我会记得作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我会记得作文，希望对大家有所帮助。
我会记得作文1
光阴似箭，还有二十多天，小学生涯即将结束。回眸昔日，许多老师的面孔在我脑海中浮现。有温柔的，有严厉的，有平和的……然而在这些老师当中，最为清晰闪亮的，正是一张国字脸一头短发的数学老师！
数学老师，我会记得您……
您的脾气略有些古怪，严厉不乏幽默。记得四年级时，有一次，同学小季在课堂上说话，在制止了许多次他都不听后，您只好走过去“凶神恶煞”“唾沫横飞”地训了小季一顿，把小季训得灰头土脸，满脸通红。或许他以为训斥即将结束，身体放松刚刚矮了半截，突然晴天霹雳炸响：“觉悟吧！小季！”吓得他“噌”一下子长高了一截，引得全班同学哈哈大笑。
数学老师，我会记得您……
您情深意重。四年级下学期结束时，您给我们上最后一节数学课。一进教室，我就感觉到了气氛的微妙变化，您不像往常那样严厉了，语气平缓，十分平静地给我们讲课。我不由得想起了都德的《最后一课》，您多像那位有责任心、对孩子们充满爱心的老师啊！一节课即将结束时，您声音中竟还带着些哽咽！
数学老师，我会记得您……
您授课有着自己的一套特殊的方法。讲课时，您会用生动有趣的语言把我们引入情境之中再开始学习新课。您就像引航舰，带领着我们驶入数学之海洋，让我们懂得了数学的'奥妙、乐趣与真谛。
数学老师，我会记得您……
您一走上讲台，就像变了一个人似的，这小小的方寸讲台就是您的舞台，您尽情地讲解着数学知识，传授给我们您毕生的数学经验，我们被您的博学多才所折服，佩服得五体投地。
数学老师，我会记得您……
我会记得您的朗朗之言，我会记得您在讲课时那副认真专注的样子，我会记得您鬓角的斑斑白发……您为我们付出的实在太多太多！
以前，我并不喜欢学数学，但自从遇见了您，我发现，我在潜移默化中开始喜欢上了数学，而且非常喜欢做有难度的数学题，数学成绩也大幅度提高，老妈十分诧异，我也很奇怪：我怎么突然喜欢学数学了？我想，也许是“亲其师，信其道”的缘故吧。可以说，是您，让我的数学有了一个跨越性的提高！
小学即将毕业，我再也聆听不到您的教诲，心中一阵酸楚：不知上了初中，还能碰见像您这样的好老师吗？在小学能成为您的学生，是我的骄傲，也是我的幸福。数学老师，我会记得您的幽默；我会记得您的情深意重；我会记得您讲课的风采；我会记得您的博学多才。数学老师，我会记得您！
我会记得作文2
记忆是如何产生的？科学的说：记忆是人身上的各种感官所感觉到的感受传送给大脑，大脑会从中留下一些信息，这便是记忆。
我们一生中有许多人，事、物、景已经忘记，但总有那么些事，是总也无法忘记的，它们便成为了我们美好或惨痛的回忆。
我的记忆中有这样一个人，他个子高高，身子瘦瘦，长得有点像猴子，但最大的特点还是那沾在脸上面的大鼻子，我和他的那些事儿，细细说起来要讲个三天三夜才能讲完，他是我六年级最好的伙伴。
我与他都是一个爱打兵乓球的'人，六年级那会儿，我家有个乒乓球桌，他便每周都来我家打球。
起初，我打得没有他好，我只会打两个“旋球”。而他却已经能熟练“抽球”了，我用正手拍，他用反手拍。一般地只要听到三声“啪”那就表示我又被他打败了，第一声是他抽球时球与球拍的声音；而“啪”是球打上桌切过网了的声音；三“啪”过后我便把腰一弯又一直捡起地上的球。有一天，我连败四局后半无奈，半恼火地把拍子往桌上一拉，囔囔着：“不打了、不打了，根本打不过你，“抽球”这招也太狠了。”“那我教你！”
第二周，他准时到我家，开始了对我的特别训练。从动作、技巧、时机等多方面，手把手地教导。起初我能把球打上拍子就不错了；又一周，我第一次打上了桌，但没有过网；又一周，我终于发出了成功的一球；又是一周，期末考试，开始……“赢了！”我终于以“抽”制“抽”赢了他。我笑的欢乐，他也笑了，笑得欣慰。
现在；回想起这事，我不禁自问：它不是用的反手拍吗？怎么教我这个正手拍使用者的？
