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七年级寒假作文

时间:2024-04-19 07:29:31 七年级作文 我要投稿

七年级寒假作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的七年级寒假作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级寒假作文

  七年级寒假作文 篇1

  我拿到劳动积极奖

  拿到报告单,就看到奖惩记载一栏里赫然写者五个大红字“劳动积极奖”。一看到这儿,我就蒙了:“我既不是劳动委员,也不是收太多作业的课代表,我为什么能得奖呢?”

  后来,张老师说:“潘安他来得早,扫得认真,偶尔还会帮帮别人,这奖,我肯定要给的。”

  我在家里什么也不做,外婆说我手不弹丝,只会吃,吃了就睡。拿了这个奖,心里还有点不好意思呢。可外公说:这个奖对现在的独生子女孩子来说,是很可贵的,是人生成长中的一块金牌奖。为什么这样说呢?因为学校是学生社会生活的最早也是最主要的场所,从小学会对社会群体的敬重,是很重要的,所以是金牌!可惜这块奖牌对你来说,含金量只有50%,因为你的家务劳动成绩是空白的,不过在学校里有好的表现可以作为一个可喜的开头,来改变家务劳动和自理生活能力中的不足。

  听了外公的说话,体会到了他对我的表扬,更认识到了自己的不足。外公还要求我在小事上培养自己做事的责任感。我也知道,责任感乃人生一大要事。做事,必须要有责任感,做人,更要有责任感。既然,在学校里,担当了扫地的事,就一定要把地扫好。

  在家里,妈妈和外婆总爱包办我身边的'一切劳动,怕影响我的学习时间。现在有了这个劳动积极奖,就应该改变妈妈和外婆的包办了。

  今后,一定要继续努力,我也希望有的独生子女朋友们,象我一样开始学习,努力做好自己份内的事。

  潘安

  七年级寒假作文 篇2

  除了紧张、充实的学习生活外,我还拥有简单、愉快的假期生活。那丰富多采的资料,充实了我的人生,也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。

  茶余饭后去散步是我每一天的必修课。漫步在小区的花草旁,呼吸着清香的空气,与花鸟作伴,欣赏着玫瑰的浓郁,百合的高洁,晚饭花的奇特,还有玉兰的娇美,美人蕉的绚丽,我会轻轻地对自我说:“生活真是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色,用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出:“我,属于大自然!”

  更多地,我会一头扎进书的海洋,呼吸着书店、图书馆特有的那种书香的气味,感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋,我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤,为霸王别姬的悲惨而落泪,为诸葛亮“出师未捷身先死”扼腕叹息;漫步文学的殿堂,我渐渐体会到宝钗的'无奈、黛玉的才华,体会到玛丽的倔强、科林的孱弱,体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”……

  我的寒假生活,是一首诗,一片绿叶,一支歌……

  七年级寒假作文 篇3

  今天是清明节,一大早天空中飘起了毛毛细雨,真所谓"清明时节雨纷纷呀"!我和爸爸妈妈一起开车去盱眙游玩。盱眙离南京有100多公里,是龙虾的生产地。为此,人们又将盱眙称之为虾都。一路上,道路两旁开着金灿灿的油菜花,远远望去就像一片片金黄色的地毯。目的'地到了,我们一起走进了盱眙铁山寺国家森林公园。

  我们走到小河边,看见一群鸭子在水里欢快的游来游去,它们只要发现食物,就一个猛子扎进去把食物吃掉。还不时"呷呷"的叫几声。来到了孔雀园,还没进门就听到孔雀"哦哦"的叫声,循着声音我们穿过了一片竹林,发现远处有一群人围在那里,我想:那儿一定有孔雀。我们走到那里,果然发现这儿真的有一群孔雀。人们在给它们喂食拍照。就在这时,有一只雄孔雀好像为了迎接我们的到来,展开了它那美丽的羽毛。孔雀开屏了,游客们纷纷按下快门,拍下这美好的瞬间,爸爸也不失时机给我拍了几张照片。

  出了孔雀园,我们来到山脚下,又听到了"咩咩"的叫声,只见那儿有一群山羊在欢快地吃着嫩草。最后我们来到一座浮桥上,这桥有几十米长,十几米高。一开始我很紧张,看着桥下的流水,不敢过去。在妈妈的鼓励下我迈出了第一步。走了几步后,我终于战胜了心中的恐惧,走过了浮桥。我不禁为自己的勇敢而感到骄傲。

  七年级寒假作文 篇4

  寒假中的一天下午,爸爸妈妈带着我到公园溜冰场溜旱冰。我心里甭提多高兴了,路上,花儿向我点头,草儿向我招手,好像在祝我溜得痛快些!

