小学生作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
今天妈妈给我买了一顶太阳帽，漂亮极了！我特别喜欢。
这是一顶金黄色的帽子，还有一圈宽宽的帽檐呢！它上面绣着一个蝴蝶公主，金黄的头发垂下来。她的.头上带着皇冠，箍着一只浅红色的发卡，两边分别别上一只卡子。一对粉红的翅膀上的花纹非常漂亮。她站在一朵玫瑰花上，好像是炫耀自己的美丽。她的嘴巴微笑着，好像对我说：“喂，你好，你看我漂亮吗？”帽子的四周还有4朵火红色的小花，真好看，像真的一样。出门时，我就带上它，使它为我遮挡烈日下的阳光。每当看到它时我的心情就会高兴起来。在晚上，我常常梦到它，梦到我带着它遨游太空，高高地飞翔。
我喜欢这顶漂亮的太阳帽！
小学生作文 篇2
上学期学那课的时候，它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的.天空是由蓝逐渐变白，是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘，天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴，从空中落下来。湿漉漉的地面，水分全被灰尘吸收了，地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘，大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射，才会有大自然中气象万千的景色。
湿漉漉的地面，会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了，会导致呼吸困难，甚至会有生命危险，多么可怕！
看上去微不足道的灰尘，原来有那么大的作用。现在再阅读《假如没有灰尘》那一课，真令我回味无穷啊！
小学生作文 篇3
小时候，天寒地冻，滴水成冰，妈妈让我帮她淘菜、洗衣服时，我冻得通红的两只小手迟迟不愿伸出。妈妈说：别怕，我去绞桶井温水。一桶冒着热气的井水打了上来，我一双小手浸在里边，连心里都是热乎乎的。夏收季节，我和小朋友顶着烈日捡麦穗回来，热得满头大汗，妈妈说：别急，我给你绞桶凉水来。我用那瘆冰的井水擦了把汗，周身感到清爽。真奇怪呀!井水为什么会冬暖夏凉呢?我去请教在秦岭古栈道上当了一辈子挑夫的'爷爷，他一向见多识广。他笑着说：井水没变，你的感觉变了，这和走路一样，不走高山，不显平川!对于爷爷这好像所问非所答的解释，我似懂非懂。长大上中学后，一次周日返校，我走完了二十多里田间小路后，突然下起了瓢泼大雨，我暗自庆幸，到学校只有五里路了，而且是平坦的砂石路。我用不着挽起裤腿，把布鞋吊在脖子上，在泥里水里艰难地赤脚跋涉了。而此时我遇到了一位家住县城骑车返校的同学，他怨天尤人，叫苦不迭，仿佛遭了一次大难。
这也难怪，因为他说，每逢下雨，他的父母亲总会在校门口打着伞接他。一场猝不及防的大雨，我轻而易举地对付过去了，而我那位学友仿佛成了落难公子，这使我渐渐明白了爷爷对井水现象的解释。前两年，我曾在一所全封闭的寄宿学校呆过一段时间，这里的孩子们周六周日都是学校用专车接送。我常常为小皇帝、小公主们毫不心疼地倒掉饭菜而叹息，而这些美味的食物是穷乡僻壤的孩子们逢年过节才能享受到的。这时我又想起了井水现象，更加理解爷爷对它的解释，是啊!没有受过严寒与酷暑，哪能体会到井水的温暖与凉爽，没有受过山路之苦，哪能珍惜平路之福;井水现象，它所蕴藏的哲理真是一笔难得的精神财富。我愿把这笔财富让所有的孩子们分享，虽然我获得的远远不及爷爷在崎岖的山路上获得的多。
小学生作文 篇4
老家过春节喜欢挂春联，因此春联很热销，尤其是手写的。书法很好的爷爷一到这个时候就忙开了，写了不少春联，并不时有人送来一沓沓的红纸，要爷爷写春联或婚联。