我们的另一大爱好是下中国象棋，我俩可是真是棋逢对手，但他十分会用马，所以在后期总是把我打得大败而归。而且他将军抽车的法子也十分多，双重炮和马后炮也用得活灵活现，令我自叹不如。他有了这些本领，即使我先下他后下，我可以悔10次棋，我也偶尔赢他一局，大多是和棋或他赢。
在下棋时他总会提示我：如用手指在棋上点来点去，装作是他自己在思考，嘴里说着提示，但装着自言自语，他也教了我许多下棋的技巧，如：用马抽车，用炮抽车，用车抽车，我的技术也日渐提升。
我与他在一起经历的那个六年级我是无法忘记的，我一直会深深记住他，我希望，同时我会相信，短时的分别不算什么，他看到这篇文章，也会想起我与他之间的往事。
‘两情若三长久时，又岂在朝朝暮暮噢。’我会记得你，亲爱的---金某某。
我会记得作文3
偶尔去回忆一下，其实也不错。
——题记
今天家里来客人了，人比较多，还有跟我大不了几岁的熟人，因为有一点尴尬所以就先溜了出去。首先我想到的第一个人就是洁，就这么称呼她吧。大部分时间她都在家看电视，要不就是写写作业带带弟弟。她家紧紧的挨着我家，一来二去的也比较方便。
门外我还是犹豫了一会，再考虑到底要不要进去，虽然是想进去的，但又怕她妈妈在家等会不高兴，毕竟她家也是做生意的太多人不好。在这之前我已经打探过了她妈妈不在家，不怕一万就怕万一，还是有那么一点担心的感觉。我像一个小偷一样趴在门外看里面，发现没有我所害怕的，于是就直接进去了。
听到门被打开的声音，洁一下子从椅子上做了起来，我问她可不可以让我在这待会，某某人在我家。她点了点头，我就顺理成章的坐到了那张椅子上。准确的说应该是靠在上面。里面还是有那么一点热，虽然开空调了。这次她追的可不是她的偶像演的`剧，而是很早之前就已经播出过的电视剧。原因就是因为由于一直很忙要做作业什么的，所以那个时候就没有看完，这次重新温习一遍。
现在的我已经是名副其实的近视眼了，但没有把眼镜带来。看电视都是眯着眼睛的，也没有办法就那样将就着。看了大约两个多小时。途中有一大部分的时间全部用来聊天了。她在我耳边拿着一只小猪然后不停的捏，把我吓一跳。也就是说虽然是重新看一遍，但这么看下去还是会和以前一样的，四处是漏洞。
三点多的时候我回了一趟家，她就过来找我说让我和她一起去那边买东西。我也跟着去了，反正闲着也是闲着。路面有点湿湿的，刚才下了一场太阳雨。空气还算清新的，只是很快就又变的闷热了。看她虽然比我大一岁，但是也不是完全像她自己所说的那样没有少女心。简直是比我还喜欢那些少女的东西。她看中了一款文具盒，网红的她说很好看。我看中的却是一些发卡还有本子之类的。
她说这次她的钱没带够，所以只能下次来买了。让我也买一个那个笔袋。走回去的路上，天倒是变得有一些阴沉了，估计等会又要下雨了。走过的那条街不知走了多少次了，我也不记得跟多少人走过。有一些人我还是记得的，有一些忘记了。
走了这么多次还是感觉没有什么变化，记忆倒深刻了不少。真的走过很多次，也和许多人一起走过这里。一路上和她但是嘻嘻哈哈的，感觉我自己越来越傻了，她也这么说。我也不反驳了，傻傻的可爱啊不是吗。是啊，要是可以一直这样就好了。
我会一直记得那里，记得我们曾走过的地方。
我会记得作文4
天上高悬的太阳如同一个大火炉，烤得人心里烦躁，焦虑。
路上的行人吵闹着，嬉笑着。不时有几个孩童跑到马路中央玩闹，孩子的母亲便又立马飞快地冲上前去将孩子拉入怀中，轻声责骂。
而此刻我的心里却丝毫感觉不到夏日的焦灼。只觉得，她是一股汪汪的清泉，充满我的心田，让我感到阵阵清凉的气息。
难得，暑假里我主动替妈妈跑腿，来菜市场买菜。菜场里，熙熙攘攘的人群，吆喝买菜的摊主，还夹杂着一股浓浓的汗臭味。
已经买完大多数菜的我，头上淌着热汗，正打算去买妈妈要求我买的最后一样菜——西红柿。
我长嘘了一口气，心想：终于要买完了。赶快买完回家就可以吹空调了。向四周环顾了一番，顿时眸光一亮：就这家了。
这家的摊主是一名中年妇女，身穿一件红汗衫，黝黑且粗糙的皮肤，上面还映着油油的光，腰间的.围裙已经有些破旧了，却洗得干干净净，甚至有些泛白。
此时，她正憨憨地冲我笑着，露出她那白白的牙齿。
"小姑娘，要买些什么？"她笑眯眯地说。
