小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
悄然间，除夕无声无息地到来了——经过一天的劳徒奔波，我们来到了爷爷奶奶现在住的地方——深圳!
一进家门，我就飞快地冲向坐在沙发上的爷爷，与爷爷来了个亲密拥抱。随后，我又依次见到了姑姑、姑爷、表妹和奶奶——
最可爱的便是我的表妹了!她有着一双水汪汪的大眼睛，两个胖嘟嘟的脸蛋儿镶嵌在一副可爱的小脸上，像个猫脸小女巫。她会钢琴，也会笛子，这让我做哥哥的在大人面前很尴尬不已……
再说说我的姑姑、姑爷吧!可别小看他们，姑姑是博士，姑爷又是硕士呀!可想而知，一年的收入可不少。这两样都是我和表妹所共同向往的'。
接着讲我的奶奶吧。我的奶奶可不一般，她是我们家顶尖的"厨艺师",其它的菜也许都吃腻了，可就唯独奶奶炒的菜，像一块巨大的磁铁，吸引着我们，永远也不生厌。
最后，有奶奶亲自带领的团圆饭上来喽!团圆饭又叫"除夕饭",每年只有一次。大伙儿一起聚在一块儿，有说有笑，品着各式各样的风味菜：有番鸭，有扣肉，有烤鱼，也有年糕……真是番享受啊!吃完餐后，我们又去边泡茶，边看"春节联欢晚会",真是热闹非凡，喜气洋洋呀!
我挤在幸福的人群中，感觉好温暖，好温暖……
小学生的作文 篇2
今天，符老师带来了一些颜色非常鲜艳的像小西红柿的水果我不知道是什么是？
老师说这水果就是樱桃。“樱桃!这就是樱桃!”看着那一个个像红宝石一样的樱桃，我的口水都快流下来了，恨不得马上抓一个过来尝一尝。符老师终于走到我面前了，我张开手小心地接住可爱的樱桃，迫不及待地拿起一个就往嘴里送，呀，甜甜的，甜中有一点点酸，有点像葡萄的味道，里面还有一个小小的核呢。这晶莹透亮的'小东西，真不舍得全部吃掉，可我还是没有经得住诱惑，一个不剩全吃了。
我把那些小小的核包好带回家。我要把它们种下去，希望能结出酸酸甜甜的樱桃来，那我就可以尽情的吃个够啦。
小学生的作文 篇3
我是女生，可是我爱运动，更爱打篮球。班上的女同学聚在一起不是玩娃娃，就是讨论可爱的小饰品，那些我完全没兴趣，所以我下课时最爱和男生一起打篮球。
我第一次和篮球的亲密接触是在三年级的`时候。每个人在团体里，总是会有一个不喜欢的对象，在班上，我也有一个不喜欢的女同学，那位女同学有很多好朋友，所以有很多女生都不和我玩了！那段日子的下课里，我只能和二个好友一起玩，三个人不管玩什么游戏都不刺激不有趣。
我们三个人只能在校园里晃来晃去，再不然就到操场看别人打球。有一天，班上的男同学跑来问我“我们要和四年级打篮球，他门有六个人，我们还欠一个人，你要不要一起来？”在惊讶中我很开心的答应了。到了球场，我才想到对打篮球根本一窍不通，不会打呢！偷偷和班上的男生说，深怕他门会笑我，会不让我参加。
没想到他们不但没笑我，还教我怎么打球、运球、投球，至此以后我就常常出现在球场。和一群喜欢篮球的同学一起玩，也因为这样，我的下课时间，都被篮球占满了，朋友也越来越多。
从这件事后，我了解喜好是可以培养，是可以训练的。我喜欢打篮球，虽然我是女生，只要有人说“女生！去玩你们的娃娃！”我会马上反驳“谁说女生不可以打篮球啊！”将来我还是会继续打篮球，还会从篮球里找到我的信心。
小学生的作文 篇4
小金鱼不仅可爱，它还能给我们带来无尽的乐趣和快乐的笑声，所以我喜欢小金鱼。如果你也喜欢这篇关于金鱼动物的小学生作文650字，就一起接着往下看吧。
我的金鱼池里有六条小金鱼。它们整天围着金鱼缸转。六条金鱼中我最喜欢的是一条金色的鱼，鱼的身体呈金黄色，像穿着金色的盔甲，在阳光下闪闪发光。
