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六一儿童节作文

时间:2024-04-18 17:23:06 六一儿童节 我要投稿

六一儿童节作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的六一儿童节作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一儿童节作文

六一儿童节作文 篇1

  XX年05月28日 星期六 天气:晴

  “六一”儿童节就快要到了,孩子们都已经沉浸在节日的欢乐中,而我们也同样沉浸在忙碌的节日准备活动中,丰富环境、丰富主题墙、排节目、组织班级联欢……,大家都忙开了。虽然很忙,但我很喜欢过“六一”儿童节,毕竟我也算是个大儿童,这也是我的节日嘛。对不对。

  昨天我们终于完成了班上主题墙的设计与布置啦!(如图)

  这次的主题墙我是以“中国加油”为主题来设计版面的,其中包括现在最牵动人心的四川地震(地震了——总理爷爷看望灾区小朋友——绿丝带活动进行时)和前两天的江苏激情迎圣火两个版块。

  而今天的主要任务就是美化班级环境。为了更好的烘托节日的`气氛我们将前几天做好的拉花设计了一下挂在班上横梁以及日光灯上,所以一下午我都在做高空作业,本来就恐高,爬上梯子后感觉脚就一直在不由自主的抖。哎……没办法,还是硬着头皮上。不过出来的效果还不错哦,嘻嘻嘻……

  明天就要举行庆“六一”联欢会了,早上七点就必须得上班,八点半活动准时开始,然后是班上的亲子联欢。我正准备着明天的主持稿,希望明天一切顺利,让每个孩子们都度过一个快乐的“六一”儿童节。

  ps:问题是偶的“六一”儿童节要咋过呢?我得好好归划、归划……

六一儿童节作文 篇2

  一年一度的六一儿童节终于在大家的欢呼声与鼓掌声中热烈地迎来了!在这天里,大家穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

  主持人站在舞台上,等待着大家的到来。校园的宁静被大家一阵阵的笑声打破了。大家脸上喜笑颜开,眼睛一丝不苟地望着舞台,期盼着演员们的精彩无比的.演出。接下来,大家大家倾听着校长的讲话。“为了迎接六一儿童节的到来,我校举行了盛大的六一儿童节晚会”。这句话深刻地印在我的脑海中。第一个节目就来了个“开门红”。演员们穿着黄色的衣服,脚上系着色彩斑斓的彩带。跳起了千姿百态的舞蹈,让人如痴如醉!第二个节目是让大家欢迎老鼠偷油吃这个节目:一只鼠王前去打探猫王的动静,只见猫王正在睡觉,鼠王一吹号令,小老鼠们便倾巢而出,它们肩达肩,脚靠着脚,边作操边吃油。节目是一个比一个的精彩。不知不觉,

  已经5点多了,真希望时间能停在那属于大家的时刻。晚会结束后,大家都怀着意犹未尽的心情离开了演艺厅。今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!

六一儿童节作文 篇3

  今天是六一儿童节。

  我说:“这个节日,我很开心。首先,除了作文我所有作业都完成了,其次我这两周每天坚持早起锻炼身体,最后嘛,今天是六一儿童节,必须不谈作业。”当我说完这句话,我妈感到很惊喜,决定送我们一个礼物——带我们去河阳广场的北面,一路沿河探索。

  在那里,我看到了像火一样盛开的红色的石榴花。晌午的阳光透光树叶的缝隙投下斑驳的光影,芳草萋萋,落英满地,让我不禁想起了古代文征明说“庭下石榴花乱吐,满地绿阴亭午”。

  我也看到了铺满浮萍的河面。一个小石子砸过去,浮萍洞开,半天才合拢,难怪白居易这么说“不解藏踪迹,浮萍一道开”。

  我更看到了一棵老树,在这个初夏天,它却失去了生命的踪迹。正当我感到惋惜的时候,突然发现老树的`根部有一簇刚刚萌发的嫩芽,生机勃勃的样子印证了这么一句老话“寒冰不能断流水,枯木也能再逢春”。

  虽然今天我们没有去大城市里的游乐场玩,但是从探索中感受到大自然的神奇,是儿童节最好的礼物。我想,礼物的意义不在于里面是什么东西,而是在于送礼物的人的心意。

六一儿童节作文 篇4

  今天天气晴朗,阳光明媚是六一儿童节的前夕,风儿抚摸着大树,发出美丽的声音,好像在说:“六一儿童节马上要到了,孩子们这是属于你们的节日,应该开心快乐。”正好,学校开展了一次“庆祝六一”活动。

  老师带领我们来到了大礼堂,参加活动。

  表演已经开始了,8位十佳小歌手,站在舞台上唱出美丽动人的歌曲,杨宇轩在舞台上摇摆着脑袋,手拿话筒,真有歌手的架势。朱雨菲穿着一身雪白的服装,好似一位白雪公主在我的眼前出现,那么高贵。那美妙的旋律,动人的音符,像风一样在我的耳边来回荡漾…………看完了表演,让我最激动的班级联欢会开始了,真是让人迫不及待。

  赵嘉乐的表演颇让我意外,她和黄书樱表演的'是双簧,只见她拿了一把椅子,黄书樱蹲在椅子后面,赵嘉乐说的每一句话都是黄书樱说的,表演开始了:亲爱的旅客朋友们这里插播一个通知,请38384623838462······的旅客刚快上车······这个表演获取了我们班所有同学的掌声和尖叫声。赵嘉乐还有一个表演就是双手捏易拉罐,大多数人觉得这是一件简单的事,可赵嘉乐是高难度,邵老师让赵嘉乐配上表情和动作。“萌。”“这个嘛。。没问题。”赵嘉乐拿着易拉罐,奶声奶气地说:“易拉罐,你好可爱哦。”“温柔。”“没问题。”赵佳乐拿着易拉罐,抚摸着它…………

  今天我非常快乐。

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