实用的八年级作文（精选8篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的八年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
重视一棵树的命运，不知有多少人能够认同这个观点。
我们不妨先作个假设：如果设一个“森林法庭”，我们每个人都会成为被告。通过陈述实录，就可以作出明确的判断——比如，在成片的大面积林区发生山火，至少要达到“亩”的数量才能称为灾。即使像1987年大兴安岭森林大火那样的灾害，人们虽然给它定性为“特大”，但烧死了多少树，谁也数不清。在这里，树作为生命被“草菅”了。多数人以为原始森林，是祖先留下的，烧掉太可惜了，而发出的也只是感叹。
自然保护区或西部干旱地区，砍伐或毁烧了树木，是要以棵为单位来计算的，因为这些地方的树木太珍贵了。有山没树是很荒凉的，人们渴望有树。
在内蒙古赤峰地区，树是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵树也要惊动当地政府官员，山上一冒烟，不管烧没烧着树，市长都会出动。道理很简单，生活在沙窝子里，几十年几代人种树，在树的身上他们投入了太多的血汗，也收到了显而易见的成效。人们看重树，也依赖着树。“案情”已经相当明了：“家大业大”，手就会松一点，“小门小户”就要精打细算，要是“贫困户”更不敢轻易动血本了。从以上的陈述，可以看出，树作为一个活的“生命”，生存的地位被以这样或那样的形式给剥夺了。而这些“犯罪”行为，恰恰是我们人类至今没有引起重视的一个“盲点”。
对生命的伤害，尤其是对无辜生命的伤害，每个人都应该感到愧疚，包括一棵树、一根草和一切微观世界的生命。但在生活中，人类的生存和发展，在需要和保护面临选择的时候，对待树的“生命”就出现了人为的不平等。大到引发火灾、乱滥伐，小到随意践踏、不经意的伤害，这样的例子数不胜数。在树叶渐渐枯萎的悲凉中，一座座大楼破土动工了。在冬季树木休眠的季节，树的立足之地，也就成了倒脏水、堆垃圾的废料场，油污的侵蚀，使一些树木在返青之前就葬送了自己的生命……
而对沉默的树，人有千万种理由说出要砍树的'必要性。那么，谁来为树伸张正义呢？道德的法庭？天理的法庭？我们无法说清。从现象上看，纵火的，砍树的，毁林的，有的已经得到了应有的惩罚，但在日常生活中人们对树的种种伤害呢？人们在思维方式上对树的种种轻视甚至蔑视呢？诚然，这种为树争取生存权力的道德法庭现在还是虚拟的。但事实上，人们不知看到没有，“自然的法庭”早已开庭审理了，并对人类做出了无法抗拒的判决：黄河泥沙滚滚并在屡屡泛滥之后又数次出现断流；荒漠化在不停地推进，吞噬着良田和人类赖以生存的空间；洪水肆虐，冲毁层层堤坝……我们不要等到“自然的法庭”对我们宣读“死亡”判决时才幡然悔悟，那样就为时已晚了。
长江、嫩江、松花江的洪水刚刚过去，我们在关心人的命运，开始重建家园的同时，更应该重视每一棵树的命运。
八年级作文 篇2
愿从这一刻开始，我能拉住走下坡路的您，享受与您在一起的时光。——题记
黄昏的微风吹走了白天的闷热，夕阳的余晖把医院雪白的墙染成金色，也染金了爷爷身上洁白的病衣。
升上初三的我每天都被成堆的作业困住，抽不出空来。好不容易有了片刻的闲暇时光，便到医院看望生病的爷爷，与护士一齐将他抱上轮椅，推着爷爷出来散散心。
走在医院花园的羊肠小道上，一边与爷爷寒暄，一边欣赏沿途的风景。突然，在小路的尽头，出现了一段下坡路。我抓紧了轮椅的手柄，缓缓用力，平稳地走进了这段下坡路。没有听到爷爷因不适而粗声喘气，我在心里舒了一口气。
突然，一副熟悉又陌生的画面在我的脑海中一闪而过，我循着这画面的足迹觅去。
