（必备）我的初中生活作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的 我的初中生活作文，欢迎阅读与收藏。
我的初中生活作文1
今天在上科学课的时候，科学老师给我们讲解了技能测试规则。这时一名负责体能测试的男老师走了过来。体能测试的有很多项目：身高、体前屈、仰卧起坐、50米跑、50米×8也就是400米。
那么我就说几个让我印象深刻的吧！当时在测完身高和体重后，我们来到了仰卧起坐的地方。前面有一个人压着我的脚，老师一吹哨子。开始了，我打算像鲤鱼打挺一样使劲上来，奈何体力太差。没做几个，别腰酸背痛。我有点慌就双手抱着头，整个人使劲往上拉，使出了吃奶的力气，可是每当我到半空中。我的身体就被像被一只无形的手拉了一下，怎么也上不去，最终又重重地回到的垫子上，最后我只做了四个。
刚做完仰卧起坐的'我还没来得及喘口气就又来到了50米×8的赛场上。在我旁边跑道的分别是夏同学、潘同学、还有孙同学，我感觉自己已经没戏了。我不管跟谁比都是比不过的，果然比赛刚开始，我就被他们远远的甩在了后面，连尾灯都看不见了。大概才跑了两百米左右就气喘吁吁了，最后一圈的时候教练一直喊：“快点，马上要不及格了。”我使出全身力气疯狂地往前跑，可是还是没及格。
心灰意冷的我把全部希望都寄托在了体前屈上。我把两只脚顶在器材上两只手对准前面。使劲往前推，不过这还远远不够，大概到了10厘米的左右，疼痛变成一只野兽一般撕咬着我的腿部。我强忍着疼痛，又向前推了好几厘米，这才到了极限。一看成绩12.2厘米，还行吧。只不过让我震惊的是隔壁的王同学竟然做到了21厘米足足有我的两倍左右。
这次体能测试总起来说我做得不好，不过接下来我会好好锻炼争取取得一个好成绩。
我的初中生活作文2
下午我们进行了一场体能测试，我心中出现了疑问，体能测试是什么？冯老师说：“体能测试是测体力的，会有量身高，体重、体前驱、肺活量、还有50米和400米跑步等等。
首先是50米冲刺跑，冯老师让我们两个人一组比，结果我和王逸欣分到了一组，上个学期她跑得比我快，今天终于可以再次分个胜负了。
叶老师一声哨响，我就像是脱了僵的野马飞奔而去，马不停蹄地跑，最后我更胜一筹，这一次终于一血前耻了。
接下去就是400米折返跑的时候我和王逸欣又对上了，这一次我有一点心慌，因为长跑不是我的强项，我的耐力不足，可是我还是用最大的能力去面对，我拳头攥的紧紧的，手上全是汗，一声哨响我开始跑了起来，一开始我用最快的速度超越了所有人首当其冲！当跑完一个来回的时候，我的`体力有些不支了，我隐隐觉得自己的腿软了全身无力，喘不上气，这时候王逸欣，趁我体力不支超越了我，可我还是没有放弃，以最快的速度去追王逸心，坚持到最后，结果也只拿了个第三名，用时1分53秒。
当我看到王泽宇这一组的时候，他一开始慢慢地跑，到中间部分的时候，他开始反击，他加快速度一下子就反超了三个人，夺得了第一名，总共用了一分34秒，是一个非常不错的成绩。
我心里想：王泽宇真厉害，他每天和冯老师一起晨跑一天都不落下，当我们在睡觉的时候他早已在跑步了，假以时日他的耐力爆发力越来越强大了，所以说做什么事都要花时间去训练，学习也一样！
我心里有点佩服他，但我的身高还是““名列前茅”的。这次体能测试，真是让我累得上气不接下气。
我的初中生活作文3
步入初一，生活开始了快节奏，烦恼与快乐由花季洒向了我。长大了，也许吧。看着周围同学们渐渐脱落稚气的脸，我才发现花季已经走入了我。
烦人的心事在不知不觉中，悄入我的心头。学习的忙碌，作业的繁多，早已打破大人那认为我们这个年龄是天真烂漫，没有心事，没有烦恼的想法了。家长那迫不及待望子成龙的心理给了我无尽的压力，因此我不在快乐，反而心事重重。