  我走进溜冰场,只见溜冰场上的人,像飞速旋转的陀螺一样:有的蹲着,有的像燕子一样飞过,还有的初学者,战战兢兢地挪动着步子。

  我看着看着,心里痒痒的,急忙换上溜冰鞋,唉,这鞋真重呀!我乐呵呵地走上冰场,扶着栏杆还没站稳,两脚不由自主地向前方连续滑了几下,身子一仰,就摔了个仰面朝天。真痛啊!我一边模着屁股,一边后悔真不该来。

  爸爸妈妈在一旁好像看出了我的心思,忙对我说:“孩子,学一样本领就要学到底,学溜冰,摔跤是家常便饭,摔几跤,就会了。”

  听了爸爸的这番话,我好像明白了什么,便站在栏杆旁,观察那些会滑冰的人的.动作,我发现他们都是身子向前稍稍探着,两脚叉开成“八”字形,滑行时抬得不高,总是把重心控制在下半身上,两只胳膊左右摆动……

  我看准了,就大胆地学着他们的动作滑。我跌倒了爬起来,再跌倒,又爬起来,屁股摔青了,脚磕肿了……

  到天黑时,我练的已经能够滑行自如了。虽然我衣服弄脏了,屁股摔疼了,但是心里仍然很高兴,因为我又学会了一种本领。这是我寒假里最有趣的事情。

  七年级寒假作文 篇5

  岁月,一首曲;人,在其中填词。两者兼济,是首歌。这个世界,有着太多的不等,所共享的之一,是岁月。一定神,发觉已经过了十五个春秋,刚刚坠地的我,现在已能谈笑风生。不禁回味,在过去的岁月中,我填入了什么?

  一至五岁,是童真之歌:带着对世界的第一眼认知,去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐,却又是那么的自然,那是的我是正真的结拜,率性而为,想喜则喜,欲泣则泣,没有着笑里藏刀的脸,没有着逢场作戏的虚,没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱,源于童真,在心中,一颗透明的玻璃珠,价值远胜与一粒钻石。

  六至十岁,是情谊之歌:明白了友谊,明友是天地间最强大的.盟友,同苦,共甘;深刻了解了亲情,父母对我的爱并非不是理所当然,在他们所扛起的天下,一片相对无忧无虑的空间中,我不是皇上,是与他们等同的付出着;感悟了竞争,世界最不久的是人,而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗,拼出的是进步;一次次东山再起的反超,垒起的是勤奋;一次次他人之后的踏步,?出的是基础。

  十至十五岁,是学习之歌;一个个新定义,是我更上一层楼的契机。一场场新课程,是我未来的铺垫。一杆笔,在纸上牵走,留下的墨迹,是成绩。没有停留,牵走向远方,为的是更多……

  七年级寒假作文 篇6

  麻雀,我们评价它们形不惊人、貌不压人、声不迷人,加上和它们我们太熟悉了,反而使我们对它们了解得并不多。但有时它们却展现出我们所不知的一面。

  小时候,我很喜欢鸟儿,总想着抓一只来养。别的鸟儿城市里看不见,唯有那一团团,毛乎乎的麻雀成天“叽叽喳喳”地飞来飞去。从清晨到黄昏,吵个不停。我的目光自然就落在了它们身上。

  一天,我在花园里玩儿,突然看见前面的树底下有一团灰乎乎的东西,是麻雀!小小的.我惊喜万分,蹑手蹑脚,小心翼翼地向树下走去,一路上尽量绕开落叶,免得发出响声,吓到那只麻雀。尽管我走得小心翼翼,但还是出了一点意外。我一不小心一脚踏在了落叶堆上,落叶发出“咔嚓”一声脆响,惊得那麻雀扑棱着翅膀向前一跳,被我逮个正着。我高兴极了,这是我抓到的第一只鸟啊!我把它带回家,把它关进笼子,细心照料它。可是养了不到三天,麻雀就死了。看见直直躺在笼底的小生灵,我难过极了,抱着笼子去问妈妈,麻雀为什么死了?妈妈笑了,说:“傻孩子,麻雀养不活的啊!”我闻言,呆呆地望着笼子。那时候小小的我,还不知道有一种东西,叫自由。