"嗯……买点西红柿。你这里西红柿卖多贵啊？"
"不贵，不贵。小姑娘，只要两块五一斤。"她眯着那棕褐色的小眼睛，脸上顿时出现了许多皱纹，"我家西红柿可新鲜了，你买点好了。"
"哦。"我轻轻点了一下头。
我很快便挑好了西红柿，她轻轻捧起，慢慢地将西红柿放在了秤上。
"两块五毛，刚好一斤！"摊主说道。
我不慌不忙地将手伸进口袋，却只掏出了一个一元硬币和两个五毛。
不对啊！钱应该够的！我有些着急了，又一次将手伸进口袋，似乎要将口袋掏出一个洞来，可却又一无所获。
我慌了，感觉头上遍布着密密麻麻的汗珠，脸烫的厉害。我似乎察觉到了四周人对我指指点点，摊主的目光依旧紧紧地盯着我。
我懊恼地暗骂一声，抬起头，便看到摊主。她关切地问道："小姑娘，你没带够钱吧！"
"嗯，"我窘迫地低下了头。"没关系，小姑娘，"她却笑了一声，接过我手中的钱。
"五毛就不收你的了，下次细心一点哦。"
她又笑了，这笑容虽不是倾国倾城，也没有让人神魂颠倒，甚至有点憨厚，但就是这笑容，给我焦灼的心，带来了阵阵清凉的气息。
我会记得。
我会记得作文5
“再见了，随风远去的朋友，我会永远记得你…… 早已记不清那是多久以前了，只依稀想起那是一个傻姑娘在和一株不会说话的蒲公英聊天…… 某年某月某日，一颗小种子随风飘落到了我的窗台上，熬过了日晒雨淋、风吹雨打，它终于抽出了嫩芽。这个坚毅的芽儿在我眼中不是很奇特，但在我心里却美丽无比。几天后，嫩芽从一个可爱的“婴儿”变身成了一个“牙牙学语的孩童”——幼苗。它可爱美了，总是向风姐姐撒娇，央求她给它梳一个漂亮的“发型” ，好向别人炫耀炫耀自己的“美貌”。要是风姐姐答应了，幼苗就高兴得手舞足蹈，风姐姐往哪边跑，它就往哪边倒；如果风姐姐不答应，幼苗就弯下腰，耷拉着脑袋，一点儿生气也没有，好像世界马上就要毁灭似的。风姐姐拗不过它，一心软，就又妥协了。一天傍晚，我无精打采地回到家，走进房间，坐在窗边，我发现了它。可此时它已经不是幼苗了——它长出了叶子、花苞，已经长大了。从那以后，它就成了我在大自然的第一个朋友。每次一有什么事，我都会告诉它，它也很乐意当我吐苦水的“垃圾箱”。 有一次，我考试考得不错，第一回考到全镇第一名。爸爸奖励了我，其他人都夸了我。我跑上楼，马上跟蒲公英分享了这个好消息，它一边听一边在风中频频点头，好像在夸奖我同时又让我不要骄傲。 后来，不知为什么，我的`语文成绩一落千丈，老师、同学都说我对语文不上心了，不用功了。我觉得很难过，再次跑上楼，向它倾诉。它一边若有所思地听着，一边晃着脑袋安慰我：别灰心，也别伤心，这次没考好，下次再努力！就这样，我们一直相伴度过了一个夏天。但，它毕竟只是一株蒲公英，到了秋天就要离开我、离开这个地方了… … 祈祷着，祈祷着，祈祷它永远不要来的那天终究还是来了…… 秋天到了，蒲公英的生命旅程就要结束了。秋风一吹，它的孩子们就飘向了远方，而它的心也被一同带走了…… 我十分不愿看到这个场景。可是没办法，它是蒲公英，注定要随风而来、随风而去的。对于它的离开，我也只能说：“再见了！蒲公英，我永远的朋友！祝你一路顺风！”
我会记得作文6
春来，桃花开了。花朵儿绽放在一条条枝干上，美丽似仙女般柔和。
我会记得，那颗桃子。
儿时，我经常来你家玩，和同伴们在麦场中你追我赶。你拿着一颗粉红色的大桃子，似少女羞涩的脸蛋，娇滴滴，还挂着好些水珠。我拿过桃子，大口大口地啃了起来，那味道，好像天宫中的仙露琼浆，又如同那杯奶油充斥着的鲜美蛋糕，美味至极。很快，那颗“仙桃”就只剩下了一个光秃秃的桃核，而那颗桃树上依旧结满了“仙桃”。
桃子的美味，就如同你一般，将会永藏我的心底。
我会记得，那把刀。
上学了，我只能周末在你家玩。那天，我正在和同伴玩耍，突然，我一脚踩空，滑了一下，直呼呼地摔倒在地。我慢慢地爬起来，一看，刀！我吓得直发抖，而同伴们小心翼翼地带着我回家了，正巧被你看见了，就替我包扎。而我则一直在恐怖之中，就因为那把镰刀，你听我说完事情经过后，笑着说：“好孩子，那不是电视里杀人用的，是收庄稼时用的，你看那些人，不都拿着它吗？难道他们都是杀人犯吗？”我听了，为自己的过错而羞红了脸，就像那桃树的花儿一般。