爷爷的书法在老家这里很有口碑。春节来了，就陆续有人托他写春联了。亲戚呢，就免费写几幅送去，以表人情；其他人呢，一般都要给钱，不过也没有定价。爸爸告诉我，有个生意老板很赏识爷爷的书法和对联，每年都要请爷爷写，今年照样还是请爷爷写的对联，开始给了两千多，后来似乎觉得不太妥，可能因为爷爷写得实在太好了，那户人家又加了一千。那个人的父亲也是个喜欢写对联的，是诗词协会的什么人，爷爷的对联都值得专业人士花钱购买，看来爷爷还是真有几下子。写个对联就赚三千多，发啦！
我想：“爷爷太好赚啦！写几次就抵我爸爸辛苦一个月的工资，真好！”
这钱的确很好赚。我曾看过爷爷写春联，写字的时候，并不用花很大劲，一支毛笔蘸点墨汁，在红纸上横竖撇捺潇洒挥毫，或龙飞凤舞，或亭亭玉立。不过前几天我看到爷爷给人写婚联时，遇到了一个很伤人脑筋的问题——纸不上墨。
纸不上墨的意思就是纸不吸墨，一般来说是纸张太差。那次人家结婚请爷爷写的`对联，是贴在门上的，纸张自然没有那么讲究了，毛笔在上面游走，纸就像玻璃一样只在上面留上几点墨汁，没有墨迹。爷爷尝试补墨——在上面补上几笔，但收效甚微，而且影响质量。怎么办呢？爷爷拿来一撮洗衣粉，溶在墨汁里，搅拌搅拌继续写。爷爷说，这能让墨水更好的渗透到纸里去。说着，写了第一个字。可这墨水也渗透的太好了——字因为墨水的过分渗透，都花掉了。哎！这字废了。爷爷说可能是洗衣粉放得太多了，又倒了一些墨汁进去。可是洗衣粉又似乎太少了，字又写不出来了。
爷爷换了办法，把蘸了墨水的毛笔在肥皂上沾了沾，再写，可效果似乎也不大好，这可怎么办才好呢！爷爷不禁骂了起来：“这破纸！便宜没好货！”（爷爷的脾气有时不太好）奶奶出了主意：“是纸带油性？用毛巾擦擦。”说罢拿来毛巾对纸使劲擦了又擦，爷爷才半信半疑地开始挥毫。嘿嘿，这次可把问题根治啦！爷爷写得特别痛快，一点问题没有！
很快，好多幅上好的对联“出炉”了，整整齐齐放在房子里，等晾干后就会变成白花花的银两了。
小学生作文 篇5
一片片苍翠的绿叶烘托出花儿的娇艳;一滴滴甘露滋润了大地万物;一个个精彩的瞬间体现了人世间的温馨。
“小草也会疼”
蓝蓝的天空上飘着朵朵飘渺洁白的云儿，温暖的春风轻轻拂过人们的脸庞。公园里人来人往，一位小女孩蹲在草地旁，双眼看着来来往往的人们随意践踏着草坪，小草们一个个低下了头，此时，她的双眼表现的多么的无奈，我想她在为小草们伤心。突然，她的双眼一亮……小女孩用自己那稚嫩的小手，插上了一张爱心小牌，上面歪歪扭扭的写着：小草也会疼!
这瞬间短暂，但小女孩的纯洁永久留香!
“妈妈，洗脚”
夜深了，男孩房里的风铃唱出优美的歌。妈妈正在为小男孩洗脚，还给他讲小鸭子的故事。脚洗完了，妈妈走出房间，又为奶奶打洗脚水。小男孩看着妈妈疲惫的身影。似乎明白了什么。当妈妈给奶奶洗完脚来到男孩房间时，小男孩不见了，转头，突然看见儿子端着一盆水，朝自己走来，“妈妈，洗脚。”他的话语感动了我的心。男孩边给妈妈洗脚，边给妈妈讲小鸭子的故事，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。
这瞬间短暂，当演绎了这世间最美的一幕。
“吹树叶的声音”
这是一个秋高气爽的日子。阳光撒满了大地，一切都是那么美好!一位年近七旬的老爷爷坐在门前，一位男孩从门后走出来，问：“爷爷，你在想什么呀?”“我在想怎么没听到风吹树叶的声音?”小男孩看着自己手中的风车，笑了，他和小伙伴门做了好多风车，挂在那棵枯树上。爷爷听春风吹风车的声音笑了。
这瞬间的`短暂，但小男孩们跨出了爱心的一小步道德成长的一大步。
精彩的瞬间演绎了永恒的经典。多留一点观察的空间，多看几个精彩的瞬间，感悟生命的真谛，品位生命的芬芳!
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