多病，找的最多的人是医生，去的最多的单位是医院。病却年复一年，春风不吹也生，慢慢的便恨了医生怕了医院。
渐渐的长大了，对医生医院仍怀着某些恐惧。哪知命运两不济，嫁到夫家不到一年，新医院巍然耸立，与我将要居住一生的家血脉相连。神人若授我魔法，我必搬到千里之外。惟独老公喜上眉梢，从此不用他陪，我也可以独自去看病了。
住的久了，对医院的恐惧少了许多。经常站在阳台上望院子里和病房的病人，男的、女的、老的、少的、蹦肘的、缠腿的、抬着进去的、笑着哭着出来的，形形色色笔端难尽。人生的舞台尽集于此了吧！
看的多了，心里竟生出些异样，“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”我在凝视那些病人的时候，他们也在看我吧，他们会想些什么吧。于是不由便注意起某个正面向我的病人。我猜想，他在想些什么呢？他一定在羡慕我的健康与安宁，羡慕我能呆在家安排一家人的饮食起居，羡慕我可以象鸟儿一样自由的飞。除此，我猜想，他一定还在想些什么。否则他怎么会凝视我那么久？怎么会拄着双拐那么久一动不动，似乎忘了时间的存在？
一瞬间，泪不能自抑。我在别人的眼里是如此幸福啊！我那曾经想要施魔法搬离的家在那人眼里原来是天堂啊！幸福顿时溢满了心头，幸福的泪如泉涌，愿这泪化作满天星，照亮夜行的人！
人，到底要得到什么才算幸福？即便我一无所有，在那人眼里也是幸福无边。但为何我们常常会感到自己不幸？为何常常会忽略已经拥有的幸福？
思之再三，终于悟出一个道理：原来我们总是看见了别人所拥有的，而看自己时总是看所缺少的。以他人所有比己所无，又怎么会满怀幸福呢？哪怕看见一个乞丐我们也会觉得他是幸福的，他象空气一样的自由，他无须伪装，不必看脸色行事，此处不给大不了去别处。而我们还有那么多的遗憾，还未升职、还未加薪、还未置房买车、还得夹着尾巴做人，阳光照亮了全世界，却没有一缕洒到自己身上，我们是多么的不幸啊！
我们真的不幸吗？屈指算算，我们身体健康，有判断是非的.能力，有享受生活的权利，有自己的事业，有一个小家，有挚爱的亲人和朋友，我们拥有的这些还不足以让我们感觉到幸福吗？幸福原来也是可以算的啊，亲爱的朋友，在你感觉不幸的时候请屈指算算，看看你已经拥有了多少。
亲爱的朋友，您现在感到幸福了吗？
我的幸福人生作文 2
我的爷爷住在遥远的广东不能经常见面，平时只能打个电话去问候。有一天，我登上QQ发现不知是谁加了我，我向他发送了视频通话，没想到出来的人竟然是爷爷。我张大了嘴半天才合上，结结巴巴地问：“爷爷，你……你怎么……用上……电脑了？”那头的爷爷裂开了嘴露出他那蜡黄的牙齿，眼睛眯成了一条缝对我说：“现在的生活条件越来越好了，你姑妈给我买了一台电脑，告诉你，我还学会了打字哩！”我眼睛瞪得像盏大灯笼似的对爷爷说：“爷爷你玩笑别开得太大了，你连字都没认识几个，怎么打呀？”那头的.爷爷冲我顽皮地笑了笑说：“这有什么奇怪的，我只是会打字，隔壁的王爷爷、楼下的赵奶奶他们还打算考老年大学哩！”听了爷爷的这一番话我更加惊讶了。可爷爷却不以为然地说：“这不算厉害啦，我都学会拉二胡、跳广场舞了……”“呀！”爷爷一声惊呼把我吓了一大跳，我还以为出了什么大事。没想到爷爷又接着说："太好了，李爷爷上QQ了，我要去找他了，先挂了，有空再会哦。”说完爷爷竟俏皮地吐了吐舌头，在屏幕上消失了。