在学校里，面对学习上的竞争，对我来说是种压力。好强的心理在作怪，总让我在千钧一发间迷失方向，在深久的迷宫中徘徊着，徘徊着。好想努力走出去，好想见到为我绽放的花朵;好想仰望为我升起的希望;好想眺望为我架起的七彩桥。但是，我只能凭空想象着它们的`美好。
学习繁忙的那种压力我不喜欢，但是竞争是残酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。
才这短短的时光中，我已不知所措。学习的压力之庞大，麻木的心灵在忍受着它，“只为自己的将来奋斗”，这不正是家长的口头禅么?对我来说，现在只能按照家长的想法去做，去改变。
快看!每个与我同龄人的头上都悬挂着个摇摇欲坠的东西。那是什么?是父母为我们定的要求。我们只能担心着它的降落，又要追逐着别人的步伐。
学校的节奏是异常的快，我怕我会掉队，怕在人生的乐曲中缺少一个音符，这是我最担心的。一切的一切，我好怕。现在的我已被学习的烦恼冲昏了头。望着小学的学生们犹如一朵朵绚丽的花蕾，我何曾不是一朵未经绽放的花蕾呢?但我的绽放是那么的累，经过重要一跳的我已精疲力尽了。
学习，我并不讨厌你，而是家长的不理解给了我学习上的压力，我的烦恼除了这也许在也找不出另一个了吧!
我的初中生活作文4
今天我们要参加一个学期一次的体能测试，体能测试有肺活量50米、跑跳、仰卧起坐、还有50米Ⅹ8往返跑。让我印象最深的就是体前屈，50米乘x8往返跑。
在操场跑好50米就来到体育馆，我们量好了身高体重，终于好了，我来到测体前屈的地方。童老师先教我几个比较简单的，提前去，然后就我自己练习，轮到我了，我心里既着急又兴奋，我坐了下来，脚直直的放在脚踩的地方，只见旁边传来一阵阵惨叫声，我一下子紧张起来，我深深吸了一口气，收腹我用力往前压，腿一阵酸爽但是我觉得这么一点肯定是5厘米，我使劲深吸一口气，继续往下压，这次我用尽了一生的精力，终于我受不了，受不住了，我一听童老师说11厘米，我顿时不开心，因为张展弄了14厘米，戴诗轩弄了24厘米，我很不服气。
做完体前屈，我们又来到了操场，准备50米x8往返跑，我看着前面的同学跑的飞快，我也想跑的飞快，突然鲍老师来了，说什么要看马诺淳和章倍诚跑的.快不快？结果他俩都是第一，我心里想他们都能跑第一，我也肯定能拿第一，但是轮到我突然不想跑了，因为里面有王泽宇，他可是运动会上拿了800米的亚军，他离冠军就只有一步之遥，开跑了，前期我、邬依蒙、王泽宇不分上下。很快邬依蒙就贴阵下来，但随即我却突然没了力气，只能开始慢跑，但是一听到耳边喊加油的声音，环绕在耳朵里就续持了300米，到了100米，我还是败下阵来，但是到了最后50米冲刺，我为了跑在1分50秒前面，我就使劲的跑啊跑，终于跑到了终点。教练说：“1分48秒＂。我很是失落，因为王泽宇跑了1分34秒。
虽然第二名，但失败是成功之母，下次我会争取得第一。
我的初中生活作文5
两年前，我坐在小学六年级的教室里，幻想着美好的初中生活。后来啊，我毕业了。
初一，新生活
我满怀着无比欣喜与激动的心情开始了我的初中生活。我在这个幼稚可爱而又无比珍贵的青春时光里遇到了你。刚来到这个陌生的中学，周围的一切人和事都比较陌生，我也不主动与人交往，只能和那些曾经的小学同学呆在一起，避免我孤单一人。但是后来啊，我和你做到了一起。
初二，美好时光
我们被安排在一个小组，坐在旁边的你开始与我熟络了起来。我们的脾气相似，兴趣相同，相见恨晚的我们形影不离。不敢在外人面前多说话的两个人，呆在一起却没有过多的阻碍。即使我们没有话题可聊我们也可以互相依靠安安静静的。还记得那时候我们总是讲着小时候的糗事，然后彼此笑话，迎来别人异样的眼光，我们也毫不在意；我们总会一起牵手去散步吹风，校园内一阵清凉的风吹散了我们心头的烦恼；我们还一起值日一起学习，彼此安慰，彼此鼓励，这一路走来，我欣赏你的坚强与独立，我羡慕你的乐观与淡然，我依赖你的温暖与笑容，我多么庆幸在我繁忙的学业，漫长的初中生活中还能遇见你，遇见这样好的`你，但是后来啊，你离开了。