那是在我小的时候，我时常坐在爷爷运输成熟麦穗的板车上，爷爷推着我，穿过了被压低了头的麦田，淌过了清澈的河水，渡过了村头的青石板桥。有一次，爷爷推着我，遇到了一处高地，我半跪在车头，像一位英勇的指挥官一样指挥爷爷前进，爷爷也像受鼓舞的士兵一样兴奋地大吼，后退了几步，然后用力地推着板车艰难地爬上了高地。高挂的太阳将爷爷满脸的汗珠照得闪闪发光，还有他豪迈的笑容。
现在爷爷老了，无力将我推上高地，自己也顺着下坡路不可阻挡地下滑。微风拂过，吹乱了一树绿叶，吹起了爷爷半垂的'白发，他沉睡的面容是如此尊贵，又带着许多沧桑。我的脚步更轻了，生怕吵醒睡着的爷爷。
在我青春年少时，爷爷帮助我在人生的是上坡路上一步一步地前行；但是，岁月不饶人，爷爷走过人生的顶峰后，便如倾泻的河水一般走上了通向生命的终点的道路。从这一刻开始，我要紧紧拉住年近黄昏的爷爷，虽然无法阻止他滑向人生的终点，但至少可以减缓他下滑的速度，好好享受与爷爷在一起的时光，任凭下坡的路上有千难万险。
八年级作文 篇3
雨越来越急，本就沮丧的心情更加糟糕了，我无视横扫而来的雨滴，走在回家的路上，路旁是含苞待放的花蕾，被雨水打湿，正如我的心情被不佳的月考成绩打湿一样，因为雨水，那些花不得不推迟了绽放。
我的心好像蓄满了雨水的花苞一样，沉甸甸的，脑海中总也挥不去月考试卷上刺目的血红分数，和着雨滴的节奏，我在心里悄然哭泣。忽听有人叫我的名字，清脆、响亮，饱含着友情的温暖，我陡然一惊。果然不出所料，是胖胖，我的小学同学。她那张面孔，永远都仿佛一朵绽放的鲜花。
只见她三步并作两步地跑上前来，见我双眼发红，犹如两朵待放的玫瑰。“你的样子真囧，满脸的忧郁，请问忧从何处来?让我猜猜看。”她微微侧首，双眼打转，做思索猜测状，“哦，晓得了，肯定又是老师在你的试卷上打了太多你不喜欢的符号吧，我总是一猜就中，对不对?”还不待我答话，她已经自顾自地哈哈大笑起来，仿佛我为那悲惨的分数伤心根本就是个笑话一样。
她那灿烂的笑容直抵我的心灵深处，一股芬芳自心底涌来，仿佛一座花园进入了我的'心中一般。
我正要张口表达月考失利给我带来的悲伤，以及粗心导致的悔恨，“不过多了几个红树杈，不过多了几道漏网之题，可是，为什么非要用泪水来表达呢?下次将它们一网打尽，不就行了吗?”她盯着我那张沮丧的面孔，眼睛里闪烁着真挚的光芒，语气爽快得简直像是一个闯荡江湖多年的老侠客。“像咱们这样的，稍微努力一下，细心一番，恐怕以爱因斯坦的智商都没法匹敌呢，还怕一张平常的试卷?”她那有意摆出来的傲慢不禁让我破涕为笑。她也朗然大笑起来，这副笑容仿佛一粒种子悄然播种在我心中的沃土。
雨渐下渐小，不知何时，远方天空中出现了一道彩虹，瑰丽的色彩辉映在一碧如洗的高空中，我望着胖胖，她笑靥如花，那道彩虹映在她的眸子里，分外灿烂。我牵起她胖乎乎的手，沿着雨后的马路悠然走去，忽然发现，道旁的花蕾已然绽放，空气中弥漫着雨后的芬芳气息。
人生之中难免遭遇风雨，如果你的心中永远绽放一朵灿烂的花，任何风雨便都无法击倒你，对我而言，那朵开在心灵深处的花儿，便是这位平凡而善良的女孩，在风雨中，她永远带给我前行的勇气。
八年级作文 篇4
母亲是可敬的，母爱是伟大的，母心像天空一样深远，如大海一样广阔，似大地一般无私，像太阳一样温暖……
妈妈，每次看到您很早起来做事的身影，我就暗自下定决心：我一定要好好读书，努力学习，报答您对我的养育之恩。
母爱是可敬的。记得，小时候家里养过许多小动物，因为我非常喜欢小动物。有一次，我在家门口看到了一只流浪猫，我很喜欢它，不时地逗它玩，您看到了就把它抱回家，和我一起把它洗干净，然后跟我说，以后它就是我们的家庭中的.一员了。我还和您一起给它起了一个名字――小白。但是养了不久，小白就不见了，不知跑到哪里去了。我很伤心，您却安慰我说：“小白可能去了一个比我们家还要好的地方，我们应该为小白感到高兴。”那时，我就觉得您就像创伤贴，“治”好了我的“伤”。
母爱是伟大的。小时侯，我的身体弱，经常肚子不舒服或者发烧。有一次，正是夜深人静的时候，大家都睡熟了。我感到不舒服，就把您叫醒了。您起来摸我的额头，然后跟爸爸说我发烧了。叫爸爸那退烧药给我吃，而您那了一条毛巾敷到我额头上。一直到我退烧的时候，您才去睡。那时我就想：我一定要快快长大，让我来照顾您和爸爸，让您们幸福。