有一天，我送妹妹去上辅导课，等在外头的我，突然，发现旁边有个老爷爷正拿着键盘飞快地按着，神情时而紧张时而兴奋，我好奇地凑过去看了看，原来这老爷爷正在玩游戏哩！看着这脸上挂满孩子般笑容的他，心想：“老小孩”“老小孩”就是这个样吧！我走过去问他：“好玩吗？”万万没想到他竟然用英语回答我：“yeah，it’s funny。"我吓得连退好几步，仔细打量着他，黑眼睛，黄皮肤没错，这是个地地道道的中国人，可怎么说上外语了呢？他似乎看出了我的心思改口用中文说：“其实我也不算厉害，英语说的比我好的老人多着呢！有些人不但会说英语，还会说好几个国家的语言呢！”同时露出了像爷爷那样幸福的笑容。
写到这里，我突然想起一首歌：“最美不过夕阳红，温馨又从容。夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情……”
愿天下的爷爷们：越活越精彩！
我的幸福人生作文 3
在大自然中，自己安宁地坐在一个角落，聆听自己心灵所说的话。这时，平常心中所想不到的事情，一一浮现在脑海中，使自己有多余的时间，可以把紧绷的弦松开。独处时，有人会感到孤单寂寞，有人会与心灵对话。当自己独处时，可以感受到生命中的美，体会到生命的乐趣，找到生活在世界上的价值。
我沉默时，会听到时间的滴答声、鸟啼与生命中所诉说的人生道理，这些是平常在喧闹的'生活中，没有静下心来去聆听的声音。当自己被关在房间中，想象力会比较丰富，而且会珍惜这难得的独处时刻，不会让时光把它带走。当进入了初中生活，有这种独处时间非常稀少。独处时的优点，是可以把自己的烦恼抛在脑后，细细地去品味当时感觉。那时可以散发出人生的美好与乐趣。独处时的缺点，是使自己非常寂寞，感到一片荒凉，很想要找一个同伴诉说自己的孤单。当自己感到生命中的不完美时，会渴望一个人独处的生活。
正当我绞尽脑汁，努力地思索自己的人生怎么会发生这种错误，就需要一个独处的生活。独处可以放下自己紧绷的心情。独处时，可以克服不顺利的事情。独处使自己在不知不觉中，用五官感受到自己有多么幸福，可以生活在世界上。只要大家慢慢地去品尝独处的感受，就会找出人生的价值。
我的幸福人生作文 4
“江南好，风景旧曾谙。”我们幸福的人生起点——江南实验学校，就是这样一个风景宜人的美丽校园。
站在远处向校园这儿望，便会看见一座高高矗立的大钟楼，远远高出周围的其他景物。这就是我们学校著名的十景之一——“晨钟迎旭”。它时时刻刻告诉我们时间，如同一个严厉的老师，时不时告诫我们认真听课，别白白浪费宝贵时间。
来到校门口，映入眼帘的'是横卧在鲜花丛中的一块大青石，上面刻着几个大字：杭州江南实验学校。一棵婀娜多姿的红枫树，微弯着身子，靠在大青石上，使我们的“幸福起点”更加绚丽多彩，也增添了一份浓浓的诗意。
走过拱桥校门“双虹卧波”，便看见几尊引人注目的铜雕像立在校园里。大文学家鲁迅、冰心，大科学家竺可桢，雷锋与赖宁，正等着你呢！他们深刻的教诲，总是在我们耳边回荡。
“江南竹韵”也是个好去处。在竹林里，一根根竹子顽强地生长着。有的粗壮挺拔，像威武的战士；有的纤细弯曲，像翩翩起舞的美丽少女，真是形态万千。到了秋天、冬天，其他植物的叶子都掉光了，只有竹子还和松柏一样挺立，对抗无情的北风。这根根竹子，激励着我们幼小的心灵——一定要刻苦学习，不喊苦，不怕累！
校园，是我们成长的地方，校园是我们的大“家”。拥有一个美好的校园是一件多么自豪的事情啊！
我的幸福人生作文 5
生活因为幸福而精彩。在我的人生道路上，快乐无处不在，散发着热情和无限的活力。
