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记一次辩论会作文

时间:2024-04-16 08:27:01 作文大全 我要投稿

记一次辩论会作文汇总15篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的记一次辩论会作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

记一次辩论会作文汇总15篇

记一次辩论会作文1

  “叮铃铃——。”清脆的上课铃声响了,陈老师大步流星地走向讲台,说:“今天的口语交际课,就来围绕‘开卷有益’(考试可以带书看)与‘开卷未必有益’(考试不能带书看)这两个话题来展开一次别开生面的辩论会,规则是:1、自由辩论。2、有意见补充。3、要举手发言,保持安静。

  这时,班上的同学分成由黄子寅为首的反方,由许燊俊为首的正方。辩论开始了,首先是黄子寅发言:“我觉得开卷有益,人们发明出手提电脑这样的高科技,不就是为了给我们用吗?”黄子寅一说完,许燊俊就开始反驳了:“我反对黄子寅的看法,如果高科技是用来干这些事的话,我们不就不懂自己的实力了吗?考试不就是为了检测自己学的知识吗?”他们俩就这样唇枪舌战了几个回合。反方李睿发觉黄子寅渐渐抵挡不住许燊俊的连环进攻,就挺身而出,说:“我赞同黄子寅的看法,用手提电脑可以使我们都考100分。”他们以多欺少的做法让我看了:“如果高科技可以来干这种事的'话,就只要在家里坐在沙发上,学好电脑不就行了吗,或者直接在你的脑子里植入一块芯片吗?”没想的,我的一席话,说得他们哑口无言。

  辩论会接近尾声了,陈老师作了个小节:“这次辩论会马上就要结束了,前面几位同学积极发言很好,不过在当今社会,考试有开卷的,有闭卷的,要从各个方面来看这个问题。”

  “叮铃铃——”下课铃声响了,辩论会结束了,老师宣布我们正方赢了,我们高兴得一蹦三尺高。

记一次辩论会作文2

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这句话我并不反对,可是如果小学生迷上了漫画、暴力等一些不健康的书,会很容易走上犯罪道路。有人这么认为,可也有人反对,于是我们班举行了一场激烈的辩论赛。

  在同学们热烈的掌声中,辩论会拉开了帷幕。正方的代表褚卓灵一站起来就胸有成竹地说:“高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。所以,我方认为开卷有益。”反方毫不示弱,刘晨曦马上站起来大声说:“我方认为开卷未必有益,知识不一定要从书上发现,知识也离不开实践,‘读万卷书,不如行万里路’。如果我们整天泡在书堆里,我们不就成了书呆子?”反方的话获得同学们一阵热烈的掌声。

  正方立刻反驳道:“古人云‘书中自有颜如玉,书中自有黄金屋’。我们只在不停的读书才能得到新的知识,才能进步,就是那些书让我们也可以从中吸取知识。如果有人看了,而走上了犯罪道路,只能说明这个人本来就心术不正,与书无关。”反方顿时哑口无言。

  经过短暂的思考,反方的代表战起来回击:“现在电视上很多青年都因为看了一些不良书藉而走上了犯罪道路,所谓的心术不正也是因为看了太多的不良书藉累积而成,这难道与书无关吗?”辩论赛紧张的`进行着……

  因为反方的辩论更精彩,最后,老师宣布:“反方获得了本场辩论的最终胜利!”作为反方一边的我心里也别提有多高兴。这次辩论会让我们明白了,书有好也有坏的,我们应该多看对自身有益,对学习有所帮助的书籍。

记一次辩论会作文3

  星期四我们五(4)班在教室举行了一场辩论会,参加的人员有:陈颖怡、刘子湘、曾子彬、曾锦灿、刘雨欣、毛雨阳、林佳能、李嘉婵。

  而今天我们辩论的主题是:开卷是否有益。我们的黑板已写上了主题,教室的课桌也已经摆好了,主持人欧阳老师正式宣布:“辩论会正式开始!”

  首先是让正方一辩表明立场,正方一辩大声说:“大家都非常了解唐朝诗人杜甫的名言‘读书破万卷,下笔如有神。”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经历的.总结,书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义,乙方怎能说“读书无益呢?”