镰刀的恐惧，是你让我解除的，将会永藏我心底。
我依旧会记得，那本作业。
长大了些，我只有寒暑假才能回家，过多的作业早已将我压垮。一回家，也没有笑脸。平时，我的课余时间，基本上除了作业，还是作业，似乎老天对我不公一样。难得的放假，一到你家，我依旧躺在题海里。“我必须做作业”这件事，不知何时被你听见了，且理解成了“我喜欢做作业”。于是，你跑到商店里，找了一个好看的作业练习本，买下送给了我。我一看，三年级！“我都初一了，你送三年级的`给我干嘛？”我大吼着问道你，又突然想到，你不识字，只好作罢。看着你有些不知所措，我立刻安慰你。而门口的那棵大桃树，在春天已经纷纷凋零了……
为了作业本的生气，让我对你一直忘不了，将会永藏我的心底。
如今，你—邻居太太，走了，那棵伴随我成长的大桃树，也在不久前枯死了。对此，我伤心万分。
我会记得你的，永远！
我会记得作文7
岁月的车轮，碾过丰润的大地，岁月的车轮，驶出青春的校园，小学六年的朝夕相伴也随之消逝，只剩下那串车轮驶过的痕迹。曾经的一幕幕也常浮现在脑海前，那一刻，仍使我记忆犹新，那一刻，我会永远记得。
六年的师生情；六年的同学友谊；六年的和睦共处；都在那一刻划上完美的句号。
六年的时光，我与老师和同学们已经渐渐的融为了一个整体，亲密无间，密不可分。可是弹指一瞬间，六年的时光已经消逝在无情的岁月中。很快我们迎来了毕业，毕业考试步步紧逼，我们就像热锅上的蚂蚁，进入了冲刺阶段。我们发了疯似的复习，为了毕业考试而做最后一搏。考试结束了，我们提着的一颗心，瞬间踏实了，那一刻，我会记得。
我们回到了班级，班级出奇的安静，同学们都默默的等待迎接老师回来，老师回来了，用那沙哑的声音和我们说了许多话，也跟我们深情的说了声：“对不起”，说她这么多年来，虽然有时打我们、骂我们，但都是为了我们好，说着说着，老师就热泪盈眶，那两行晶莹的泪珠缓缓的流了下来，我们深深的知道，老师是在乎我们的、爱我们的，毕竟六年的师生情，怎能说放下就放下，同学们再也忍不住了，那阵阵的哭泣声已覆盖了那沉重的心情，在那最后的一个下午，都全然释放出压抑在心里的难过与将要分别的不舍。我们都深知，过了那个下午，我们就再也不是懵懂无知的小学生了，而一个即将步入初中校园的'中学生，那个下午，我们都挥洒着汗水与泪水离开了这个养育和教育我们的母校，那一刻，我会记得。
离别的伤痛与毕业的兴奋，如同风雨交加一般，使我应接不暇。在回家的路上望着路旁的垂柳，我鼻子一酸，泪水又忍不住的流了下来，浸透了我的衣襟，只听身后仿佛有人在叫我，转身一看是她“小九九”，她向我跑来一把抱住了我，眼里也饱含了泪水，对我说“即使毕业了，我们依旧是好朋友”，我拼命的点头，却丝毫没有勇气去安慰她，她说的那句话，常常浮现在我的脑海中，我知道我永远忘不了那轻盈的羽毛毽子在蔚蓝的天空中划出彩虹般的弧线，忘不了我们在上课铃声的催促中一起奔进教室，忘不了一起背着书包漫步在回家的路上，那一刻，我会记得……
人生没有不散的宴席，我们终将要分离，但我们依旧要笑着面对，因为我们毕竟有过那么多美好的回忆，愿昔日的微笑化作天边的晚霞，美好而又永恒，那一刻，我会记得……
我会记得作文8
岁月如歌，歌颂着儿时的欢乐。岁月如刀，磨去了少时的骄狂。岁月如诗，赞颂着老时的荣耀。儿时的欢乐，少时骄狂，老时的荣耀，这些伴随着岁月见证了我们的一生，可当岁月伴随着我们成长时，你，又是否会依稀记得曾经许下的约定。
那年的夏天，我离开了那片我至今仍魂牵梦萦的的地方，今年的夏天，我来到了这片令我魂牵梦萦的地方，我亲爱的母校，不出所料，这个时候的校门已然关闭，站在校门外的我目光复杂的大量着处在夕阳下的校园，心中不知作何滋味，是酸还是甜，亦或者是苦呢，恐怕都有吧。也许只有同样经历的人们才能够体会到那种痛彻心扉的滋味，果真，是不好受呢。站在校园的后山上，看着在夕阳余辉照射下的操场，突然的，便想起在这里的生活的一点一滴，目光环视了会操场，便集中在校园中那棵高大的槐树上，槐树依旧苍翠挺拔，可早已物是人非，一想到这里泪水便不禁滑落，流过脸庞落在脚踩的枯枝败叶里，发出滴滴答答的声音，自己曾经不也在那槐树下玩耍过吗？可现在呢？又有多少人能够像我这样，站在这里缅怀过去，恐怕没有吧！可是，下一年的夏天，自己又是否会如约而至呢？恐怕那时候，被嘲笑的人就是我了吧！