幸福其实很简单，他是一个普通的笔记本。当我们还是孩子的时候，我们无忧无虑，自由自在。有时我们偷偷跑出去和朋友一起玩，有时我们坐在桌边幻想着我们是如何长大的。这本书记录了我们的童年。现在，当我们还是孩子的时候，我们已经长大了，整天过着忙碌而充实的生活。我们还不时回忆起我们的童年。这本书记录了我们的青春。随着我们的成长，我们的感情变得越来越丰富。有时我们高兴是因为我们有一个好的考试，有时我们累是因为我们忙，有时我们难过是因为我们和我们的朋友不和。这本书记录了我们的喜怒哀乐。这就是幸福，像书一样感人的幸福，一页又一页。
幸福其实很容易。他是一首让我们永远快乐的歌。生活中到处都是歌曲。比如游乐园，总是播放童年最怀念的歌曲；在餐馆里，你可以边吃边感受这首歌的'美妙。在我们心中，总会有一首属于我们自己的歌。这就是幸福，每个音符都有自己的颜色，如此耀眼，如此明亮！幸福可能比做得好要好得多。他是一面盾牌，将永远抵抗这种悲伤的攻击。这是一道彩虹，永远美丽而自豪。他是一片大海，大海有无尽的触摸、活力、温暖、鼓励和爱！有了幸福，你可以奔向一个更好的世界和你理想的未来！
没有幸福的生活会是什么样子？没有人敢想象！但至少现在，我的生活幸福多了！
我的幸福人生作文 6
人们对幸福有多种理解，我的幸福可以用一首美妙的交响曲来表达。
第一篇章之学习幸福
学习是件美妙的事，我们从幼儿园开始就一直在学习，我从学习中感受到了幸福。
我最爱写作文，每次作文课，我都能得到老师的表扬。不但如此，我还参加了作文比赛，获得了各种各样的奖励。我从美妙的学习中感受到了无比的幸福和无比的快乐。
第二章之家庭幸福
家是最好的避风港，我们一家永远都是和和美美的，是快快乐乐的。
每个星期天，我们都要去一趟超市，每次都买一大堆的东西回家，你说我怎能不依赖这样和美可爱的家呢？爸爸爱开玩笑，也爱讲笑话，每次都会把我和妈妈逗得哈哈大笑。妈妈喜爱读书，于是把我也带动了起来，是我也成了标准的“书呆子”！从和和美美的中我感受到了家的温暖，家的幸福。
第三篇章之舞台幸福
在学习之余我学会了跳舞。
我爱上台表演，更爱听表演完后那一阵阵热烈的`掌声。就在这些掌声中，我获得了很多快乐，感到我是那样的幸福。
学习的幸福、家的幸福、舞台的幸福……这些都是幸福，那么幸福到底是什么呢？我认为知足是幸福，帮助是幸福，负责人也是幸福。这些幸福的含义都很深刻，我爱这多种多样的幸福，爱美妙的生活。
幸福无处不在，只要肯留心，谁都能品味到幸福的滋味。
我的幸福人生作文 7
在这个美丽的世界里，我只度过了短短的15年，但我被幸福和温暖所包围。父母无私的爱和关怀，同学们的亲密友谊，老师们的谆谆教导，都给我留下了难以忘怀的美好感觉和深刻印象。
我被甜水浸泡过。虽然我的父母并不富有，但他们给我的爱无法用语言来表达。他们为我提供物质需求，给我精神上的安慰和鼓励，尽可能为我创造一个良好的生活环境和学习环境。这让我觉得我的家很温暖。父母经常说我们将来不需要你的任何东西。只要你快乐地生活，我们就会感到快乐。我父母的话经常成为我学习的动力。
老师对我的帮助经常感动我，但现在我无法回报。按照老师的话来说，看着你不断进步，健康成长，是我们老师最快乐的事情。老师！你用春雨滋润万物的默默奉献是我们努力学习的动力之源。你不仅教会了我们知识，也教会了我们做人。你就像点燃的蜡烛，燃烧自己，照亮他人。
充满阳光的校园生活带给我们无尽的快乐。人们把我们比作正在生长的小树，给我们无与伦比的渴望。他们还把我们视为祖国未来建设的栋梁，把无限的.希望寄托在我们身上。我们知道今天我们有责任学习，也知道我们将肩负的重任。我们会努力学习，不会辜负父母和老师的期望。
