钟表的作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的钟表的作文，欢迎大家分享。
钟表的作文1
是世界上价值最高的，浪费别人的时间等于谋财害命。那么，浪费的时间也就等于慢性自杀。
我常常站在钟表面前思考：我在干什么？我以前在干什么？我将来要干什么？……我不知不觉陷入了深深的。
从我“呱、呱”落地的那一刻起，我就开始利用时间，爸爸、和奶奶教我吃饭、说话、走路……三年的时间就这样过去，什么事也没做。
我上幼儿园了，步入启蒙生涯。语文老师手把手的教我写字；数学老师教我数数。这是我开始利用时间，学到了一些基本的'知识，步入了小学，我在小学里的吃、喝、玩、乐、学都是由时间来控制的，时间反复督促我做这个做那个。这时候，我觉得时间在开始帮助我了，帮助我学习文化知识；帮助我懂得做人的道理；帮助我懂得利用时间、时间。小学六年的学习即将结束了，时间正在帮助我、我努力复习备考，以优异的成绩进入初中的大门。
站在钟表面前，我懂得了怎样利用时间。
钟表的作文2
我们的生活离不开钟表。台钟是钟表家族的一员。
台钟的'形状像个小房子，小房子上面像一道弯弯的彩虹高高地挂在天空。钟面上有一个凸出的玻璃镜，我透过玻璃镜面还看到了钟上有1~12的数字呢！我还发现两个“小眼睛”。这“小眼睛”是用来上发条的。告诉你，它可以连续工作15天呢！因此，它叫“三五”。
它的反面非常普通，中间有一扇小门。我打开小门一看，里面有一个小钟摆在左右摆动，摆动一下就一秒。随着钟摆的摆动，里面那些大大小小的齿轮在不停地转动。时针指向整点时小锤子就会敲铜条几下，发出咚咚的声音非常悦耳动听。
钟表的作用可大了。它告诉我几时起床，吃饭，睡觉。给我们带来很多方便。早上钟响了六下，我就起床，晚上我也按时睡觉了。
古人有一句谚语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我知道要和时间赛跑，珍惜每分每秒。
钟表的作文3
我的房间里有一个很漂亮的小钟表。在我眼里，它最特别。
这个钟表呈孔雀开屏状，外边一圈天蓝色的钻石，里面一圈金黄色的钻石。它们都由一个大金盘引出，这个大金盘上有规律的刻着1到12这些数字。一根细细的秒针，一根长长的分针，一根短短的时针，它们在大金盘的正中间，一直在不停地跑啊跑，永远没有尽头。最让我喜欢的是，它上面没有玻璃盖，我可以清清楚楚地看到它们。
最下面是一个孔雀身，它的'主要颜色是天蓝色。绿色的尾巴，黄色的翅膀和冠子，通身蓝盈盈的。它的眼睛弯弯的，好像在温柔地冲我笑。冠子上有一排白色的小钻石，闪闪发光。它的身上，每一个部位都雕刻的很精致。哪怕是它身上的一片片羽毛，也能刻的那么那么的细致。它们两者合到一起，我是怎么也看不够的。
我喜欢我那特别的小钟表。
钟表的作文4
我们不能没有钟表。台湾钟表是钟表家族的一员。
台钟的形状像一座小房子，高高地挂在空中，像一条弯曲的彩虹。钟面上有一面凸出的玻璃镜。透过玻璃镜面可以看到时钟上的数字1~12！我还发现了两只“小眼睛”。这些“小眼睛”是用来上发条的。告诉你，它可以连续工作15天！所以叫“35”。
它的反面很普通，中间有个小门。我打开门，看到有一个小钟摆从一边摆到另一边，只摆了一秒钟。随着钟摆的摆动，里面的.齿轮不断转动。时针指向小时时，小锤子会在铜条上敲几下，发出非常悦耳的声音。
钟表可以做得很好。它告诉我什么时候起床，什么时候吃饭，什么时候睡觉。它给我们带来了很多便利。早上闹钟响了六次，晚上我就准时起床睡觉了。
古谚云：“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸光阴”。我知道与时间赛跑，珍惜每一分钟。
钟表的作文5
《钟表的认识》这一内容，可谓是“小学数学观摩活动课‘’
的”传统节目，历来不知有多少老师选定这一内容参与数学课赛事，然而总感未突破传统思维的束缚。可陈老师在这一设计中，独辟蹊径，将我们带进神奇广阔的'数学世界。 一。教学思路新。首先，陈老师不拘泥教材教材，大胆将两课时的教学内容合为一节课上，这是一般教师做不到的。其次，陈老师在处理教材内容的方法上与众不同。比如，陈老师敢于认识教材的"先天不足，根据学生的生活经验，以上学一天的作息时间为情境图引入，使学生明白我们学的数学是生活中的数学。 二。教学理念新；数学教学是数学活动的教学。新《课标》指出；教师要向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与 技能，数学思想和方法 ，获得广泛数学活动经验。陈老师在教学中恰如其分地体现了这一教学理念。他不是简单地教给学生现成的数学结论。