它的两只眼睛鼓鼓的，亮晶晶的，像在盯着外面的风景，好像永远不会满足好奇心似的。它的嘴是圆的，像拼音字母“O”，不时吐出一串水泡。
我特别喜欢小金鱼的尾巴，密密麻麻的像一把漂亮的扇子；从远处看，它像一条漂亮的黄色纱裙。
喂金鱼是最有趣的事情，有一次，我把食物放在金鱼缸里，鱼食浮在表面上，金鱼看见了摆动尾巴迫不及待想鱼食游来，然后张大嘴巴，一口把食物吃完，完了之后还不满地摆动尾巴，好像在说：“主人！我不够吃！”。
于是我又撒下一些鱼食它们便抢了起来，，看到一个红色的鱼迅速冲到了前面，“小黑”看到也冲过去无情地撞开正在吃食的“小红”，，“小红”看到自己的食物被抢了气的挥舞着尾巴“咚”的声音，最后得到了食物。
不过看似这个小小的'举动却惊动了正在假山上睡懒觉的小乌龟“布攻尔”，，它一个“布布飞冲”跳了小去，，把金鱼都震惊了，小乌龟吃了一口鱼食就吐了出来。“哈哈！我在一边乐了，原来这不是它的食物！
金鱼不仅吃的可爱，而且还能玩“音乐”呢！当它吐出泡泡的时候“波波”的声音仿佛在说“主人，我的泡泡漂亮吗？”小金鱼偶尔会跳出水面，发出“扑通”的一声，仿佛在说“我能演精彩的杂技吗？”
金鱼很调皮。它们可以自由地在鱼缸里追逐嬉戏，有时仿佛在比赛中游泳，速度快的惊人；有时候喜欢玩捉迷藏，一边躲在假山下，一边躲在花盆下。玩得开心。
多么可爱的小金鱼啊！它给我带来无尽的乐趣和快乐的笑声。我的朋友们，你喜欢我介绍它们之后的样子吗？
小学生的作文 篇5
最近我们岱山新村被列为安徽省首批美好乡村试点村，政府要在中心村小区里创建农民文化乐园，并在礼堂里布置村史和美好家园以及乡风民俗等内容的墙体展板。村里干部请我帮忙撰写展板的文稿，我也正好早就想把我们村里过去的事梳理一下，将来写我们灰堆嘴村子的简史留给后人阅读，让他们了解我们村过去发生的一些事情。由于这样的原因我也就很满意地接受了任务，每天代晚写稿子，当写到村里的文物遗迹一段时，我立刻想起了村里的“古井”。第二天早晨我就去给“古井”拍了一张照片，想配在文章里，拍过照片使我想起了许多有关“古井”的往事。
原来我们村的“古井”是在村前的中间位置小池塘边，它是处在村里人居住的中心地带，我们村里人祖祖辈辈都是在此取水饮用的`。
孩提时代我是个孤儿，从七八岁时就配着两个亮子到井里去担水，因为领养我的奶奶她老了也生病了，幼小的我就享受不到人生该享受的十年“洪福”。记得每天早晨到“古井”去挑水，井边早就排了长长的队伍，因为我们村里有一百多户人家，五百多人口的饮用水就只有靠这一口水井，因此每天早晚挑水的人都要一个接着一个地排着长队。人们有时脚下鞋底带着泥挑水时，水桶撒下的水就顺着石板流进了井里，在后面的人挑的就是比较浑浊的水了，但也没办法。于是就有许多人起早到井里去挑水，都想取一点干净的水回家，只要有人挑水，过一会功夫村前的路上就洒满了水，让人感觉路面湿漉漉的，象刚下过春雨似的。
每年夏天，村里的大人都要组织“打井”。就是许多年轻的人，各家自带水桶、亮子一个接着一个（传递）开始打井里的水，直到把井水打干为止，然后就清理井底的淤泥和平时掉进井里的杂物等东西。实际上就是清理井水的卫生。
“打井”的场面有点热闹，大人们在紧张地打水，有时还说着笑话，小孩子在旁边观看，同时还有一部分中年人或妇女挨家挨户地收鸡蛋。等打井结束后烧给上来的人他们吃，可能是算慰劳或是奖赏打井水的人吧？