想在的我已经从，满脸稚气的小屁孩变成了您和爸爸眼中的小帮手。我已经会做很多事了。回忆以前的事，我现在最想对您说的一句话就是：妈妈，您辛苦了！
八年级作文 篇5
在我的脑中，时常翻滚着这样一个问题：什么是生命？石缝中的一棵小草；泥路边的一朵小花；空中飞翔的鸟儿嘴中衔着的一粒种子……这一些看似截然不同的东西却有一个共性，那就是生命。生命无处不在：天空中，陆地上，海洋里，一切地方都有生命。一个个生之精灵在地球上欢呼着，雀跃着。此刻，对于脑中那个时时翻滚的问题，我有了答案：生命就是任何生物的灵魂，主宰与精髓。
然而，可惜人生苦短，一生也不过匆匆几十载，一晃眼的工夫就过去了，生命短暂哪；更何况，生命又是如此的脆弱，如琉璃一般易碎，一个不小心，一次的不轻易，生命之旅便戛然而止，永远不可能重来，让人悔恨终生。固此，生命的重要就显而易见了。可就是有些人，视血淋淋的事例于不顾；因为一时的想不开，从而亲手埋葬，断送了自己的青春年华，留给亲人的只有说不尽，道不完的痛苦与忧伤。一失足成千古恨，在那空旷无际，幽远清冷的天空中，是否在回响着他们深深的哀惜？
其实，老天给每个人的生命的价值都一样，不存在任何偏差，但为什么现在每个人的生命都如此不同呢？在人生舞台上，有人的表演是异彩缤呈，夺人目光的；有人的表演是俗不可耐，低俗至极的。其中的原因看似复杂，其实很简单，生命的辉煌与美丽全靠自己的.奋进与向上。一分耕耘，一分收获，久而久之，自然出现了生命不同的等级。奋发之人，老天自然眷顾他，他的生命如在深邃的天际中滑过的璀璨流星，明亮闪烁；懒惰的人，老天当然唾弃他，此人的生命如干裂的黄土，将随风而逝。所以，想让自己的生命焕发光彩，唯有靠自己的力量。
生命，永远是一个发人深思的话题，其中有奥妙无数，只等我们去开拓……
八年级作文 篇6
那天刚补习完，正好是轮到我值日，和同学打扫完教室后已经快10点了。我连忙背起书包，急匆匆地往家里走，心想，要再不走快点，妈妈准该着急了。
走出校门，一盏盏路灯照在地上。随着季节的变换，天也渐渐凉了，一阵阵冷风吹在周围的人或事物上。我加快了脚步，往家的方向走去。
我大步地往前走，稀稀疏疏的行人走在路的两旁，来来往往，忽然间，一个举止怪异的身影闯入了我的视线。这个人穿着一件黑色的夹克，耸着肩，缩着脖子，手里还拿着一叠不知道是什么的东西，站在路旁来回地踱步。天这么冷，夜又深，又暗的，这个人还在路边徘徊，他在干什么？真是有点奇怪。
在这漆黑，迷蒙的深夜中，我不由得感到一丝恐惧，也许是平时看的恐怖片给闹得，非常警惕的继续向前走，我试着慢慢地走进他，不由得放慢了脚步，我认出来了，那个不是经常在路口发传单的那个人吗？心中顿时生出了一丝厌恶感，果不其然，他伸出了那只略显沧桑的手，怀里还剩下薄薄的一叠纸。借着灯光，我认出了那确实是一叠广告传单，花花绿绿的字、粗糙低劣的纸张，更让我感到一丝厌恶。
我走到他面前，他的手往前伸了伸，把一张广告传单递到了我面前。我看了他一眼，顺手接过了传单，把头微微一扭，走开了。看着前面有个垃圾桶，准备把那粗糙的广告传单给扔到垃圾桶里时，我听到他在后头不远处说了一声；“谢谢！”我愣了一下，心不由得一惊。在这凉风瑟瑟的深夜里，那一声不是特别响亮的“谢谢”刺痛了我的心。我伸向垃圾桶的手不由自主地收了回来。是啊，像他一样在街边发广告传单的人是靠这个工作来维持生活的，可能他们的家里也有老婆孩子等着他回家。平日里，大多数的人都不大喜欢这种发传单的人，觉得这些广告传单的纸都是用树做的.，破坏生态环境，可是这也不能全怪他们啊，毕竟这也不是他们愿意的，只是为了生活，没办法的。想起经过他身边时看到的那双略显沧桑的手，觉得比同龄的人看上去老的多……
我的脚步不由得放慢了，要是每次拿到传单，哪怕是回家再扔，也是对他们工作的一种尊重，也算对得起那一声“谢谢”。我抬了抬头，望着那有点昏暗的灯光，思索了一会儿，便继续往家的方向走去……