钟表的作文6
今天，我学会了做钟。
老师下午留的作业是做钟表，对我来说很难。放学回家，我一个人坐在家里发愁。怎么做？这是我从来没有做过的事。
爸爸看出了我的想法，就过来给我讲了钟表的构成，然后鼓励我尝试用丢弃的物品来做。
在父亲的`鼓励和引导下，我有了信心，于是先找到了剪刀和螺丝钉。然后，我去阳台，发现了一个废弃的牛奶盒。我先用圆筒在牛奶盒上画了一个大圈，然后用剪刀把圈剪下来；然后用尺子把圆分成12等份，分别标上1-12个数字，把每个大盒子分成5个小盒子，这样表盘就完成了。然后我在纸箱上剪了两个小时分钟的不同颜色，分别穿了一个小圆孔。最后，我用一个螺栓穿了一圈，时针和分针。钟就是这样做的。
看着自己做的时钟，心里真的很开心。我觉得：无论做什么都要多思考。世上无难事，只要肯爬。
钟表的作文7
我们家有一个钟表，这是我们去采购时买的一个钟表，我们都很喜欢它。这个钟表全身呈棕色，像一个大圆盘，它有着一面光滑的玻璃，身体外面长着一圈白发。
钟表里住着三个好兄弟，它们分别是时针，分针和秒针。这三个兄弟从来不干扰对方，它们都有自己的轨道。其中秒针是跑得最快的'像火箭一样。分针是这里最有规律的人了，他分秒不差的走来走去。还有时针，它是三个兄弟里走的最慢的人了，好像一只小乌龟一样在爬行。我们一家人都很喜欢这个钟表，因为他它不怕劳累、辛苦。有一次，我们都在做着自己的黄梁美梦，却不知已经是七点整，这时钟表突然叫了起来，这时，我们才起来。我急忙穿好衣服，洗漱完毕，马上去了学校，唿！好险，差一点就迟到了呢！我下午放学回来对钟表说：“小钟表，谢谢你，今天叫我们起来。”爸爸妈妈也说这个钟表用处真大。
我喜欢这个钟表，喜欢它每天不怕辛苦、不怕劳累的叫醒我们一大家人。
小钟表，我可太喜欢你了。
钟表的作文8
我最喜欢我学习桌上的小钟表了，这个小钟表的样子特别可爱，每天早晨它会叫我起床，还天天陪我写作业，它已经陪伴我三年了。
我的小钟表的样子是一只可爱的小猫形状，是红色的大大的脑袋，长长的眼睫毛，大大的眼睛，咧着大嘴每天向我笑。表盘正好镶在小猫咪的鼻子上，长长的红秒针跑得最快，一看到秒针我就感觉到时间过的好快啊！真的叫做“时间如梭”。又黑又粗又短的那根是时针，它走的`比较慢，想蜗牛一样。介于秒针和时针之间的那根就是分针了。每天我睡觉时，就会很清晰的听到秒针、分针、时针给我唱歌的声音，节奏感特别好“啪、啪……”在着美好悦耳的节奏声中，我一会就进入了甜甜的梦想。
这就是我的猫形小钟表，我可喜欢它了，你们喜欢吗？
钟表的作文9
当当当，钟表店里的钟表吵了起来。
大本钟得意地说：“我最伟大不信你看我在英格兰哪儿的名气有多大!”
手表不服气的说：“哼，就凭你也想当最伟大的，你可要看看我，我小巧玲珑适合戴在手上，主人去上街的时候总爱带上我，所以我见多识广可受人们欢迎了!”
大本钟刚要说就给落地大钟插了进来。落地大钟理直气壮的说：“你们俩算什么，我可是有科学精华的哦!你看看我肚子里的.钟摆就是一位英国科学家发明的。”
时钟说：“我是世界通用的你们谁来比我!”
闹钟大声喊：“你们别吵了!”
大家恍然大悟。他们不禁想起来：闹钟是全世界通用的，男女老少幼都可以使用。而且还可以按时把主人叫醒，主人一天的工作才顺利开始。
原来他最伟大!
钟表的作文10
有一个漂亮的钟，里面有时针、分针和秒针。都是很好的兄弟。
有一天，秒针指着时针说：“时针哥，你看看你。你跑得慢，你很胖。再看我一眼。它又细又长。我可以跑得最快！”时针听了，没有说话。
秒针看到时针，也没说什么。然后它挑战分针说：“兄弟！我跑一圈，你跑一个小格子，和大哥差不多。”
分针很生气。他生气地对秒针说：“我跑一分钟，你跑一分钟，大哥跑一小时。”
时钟不再是安静的时钟，分针和秒针在吵架。这时时针说：“别争了，‘脚短，寸强，各有所长，但也有弱点！怎么能只看到自己的优点？"
秒针和分针羞愧地低头，时针说：“只有团结起来，才能告诉人们准确的时间！”
这时，你再也听不到时钟的.噪音，它只会告诉你现在是什么时间、分钟和秒钟。
钟表的作文11
我有一个可爱的小钟表，它每天早晨叫我起床，比公鸡还准时，所以，我每天上学都不会迟到。都多亏我的可爱的小钟表。
我的小钟表是嘟嘟熊形状的卡通人物的表，嘟嘟熊的肚子上挂着指针......嘟嘟熊是粉色的'，它还有一个好朋友是乖乖兔，乖乖兔是我以前的一个表，呜呜..........