从童年开始，我和我的同学们就生活在一个和平快乐的环境中，没有饥饿、寒冷和战争。我们有年轻的生活，我们有家庭纽带和友谊，我们有蓝天白云，我们有美丽的大自然，我们有太多的美丽和幸福，我们的生活充满阳光，我们的明天一定会更好！
我的幸福人生作文 8
人人都想得到幸福，曾有人说，幸福就在你的身边，它是看得见，摸得着的。可我却对幸福的含义不很了解，于是我与幸福有了一次意味深长的谈话，这是我与幸福心与心的交流。
我：幸福，你能告诉我幸福的真正含义吗？
幸福：哦，孩子，幸福并不是一两句话能说得清的，它是要靠你自己用心感受的。
我：可是我不明白，人人都说幸福无处不在，但为什么我感受不到呢？
幸福：的确，幸福无处不在，问题是你没有真正地体会。
我：为什么呢？
幸福：幸福是一种人生感受。幸福者不会空虚，不会迷茫，不会无所事事。幸福者健康、快乐，脸上总是带着迷上的微笑。
我：这对我来说太抽象了，只要快乐就是幸福吗？
幸福：或许可以这样说，对于一个不幸的人来说，生活出现转机就是一种幸福；对于吃不饱穿不暖的人来说，安逸的生活就是一种幸福；对于得不到父母疼爱的人来说，父母的唠叨也是一种幸福。
我：什么？父母的唠叨也是幸福？
幸福：对啊！试想一下，如果哪一天你见不到你的亲人，听不到他们的`唠叨，你是否会有一种失落感呢？
我：哦，我明白了。我知道什么是幸福了。但是为什么有些人幸福明明就在他身边，他却不满足呢？
幸福：那是因为他们太贪心了。记住，珍惜你眼前的幸福，别让幸福从你身边溜走。
“咚咚咚”，敲门声响了起来，妈妈给我端来一杯热茶。我望着桌上的那杯热茶，看着那缕缕的青烟袅袅升起，我想，这便是我想要的幸福！
我的幸福人生作文 9
幸福是什么？幸福是给你过一个个生日？给你买一件件新衣服？不，在我的眼中，这不是幸福，真正的幸福属于爱，一份永恒的爱。
我曾经看到过这样一个画面，在一个十分偏僻而破旧的小树庄，有一对姐弟，在他们身后是一座破旧的房屋，里面只有一张地毯和一张布满灰尘的桌子。外面的那扇木头板门已经烂得不成模样了，门前全是石头铺成的地，而姐弟俩就坐在地上一边看着地上的几只小鸡，一边吃着饭。
再走近一点，你可以看见姐姐的`脸上满是灰尘，嘴唇被冻得发紫，眼睛里布满了许许多多的血丝，头发很乱，感觉就没有整理过的鸡窝一般。再看看弟弟，他的脸上也布满了灰尘，虽然他那小小的嘴巴没有冻得很紫，但他那双正在成长的手已经变得通红。
在空气中，你可以闻到姐姐手中端着那碗饭，有一股奇怪的味道，可是她还一个劲地往嘴巴里塞。弟弟伸起他那冻得通红的小手，放到自己碗里，抓起一把米饭，再张开嘴巴，把米饭放进嘴里大口大口地嚼起来，显然他们已经非常饿了。
没过一会儿，弟弟吃完饭了，看看姐姐的碗里还有米饭，他就用可怜巴巴的眼睛看着姐姐，姐姐似乎看懂了弟弟在说什么，就把自己碗中的饭一口一口地喂给弟弟吃，在最后一口的时候，弟弟却让姐姐自己吃，他已经饱了。
我觉得弟弟享受着姐姐给他的幸福，而姐姐同时也在享受弟弟给她的幸福。
我的幸福人生作文 10
别望我只是个八岁的小父孩儿却阅历功庞杂多变的己生。这可不是吹牛，是大富翁的游戏让我提前体验到了生涯中的酸甜苦辣。
这个游戏和实在的人生一样，入入游戏的我们皆全力以赴寻求毕生的幸福。这不，我跟表姐各拿着五千元游戏币，再次信念十脚的踩上了人生的.旅程。但我万万没想到这次我像唐尼弃经个别，经历了无数磨难。第一把，我掷出骰子，正佳走到“进大学”。我口中暗喜，可是定睛一瞅，须要有钱或是学位方可进校。我哪有什么学位呀，只得疼爱的取出两千元学费进入校园。
