实用的小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
今天，我发现了一只迷路的小猫，这只小猫长着一对绿色的大眼睛，可爱的胡须，穿着一身白花花的衣服，显出一股淘气相，真令人喜爱。
我忍不住把小猫带回了家。一回到家，我就四处张望，看到妈妈在淘米，妈妈淘了一次又一次的水，搓了一回又一回的米，直到淘米的水清清亮亮，一点也不混了，才停下来。
我又去看爸爸。“嘿！这下好了。”原来爸爸在睡觉，他那呼噜功，能把太阳都吹走呢！我借着这次机会，在爸爸的脸上写了一个大大的“王”字，又把爸爸的脸画成了小花猫。过了一会儿，我的杰作就诞生了。我仔细的'看着自己的杰作，惬意极了。
看到爸爸妈妈都有事，我就放心了。我把小猫抱到床上，对它说：“ 小猫呀！你在这里等着，我给你找食物去。”小猫“喵”了一声，似乎能听懂我的话。
我来到厨房里，装作肚子饿的样子，对妈妈说：“妈妈，我饿了，有什么吃的吗？”妈妈指着那些刚做好的食物，对我说：“你这个小馋猫呀，这么快又饿了，吃吧！”我把这些食物带到我的房间，和小猫一起分享。
大约过了一个小时，爸爸又醒了，来到房间看望我，刚好听到猫叫。爸爸特别不喜欢小猫，因为他小时候被猫抓过，立刻严肃地质问我：“这屋里怎么有猫叫？”我不敢欺瞒爸爸，就把这件事告诉他。爸爸温和地对我说：“你想照顾小猫不是不可以，但是，为什么不告诉爸爸妈妈呢？这几天小猫就住在我们家吧，等它的妈妈来了，再把它送回去。”我开心极了。
忽然，我听到了两声不同的猫叫，就跑出去，看看到底怎么回事。原来真是小猫的妈妈来了，我只好把小猫送回去。临别时，我摸了摸小猫的毛发，对小猫说：“小猫，要好好听妈妈的话，我会想你的。”小猫舔了我两下，就跟着妈妈走了。
小学生的作文 篇2
用了一周的时间，将《我的青春谁作主》一鼓作气的看到了剧终。
乍看题目，以为是部青春戏，其实，非也。
《青春》是一家三代人对青春命题的解读和诠释。《青春》讲述了三个姐妹，三个男人，三个母亲。人们在接受青年的同时也会接受三个老妈。在每个女孩的生活命题里，母亲都试图去掌控和指挥，她们以为孩子的理想主义一定会在自己的经验主义面前折戟尘沙，于是父母子女展开PK！
剧中的三个姐妹性格迥异，生活背景和成长经历也完全不同。她们满怀理想和抱负，从梦想走进现实，经历着理智与情感的纠缠，触摸着生活的真实与残酷。成长的路上不只是诱人的鲜花，更多的是满路的'荆棘。
行走在青春的路上，跌跌撞撞，磕磕碰碰，品尝了青春的甜美，感受了青春的伤痛，明白了风雨之后才有彩虹，懂得了成长需要付出代价。
故事中小样的坚韧，方宇的担当，周晋的成熟，青楚的理智，霹雳的洒脱，高齐的豁达，让人欣赏有加！
我的青春究竟由谁作主——现实！
酸甜苦辣，应有尽有，这便是青春的味道。
赏罢《我的青春谁作主》，那逝去的韶光，已不再是自己，遥望早已远去的背影，依然是那样清晰。当青春成为别人的旅程，才似乎懂得，那不可复制的青春，来不及挥霍。
小学生的作文 篇3
秋天到了，很多水果都成熟了，有苹果、梨、柿子、葡萄……
苹果是我每天的必吃之物。它红红的皮儿像可爱的小脸蛋儿!
梨也是我每天的必吃之物。它的形状像小葫芦，真可爱呀!
柿子也很好吃!把它打开，里面都是果肉，吃上一口，真甜啊!
葡萄就更好吃了!有的`是绿的，有的是紫的。只要吃了一个，你就会不停地吃，直到吃完为止!因为它真的太好吃了!
如果能有机会去采摘水果，那我回来一定大吃一顿!
我喜欢秋天，我喜欢吃秋天的水果!
小学生的作文 篇4
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来了。大地穿上了碧绿的衣服，可爱的小燕子也从南方飞回来了。
小燕子小巧玲珑，精力充分，其翅膀尖长，尾巴分叉如刀，飞行迅速。它们的上体是乌蓝的，下体分为白色。他们还有着嫩黄的小嘴，长长的小脖子，圆圆的小脑袋。经常你拥我、我挤你的叫着。
燕子还是个勤劳的小动物，它们叼来的泥用唾沫拌匀，一层一层地垒起来，还在中间加上几根小小的木条。
以前，我总是认为燕子只是一只普通的小动物。但常常听到身边的人说：“小燕子不仅可爱，勤劳，还是个多才多艺的小动物呢！
它们这么一说不要紧，就引起了我强烈的好奇心。我迫不及待地上网查询了关于小燕子的资料，才发现小燕子其实还是一位音乐家。在微风细雨中，它们长着翅膀，向下拍打，仿佛在沿着电线走；在蒙蒙细雨中，那一只只黑色的`小燕子好像一个个跳动的音符，它们在电线上成了一条完美的五线谱。
我想，将来一定会有更多小燕子来到这个五彩缤纷的世界。因为它们的一举一动都给大家增添了无穷的乐趣!
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