  反方一辩也昂首挺胸地说:“现在的同学可能都喜欢看武侠、言情的小说,书刊,看得入迷,这样子他们上课一心就想着书,成绩就会一落千丈。所以开卷未必有益。”

  在自由辩论的环节中,正方三辩曾子彬说:“就算看不好的书,也可以学到几个字,也可以教会你写作文的方法吧,所以我方认为开卷一定有益。”说完,同学们阵阵掌声。

  比赛进行得越来越精彩,比赛时间到了。主持人说:“大家都表现得非常好,但是胜利的是正方。”

  这次辩论会让我知道了读书要选择好的,健康的书读,拒绝不良书,不良行为,还提高了我们的口才,应辩能力。

记一次辩论会作文4

  十月的一天,我们全班在教室里举行了一次“讲诚信与善意的谎言”的辩论会。

  辩论会开始了,我们分成两大派,一队是正方,一队是反方。正方的观点是不撒谎,讲诚信,反方的观点是可以说善意的谎言。正方的甘俊同学站起来,说:“我代表正方,说假话就是撒谎,要是人人都以善意的谎言为理由,世界就没有真理了。”话音刚落,就响起热烈的掌声。我们反方的麦颉伦自信满满地站起来说:“我反对正方的观点,有时候善意的谎言是引导`鼓励人的一种方法。”我们反方的同学投向敬佩的目光。正方的李立维同学意味深长地说:“我认为善意的谎言让人看不到自己的弱点`自以为是。”老师用赞赏的目光打量着李立维同学,反方的梁艳同学说:“善意的'谎言使人树立了信心。就像第11课唯一的观众,如果老教授不说自己是聋子,作者就不可能重拾信心,在成千上万的观众面前表演。听了这句话。”台下的同学窃窃私语。老师拍了拍手,同学门立刻鸦雀无声,老师语重心长地说:“在生活上,有时候善意的谎言是应该的,但是人必须讲诚信,伤害别人的话千万别讲。”听了老师的话,我觉得在社会上,必须讲诚信。善意的谎言不是不可以说,而是用在适当的地方起引导`教育的作用。

记一次辩论会作文5

  上周星期四,我们五年一班的全体师生在教室里开展了一次精彩的辩论会,我们深受教育和启发。

  我们的辩论会开始了,参加正方发言的高鑫一马当先啊!他大步地走上讲台,大声地说:“同学们:我是正方的代表,我今天发言的题目是‘开卷有益’。‘多读书可以汲取更多的知识’。”他真不愧为是我们班上的第一“铁嘴”,他的发言得到了正方同学的表扬。

  反方的代表毫不示弱,何嘉琪反唇相讥,她的观点是“开卷未必有益”。她振振有词地说道:“阅读不好的书籍比不阅读更糟。”正方有人说,多读书比不读书好!当时的我很着急,直到我方继续反驳时我才松了一口气。

  杨尉扬的`发言十分精彩。她通过列举事例来说明问题。她说:“有一个人看了武侠小说,走火入魔,想学习轻功,便从五楼跳下去,当场摔死。”唉呀,多恐怖啊!还有的人看了不健康的书,走上了犯罪的道路。正方被我方辩得手足无措,哑口无言!以事实做证据,这一招果然厉害。

  最后还是班主任陈老师收了场,她说,我们辩论双方准备的充分,有理有据。

  通过这次辩论会,我们的收获可大啦!

记一次辩论会作文6

  今天,我们班举行了一次别开生面的辩论会。认为“开卷有益”的为正方,认为“开卷无益”的为反方。我加入了反方。在同学们的热i烈掌声中,一场激烈的辩论会拉开了帷幕。

  正方闵昱婷开了头炮:“我认为开卷有益,因为我们都是伴着书长大的。”反方徐世杰高声说道:“开卷未必有益,有些青少年看武侠小说,看的入了迷,导致去练武功,影响学习。”正方陈瑞海反驳道:“《三国演义》也是武侠小说,而且还是四大名著。”反方李由说道:“但是有些书籍,看了会使人走上犯罪的道路,那有什么益呢?”这句话让正方哑口无言,这时郭静竺反驳李由说得话:“那为什么要看那些书籍,看看那些作文选,提高我们的写作水平,不好吗?”“就是,看那些书籍的人肯定是疯子。”大家听了笑得前俯后仰,原来是徐泽文,他也来凑热闹。我立刻囔道:“古语有云:挂羊头卖狗肉。有些书籍封面是作文选,内容却是一些不健康的内容。”突然,被成为“铁齿铜牙纪晓岚”的李伊玥反驳我:“像盗版书少之又少,我们不能因为有这些书籍而不看书吧!”

  接着,舒怀,杜政浩,林欣瑜等接二连三地发表了自己的意见。大家争得面红耳赤,整个课堂充满了热烈的气氛。这次辩论会不但提高了我们的口才,还提高了我们全面认识事物的`能力。

  这次的辩论会让我懂得了我们要看些健康的书,跟好书交朋友,会受益匪浅。这真是一次难忘的辩论会!