时间一分一秒的过去了，夕阳已经落下山头，然而，我始终没有离开，直至月色降临，自己才恋恋不舍的离开，自己心爱的校园。回去的路上，我想了很多，也回忆了很多自己以前没有注意过的细节，直至现在，我才明白，当初同学们的捉弄，是如今的羁绊，如果当初自己没走的话，恐怕现在，自己，就不会这么伤心了。又怎会忘记，当初老师的`淳淳教导，又怎会忘记与同学们生活的一点一滴，又怎会忘记，那过往欢乐的时光，可惜这些快乐的岁月时光都一去不复返了。又回到校门，时间仿佛回到了去年夏天毕业时的那一刻，同学们走出教室时，相互告别，然后，定下十年约定，那时分离的滋味，就如现在吧！你们说过当初的分离，是为了今后的相聚，可如今的自己，已经忍受不住那种孤单的寂寞，尽管以后不能相聚，我也会把与你们相处时的快乐时光，深深地埋藏在心底。
岁月如歌，岁月如刀，岁月如诗，唤醒了我们沉睡的记忆，我坚信，无论我们跨过，十年，二十年，甚至更久之后才相聚，我们都不曾忘记当初的约定。
我会记得作文9
回忆如梦，波涛汹涌；
回忆如线，剪不断理还乱；
回忆如梦，若隐若现。
而母校就是那翻滚波涛中最美的浪花、是那凌乱杂线中的一缕头绪、是那是真是假梦境中的永恒记忆——我会记得她的每一个笑容、每一句教导、每一寸肌肤！
小学六年，伴随着和煦的春风、青葱的树木、累累的果实、纷飞的白雪，春夏秋冬的节奏越来越快。不知不觉，我已经离开你这么久了，母校！在我心中，母校是一个神圣的地方，她陪我度过了天真烂漫的六年时光，笑过、哭过、痛过，她见证了我从幼稚到成熟的完美蜕变！我的母校，她没有华丽的外表，却有朴实的内心；我的母校，她没有高端大气上档次的设施，却有低调奢华有内涵的'人民教师；我的母校，她没有爱迪生一样伟大聪明的学生，却有喜羊羊一样机灵活泼的孩子。我的母校，她虽然只是坐落在一个小乡镇上的小学，默默无闻，但她却不断散发着母性的光芒，照亮了一朵又一朵祖国的花朵！
漫步在母校的小路上，我会记得在那里，篮球场：小伙伴们曾在一起打篮球、上体育课；我会记得在那里，早已被野草覆盖的草坪上，小伙伴们曾在一起玩过“丢手帕”、“老鹰捉小鸡”许许多多的游戏；我会记得在那里，熟悉的教室里，小伙伴们曾在一起学习，只是不知道何时，那一个个座位上已换上了陌生的面孔……我会记得和蔼的语文老师、幽默的数学老师、严厉的英语老师、爱说方言的科学老师，还有最最亲爱的小伙伴们！这里有太多太多美好的回忆。走着走着，耳畔似乎萦绕着同学们的朗朗读书声、眼前似乎浮现出一幕又一幕一起快乐嬉戏、认真学习的场景。回过神儿来，眼眶竟有些湿润……
日复一日，年复一年，一批又一批雏鹰从母校飞出，飞向遥远的初中生活。飞逝的时间不禁让人概叹：原来我们都长大了，而母校也老了……
未来如风，虚无飘渺；
未来如云，千姿百态；
未来如雨，倾泻如注。
迈着前进的步伐，回忆已成过去式，迎接我们的讲师全新的挑战，而母校将永远是我们最温馨的依靠！在我们不断向前奔跑的过程中，千万别忘了回头看一看，母校总是面带微笑张开双臂，为我们加油鼓劲，期待着我们的胜利回归！
常回母校看看，多翻翻记忆的相册，说不定会有意外的发现。
我会记得你，母校！你早已刻在了我的心里！
我会记得作文10
转眼间，你已不在，只是那路的尽头，一枝花在开。
——题记
回忆，它总是让我彷徨，甚至迷茫着自己是谁，过去又过了多久。可有时它又会向我奔来，像浪潮般卷我回到很早很早的时候。去与回，都是一次伤感。
近来，我总是回忆起你，没来由的。
初次遇见你的时候，是在舞蹈教室的门口，我牵着母亲的手，看你用修长的手指把簪子插入盘发里，那簪上挂着好多银饰，太阳光很强，晃得我看不清你的脸。你和母亲静静地交谈，脸上全然没有客套与笑容，只有平静和无止境的深邃，寒冷如冰。站在那里，我只觉得紧张，低下头，再不去看你的脸。
