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我们两只“幸福鸟”作文

时间:2024-04-17 10:20:37 话题作文 我要投稿
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我们两只“幸福鸟”作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我们两只“幸福鸟”作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们两只“幸福鸟”作文

  现在,已经是中午了。可惜爸爸还没回家,我的午餐……也没有着落。在网页中寻找灵感的我,脑袋里突然闪过一个身影:她,白白净净,一双小胖手,总是想让人亲亲;她,人小鬼大,总是在不经意之间给我留下深刻的印象;她,顽皮可爱,仅仅是看着她的样子,都会让人忍不住摸摸呢!

  她的小名叫瑶瑶。瑶瑶妈妈是我姥姥的妹妹的女儿,弄不清楚了吧,实话告诉大家,其实我也不是特别了解这辈分,反正我是一直叫她丽姨的。丽姨可是全家公认的“榜样”呢,因为她,在学校时成绩特别好,考上了天津南开大学,今年考学位,又拿了一个第三名的好成绩,现在上班了,还会经常读书扩充知识呢!瑶瑶估计就是继承了妈妈的优良基因,特别惹人疼爱:去看她时,她会着急的拿来一些小点心给大家吃,走路还不稳,一会儿东倒一会儿西歪,逗得大家哈哈大笑。或许就是因为她还走不稳?我从心底里喜欢她,那么小就知道欢迎客人,想必长大了一定是个非常善良的小姑娘。

  记得最清的,就要数那一次了:好像是去年夏天的一个晚上,我和姥姥去看她,我们坐在床上,她在床边走路。她拿着姥姥的拖鞋,意思就是让姥姥起来陪她玩儿,可是姥姥为了让她会说更多字词,故意装着没听懂,一直提醒她:“那叫鞋,宝宝说一下——鞋”,这小家伙是不高兴了还是没听懂,硬是不张嘴,小腮帮里还发出“哼”的声音,姥姥年轻时可是幼儿园的老师,对付小朋友那可是什么高招都有。姥姥见她还是不张嘴,就说:“宝宝怎么不说呀,要是不说,姐姐就不陪你玩了。”我在一旁正看得发怔,就听到瑶瑶声音干净利落:“姐姐!”我心想:“到底是让姥姥的‘教学’继续,还是我直接去陪她玩儿呢?算了,不要让姥姥的计划前功尽弃嘛。”我也和姥姥“同一战壕”,附和着说:“对呀对呀,瑶瑶不是最聪明吗?说一句给姐姐听听。鞋——”好像是这个音节确实不太好发,小家伙瘪嘴的发出“xi”的声音,看着她那么费力,我还真是想直接告诉她,但是看到她一幅“一定要说出来”的架势,我只好在旁边静静的等着。不大一会儿,我的耳边传来了清晰而洪亮的声音:“鞋!”成功啦!我高兴的蹦到地上,抱着她“狠狠的”亲了一口。宝宝也很开心,一个劲儿的说着:“鞋?鞋!”各种声调都有,听着那么有趣。

  想到了这儿,我又不自觉的乐了,傻笑了一会儿,又开始羡慕她:现在的小朋友多好,尤其是瑶瑶这个年龄,既懂事又可爱,想干什么就干什么,一整天,耳边都是大人的亲昵声音:“宝宝,宝宝……”这样一想,这小家伙真是幸福呀!

  不用羡慕,其实我也是非常幸福的。在学校里,上课,有老师的细心指导和知识传授,下课,有同学们的欢笑和戏耍;在家中,有属于自己的“读书时间”,晚上,还会和许许多多博客朋友一同交流;周末,能吃到姥姥的“拿手好菜”,再和姥爷讨论一下国际新闻,这样一想,我和瑶瑶就是一大一小,两只幸福鸟!

  前天,瑶瑶回呼伦贝尔了。由于晚上没有太多时间,现在还没有见到她呢。不过,马上就要周末了,我们很快就会见面啦!

  我们是两只幸福鸟,有家人的呵护和微笑;

  我们是两只幸福鸟,有伙伴的游戏和欢乐;

  我们是两只幸福鸟,有世界的宠爱和关照;

  我们是两只幸福鸟,马上就要飞向蓝天,展翅搏击!

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