记一次辩论会作文7

  上午的第三节课上语文,邢老师满脸笑容地走上了讲台,与往日不同的是她手中没有拿任何教科书,今天要学些什么内容呢?我们惊奇又焦急的`等待着……邢老师神秘的宣布:今天我们要举行一次辩论会,辩论会的主题叫做:开卷是否有益。一场精彩的辩论比赛即使开始了,老师请李萌同学发言:“我方觉得读书可以引人立志,可以引起爱国之情,所以,我觉得开卷有益。”

  于思悦立刻举起手来,说:“鲁迅先生说过:读死书是害自己,一开就害人,但是,不读书也不见得好,所以说开卷未必有益。”接着正方也不甘示弱,丁祎说:“书籍是人类进步的阶梯,宁可食无肉,不可居无竹,所以,开卷肯定有益。”反方雷浩曾振振有词,信心百倍地说:“如果看武侠小说,天长地久就会进入走火入魔之中,成绩也会一落千丈,甚至走上犯罪的道路,所以说开卷未必有益。”

  顿时教室里响起了雷鸣一般的掌声。最后,经过了激烈的战争,还是搞成了平手。通过了这次辩论会,我知道了:一本好书胜过珠宝,一本坏书比强盗坏。所以,我要多多利用好课余时间多读书,而且要读好书。

记一次辩论会作文8

  “开卷有益”是老师家长常常告诉孩子读书好的古训,但仔细分析后,觉得“开卷未必有益”。因为这件事,我们班举行了一场别开生面的辩论会。

  一段清脆悦耳的上课铃声响过,辩论会就开始了,之间班长在讲台上宣布规则:“正方诸葛亮队,反方蔺相如队,双方要互相尊重,要以理服人,各抒己见,不能蛮横无理。”话音刚落,大家就开始辩论了,首先是正方的.张科翔,他说书籍是知识的海洋,是人类进步的阶梯,他觉得开卷有益。我们反方的赵博琛同学立刻反驳了过去,他说:“现在有些书店的书籍有鱼目混珠,良莠不齐的情况,假如去了那些书店,就会影响学习以及身心健康,那不就是‘近朱者赤,近墨者黑’吗?”过了一会儿,正方诸葛亮队开势气大弱就喊起了口号:“孔明,孔明,必然聪明!”我们反方也不甘示弱:“蔺相如,能言善辩,不服也得服!”

  后来,老师总结了一下:“这场辩论会的主题在‘有益’这两个字上,我在这里总结三点,一,是要弄清楚好书还是坏书,比如有一本叫《少年之心》的书,影响了多少少年儿童啊!二,是读队我们学习或工作有益的书,如果一个工程师成天在研究食谱,那就太不像话了!三,是读与自己水平相同的书,假如让一个二年级的小朋友去读六年级的书,那岂不是浪费了幼时宝贵的时间了。”老师的看法我表示赞同,开卷虽好,但有些书却会影响了学习。

  这场辩论会真精彩啊!它使我明白了:读书要认真选择,不然后悔终身。

记一次辩论会作文9

  上课了!我们从一年级到六年级,班里第一次开辩论会,我兴奋极了。

  这次辩论会的主题是:生活中善意的谎言是好是坏。正方觉得善意的谎言违背了诚信,在生活中是不可取的。反方觉得生活中必须有善意的谎言。每方派出五名代表来参与辩论,其余的同学可以在己方代表回答后作出补充。我有幸成为代表为反方出战。

  辩论开始了!有请正方首先发言!主持人小雅宣布道。正方小文首先发言,他一连串的'发言给了我们当头一棒,仿佛是想先发制人。

  我们可不吃这一套。到我们了。小昕稍稍运气,读出了早已准备好的一段资料,然后骄傲地坐了下来。请正方反驳!主持人说。

  正方被打了个措手不及,乱成了一锅粥。小洋灵机一动,巧妙地回答成功。

  轮到我方了。小佩来应对,她乘胜追击,再次给予重击。

  我方的小谦似乎找到了漏点,打出了一次漂亮的回击。

  小鑫不慌不忙地站了起来,镇定地读出了资料,做出了回应。

  对方的小柯也读出了一段自己手中的资料,也做出了回应。

  小柯肯定没想到我手中也有一份相同的资料。我站了起来,说出了早已准备好的对策。

  对方完全傻眼了,闹起了内讧。这时,正方的一位群众人员小天站了起来,对我们严肃地讲了一个真实的事例,令我们情不自禁地鼓起掌来。

  就这样,两方你来我往,唇枪舌剑,直战到下课,都没分出胜负。

  一场多么精彩的辩论会,一次多么珍贵的学习机会!希望下一次辩论会快点来临,我一定要尝到胜利的滋味!

