小学生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
当我们刚刚出生的时候，父母便开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步，每一个字，每一句话，每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断给予我们新的知识，我们不断吸收，如同宇宙中的黑洞，把所有的一切都吸进自己的肚子里。渐渐地，父母不能满足我们的需求了，于是他们把传递知识的火把交给下一个火炬手——老师。
于是，我们步入了校园，老师便开始向我们传递知识。从汉语拼音到加减乘除，每个英文字母，每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们，满足我们对知识的渴望，如若我们能一直留在老师身边学习，那该多好啊！然而老师还要向下一批学生传递知识，这样，我们的知识才能传承下去。所以，老师只好把传递知识的火把交给我们，让我们自己去寻找下一位火炬手。
为了能够继续获取知识，我们便开始在社会上工作，把传递知识的火把交给我们身边的每一个人，让周边的人们给我们传递知识。逐渐地，我们学会了各种为人处世的方式，了解了社会上的人情冷暖……
到了后来，我们做了父母，成为了传递知识的或把手，开始向自己的子女传递知识，教他们说话，走路。直到自己不能满足他们的好奇心，便把火把递给老师……
如此这番，循环反复。也许人类文明就是这样传承下来的，一代接着一代。知识就在这不断传递的.过程中浓缩、升华，所以我们的文化水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫，到如今我们的“神十”顺利返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切，都是由于知识的传递，文化的传承所致。
让我们紧握手中传递知识的火把，去完成这神圣的传递吧！让这人类文明的曙光能够愈发地灿烂！
小学生的作文 篇2
冬天来了，树上的叶子掉光了，如果没有清洁工人们的打扫，我们走路就很费劲的。冬天来了，河里结着厚厚的冰，人们穿着各种漂亮的冬装，围着围巾，戴着手套，还穿上棉靴，但也难以抵御寒冷的侵袭，脸都冻得红扑扑的，像个红苹果，尤其是到了晚上，街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚厚的'衣服，穿在身上，人就显得很笨。唉，这寒冷的季节。
冬天来了，天空中很少见到鸟类，小动物们如蛇、青蛙等，都躲到地底下睡觉去了。
我现在盼望着能下一场厚厚的雪，这样我们就可以堆雪人、打雪仗了。终于，下雪了！我们来到雪地上堆雪人，找来两块一样大小的黑石子做眼睛，用胡萝卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再围上围巾，一个又白又胖的雪人就堆好了。下雪的时候，我们玩的多开心啊！
这就是冬天！
小学生的作文 篇3
早晨起来，我迷迷糊糊的从窗外看了一眼，哇！雪白的大树，雪白的草丛，就连在地妈妈也穿上了雪白的衣服，这美丽的雪景让我惊呆了。
我迅速地去把弟弟叫醒。正好弟弟看了个入迷，突然，我想到了一个好玩的想法。我兴奋的把的我想法告诉了弟弟：”我们一起去楼下堆雪人吧！“弟弟说：”好呀！好呀！我们把工具带好，一下子跑到了楼下。
开始堆雪人了，首先包一颗小雪球，再从地上滚来滚去，不一会儿，雪人的身体就完成了，那身体看上去又白又漂亮，摸上去软绵绵的，再做一颗又圆又大的'头。头和身体完成了，再用两颗黑色的纽扣当眼睛，用萝卜做鼻子，用红红的彩纸做雪人的嘴巴，找两根干树枝做雪人的手，弟弟怕雪人冷，又把自己的帽子和围巾给雪人戴上，我想弟弟真是傻的可爱。
雪人堆好了，准备回家，可雪人却孤零零地站在那里，好可怜！我拿出手机，让邻居叔叔帮我们“三人”拍了一张照片，我们依依不舍的回家了。
那张照片充满着回忆！
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