小学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
我的老师姓龙，是一位女老师。她中等个儿，大约30岁。她不喜欢化妆，喜欢穿花裙子。
龙老师上课非常认真，对我们的学习非常严格，只要龙老师一讲课。我们就都坐得端端正正的，谁都不敢开小差。写作文的时候，她讲得非常仔细，只要她讲起课来，我们学习起来是那么轻松，快乐。龙老师清查作业时，如果发现有人没写作业，就会给我们“煮面条”啦！
有一次，我上课举手很少，轮到我面对面改作文时，老师亲切地对我说：“你不要害怕，要勇敢举起你可爱的小手来，要克服你的.恐惧，知道了吗？”我支支吾吾地说：“知……知……知道了。”“真棒下一堂课，你不会让我失望吧！”“嗯”。我回答，又下课了，老师迎来，高兴地对我说：“你有进步哟！”那一刻，老师笑了。我也笑了。
自那以后，我一上课，一直在思考问题，只要我想出一点儿就说出一点儿，说出来后，心里非常舒服。在以后的学习中，也快乐了许多，像快乐的小鸟。像一个自由的在蓝天飞翔的雄鹰。当然，我会更加努力，更加认真完成作业，更加爱作文了。上课举手多哟，我会用行动告诉她，我爱她。
啊！龙老师真好，非常值得我敬佩，在爱那美丽有优秀的龙老师！
小学生作文 篇2
今天，我去了白云山。我打了篮球和羽毛球。
下山的时候，我看见了树上的`鸟巢，黄色的竹子和不结果的挑花。在下山的半路，我说：“奶奶，我累了，你背我好不好？”奶奶说：“好吧。”但是我想了想，还是说：“我不要你背了，我怕丑。”于是我们就下山了。
小学生作文 篇3
人毕生都在追求自己的梦，为了心中的信念奋斗不息，或是功成名就，或是默默无闻，一切都源自于这份追求。追求着，热烈的掌声和美丽的鲜花；追求着，高飞的雄鹰和灿烂的云霞；追求着，汹涌的波涛和强烈的风暴；追求着，润物的细雨和低调的绿芽。这些便是我的梦。从记事起我就不停地在向它们迈步。或许是那夜仰望星空时，这个梦就深深地扎入我心中了。伴随着成长中的喜悦与辛酸，我开始成为一个真正的追梦人，为自己的梦与追求而快乐。明知道人生的尽头便是死的故乡，我将来也是一座孤冢，衰草斜阳。时间是追梦人的最大挑战，每个梦往往都消失在时间的轮回里，成为时间的灰尘了。因为我是追梦人，所以，时不我待；因为我是追梦人，所以，我必须超出现在。
回忆过去的经历，我曾以为自己会很容易成功，从未用心做过任何事。父亲说我错了，并让我在假期里去了北京旅游，在父亲的一位朋友家里，有一个大我两岁的哥哥。当我看了他的.作文和各项获奖证书后，我才明白，我离成功还差很远。于是，为了追求那个梦，父亲让我转学到了长沙。当故友意欲挽留我时，我只对他们说：“我是追梦人。”到了长沙，我才体验到了追梦的艰辛。到学校后第一次测试，我就比多数同学差了好远，完全不再是从前轻轻松松的生活了。夜里，看着星空，聆听风声，心中不再是为自己追梦的快乐，而是深沉的悲哀。此时，仍是那位故友，他道出了当初我说的话：“你是追梦人。”我如梦初醒，悔恨自己竟忘了自己的梦。梦的苏醒，拯救了一筹莫展的我。经过一个月的努力，我终于使自己重新成为追梦人了，父亲和故友都十分欣慰。一晃六年即逝，进入中学后，我再次遇到了和刚到长沙时的困难。不过这次，我是微笑着坦然面对，因为，我是快乐的追梦人。
小学生作文 篇4
今天早上，爸爸早早地把我叫起来，我很兴奋，因为我要去多多家玩。
我赶紧穿好衣服，收起蚊帐，拉开窗帘，洗漱完毕。我去叫爸爸，爸爸在洗漱，说等一会儿，于是我收拾好晚上游泳的东西，又去叫爸爸，爸爸从卫生间里出来。我们急急忙
忙的拿好东西，打好雨伞，开车去多多家。
多多妈妈已经在大门口等我了，看样子已经等了好久，站在路边很着急的.样子，这时候已经九点了。虽然晚了一些，可我可以猜到今天一定会很开心！
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