第二把，我掷没了二点，上点写着：留级，失去下次后退机遇。我鸣甜不迭，原来还指看二千元膏火捞一底博士帽呢，没想到一下子就击了水漂。末于轮到第三把了这次我掷出了荣幸数字六，这归总当接恶运了吧？表姐抓从前一边坏啼一边思讲：“付伙食费（手中现款的四分之一）！”登时，尔像泄了气的皮球垂头丧气，再这样下往我要背债了。表姐在一旁坐视不救：“嘿嘿，该我喽……”就这样咱们的心境跟着小小的骰子讫伏涨降，时而没精打采，时而欢吸雀跃。
这个游戏我不厌其烦地玩了一次又一次，每次开展游戏盘，就像踏上了一条实正的人活路，有的地方笔挺平坦，有的处所凹凸不平。正应了这句老话：不经历风雨，怎能睹彩虹！
我的幸福人生作文 11
人这一生，遇到爱情，遇到友情，都不稀罕，稀罕的是遇到了解。
慢慢的才理解伯牙绝弦、运斤成风的故事。以前我总怀疑这类故事的真实性，总怀疑哪里有人真的会因为一个人的离去，而完全废弃掉一件事，一辈子再也不会去做呢？但现在我深信不疑。生命中擦肩而过的千万人之中，如果有一个人，他能理解我做的决定，能体会我现在的生活，能明白我在疲惫生活里深藏的英雄梦想......那实在是一件太幸运的事啊。
他不用情商有多高，只需要了解我的某些点，比如什么时候会哭，什么时候会笑，什么眼神是无助，什么表情是隐忍。安静地陪我饮完烈酒，又巧妙的游移掉我的悲伤，一直待在我身边，陪着我哈哈大笑、热泪盈眶。能肆意的和他胡吹乱侃，尽管我是别人眼中不太可爱的异类，但他丝毫不会嫌弃那种本该属于我的样子。他知道什么时候该夸我，知道什么时候该骂我，知道要有理想，偶尔也不拒绝和我一起堕落。
心理学有一种说法，叫做假性亲密。大致意思是，在关系中逃避关系：利用形式上的'在一起，来回避真正的在一起。你和你的恋人、亲人、朋友之间并不是真正的亲密关系，而是指双方默认的一种状态。可能在外人看来这段关系是亲密的，但实际上，这段关系避开了双方的坦诚和接纳、避开了双方自愿的为这段感情和对方付出。它是双方心照不宣的构建起来的联结，是双方的共谋。
细思恐极。我们所拥有的所有感情之中，真的存在着这样的情况，真正的亲密居然这么有难度。所谓知音难觅，大抵就是如此吧。人情是说浓烈就浓烈，说淡薄就淡薄，所以对待感情还是要谨小慎微啊。倘若以一种悲观的方式来思考，遇到过一个了解自己的人，那就是一切，哪里还有什么更好的岁月。
和有趣的人，做有趣的事。这是我所能想到的、最幸福的人生。
我的幸福人生作文 12
树叶拥有阳光，才拥有绿色生命；花儿拥有蝴蝶，才拥有快乐春天；大海拥有小鱼，才拥有碧波荡漾。而我们拥有了书籍，便拥有了幸福人生。
窗外的天很蓝，不时有鸟儿飞过。一缕金色的阳光漫进窗来，轻轻地洒在我的小书桌上，映出我疲惫的身影。日复一日的学习，做作业，预习新课将我带进一个昏昏沉沉的世界。望着窗外繁忙的世人，望着在广阔天空自由飞翔的鸟儿，我的心里很羡慕，我也想拥有一片自由的天空。可是我并不孤独，因为我有书，它能安慰我疲惫的心，能轻易的将我想飞的心“拉”回来。因此我爱读书，犹如鱼儿爱水。
人生的路途并不是一帆风顺的，我们会遇到很多波折，挡住我们前进的道路。我也曾经失败过，当那一科科不理想的分数像拦路虎一样站在我的面前，当那一个个难题封闭住我的脑海，我曾想过放弃。再努力也得不到回报，努力又有什么用呢？我这么做又是为了什么？于是我累了，不再去碰那一沓厚厚的教科书，我开始坐在床上，打开了《假如给我三天光明》这本书，不觉间，书中的主人公这种顽强不息的精神深深感动了我，海伦·凯勒的要求是多么低啊，“她只要求要三天光明”，自己呢？自己更应该努力啊。在一瞬间，我想通了。我重新找回了那颗丢失了老远的自信心。自此以后，这本书一直在激励我向前进。