打我记事时，这样的日子虽然已经过去五十多年了，可是我一直记忆犹新。大集体年代，夏天生产队的社员们到圩里去劳动，生产队长就会安排人到井里挑一担水，在代销店里买几包糖精放在水里，送到田里给大家喝。那种糖精水喝的特别甜，他抵得上现在上等的饮料，有的小孩子在旁边很馋也想喝，大人就舀一点给他喝，小孩子喝得特别上瘾有时把肚子涨得圆圆的还舍不得丢勺子，真让人有点好笑。（这样的挑水工作我也做过几次。）
现在想起来，那时村里人对井水的依赖性有多大，真是一天也离不开这哺育自己生命的“古井”。村里这口井自有人居住到这村里来时，就开始利用它从地下涌出的清泉，只不过是村里人随着时间的推移逐渐的进行了几次修缮。直到1958年成立人民公社生产大队时，是大集体出资把“古井”从井底到地面都用石料砌垒成一个方形并代有台阶的大水井，供全村人方便饮用水。
近几年（20xx年开始）村里通了自来水，村民们都选择便利的方式，生活中开始用自来水而逐渐地淡忘了村里的“古井”。
如今“古井”已经“退休”闲赋在村里，但她在向我们这样的老人心里，就像是慈祥的祖母。我们不仅怀念她，而且还要保护她，敬仰她。因为“古井”自古以来她总是用甘甜的乳汁哺育了我们村里一代又一代人，“古井”无私奉献的高尚品质永远值得我们学习。希望我们村里的后代人一定要“饮水思源”，要懂得做人应该明白感恩的道理，如果今后我们的饮水遇到困难时，村里的“古井”仍然会奉献出她的甘甜乳汁。
小学生的作文 篇6
今天我们做了一个有趣的'游戏，你知道是什么吗？告诉你吧，这个游戏就是“木头人”。游戏规则很简单，先说：“我们都是木头人，一不能说话，二不能动。”说完就不能动了，只要一动或一说话，就算犯规。游戏刚开始，王作湘就被拿下了。
他不甘心，于是一会儿学牛叫，一会儿拱嘴。看见一分钟马上就要就要到了，才拿下一个人，他非常不甘心，使出了“绝招”——学了一声猪叫。我想笑，但使劲忍住了。但好几个人都被他逗笑了，王作湘这才心满意足地收手。终于一分钟到了，评出了四大最佳动作奖，分别是：“动感超人”刘刘，“说经和尚”贾贾，“思考者”徐徐和“武打明星李小龙”我。“木头人”真是一个妙趣横生的游戏。
小学生的作文 篇7
我最敬佩的人是爷爷，他虽然年过六旬，却精神抖擞。他每天操持家务，按时接我上学、放学，日复一日，年复一年。 爷爷是一位退休工人，他做的菜色、香、味俱全，美味又可口，不知道的人还以为他是个大厨师呢！来我家吃饭的人都对爷爷的厨艺赞不绝口。
说起爷爷的厨艺好，还有一段来历，你听我慢慢道来。
小时候，我体弱多病，爸爸、妈妈带我三天两头往医院里跑，医生说我缺乏营养，爷爷就买了一本《家常菜》的书，苦心钻研厨艺。退休后，他又报了一个厨师培训班学习，他的厨艺突飞猛进。奶奶去世后爷爷每天变着花样给我做好吃的，给我补充营养，慢慢地，我的身体长健壮了。现在的我，不仅身高比同龄人高出一大截，而且还当上了班上的体育委员，这都是爷爷的功劳。
爷爷当过兵，在部队里练得一身好功夫，他身上有一股凛然正气充满正能量。 记得有一次周末，爷爷带我去菜市场买菜，有一个小偷刚把手伸进爷爷的口袋里，爷爷一把抓住了他的手，爷爷的手像钳子一样紧紧的攥住小偷的手，小偷动弹不得，连连求饶“老大爷，放过我吧！下次不敢了。”爷爷严肃地说：“小伙子，你年纪轻轻的.干点什么事不好 非要干这种事？” 小偷低下头，脸上红一阵、白红一阵
还有一次是冬天里的一天，在放学回家的路上，爷爷看见一位老奶奶摔倒在雪地里，样子十分痛苦，路过的行人没有一个人扶她。爷爷快步走向前，有力地把老奶奶扶了起来，并一直送到家。
