的六一儿童节作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的的六一儿童节作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
的六一儿童节作文 篇1
今天就是六一儿童节了，我约好了同学早上8：30在北山大门见面，我到了北山却没看见他们，我张望了好久，还是没发现他们。我听到有喊声，仔细一听原来在喊我。我看到有我班得很多同学，我跑了过去，他们拉着我跑到玩的地方。我们开始了一天之旅。
我们到了幻境迷宫，我们付了钱，进去了。进去之后一切都听着张艺驰的指挥，过了10多分钟，我撞到玻璃好多次，最后我们决定出去，因为我们听着张艺驰的话，根本出不去。过了一会我们决定原路返回，我们出去不久。我就又被同学们拉到了“地下藏洞”一听这名就知道是鬼屋，虽然我是个男生但是我胆子却很小。但我还是被被强行拉了进去。
进去之后，我听到一声声尖叫，听说尖叫可以壮胆，我也开是大声尖叫。在我尖叫的同时我看到左边是骷髅头，右边是僵尸，我尖叫的`声音加大了一倍，随着尖叫声，我走出了“地下藏洞”我不敢相信这是真的。
这一天，我过得非常快乐，过得难忘。
的六一儿童节作文 篇2
为什么今天的校园歌声飞扬？为什么今天的校园如此美丽？哦，原来今天要进行一年一度的“六一”庆祝活动。只见，校园里热闹非凡，二千多名同学欢聚在一起，每个小朋友的手中都挥舞着一面面鲜艳的五星红旗，脸上洋溢着幸福的微笑。
台上的'节目精彩纷呈，有舞蹈、武术、跆拳道，连老师也走上了舞台表演红歌串烧。令我最难忘的是我们二年级段表演的《共产儿童团团歌》，因为我也荣幸地参加了这个节目。我们穿着帅气的迷彩服，背着红缨枪雄赳赳，气昂昂地走上台去。一会儿拿着红缨枪用力地往前刺去，一会儿跳起来，一会儿蹲下，一会儿又站起来，还不时地变换队形。刚表演完，台下就发出了雷鸣般的掌声。快乐的时光总是那么短暂，庆祝活动已经接近了尾声，同学们一起歌唱祖国，一起挥舞国旗。激动人心的歌声久久回荡在校园的上空。
虽然六一节很快过去了，但是精彩的节目已深深地印在了我的脑海中，成为我童年生活中美好的记忆。
的六一儿童节作文 篇3
六月的春风吹入校园，大家穿着节日的盛装来到了学校，脸上露出灿烂的笑容，校园里焕然一新，因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。
我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗，仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下，随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。
同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着，那红缨也飞舞着，这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色，大家都怕看不到这精彩的节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的演出。
二年级的'小朋友表演的三句半精彩纷呈，逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣，再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢！
演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸，一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样，真是绝了。我不禁赞叹：多么心灵手巧的小天使呀！我还看到了同学们的电子小报，里面的作文文笔背景十分清新，让人见了就心中生喜。
回到班里我们开展了许多有趣的游戏，我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊，第一个没进，直到第五个他才吸取了教训。投进了一球，场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他，手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我，我带着气球来到铁框前，我一看这么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起来难。我找好方向一投，但是气球太轻了，飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中，我心急如焚。接着投了几次还是没投中，我想虽然我没投进去一个，但是重在参与嘛！
欢乐的六一，天真的童心，六一儿童节是我们最快乐的节日！
点评：六一是一个欢乐的日子，小作者的观察细致、全面，能将自己看到的场面写下来，能将自己的感情表达出来，而且有顺序，又生动。尤其是在描述自己做游戏的时候，语言流畅、清楚，习作中用词也丰富。
在习作的重点部分，再多花些笔墨，让详略得当、重点突出就更好了，还有注意用词要准确噢~
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