书是我们的朋友，最好的朋友。他不会欺骗我们，不会背叛我们，不会因为我们把它扔在一边而抛弃我们，它给了我们最纯真的`友谊。它告诉我们：什么是真正的努力。我爱读书，如同花儿爱蝴蝶。
若你第一次看见我，一定会淡淡的想：这个女孩在看书。若你第二次看见我，你还是会想：这个女孩又在看书了。若你第三次看见我，你就明白了：这个女孩很爱读书。是的，我爱读书，如同小鱼爱大海。如果书能听见我的声音，我想对它说：书，谢谢你教会了我那么多的东西，谢谢让我体验了那些从未体验过的心情，是你，改变了我的世界，是你，构筑了我的幸福人生。
我的幸福人生作文 13
最近看了《幸福人生讲座》，越发感觉到在教育孩子的过程中，作为父母，作为老师，责任之重，任务之重。
大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神，可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传，身不正怎叫孩子正，借用蔡礼旭老师提到的一个例子，一个好战国的领袖走进孩子的课堂，告诉大家要学会友善，不要跟别人打架，哪个孩子会听，他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。
在工作的过程中，总是会有家长朋友向我“告状”，说自己的孩子这一点不好，那一点不好，几乎就没有好的地方。我很不理解，老话说得好，“孩子都是自己的好”，可现在的家长朋友这是怎么了？
我们不要用自己的思想去压制别人，包括我们的孩子，世界上没有完全相同的两片树叶，更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦，可孩子就得放弃自己的梦，等他们长大做了父母，也会让他们的孩子去圆他们的梦，这样下去越往后的孩子越可怜，而我们是“罪魁祸首”。
我们应该去尊重孩子的.思想，多看到自己孩子的优点。好孩子是鼓励出来的，这个道理大家都懂，可是真正做到的却不多，这需要我们发自内心的爱和鼓励。如果是违心的，孩子是会感觉到的，这样的褒奖不如不奖。
我们都有这样的感觉，当你要参加比赛或者演出时，不免有紧张的情绪，此时你就会在心里念叨“不紧张，不紧张”，可结果真的不紧张了吗，不是！反而更紧张，因为你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样，你整天说他的缺点，“啊，你看你这不如谁谁谁，那做的不好……那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下生活，孩子心理得到的是“我这也不好，那也不好，我就是不好”，就这样一直不好下去，这是父母给的暗示。而相反的，咱们只看孩子的好，天天说它的优点，孩子就一直按着“好”的暗示发展，越来越好。
我的幸福人生作文 14
人的上半生：要不犹豫；人的下半生：要不后悔：活在后在当下，把每次的机会，因为机会梢纵即逝，为自己的生命找到出路！急事，慢慢地说；大事，清楚的说；小事，幽默的说；没把握的事，谨慎的说；没发生的事，不能胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；讨厌的事，对事不对人的说；开心的事，看场合说；伤心的事，不要见人就说，别人的事，小心的说：自己的事，听听自己的心怎么说；现在的事，做了再说：未来的`事，未来再说。