都因为我以前不懂事，把乖乖兔形状的钟表碰到了地上，摔坏了，我好难过，哭了好几天，一想到这事，就想哭，摔碎以后，才买了一个这个——嘟嘟熊。
嘟嘟熊长着两只漂亮的耳朵，一双炯炯有神的大眼睛下面，长着一个大大的鼻子，正好适中，厚厚的嘴唇，但它的声音很好听，每天早晨都会不断地重复一句话，“起床啦！起床啦！起床啦！起床啦！”烦死了！但我还是很喜欢它，呵呵！
它，让我不迟到；它，让我起得早;它，让我不挨批，感谢它，————————嘟嘟熊........闹表。
钟表的作文12
我最喜欢我书桌上的小时钟。这个小时钟很可爱。它会每天早上叫醒我，每天陪我做作业。它陪伴了我三年。
我的小闹钟是一只可爱的小猫的形状，红色的大脑袋，长长的睫毛，大大的眼睛，大大的嘴巴，每天都对我微笑。表盘就在小猫的鼻子上。红色的长秒针跑得最快。看到秒针，感觉时间过得真快！真的叫“时光飞逝”。又黑又粗又短的那个是时针，走得像蜗牛一样慢。秒针和时针之间的那个是分针。每天睡觉的时候都能清晰的听到秒针、分针、时针对我唱歌的`声音。节奏很好。“啪，啪……”在优美甜美的节奏中，我很快进入了一个甜蜜的梦境。
这是我的猫形钟。我很喜欢。喜欢吗？
钟表的作文13
有一个漂亮的钟表，里面住着时针、分针、秒针。他们都是很要好的兄弟。
一天，秒针对时针说：“时针大哥，你看看你，跑得又慢，自己又胖，你再看看我，又细又长，钟表里我跑得可是最快的！”时针听了它的话，没有发言。
秒针见时针没有说什么，它又向分针挑衅说：“二哥呀！我跑了一圈，你才跑一小格，跟大哥跑得差不多了。”
分针非常生气，它气愤地对秒针说：“我跑一小格就是一分钟，你跑一圈才一分钟，大哥跑一圈就一个小时了。”
钟表不再是一个安静的钟表了，分针和秒针大吵起来。这时，时针发话了：“不要吵了，‘尺有所短，寸有所长，你们各有各的长处，可也有短处啊！你们怎能只看到自己的长处呢？”
秒针和分针都羞愧地低下了头，时针又说：“只有我们团结起来，才能告诉人们准确的'时间呀！”
这时，你再也听不见钟表的吵闹声了，它只会告诉你现在是几时，几分，几秒。
钟表的作文14
今天我学会了做钟表。
下午老师留的作业是做钟表，这可难坏了我。放学回到家，我一个人坐在家里发愁。怎么做呢？这可是我从来没有做过的呀。
爸爸看出了我的`心思，就走过来，先给我讲了钟表的构成，然后鼓励我用废弃的物品试着做一做。
在爸爸的鼓励和指导下，我有了信心，先找来剪刀，螺丝。然后，我又到阳台上找了个废弃的牛奶箱子。我先用圆筒在牛奶箱上画了个大圆圈，再用剪刀把圆圈剪下来；再用尺子把圆圈12等分，分别标上1--12个数字，在把每个大格都分成5个小格，这样表盘就做好了。然后我又在纸箱上剪了两个不同颜色的时针和分针，并分别穿了个小圆孔，最后，再用一根螺栓个圆圈、时针和分针穿了起来。一个钟表就这样做好了。
看着自己做的钟表，我心里真高兴。我想：不论做什么事情，都要多动脑筋，世上无难事，只要肯登攀。
……
钟表的作文15
如果你问我最喜欢的动物是什么，它是一只小猫。
星期五放学后，我叔叔给了我一个盒子。我打开盒子，看到一个小花猫。我叫小花猫——花花。
花头很小，一半白一半黑。左耳黑右耳白。我的肚子是白色的，我的眼睛是黑色的，我的尾巴是黑色的`，我有一对细细的胡子。
花花怎么吃？啊！原来是——花花先把食物舔进嘴里，再吞进肚子里。花花睡觉的时候总是趴着睡。我一叫醒他，他就会睁开眼睛喵喵喵，好像在说：“小主人，请不要打扰我睡觉。”然后开始“呼”、“呼”、“呼”地睡去。
这是我的小花猫。我很喜欢我的小猫。
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