记一次辩论会作文10

  咦?教室里怎么有人在吵架?不对,你再仔细听听!哈哈,这是兴趣班组织的一场辩论会!

  这次辩论会的主题是——上学时小学生能否带零用钱。一看主题,我就毫不犹豫地选择了正方:可以带。在辩论会开始之前,我们有五分钟时间为辩论会作准备。我奋笔疾书,写出了许多我作为正方的理由。在我旁边的好朋友也是准备充分,写了很多。

  辩论会开始!我方一号代表主动出击,先是明确了带零用钱的意义,再列举了一些上学时可能需要用到零用钱的事情,我听着不禁佩服她的'口才。我方一号话音刚落,反方一号代表就站了起来,大声说:“带着零用钱上学只会助长小学生之间的攀比,甚至乱买东西,白白浪费了钱财。”

  “这样的现象只是一小部分,绝大多数同学带零用钱的目的也只是为了应急。要是身边连一点钱都没有,万一有什么事,那可怎么办?”终于可以用到我的理由了,我兴奋极了。谁知另一位反方代表反驳说:“学生遇到的急事一定不会需要很多钱,真碰上了也完全可以向老师借。这样岂不是两全其美吗?”我顿时傻眼了……

  就这样你一言我一语,辩论会很快结束了。我们得出的结论是:可以在上学时带少量零用钱。

记一次辩论会作文11

  今天,苏老师在班级里展开了一次辩论赛,主题为“开卷是否有益”。同学们都兴高采烈。一二三小组为正方,四五六小组为反方。知道自己是正方后,我松了一口气。顿时,想说的话像坏了的水龙头似得源源不断地涌到了嘴边。一会儿的功夫,我就“万事俱备,只欠东风”了!

  “叮铃铃”!随着上课铃声的响起,“开卷有益”的辩论赛开始了。我踊跃地把手举了起来。

  “江楚韵你先发言!”苏老师微笑着请了我。

  我信心十足地站了起来,盯着对方,说:“开卷是有益的,阅读能给我们的基础、习作都带来提升,并且开扩我们的`视野,敞开我们的心扉。”说罢,响起了热烈的掌声。

  有了我的开头,一场口水仗爆发了。

  反方那边的毛敬瑄立刻举手站起来反驳了我:“但如果看的是那种弱智的漫画书,不是没有用了吗?”

  我哑口无言,还好我们队的吴笛扬机灵,他机智地站起来,用精准的语言回答了毛敬瑄的问题。

  紧接着,教室里吵开了。同学们纷纷辩得唾沫横飞,热火朝天。辩论得十分激烈。正方问的好,反方答得妙。辩论到最精彩、最激烈时,也是快要分出胜负之际,苏老师大喊一声“停!”战争渐渐平息了。我原以为能打个平手,可是天平还是往反方倾斜了。

  我虽然有些失望,但是我懂得了许多——看书不能只看一类书,而是要博览群书,不仅要博览群书,还得多多去实践才行。古人不是说过“读万卷书,行万里路”吗?

记一次辩论会作文12

  最近的时间里,我们班举行了一场心里的辩论会。辩论会的内容是开卷是否有益两个大组一方,我们是正方,另一组是反方。正和反是不可能和睦相处的,这不,一开始就很激烈。

  在开辩论会的语文课上,教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。直到老师说:辩论会现在开始!顿时,台下响起了一阵热烈的掌声。这掌声打破了教室里沉重的气氛。

  首先,有我们正方进行辩论,我方的举手大王王明豪把手一挥,站起来说:读书可以学到知识。反方的王奔目光坚定,站起来,气势汹汹的说:如果读了一些不好的书就会荒废学业!反方成功反驳了我们观点。我心想:没想到对方的实力还可以嘛,不过,跟我斗,还早呢!