初三，思念
我们相互信任和理解，在我们打开心门接受彼此之后，你却要离开，我知道你是身不由己因为家庭原因，可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡，没有人完全理解我的苦痛，没有人无条件包容我的无理取闹，没有人知道我的委屈与辛酸。我将这一切连同对你的思念深埋心底，我希望有一天他们能喷涌而出。
我的初中生活是不平凡的！有了一个你变得更加精彩，我的初中生活是不平凡的！
我的初中生活作文6
“师者，传道、授业、解惑者也。”老师在学生求学生涯中扮演重要的角色，不仅传授知识，更要传递道统建立良好品格。美国罗斯福总统曾说过一段话，“教一个人认知，而不教他道德，就等于培养威胁者到社会中”。学校是建立社会共同价值的最佳场所，也是培养竞争力的竞技场。
我的学校正推行着小绅士小淑女的选拔活动，校长希望我们全校的小朋友都能做到热诚中的礼仪实践，好习惯从生活中养成，更希望我们在学校中要以诚对待师长和同学们，要乐于服务学习、守法自治、生活教育，这些都是可以从日常生活中做起的。学校更用心良苦的'制作小绅士小淑女五十五条实践规条，让我们能落实得更彻底更能改掉不好的习惯。
学校也意识到学生体能的不足，更在三、四年前极力推展乒乓球运动、发挥健康中的快活以及乐观、成长中的规律运动、压力调适、肯定自我到极致，学生们也快乐的在学校团体生活，知道要理解包容、冲突解决、正向思考，并能和同学们互相沟通分享。
学校老师推行阅读，这时的校园，充满着书香味，在双休时，校内师长会将家长们邀请到学校来亲子共读，鼓励大家多阅读，增广自己的视野，不与外界失去联系。附近志同道合的妈妈阿姨，组成了志愿者团，他们有一颗热诚的心，学校的大小活动，总会出现他们热心的身影，妈妈是团长，常常带着我和哥哥一起到图书馆整理图书，带给大家一个舒适的环境阅读。
我要尽我所能做一位真正能实践热诚。关怀。审美。健康的人，相信只要有恒心，成功就离我不远了！
我的初中生活作文7
初中生活像一首歌，这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风，来到初三的尾巴上，带着对初中生活的见解，携着勇气，向未来高歌：让该来的来吧，我们在这里等待!
——题记
曾几何时，我们的教室搬到了四楼，而我，也成了众多初三学生中的一员。现在，回忆起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……
园丁老师
三年的时光，我们班的老师变动不大，于是，那些相同面孔的“辛勤园丁们”一直陪伴在我们身边，在他们的指点下，我们一步步跨过险阻，越过挫折。
是的，他们是蜡烛，点燃了自己，为我们照亮了通往知识海洋的路!
蜜桃友谊
期末考前的中午，当我经历了一上午的“试卷战”，拖着沉重的脚步回到教室时，却得到“惊喜”：没饭了!一气之下，决定不吃了。回到座位之时，一只蜜桃递了过来，“念念，先吃个桃子吧，豆豆和南瓜去食堂帮你买饭了，下午还有考试，不吃饭怕是不行!”我感激地笑笑，谢着接过了桃子。我想：那是我吃过的'最甜的桃子了!
深夜牛奶
初三的夜晚，挑灯背书。恍惚间，一件棉衣搭在了身上，“孩子，来喝杯牛奶，休息休息，一会儿啊，也早些睡吧!”抬头，是母亲睡眼惺忪的模样，想是担心我学到太晚，明天上课坚持不住吧。急忙点头，“好的，妈妈，晚安!”
张小娴说：“没有回忆的人生，未免太苍白了点。”是的，初中生活的回忆，已为我的人生画卷填抹了许多色彩，我也了解了初中生活的真谛。我把这回忆深深锁进“回忆盒”里，我想：这将是我人生中宝贵的财富!