自此，我开始加入你庞大的班级，和许多个怀着美丽梦想的女孩们共同舞蹈——你称之为让身体唱歌。我的容貌不突出，身体也极为僵硬，我只能带着一个梦想，缩站在最角落的地方，有时前方人影绰绰，竟看不到你的脸。我以为你会忘了我，可是你没有。
我自知先天不足，便更发奋练习，对着一群纤细修长的女生，我只能咬着嘴唇拼命地下压，和着汗水和即将落下的泪水，让自己一次次地体验疼痛，只有疼痛才能让我有成就感。细心的你看出了我的疯狂，轻轻走到我身后，拉直我弯着的.手臂，轻轻地对我说：“嗯，不错，你会成为这班里跳得最好的孩子，我坚信。”我把头靠在腿上，红着脸不会说话，余光中瞥见你笑着，满是肯定。这是我第一次见到你的笑。
我不知怎么，像变了一个人一样，更疯狂地练习着，甚至将脚趾磨伤。我开始站在前面的位置了，眼睛追随你的每一个动作。我想起了从前一只裹茧的蝶，我觉得我就像它一样。而你呢，你不再对我说更多的话，但我分明在你眼睛中找到了你的信任，你的期待。你把我升到了最高一级的班，让我成了那里最小的成员。你一次次给我布置看似不可能完成的任务，但在你的注视下，我竟总是奇迹般地做到完美。你的眼神，给了我极大的鼓励，就像一只无形的手推着我不断前进。
自那时起，我迷上了一个词——蜕变。在你的见证下，我一次次完成了人生的蜕变，那过程中有汗水，有泪水，有快乐，更有你。
老师，我会记得，记得那段蜕变的日子，记得征服困难时的疼痛与辛酸，记得成功时的喜悦和自豪。我会成为最好的一个，不论曾经怎样，只要我付出过坚持过，就一定可以。我更会记得你，记得你说过的话，很久很久，像永远一样久。
我会记得作文11
我会努力记得，那一切……
——题记
当鞭炮声响彻云霄，当高速公路再次免费通行时，当哥哥催促的电话再次打来，问我什么时候回家时，我知道，春节到了。
像个孩子一般奔跑的我，在田埂上，尽情享受。哥哥一万个不放心，紧紧地跟在我后面。走着走着，那幢熟悉的土房子隐隐约约露出了轮廓，在大雾里显得有些虚渺。我加快了步伐，后面的哥哥有些措手不及，便匆匆地喊道：“慢一点，昨天才下过雨，地上滑，别到时再跌跤了”。我诺诺地重复着哥哥的话。田野上的微风逐渐肆虐，微风拉着我，回眸着过去的岁月……
那时的我，还是个机灵的假小子，每当挂在电线杆上的大喇叭用家乡话播报着早间新闻时，热衷于田野的我己奔跑在田埂上，享受着跑步带给我的快感。哥哥依旧比我懂事，总是担心我走不惯田间小路。那天阳光明媚，到处都充满了生命的悸动，也是跑回爷爷奶奶家，哥哥依旧是重复着这句话，“慢着，别摔着了……”还没说完，我就跌在了一堆老家特有的烂泥里。哥哥手足无措，他一只手搀着我的手臂，另一只手则帮我刮掉身上的泥，调皮地点一下我的鼻子，轻轻扶起我，然后背着我，步履蹒跚地走回了爷爷奶奶家。爷爷奶奶看见一身泥巴的我，劈头盖脸骂了哥哥一通，“你怎么搞的，妹妹跌成这个样子，你怎么做的哥哥？”哥哥也不狡辩，小脸憋得通红，偶然无奈地对我笑笑，帮我背黑锅。
一想起哥哥被骂时的模样，我就“咯咯”地笑出声来。“傻丫头，笑什么？”哥哥莫名其妙地看着我。“笑你！”我拍拍他的头。风有些肆虐地刮着，但那些回眸的记忆，却埋藏在心里。
在老家，一切都是那么斑斓，承载着我童年的快乐，举止投足都充斥着满满的`爱。又要到了回南京的日期，我有些不舍，回眸着背后的一切，想再看一眼，又不忍再看。最后的我，还是缓缓地回过了头，看看哥哥，看看爷爷奶奶，看看眼前的这一切。
我会记得，那个调皮的我，怕我摔跤的哥哥，身高首先被我超过的奶奶，光头的爷爷，喝二锅头的公公，给我缝布娃娃的婆婆……一切的一切，都留在我的记忆里！
我会记得作文12
亲爱的奶奶：
窗外的雨淅淅沥沥，不知怎地，奶奶，我突然想起了你。还记得也是这样一个雨天，你抱我于怀，温暖的手掌摩挲我的头，坐在门檐下，好似不经意间问起：“丽丽，长大后还会记得奶奶吗？”那时我只是嘟哝着：“不知道。”我如今才知道你听到这回答时眼中闪过的，是受伤。
如今，奶奶，我想重新回答——