  我举手提出:毛泽东小时候就是因为爱读书一生讲究‘活到老,学到老’。最终以他的聪明才智为祖国赢得了一次漂亮的胜战!反方的`陶华志立刻站起来,昂首挺胸的说:如果毛泽东小时候读了不对不好的书,就打不了胜仗,创造不了祖国。我马上反驳他:毛泽东小时候也喜欢看闲书。说完后,我非常得意,扫了对方一眼,便坐下来静观其变。

  辩论双方唇枪舌剑,你一言,我一语,辩论气氛显得异常紧张

  最后,由老师做了总结,他首先肯定了辩论双方准备充分,有理有据,接着指出:‘开卷有益’,必须开有益之卷,取其中的精华,在基础上,广泛读书,读思结合,勤于积累,从书中汲取营养。

  啊!这真是一场精彩的辩论会。

记一次辩论会作文13

  昨天下午,黄老师告诉我们要开一次辩论会,主题很耐人寻味——开卷有益和开卷未必有益。黄老师给男生选择了反方主题,给女方选择了正方主题。

  第二天,“铃~铃~铃~”清脆的上课铃打响了,辩论会在紧张、激烈的气氛中开展。首先正方辩友杜苡萱开始向反方提问,她引用了许多作家的读书名言,问氛中开始了。黄老师让我们自告奋勇,当每方的代表进行辩论,正方我们反方:“你们怎么能说开卷无益呢?”当时,同学们的心怦怦直跳,勇气被抛到了九霄云外,青小深做了反方代表,一样是用充足的理由反驳了对方。

  对正方的观点质疑,正、反方你一言,我一句的争辩起来,正方又一次发言。说完后,反方竟然没有人争辩,在同学的鼓舞下,刘光涛站了起来,而我们一旦购买不健康的书,对情节着迷,便会走火入魔,这不是害了自己吗?”刘光涛说完后,同学们鼓起了掌声。

  正方代表又开始争辩,反方的'韦磊再次站了起来,利用各种俗语和名言警句,向正方提问,台下又有了热烈的掌声,似乎在支持他。

  反方万万没有想到,正方的资料有很多,他又对自己的观点辨析,这时,反方代表韦苹恩又进行了争辩,大家都踊跃补充……

  最后老师说:“一本好书胜过珍宝,一本坏书好比毒药。因此这次辩论会的冠军是反方辩友。

  黄老师说:“开卷是否有益,需要我们谨慎地去选择,这样才能达到增长知识的目的,而不会误入歧途。”同学们再一次鼓起了掌声,我十分高兴。

记一次辩论会作文14

  今天中午,我们作文班开了一次精彩的辩论会。

  我们正方首先发言:“我方认为开卷有益。杜甫有言:读书破万卷,下笔如有神。读书能使我们拥有高深的学问”。话音刚落,反方就站起来反驳:“开卷未必有益”,汉代刘向说过“书犹药也,善读可以医愚”。既然是书,就有两种功能,一种是良药,药到病除,一种是毒药,置人于死地。所以说开卷未必有益。”

  只见我方毫不犹豫地回答“那么同学们可以不看坏书,只看好书。”对方无语了,我心里乐开了花。之后,我申请发言:“在这个信息时代里,读书是我们获取知识的途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文字修养,对日后的说和写都有很大的帮助”。

  反方沉思一会儿,突然说:“看书未必有益,因为有些书实在不适合我们少年儿童来看。不是因为书写的不好,而是书的'内容会影响我们身心健康,思想就会跟着走,就会对学习影响”。

  大家我一言你一语辩的不可开交。时间一分一秒的过去,辩论会马上就要结束。老师给我们做了个辩论总结,说:“开益卷才会有益,所以我们应该有选择地读书,多读好书。”

  就这样,辩论会在阵阵掌声中落下了帷幕。

记一次辩论会作文15

  今天,我们班展开了一次辩论会,辩论的题目为开卷是否有益,男女同学分成两队,男同学为正方——开卷有益,女同学为反方——开卷未必有益。由于我们有了充分的准备,很有信心,一定可以把女生杀得落花流水。辩论开始啦!

  只见我方一辩从容不迫的走上讲台,炯炯有神的目光朝大家扫了一眼,然后用洪亮的的声音说了起来:“古人云,开卷有益。博览群书能使人有高深的'学问。能言善辩,受人尊敬。杜甫博览过的群书不可计数,书中的知识深深地印在了脑子里,在他写文章的时候,一连串的好词从笔尖顺流而下一篇篇佳作流传千古,被人们传诵。”话音未落,掌声如雷。我看了一下女生,她们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得马上站起来反驳。看来女生也做了充分的准备。只见一辩站出来,对着男生一辩说的话提出了疑问:“书有好书坏书,难道所有的书都有益吗?”我方二辩胸有成竹地说:“漫画书也有漫画书的好处嘛!它那幽默的写作方法还值得我们借鉴呢!”过了一会儿,主持人说:“现在是交辩时间!”对方仍然不依不饶地提出了许多问题,幸好被我方一一解答。主持人说:“结果是——平局!”哎!平局!这个结果还是比较遗憾!

  这场辩论会可真精彩啊!希望以后还有这么精彩的辩论会!也希望我能成为出色的辩手!!!

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