让该来的来，我们在这里等待……
我的初中生活作文8
从小学毕业前我便憧憬着初中生活，但对初中生活却又有些恐惧。带着憧憬与恐惧，我踏进了初中生活的大门。
进入初中后，我感到非常恐慌。一张张陌生的面孔和陌生的环境映入我的眼帘，顿时憧憬丝毫不再有，恐慌肆无忌惮的在我心头萦绕。更不要谈在这里生活了，我甚至想有一对翅膀能带我回我所依赖的母校。在我不知所措之时，我黑暗的心中忽然有一道亮光在闪烁，虽然它并不是那么亮。那就是我想到小学同学也不是同样在这个陌生的校园了吗，尽管我不知道他们的心中是什么感觉。而后我有产生了一种信念：我要向前冲，克服困难！
在初中生活了几天后，我发现这里并不那么乏味，因为我与好几个小学同学在一个班里，这使我很欣慰。而且这里的.一切都引发了我的好奇，我不知何时竟起了想在这多呆几天的念头。大概我已经适应了吧。
说是适应了，倒不如说是被逼顺从了。因为这里的一切都跟小学大有不同。学习环境扩大了；学习目标增多了；学习的科目增多了，进而作业也就增多了。这是增多。还有依赖性少了，自主性多了，最让我觉得困惑的是自由少了。
我在初中的生活大致是这样的程序吧：早晨买早餐吃饭、之后学习。然后买中餐吃饭、再是学习，学习后买晚餐吃饭、然后晚自习做作业，接着回“万人宿舍”睡觉。所以我说自由少了。
我感觉初中生活还是蛮不错的，所以我越发喜欢上了初中。我知道我不能做一只只会依赖的小鸟，而是要做一只翱翔于蓝天的雄鹰。
我的初中生活作文9
今天我们上公开课回来，老师说要体能测试，有身高、体重、体前屈、肺活量……。
老师先带着我们到操场50米跑，我们排成2列队伍，看着前面同学在努力跑，所以我也要努力坚持。到了我旁边的是陈宗澎，我做好姿势冲剌，体育老师口哨声一响，我和陈宗澎发出全力冲了过去，我远远超过了，我胜利了和陈宗澎相差1秒钟，我好开心哦！
老师又带着我们到了体育馆，来测试身高和体重，我身高1.52米，体重36公斤。我测完又来到了仰卧起坐那儿，每个位置都放着一个绿油油的垫子，我们躺了下来，手抱头，一个同学把我的脚给按住就准备开始了。我身体一下一上，但是很慢，30秒只做了三个，已经没有力气了，在1分钟里只做了四个，这下我可托了班级的后腿。回家一定要努力训练，加油！
接着我们又去测体前屈，检测老师先叫我们做个热身运动，做完就开始了。我看看前面的同学，有个同学还推到了20，这推的`速度是惊人的，像赛车一样推了出去。马上又轮到了我，我坐了下来，双脚打开，用手往前伸，终于伸到了最后，成功到了9的好成绩。
最后我们排好队，又回到了操场，这是要干嘛，难道是要跑步吗？是50米+8跑步，要在2分钟以内跑完，不然是不及格。到了我，一开始我拼尽全力跑，但是到了第三圈我早已跑不动了，上气不接下气，听到体育老师说加油，我就用力咬牙坚持，使出我刚刚用的力气跑完了，2分09秒没有及格，下次还要重新测。接着我就看一下同学怎么跑的，其中王泽宇，他有一个坚持不懈的精神，在跑步的时候，他的速度令人惊讶，他到第四圈都坚持着快速跑着。
这次体能测试我得到了启示“坚持就能成功”。
我的初中生活作文10
初中，早已在我脑海中出现了千遍万遍，而我也早已为它勾画了一幅幅的蓝图……
第一幅图是红色的。代表奋发向上的境界。无论什么时候，有了奋发向上的境界才会有对事物美好的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不断充实自己，渴望自己以后的.路越走越宽……所以，我先画了这一幅图。
第二幅图是黑色的。尽管我并不喜欢它，但我不想成为社会的落伍者。因为黑色代表时不我待的紧迫感。这几年科技日新月异的变化快得让人有点儿喘不过气，犹豫一秒就落后了十年啊，必须要赶上它的步伐。那么，这种紧迫感就成为了快节奏学习和吸取知识的动力，所以，第二幅图画产生了。
第三幅图是蓝色的。代表深远广阔的视野。我喜欢蓝天，喜欢它的广阔无边，喜欢它永远也揣摩不透的神秘。正如无穷无尽的知识，尽自己所能去掌握这些知识，因为了解了这些知识不仅可以对自己产生潜移默化的作用，更主要的是开拓了自己的视野，那不就是充实了自己么?所以，我勾勒了这幅图。
最后一幅图是白色的。代表卓越的追求。记得看过一篇文章，叫《永远都要坐第一排》，“永远都要坐第一排”是英国首相撒切尔夫人的格言，正因为她有了这种执着的追求才铸就了她以后的辉煌。当然，这种追求并不是不切实际的。只是自己心里应当有一种信念，因为它会像指航灯一样指引着你前进，让你不懈地努力……
这四幅图画包含了我对初中生活的所有畅想。我希望能把这畅想变为现实，我也会努力让这畅想变为现实，为自己的初中生活绘上最绚丽的色彩!
