烦恼的成长作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的烦恼的成长作文3篇，希望能够帮助到大家。
烦恼的成长作文 篇1
时光飞逝，眨眼间，我已经不是那个爱哭爱闹爱玩的小孩子了。
想起以前，我有许多小伙伴，有缠着我一起玩的小弟弟和小妹妹，还有一个跟我差不多大的小叔叔，更使我难忘的就是经常带我去河边翻螃蟹的哥哥，夏天他经常带我去钓鱼，翻螃蟹，我们常常回弄得一身泥巴，有时也会若妈妈一股火气。我虽然挨了妈妈的一顿责备，但是想起那时的快乐，心理还是感到乐此不疲的。
春天来了，更使我们感到兴奋，放风筝更是我们忘不了的一项活动。天上的风筝多如密密麻麻的星星。有蝴蝶，蜈蚣，飞机形。都在天空中自由自在地飞翔。好热闹啊！记得第一次放风筝时，我怎么也放不上去，幸亏一个姐姐的指教。我的风筝终于飞起来了，当时我多么高兴，跟着风筝跑了一里多路。现在想起来那时多么天真,幼稚。
冬天，天上下着鹅毛般的大雪，呼呼的北风刮个不停，还是阻挡不住我们往外跑。堆雪人，打雪仗是我们最喜欢的游戏。几小时下来我的两只小手肿得像只熊掌。
秋天，金色的田野里又出现我们几个人的身影，到草丛中去捉蟋蟀，每个人到胜利“果实“后。回到家里就为斗蟋蟀的输赢拼个你死我活。一身的泥土味，又得到妈妈的一阵责备。激动人心的场面常常使我难以入眠。
到了五年级后，我的.“自由”生活就消失了。
尤其是上了中学以后，我的课余“快乐”更难找到了，以前还是平民百姓时，被班干部管这管那。我多么希望自己是班干部呀！去年初一，我被选上了班级的科学课代表，真正成为一个班干部，自己的言行多因该成为别人的榜样，特别是科学这门功课应该更比别人好。上科学课的时候我更加认真，总是专心听讲，细心做笔记。当老师提问时，我就怕老师回叫到我。在科学课上我总不能比别人落后。记得有一次，老师公布科学考试成绩。当读到我只有靠了七十多分的时候，我觉得自己的分数不是那么理想，心里感到无比的惭愧。这时我耳边好像听见他们在议论：什么课代表，她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起来。尴尬的场面，弄得我实在难以下台，那时我真的想找个洞往下钻。最好再也不要见他们了。
做了班干部，还有更大的苦衷，这叫“孝不能两全”，现在我还要把一部分时间用在班级工作上，用在学习上的时间就少了。甚至有些做家庭作业的时间也占了。有一次，我为了完成班级工作，自己的作业也给耽误了。看着自己的名字上了“榜”，弄得我更是哭笑不得，不知如何向；老师解释。
学习紧张了，“自由”的生活更加没有了。看电视，画漫画，看小说就连想都不敢想了。对自己只要有一点放松，成绩就会有下降的危险，成绩下降了，就回遭到同学的嘲笑，在他们面前就会抬不起头来。现在的生活真是一波未平，一波又起，我的烦恼真是接锺而来。
我怀念我的童年，更想念我的自由自在。
我更想摆脱我的烦恼。
烦恼的成长作文 篇2
爸爸妈妈的唠叨是烦恼，乘公交车人太多是烦恼，月考考试没考好是烦恼。
这次月考成绩出来了，让我大惊失色，那个悲惨的分数让我抬不起头来，坠入了失败的深渊。我只好唉声叹气地向家走去，想着老师的责怪，同学的嘲笑，父母的失望，我极度自责。我为了这次考试能考好，颇费了不少努力。“三更灯火五更鸡，正是我在读书时。”“学海无涯我泛舟”。可我还是失败了。我烦恼不已，恨老天不公。我抬起头，突然路旁的一辆出租车吸引了我。是因为它的后玻璃上装饰着形形色色的图案，我停下脚步仔细地端详起来，那奇妙灵动的纹路，让人的心律也跟着摇曳起来，那似花非花的景色，一漾一漾的，好美啊！我试图看清那究竟是什么图案，就凑过去看了看，我惊叫一声，那图案居然是反射天上的云，好白好美的.云啊！我索性站在那，举头望天全心全意地看起云来。为什么我的烦恼那么多？为什么我的鞋里总会有一粒沙，就像白纸上的污点困扰着我，压得我喘不过气来。如果不是这个玻璃的提醒，我就不知道身边还有这样的美景。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，如果说成长是一篇著作，那么烦恼是藏在段落深处的错字。错字是不可避免的，烦恼也是不可避免的。我要勇敢地面对他。
想到这里我突然开心起来，是啊，只要我努力一定会战胜学习上的困难，让成长不再有烦恼。
烦恼的成长作文 篇3
自然界总归有风雨，人的成长中总归有烦恼。面对成长的烦恼，我们应该放平心态；面对烦恼，我们应该勇往直前。
我最烦恼的就是妈我学游泳。我虽然喜欢玩水，但却是一只典型的“旱鸭子”。只要一见到大海啊、河流什么的，就紧张得不得了，生怕会掉进去淹死。这下子，妈妈说让我去学游泳，我真的很烦恼、很无奈。
第一天去学游泳，虽然有些怕水，但在心里还是满怀期待的。期待着这游泳会很简单，期待着我在游泳课上的时间会很快就过去。正式上课了！我按照教练的.要求做热身运动，然后跟着教练和同学一起小心翼翼地进入水中。刚开始，我觉得水冰冰凉凉的，手脚都有些不能动弹了，心想：这与我预想的真是差十万八千里啊！老师很严厉，对我们的动作要求很严格，上课时间过得很缓慢，对我来说都有度日如年的感觉了。水冷冷的，使我心中的烦恼更多了。于是，我缓缓地走着，这时老师要求我们浮在水面上，不能沉下去。我紧紧地拽着浮标，生怕自己会沉下去。可是，由于自己的紧张，反而沉入水中，一连呛了几口水，并剧烈咳嗽起来。教练见了我这样，有些生气了，他斥责我说：“学蛙泳要趴在水面上，身体必须放松，这样才能让身体浮在水面上！”我明白地点了点头，于是将手轻轻地搭在了浮标上。这下子，我不但没有沉下去，而且在水面上浮的很好，于是我开心地学会了游泳！
生活中没有风雨是不可能的，而成长中没有烦恼也是不可能的，所以让我在烦恼中成长吧！
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