每一个人都渴望幸福的人生，但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福，要想幸福就要懂得人与人如何相处，所以我们要了解幸福，认识幸福，从而得到一生美满的幸福。
没有幸福的人生他很痛苦，人之所以痛苦，就是认为自己总是对的，别人总是对不起我，将一切错误都归罪于别人的外境，总觉的自己没有错，而不反省自己也有满身的过失。这就是自己远离幸福。正如劳格拉说：没有人想犯下错误，之所以会犯下错误，乃是他的无知。故而如果有人犯下错误，我要去关怀他，宽恕他，以及以身做则地感化他，而不是去发怒，生气，讨厌和打击他。否则我们就与他一样，同样是无知的人，因为我们也犯下了无知的错误，远离了幸福的人生。
我们要认识幸福，了解幸福，才能够得到幸福的人生，聪明的人他必定懂得无论处事待人，接物都要做到：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。人心正则人人从善，事事循理，自能安以相处，人心邪，则次情纵欲，任意妄行自必贻患，无穷的道理，他知道跌倒的时候，不要白白地爬起来，任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验。他知道创造幸福，懂得从失败中站起来，他不会胡乱耗时间去批评别人，而是多花时间改善自己。他懂得不会将自己的心田昧，更不会把他人的过失扬，他明白事不过三四终会后悔，能够忍让自然幸福而无忧。
拥有幸福的人生需要多了解他人，社会，文化，l历史从而爱国守法学科学，干好自己的本职工作，则必定自己会拥有幸福人生。
我的幸福人生作文 15
假期时我将蔡礼旭老师写的《幸福人生十八讲》这本书带回家，有时间就静下心来读一读。
通过读书，我对蔡礼旭老师有了一些了解。他专心致力于中国传统文化的研究与推广。他的幸福人生讲座，以“落实德行教育、回到做人根本”为主题，影响遍及海内外。
这本书的名字叫《幸福人生十八讲》，那么，什么是幸福呢？这个问题我和其他人不只探讨过一次，答案是仁者见仁，智者见智。甚至有些人没有什么幸福的感觉，每天总是忙忙碌碌，像一只旋转的陀螺。为什么我们总是觉得苦大于乐，忧大于喜呢？其实我们总是把不属于痛苦的东西当作痛苦，把不属于忧伤的东西当作忧伤，把不属于悲哀的东西当作悲哀，而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很平淡。没有把他们当作真正的'快乐、欢喜和幸福。幸福其实很简单，幸福是一种心境，你用积极的心态去看待世界就会收获一分内心的安宁。生活就是面镜子，你对它笑他就对你笑，你对它哭他也对你哭。 当我们觉得烦恼很多，看谁也不顺眼的时候，问题绝对不在别人，问题在于自己。所以不是别人跟我们过不去，是自己跟自己过不去。当人了解到这个真相，才会慢慢懂得什么应该放下。而如何拥有幸福生活呢，如讲座中所言，做一个如法的人。“如何做一个真正如法的好人”这是《幸福人生》讲座的主题。提到了修身与待人接物，其中最重要的两点就是“己所不欲，勿施于人”和“行有不得，反求诸己”。就是任何事情没有做好。要反过头来找自己的问题。因此如果我们教不好功课不可以怪学生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去
创造，靠自己去坚守。对别人要学会宽容，对自己要懂得勉励和自省。正所谓“知足而长乐”简简单单的才是幸福的。意气用事，人生则无法走向圆满。
我的幸福人生作文 16