我的初中生活作文11
在今天下午，我们举行了体能测试。
我们排着队伍来到了操场，我们这次测的项目是体前屈、肺活量、50米跑、跳绳、仰卧起坐、50×8往返跑……
冯老师先说领着我们来测50米跑，把我们分成两组，我是和王语涵比，跟女孩子比，这肯定是我赢啊！
等了好久，终于到我了，一开始我和他并没有太大的差距，随后，我便开始加快速度，我往后一转头，发现他被我甩开了好大的一截，最后我的成绩是：八秒七三。
过了一会儿，等我们班全部都好了，我们去了体育馆。
现在是做仰卧起坐的时候，冯老师帮我们分好了组，最后我说和我的同桌一组，先是我做，我先是快到了40秒的时候，是因为实在太累了，只见顾海滢数：“43，44，15……”怎么变成15个，最后是因为他嘴巴念错了，我最终的成绩是一分钟46个，我想应该是全班最高了的吧！
到了，我用手抓他的时候了，我用手用力的压着只见他用双手抱着后脑勺努力的做着一个又一个，王老师说，30秒，这时，他只做了20个，到了最后，他的成绩是一分钟30个，他跟我相差16个，这就是男生和女生的差距。
然后我们去测了肺活量和体前屈，体重和身高。
随后，我们又来到了操场，接着来测的是50×8，我们是第二组，到了我们组，我一开始跑得快，到第二天的`时候就有一点，而而累了，等到第三第四圈的时候。我已经没有力气了，最后我的成绩是一分50秒。
我们回到了教室，冯老师说：“王泽宇，不愧是我们班上最有毅力的同学，在柔石公园里，我跑几圈它就跟着我跑几圈，从未掉队，还有跳绳之前的提前去要好好做。”
今天的体能测试让我很难忘。
我的初中生活作文12
愉快的暑假生活已经过去了，我又再一次地把目光投入到了紧张的学习生活中。我上初中了，这次的学习和小学的学习截然不同。
第一天上学的时候，是我最难忘的一天。那天我认识了很多新的同学，也认识了新的老师，也增加了很多新的学习科目。第一节课上的是语文，在语文老师王老师的带领下，把我引进了一个非常有趣的课堂。学习的一篇课文就是一篇精美的小故事，让我尽情地学习这篇课文的内容。每一句话都在散发着他们独有的芳香，令我陶醉在其中。这堂课是我第一次上这么有趣的语文课，以前上的语文课都觉得除了读就是背，再就是理解意思，很枯燥。初中的语文学习就像把我引进了一片神奇的.天地。可惜，短短的45分钟这么快就过去了，虽然这么有趣的语文课已经过去了，但是我盼望着下节课更加精彩。第三节课上的是数学课。数学老师把我领进了一个数学的天堂，正数、负数、整数、0都仿佛变成了一道道山珍海味让我去品味呢！当我还在这个神奇的地方学习的时候，下课的铃声已经响了起来。时间过的真快，转眼间就要放学了，第一天的所有课程都让我沉浸在这新奇并且欢乐的学习气氛之中。
新学期的到来又让我的学习生活紧张了起来，虽然紧张，但是一节节的课都变得非常的有趣。新的学期，新的教室，新的课本，新的同学，新的老师都让我沉浸在了一片新的天地。新的初中生活我要加油了！
我的初中生活作文13
幸福是撑启的伞撑开了我头底一片小小的地空。
小时候的我最爱的是雨天，淅淅沥沥的小雨柔柔地击在我的鼻尖上、头领上，又趁势轻盈的跳到我的'足尖，令人有着说不出的惊喜。每当我踩着清凉的雨水，在街路上奔驰时，总有一个微微曲折苍老的腹影担忧地观望着我。每应我在雨中贪玩感冒时，又总有一把大伞在我头顶撑开，遮住了我头顶上细稀的雨点，把本人广大的外套罩在我的身上，蹒跚着前言。那集体，就是我的祖父，固然时隔已久，但每该我单独撑着伞走走在润滑的小路上时，总会想起祖父那宽厚暖和的大衣和去从天邦的微笑，好像听到了祖父那一字一句简短却鼓露蜜意的叮咛。
幸福是一句真挚的鸣谢，却催开了人们心灵中残暴的奇葩。
繁荣的街讲，我穿梭在繁忙的己群中。余光中，偶尔望到一个束着欠马尾的小父孩正用稚嫩的小手拾起地上散涨着地书原。她一次次地哈腰却又仍是不警惕的把书利撞降，熙攘的我群拥挤而功，恶几回险些踏到这些早未混乱的书标。我心头不禁一紧，微微地走上前往弯下腰丢伏一本书微啼着递给她。她跌红的挂着汗珠的脸上闪过了一丝惊奇跟感谢，随便也含没了一排雪白的牙齿归我以微笑明澈空灵的声音在我耳际响讫：“谢谢你，姐姐！”我一愣，看着她甜甜的沐浴在斜阳面的微笑，我登时感到阳光洋溢，热人口顶……
