小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇,希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
9月1日晚上,我和妈妈一块看了《开学第一课》节目。其中,有想当军人的付丽娟姐姐;坚持舞蹈梦想的廖智老师,虽然她在汶川大地震中失去了双腿,可是,穿上假肢,坐在轮椅上,却依然能跳出轻飘美丽的舞蹈;朗朗哥哥是个非常会弹琴的人,他说过,替补也能出彩,为梦想努力。加油站的妈妈郑亚波,11年自学钢琴培育智障孩子小威,坚持教会智障儿子小威练钢琴,坚持就有希望,现在小威已经上中学了,而且可以和其他同学正常交流了;《我相信》这首歌是盲人哥哥萧煌奇和被恶人一起合唱的,坚持唱歌是他的梦想;八十八岁的退休老师潘其华奶奶培养了8000名学生,她说,在她一百岁的时候,要教出10000名学生,才能在她人生后面画上句号,这是她的`梦想
看完《开学第一课》节目后,他们的故事深深地感动了我。我的梦想是什么呢?我也想当潘其华奶奶这样的老师,自己先认真学习很多的知识,成为一名优秀的语文老师,然后,教给我的学生。
我现在正在学跳舞,我想成为一名舞蹈老师,像廖智老师那样(坚持下来),跳出优美的舞蹈动作,让别人也来看我跳得多好。我也喜欢画画,我想当一名画家,画出美丽的青山绿水,让别人欣赏。不管我坚持哪一个梦想,我知道,有梦想不坚持,也白搭。只有坚持付出汗水的人,才能把自己的梦想变成现实。
梦想是一盏明灯,它照亮我们走向成功的路!
小学生的作文 篇2
读沙漠,读出它的心胸宽广;读天空,读出他的包容一切。
有人说上学五年以来,也只不过是学习学习再学习,什么都没有得到;有人说这五年来,收获真的很大,以前的小小儿童,什么也不懂,到现在,已经学到很多知识。要说得到的多少跟人自身的努力有关,就算你的天赋再高,在学习上不去努力,还是不能得到什么;就算你的天赋很差,只要努力就一定有收获。
在学习上,成绩并不代表一切,主要还是你这一路走来所付出的,所得到的,如果不去有所付出,肯定得不到成果。就好似一颗树,不经历大风大雨,怎么能长成一颗大树呢?
五年以来,有欢笑,有泪水。在学习上,只要去思考,去做,就算当时不会,但慢慢地,就能够理解;如果放弃去寻找答案,始终无法真正的`理解这题,而且再次遇到这种类型时,还是不会。
五年以来,同学们也会互相帮助,同学有不理解的地方,去告诉他方法;同学受伤时,给予他一定的帮助。五年以来,就是因为这些,才能使一群陌生的人到现在的亲密无间,成为一个团体。
读同学,体会到他对你的友爱;读学习,发现它对你的帮助。
小学生的作文 篇3
可能大家都听过这样一句古老名言:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今年清明的雨比往常来的更早,下的更大一些。
听着清明前夕的雨,这雨似乎变了味儿,以前那小小的雨,现在声音都凶巴巴,急哼哼的。仿佛一个脾气级好的人,突然变的火味十足,想起前年那清明的雨,怎能不让人怀念?如今为什么会如此粗暴?
雨声曾经是被优美的描写为心跳,如今这健康的心跳变成了心脏病人狂燥无序的胡蹦乱跳。雨声曾被抒情 的被人描写为天的眼泪,现在却是毫无美感的就像一群骂街泼妇横飞的口沫……
雨声这大地的精灵,就这样变质了。在这个连闪电也变的瘦小的狭小的空间里,人类的视觉享受被剥夺了,听觉的.享受也被无情的剥夺了。
其实雨是委屈的,当它从天而至,它本来是纯净的,原生态的总是哗哗哗的,沙沙沙的,或者淅淅沥沥的,无言无声的。当细细轻柔的雨无声地洇入幽绿的草地,它就象一个乖女孩用月光表示自己的天真童心。当大雨落到高山那种豪气的声音就象一个侠女。
在这清明前夕的雨声中我好像领悟了一些什么:面对这雨声那细柔的雨早已成为过去,我们应该好好努力不让粗暴的雨再次回到下一个清明前夕。
【小学生的作文】相关文章:
小学生作文:我的小学生活11-13
美好的小学生活小学生作文07-05
难忘的小学生活小学生作文05-06
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文08-13
小学生的作文08-07
小学生作文08-12
小学生作文02-17
小学生作文02-17
小学生的作文02-17