到现在可以说我完全不知道在学校为了什么？每天无奈起床。之后，走去上学。读书耶！你知道？可怜的梦，每天无无辜的被叫醒，为了“读书”。我觉得，我在这里完全是学不到东西的。如果有人问我，我在学校都学了些什么？我只会摇着头说，我不知道，若有人问，你为什么要去上学。我也许会这么答，我在混日子，我也不知道为什么要上学。我一直都在学校里费着那照耀光明的烛光。可爱的光芒，现在是它最活跃的、最可爱的光亮的，可惜浪费在这里真是很可惜啊！蜡烛！就这么一节，也就这么长，完了，也是结束了。
到现在还不知道人为什么要活在地球上，活在社会里。我想我竟然不能决定，不如让老天决定。这是我的想法。我想我即使我考上市重点、区重点。我也会不知我在做什么，我觉得我在学校是浪费我的烛光、我的时间、我的青春。我在学校根本就学不到什么，也许我在社会上，可能可以继续的追寻我的梦，也许我读完小学就应该人了。去追求这个东西。现在在学校不止浪费钱、时间，最重点的是我不止没法学好好学习，之外还影响的学习。我真希望我是傻子，每天傻傻呆呆的！什么都不用想，可不见得他那天是不快乐的.！而且可以走出这“育才”的校园生活。
就这样决定了？我像我这样，如果，傻傻让我考上市重点，就没办法了。我只可继续我的“学业”，则拉倒，一者给父母交待了，虽然这样的交待让准让我父母伤心一年半载的；而其它怎么样都行，走出校园，才是我的生活的开始。我既然发不了闪烁的、闪耀的金色之光，我也会发出红色的光。
可怜的是蜡烛，可惜的是时光，可笑的是生命，可恶的是人生！人生！烛光发不了光，不要紧，我已是瞎子啦！光不光都黑，就如社会一般黑，就如天下一般黑，光明不是幸福，而是一种罪恶！
我的幸福人生作文 17
有人曾说过：“书籍是人类精神的营养品。”的确，一本优秀的书籍正如一眼清澈的甘泉，滋润着我们的心灵；一本书中的优秀句段正如一道道明亮的阳光，照亮我们的心灵。
前几天，我在一本《意林》中看到一篇文章，它深深地打动了我。文章的名字叫《夏染染的巧克力》，它讲述了一个名叫夏染染的女孩，是学校中出了名的“白天鹅”，但她最近却猛吃巧克力等油腻食物，使所有同学都很奇怪。后来，她的搭档苏品无意间发现夏染染是为了给得了白血病的父亲捐骨髓才故意把自己吃胖的。苏品十分感动，于是他们约定：等夏染染恢复后继续跳芭蕾舞。
读了这篇文章，我深深被夏染染的`品质所感动。夏染染不仅有一颗纯真的爱心，也有一颗坚强的心。为了救自己患白血病的父亲，她不惜丢掉自己“白天鹅”的身份和名誉，努力把自己吃胖，她的这份孝心和爱心十分令人感动，也很值得我们学习。而她在吃胖自己的过程中，不仅引来了同学们的疑惑，更引来了同学们对自己的嘲笑、奚落、猜疑。可夏染染仍坚强乐观，笑着面对生活，还把自己的巧克力分给同学们，她的这份乐观和坚强也十分值得我们学习。
在生活中，我们十分需要这样有爱心、孝心、乐观、开朗的“夏染染精神”。但同学们有的还不太具备。比如：有的同学在家是个“小皇帝”，什么事都让父母帮着做：帮他收拾书包、帮他背书包，看着他做作业等等。这类同学就需要孝心，要理解父母的辛苦，孝顺父母。此外，还有同学遇到困难就十分悲观，不愿面对困难，这样的同学就缺乏乐观精神等等。这样的例子在我们身边到处都有，我们应该“有则改之，无则加勉”。希望我们的同学在今后都具备这种优良品质，用大家的力量把人生构建得幸福、美好。
“一本好书，能改变你的一生。”确实如此。我们今后要阅读更多的优秀书籍，让人生更加美丽，让灿烂的阳光洒遍你人生的每一个角落。
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