奶奶，我会记得。我还记得陪伴我度过童年的十里长街，在那里，有一把黄色的油布伞，它在雨中散放着淡黄的明亮，如一朵莲花缓缓前行。那里面有一个孩子，她用细碎的脚步踢着雨水；那里还有一个老人，她牵着孩子，如同护着一盏红红的小灯笼。
奶奶，没错，那个孩子是我，那个老人就是你。
那是你带着我赴另一个奶奶寿宴的路上，雨很小，伞却很大。弄堂上的天空原本就狭窄，被这把伞一遮，伞下的我竟然有了一种被仙术笼罩着的感觉。我和你挤在一起，你的体温透过布衫传来，身上有一种杏花的香味。我能感觉到你的步子和我一样急促。我欢快地跳跃，踩得水花四溅，你总在奋力追赶着我。我知道，有了你的追赶，雨滴永远不会落在我的身上。
我依然记得，我们前行，水花绽放在麻石路面上。我的步点如高高低低的五线谱，穿越雨水帘幕，不知道走了多远。也许是因为我太兴奋，不期然抵达了一扇朱漆大门。那是一个春雨中的人家，里面喧闹的谈笑声我听得越来越清楚。那里面不知道有多少东西在诱惑着我。你领我进去，和每一个人寒暄。盛宴终于开始了，我小心地吸着气，看着大人把一屉小笼包在我面前打开，透过雾气，我看真切了它细腻的白，闻到了那诱人的香。
奶奶，那时你还笑我是小馋猫呢！我说的这些，你还记得吗？如果不，那也不要紧。这些事情我都会记得，因为你在我生命中刻下了深深地烙印。奶奶，我在雨中张扬的神态出自你，雨中行走的`安详出自你，雨中能感受快乐也出自你。我记得我的童年像花朵从小巷一路开放，我奔向人生的盛宴，你在油布伞下轻轻呼唤、紧紧追赶。我记得你追赶我时急促的喘息声，以及你被雨水淋湿的白发。
奶奶，有关你的一切，我都会记得，因为你是最爱我的人。
祝你平安健康！
你的孙女丽丽
我会记得作文13
记得吗，那青葱的岁月；记得吗，那纯真的友谊；记得吗，那似水的年华？往事如烟，仿佛昨日才是初见，而如今，我们却将渐行渐远。
记得，李白曾作一诗赠与友人“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。我想，你就是我的汪伦。
我会记得，那初见
那年那月的那一天，我与你初见，初入中学的我有些懵懵懂懂。那时，留着一头整齐短发的你，就像是一个小精灵一般地，闯进了我的生活。在这陌生的学校，你是第一个对我展露笑颜的。初见的那天，我惊奇地发现，我们的家离得很近很近，就像我们心中的距离，很近很近。那天，我感受到了你那触手可及的存在。我会记得，那初见。
我会记得，那交织的线
从那日起，回家的路上，总有那么一个人相伴。我们一同骑着自行车，在回家的路上一起交流着自己的心事。雨中，我惊奇地发现，不断变换着位置的我们，在雨中留下两道长长的交错相连的'弧线。我欢喜地将自己的发现告诉你，你也只是一直笑着说：“那交织的线，不就向我们一样，紧紧地交织在一起，任凭谁也无法分开。”听到了你的话，我的心中似乎有一根弦被拨动。我暗暗许诺，我一定将你作为我一生的朋友。我会永远记得，那交织的线。我会记得，那平行的线
记得吗？我们的友谊是经过考验的。那一天，我们大吵了一顿，谁也不再理谁。那天，我们依旧一同骑车回家；那天，依旧下着雨。只是，无意间的回头，却让我发现，身后留下的是两道长长的平行线。我的心一阵酸痛，一滴滴泪珠从脸颊滚落。或许，是因为雨天，或许，是因为你不曾看向我。——你，并没有发现我的泪水。下午，我向你道歉是，你却告诉我，你也看到了那长长的，不再交织在一起的平行线。于是，我们相约，将来，留下的会是交织的弧线。我会记得，那平行的线。
校园的紫藤花已经落下，我们的双手渐渐松开。时光荏苒，昔日的美好却只是在心中烙印。初中毕业后，我们还会见面吗？不过，我坚信我们依旧是最好的朋友。与你在一起的每一分，每一秒。我都会记得！
我会记得作文14
只要心中有爱，充满阳光，心中一定是一片花海。——题记
北风咆哮着，树叶“哗啦啦”地作响。寒风凛冽，刺得脸生疼，周围一片黑暗，是您照亮了我。
我会记得您——和蔼可亲的李老师，您照亮了我，温暖了我。
“今天美术测试，你们写生吧，注意线条自然过渡。”李老师的话在画室飘荡着，击打着我的心：“怎么办？写生？我还没练过呢，这次会考砸吗？”我手足无措地坐在写生物前，“怎么办？先画啥？应该是定型，还是起型？”一个个问题将我缠绕着，几乎喘不上气。