八年级作文 篇7
礼是一个人为人处事的根本。也是人，之所以为人的一个标准。我们中国素有“礼仪之邦”之称。所以我们要有礼貌，使每个人都是“礼”的象征。
在“礼”两个方面的属性中，等级制度为“礼”的本质。也就是孔子所谓的“君君、臣臣、父父、子子。”。而伦理道德方面的属性则为等级制度的.外在显现。封建礼数实际上是通过向人们灌注孝、慈、恭、顺、敬、和、仁、义等，把这些外在于人的伦理道德观念变为人的内在需求，去束缚人们的思想，限制人们的行为，把人们变为统治阶梯的忠实奴仆，以达到维护封建等级制度的目的。正因为如此，所以中国封建社会的历代统治者都把封建礼教作为维护其统治的不二法门。自从民国以来，中国的礼仪制度在不断变得简单化、人性化，吸收了西方一些可以借鉴的模式。“礼”，只是人们日常生活中所必需遵守的道德规范和行为规范，已经脱离了原先为封建时期森严的等级制度服务的本质，而是维系社会良好风气的道德规范。
可是有些人却没有这个“礼”。最近电视上总是报导一些“碰瓷”事件。那些人之所以“碰瓷”，就是想要得到更多的钱。还有一些老人被撞倒了，有些路人出自好心给老人扶起来，却被老人诬陷是ta撞倒的，他们没有礼，反而更有理。从小，老人在我的心目中都很善良，慈祥和蔼。可他们却不是我心目中的那样。还有报导一些人出去旅游，总爱在一些文物上或者墙上乱涂乱画，不但不礼貌，还会被人们藐视。在公交车上，一些人看到老人，孕妇或者残疾人都会给他们让座，而另一些人却无动于衷。有的老人觉得年经人工作辛苦，还会给年轻人让座。前几个月电视报导在一辆公交车上，一个女孩没有给老人让座，竟然出手打那个女孩。
看来，并不是所有人都懂得了“礼”，可我想随着中国的一步步发展，“礼”无与伦比的魅力必将会再度大放异彩，使世界眼中的中华民族，是一个文明、开放的民族，而中国当然就是一个文明、开放的国度。可以说，中国的形象，将会因为“礼”而更加亮丽，清新。
八年级作文 篇8
时光轮回，梦想偏转，却不带走住在我心中永远的你们。
——题记
是你教会我担当
每周五最后一节课例行是体活课。那一天天气特别冷，我和潘旭顶着刺骨的寒风走向操场。“今天男女生分开跳长绳，跳断的罚跑一圈！”“啊？”
即使有一百分不情愿，也要硬着头皮试一试了，我和潘旭一直跳得很好，但是前面的人都因为跳断去跑步了，所以我们就成为了第一组。很不幸，我们失败了。
“要去跑步吗？”望着满操场的人，我暗暗问自己。
“潘潘，要去跑步吗？”
“当然！”( )
“可是操场上好多人，而且……。”
“我陪你跑，走吧！既然失败了就要为此付出代价，不能逃避，要正视，走吧！只不过是一圈而已！”
刚跑了没多久，潘潘就不小心扭到了脚。“没事吧？你别跑了，我一个人就行！”然后我带着满心的愧疚跑完了一圈。我扶着她，操场上拖着我们长长的影子，谢谢你，潘潘，教会了我勇敢担当。
是你教会我忍耐
“啊！这么多作业！”
在一个阴雨绵绵的傍晚，背着似乎更加沉重的书包，带着更加沉重的心情，慢慢骑着车向家的方向移动。
看来今晚又要挑灯夜读了。
“刘艺啊，你就不能慢点？”
“急着写作业，当然要骑得快了！”
我顶着风和雨勉强追上她。
“今晚好多作业的！”
“嗯，所以要快点呢！”
“真讨厌，为什么要布置这么多嘛？”
刘艺把看路的'视线偏转到我脸上，一脸诧异：“可是我们班每人都写这么多啊！又不仅仅是你一个人写这么多。”
“也对哦！努力奋斗！”
“在现实面前，既然无法抗争，那只能低头，默默忍耐。”
我看着她渐渐消失在拐弯口的身影，低头思索了一会，是的，要学会忍耐，这样才能抓住现在。谢谢你，刘艺，教会我忍耐，坦然面对残酷的现实。
在初三的冬季，本不习惯承受感动的季节，是你们给了我感动和动力，让我有勇气继续在遥遥望不见边的书海继续泛舟，谢谢，我亲爱的同学们！
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