我有一个这么疼我、爱我、勤劳、勇敢又乐于助人的爷爷我能不佩服他吗？
小学生的作文 篇8
水是宝贵的资源，我们的生活处处都离不开水！
在我的印象中，水是构成自然美景的最最重要的“领军人物”如果在一方景色中只看见大片的树林，会让人觉得乏味且很单调，。但若拥有了水这个温柔的精灵的装饰，那么景色就会瞬间变的灵起来，仿佛所有的生物都活了！其实水本身并不用别的东西为自己添彩！坐在小溪边，静静地看着那淳淳的流水，看着水中的鱼儿在五颜六色的彩色石头和细沙间来回穿梭翩翩起舞，真的是很令人赏心悦目的一幅美丽的画卷！看着瀑布的飞流直下，我只能说：“水，是自然美景中最伟大的构造者！”
美丽终究有一天会毁灭，就像水，终有一天会枯竭并从此在地球上消失，。我不知道人类还有多少水可以去浪费！但我知道，如果没有水，地球就会毁灭！我曾经看过这样一篇文章《我多想为你造一片林》你也许会说，我们谈的是水，与林又有何干？是啊！可没有了水源的灌溉，又哪来那茂密的'森林呢？没有了水源的构造。又何来名山大川间淳淳不息的精灵呢？现在，水的处境很危险！
老师说，人三天不吃饭不会饿死，但三天不喝水……人的体内水的含量占到了三分之二，由此可见水对人类的重要性！更何况是清澈的淡水资源了！看着我国北方那龟裂的农田，我想谁看了都不好受吧！曾经的良田变成了今天这般模样，缺的是水啊！当城里的孩子都在想着香喷喷的肯德基，麦当劳是，殊不知干旱地区的孩子们最大的愿望就是洗一个舒服的热水澡！这对我们来说很可笑，可这对他们来说，却是个遥远的梦……！
珍惜水吧！从现在做起！为我们的子孙造福，为未来多增添一份美好！
小学生的作文 篇9
最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。
——题记
霎时，雨点连成一线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的从天空中倾泻下来。豆大的雨点像断了线的珠子不断地落下。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。
正是放学时。我站在围栏旁，俯瞰校园，目光落在来往的人群中，妈妈，你怎么还不来接我？此时，我唯一能做的，只有等待。我就像一只无助的蚂蚁，在走廊的尽头徘徊。顿时，我的心瓦凉瓦凉的。
一分钟……
两分钟……
十分钟……
二十分钟过去了，我的`最后一丝希望破灭了，只好选择冲出校门。
雨无情地打在我身上，每一滴，都像是被鞭子抽了一番。我十分卖力地跑着，早已分不清去向。
“喂！等一下！”
谁？是在叫我吗？我停下前行的脚步，扭头看了看。模糊的视线下，隐隐约约间看见一个撑着伞的人向我跑来。
近了，更近了……
“你怎么跑这么快，还不带伞，给，纸巾。”
还没来得及反应，头顶上立即没了被“砸”的感觉。
我缓过神来，使劲眨了眨眼睛。站在我面前的，竟是比我高出一个头的……珈珈！
我还没说谢谢，她已经拉起我的手走了。忽然，珈珈打了个冷战，我这才发现雨伞全都遮到自己这边，而冰冷的雨水却打在她单薄的衣服上。
“怎么了，珈珈？”
“没什么！小感冒而已！”
“不！感冒不能着凉！”
我赶忙把雨伞推到她那边，但她又推到我这边。
“一人一半吧！”
“嗯！一人一半！”
雨中留下了一串银铃般的笑声……
站在二楼的台阶上，目送她在雨中远去。
谢谢你，雨中的天使。
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