“先定位置，再定型，然后再起型，最后打阴影。”李老师的一句话，让我瞬间有了思路，我感激地看了她一眼，然后开始绘画。时间一分一秒地溜走，在交卷的那一霎，我画好了画。我自信地交了画纸，正准备离开，“哎，你别走，回来！”李老师一声令下，又把我拉了回来。“你看你的画，明显线条太重，明暗过渡不均匀，画完了要把辅助线擦掉，你这样是极其不认真的。学画画的人怎么能这样？”说完，给我打了鲜红的“55”分。
我拿着美术卷走在路上，狂风呼啸着，树叶“沙沙”作响，好似在嘲笑我，冷冽的风犹如刀子，在脸上划了一道又一道，刺得脸生疼，痛入骨髓，也深入了灵魂。我失魂落魄地走进家门，反锁进屋里，想起李老师说的“学画画的人怎么能这样？”，我不由得落下了眼泪。
就这样消极了一上午，下午的一个电话，又把我带进了温暖的怀抱。
“嘟——嘟”电话响了，我一看，竟然是李老师。我伤心地接起了电话，只听见：“今天我不是故意说你那么严重啊。你画画很有天赋，但是需要磨炼。我把你今天写生的`问题录成视频给你发过去了。里面有写生的方法，你听听，看看哪里有不懂的再问我，下节课也可以来和我讨论你的收获哟！”我惊喜地挂断了电话，没想到李老师竟然这么细致。录好的小视频不仅有我的缺点，还有改正的方法，让我又对李老师产生了敬佩。
李老师把我带进了一个新天地，在我伤心之时，给予我快乐；在我难过之时，给予我安慰；在我得意之时，给予鞭策……
大地会被冰雪覆盖，河流会被冰块填满，植物会被寒冷冰封，但是它们都能被太阳融化，最终是姹紫嫣红，百鸟和鸣的景象。
李老师的电话，对于我而言，就像“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
我会记得您——李老师。
我会记得作文15
现在我已经上初二了，读小学时的一个最好的伙伴我至今没有忘记。
才上小学时，在我原来住的小区，那里有一个和我一样大的小朋友，他叫小周，因为经常一起在院子里玩，渐渐地就成了好朋友。
在我三年级时，我们到一起玩的次数越来越少了。终于有一次得到了机会，约好了星期六上午9点下楼到院内水池旁边碰面。那天天气也不冷，院子里阳光明媚，真是个出门的好天气。
到了约定时间，小周来了，我们见面连招呼都没打，直奔主题，就讨论起了玩什么。“我们玩纸飞机，怎么样？”我建议，“好，听你的，我去拿纸。”说完，他就立刻往家赶去。我心里想，你死定了，这是我的拿手活，最近又才学会了一种新的折法，肯定会比你的强，想到这，就有些得意。
不一会儿，小周就拿来了好几张纸。我们就各取了一张，开始折起了纸飞机。“不许偷看，自己折自己的。”我说，我怕他将我的技术学了去。“嗯。”他答道。于是我们就背靠背坐了下来，一会儿，我们都折好了。
“我们一起飞，看谁的飞得远。”，我和小周拿着各自的飞机，站在一条线上。“3，2，1”我们同时将手里的纸飞机扔了出去，我的`一直向前、慢慢升高，盘旋着，姿势优美，他的却左白摇右晃，很快就摔在了地上。“我利害吧！”我得意地说。“嗯，教我折吧。”他诚恳地提出，为了装作神秘，我故意说：“不行，这可是个有技术的活。”他看起来有些丧气，我就又说：“好吧，教你了，谁叫我们是好朋友呢。”他传过张纸，我为了表现自己的熟练，也为了保密技术，就一边和他说着话一边开始很快速地折起来，一眨眼，一个纸飞机折好了，很粗糙，但是他很高兴，连声说：“谢谢。”小心翼翼地收了起来。我们又玩了会骑单车、捉迷藏。最后在爸妈的喊声中，才依依不舍地分开，各自回了家。
又过段时间，我要搬家了，我和小周就快要分开了，我去向他道别。“这个纸飞机送给你。”我拿出了昨天用了心思折的很漂亮的纸飞机，“谢谢，你等我一下。”说着，他赶紧地回去自己的房间，他也送我了一个他自己照着我上次给他的样子折的飞机。
现在小周已经早就不和我是同院邻居了，我们后来也各自上了不同的中学，但那个纸飞机还还一直放在我的书柜里，就象儿时的伙伴一直陪着我。
小周，我会记得你。
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