霎时间，我清楚了这种甜丝丝的滋味，这种幸福的味道不仅传递在疏人之间，也传递在生疏人与陌生人之间，回荡在心灵取心灵的接汇处。
幸福就像空气，你触不到它却能觉得它的存在。它轻易被疏忽，却永遥陪同在你我身边。
我的初中生活作文14
这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪……我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花一样绚烂……
初三了，就要与初中生活道一声“再见”了。
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到一起，一起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌;我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外;我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到;我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记A君的搞怪、B君的幽默和C君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小E和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿J。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小O老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的R主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报;难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的.焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美，使我们的活力与青春如此真切与珍贵。
我的初中生活作文15
前几天，我们考了试了，我们放了寒假，我这几天的寒假生活是丰富多彩的，寒假生活是充满乐趣的。我的寒假生活就异常的充实。但又是非常无聊 ，因为无法跟班上同学聊天，真是无聊极了。
丰富多彩的是，这几天我参加了我们这个地方的寺里面开展了一个孩子们的补习班(念经)我很荣欣参加到了这么一个快乐的补习班中虽然这个补习班很简陋但是有一群活泼可爱的同学们，他们有比我小好几岁的也有比我大好几岁虽然我们的年龄不相同性格不相同但我们有一个相同的爱好那就是念经，我还在他们中间找了一个和我一见如故而且很和得来的朋友，我们两个是非常非常的要好，什么事情也能和的来。我们两个差不多和我的学校里面的他们那样好，但还是没有我和我们班的同学那样的熟悉我还是非常非常的想和我的同学们见一面，可是我的家里面里我们班的同学的家是遥之十万八千里，我是不可能和我的同学相见的。
但是事情出乎了我的'意料，前几天我在和我的那个刚认识的朋友一起念经的时候，我突然看见了一个非常非常熟悉的身影，我仔细的看着，唉!怎么是马剑呀?着不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看还是马剑我就跑到跟前去看，果然是马剑我怎么看见我的同学了呢，啊太好了，我终于可以像在学校里面那样和 我的同学一起玩了，这次马剑也在寺里面念经起，我就没有孤单和寂寞了，我经常和他们几个玩，玩的是那么的高兴，那么的快乐，我几个无忧无虑。
这个寒假还没有过完我就这么的快乐，我相信我会越来越高兴的。
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