  古往今来,敢于追求自由的人少之又少,但麻雀却个个都是勇士。人们会为了一己私利而放弃自由,而麻雀不,他们宁可饿死渴死,也不愿生活在牢笼之中。这才是麻雀,自由的精灵。

  七年级寒假作文 篇7

  老鼠!老鼠!一提到这个名字,我敢说,大家一定会产生一种厌恶感,俗话说得好“老鼠过街,人人喊打。”因为老鼠使我们患上疾病,特别是瘟疫,闹得人心惶惶,鸡犬不宁。所以只要人们一见到老鼠就会立马赶走。我们家也发生了一次人鼠大战。

  事情的经过是这样的.:有一天,老妈在厨房里做午饭,突然,一只老鼠闯进了我家的厨房,只听妈妈大叫一声:“老鼠!”爸爸第二个反应过来,惊讶的叫道:“家里进老鼠了?”只听爸爸在卧室里喊道。,紧接着全家齐动手和老鼠展开了大战。

  爸爸举着菜刀“磨刀霍霍”的冲向老鼠,妈妈挥着扫帚,边挥边喊,我唯恐落后顺手抄起了垃圾斗,我们全家只有弟弟拍手叫好为老鼠加油,我怀疑弟弟看猫和老鼠看多了,站在了老鼠一边。

  这时,妈妈大喊:“老鼠逃跑了!”只见老鼠从厨房里墙下开的那个洞逃跑了。

  唉!真可惜老鼠逃跑了,从此以后,为了防止老鼠偷袭,我们家戒备森严,门口放上了鼠药,还买了粘鼠板,总之这次灭鼠风波终于平息了。

  七年级寒假作文 篇8

  天色渐渐暗了下来,凛冽的寒风似一把把锋利割刀刮得我的脸生疼。望着川流不息的车辆,我却深深挂念着一个人——我的姐姐。她是我爸爸从朋友那里请来的“姐姐”,上了初中以后,她就是我的老师了,帮助我学习,也成了我们家的“一员”。因为个子比我矮,所以我便把她当做同龄人看待,和她一起聊天、看电视、吃零食······

  有你相伴,我不会感到寂寞.

  放学后,你总是在车站等我,然后带我去买蛋糕。虽然这里冰天雪地,但我的`心里却生起一股暖意。和你在一起,我会感到温暖。以前,我的数学大概都可以说是“红灯”。爸爸,妈妈急的到处帮我到老师家补习,买练习做,请家教等但是不管用,你却每晚陪伴我一起做数学,我做不会的题,你不厌其烦的教我一遍又一遍只到我会为止。到了期末考试,有你的辅导试我的数学从“红灯”到八十分。是你不厌其烦的一遍又一遍教我做题的方法。

  有你相伴,我会逐渐增强学习的自信心。

  “她让我转告你”我一听到“她”,似乎中了什么魔法,整个人都精神了。“她说什么了?”妈妈见我这个样子,笑得都说不出话,终于,在我的催促下说出来了,“她说她很想你”。无疑,这是世界上最美好的声音。谢谢你对我支持,安慰和在学习上的帮助我亲爱的姐姐。

  有你相伴,真好!

  七年级寒假作文 篇9

  苏联著名作家高尔基在苏联“十月革命”期间著有“高尔基自传体三部曲”,这是高尔基在成熟时期所写的作品。而三部曲其中的第一部——《童年》则是以他的童年生活为背景,以写实的笔法写出了俄国沙皇统治时期社会的黑暗、对女性的不尊重和无序。

  在主人公阿廖沙(高尔基)的'童年里,他哭过、笑过、挨打之后偷偷地抱怨过,这一切的一切都让他从艰苦中渐渐成长起来。但成长过程中的生离死别却给阿廖沙(高尔基)的童年蒙上了一层阴影;舅舅们为了家产相互辱骂、大打出手,好朋友小茨冈惨遭毒手,母亲偷偷离家出走,外祖父时常找茬痛打孩子……他厌恶了祖父家的生活,踏上了社会的的道路,少年的求知欲让他渴望并且拼命的读书,他为了读书而遭受的屈辱欺凌让人落泪,他为了读书而不知疲倦工作的行为让人感动。

  童年中,高尔基以一个孩子逐渐丰满的眼光看待周围的世界,他已自己逐渐成熟的思想思考着。高尔基带给了我们一个桀骜不驯,富有同情心和不断追求的阿廖沙形象,他的作品同时折射出他本人对于俄罗斯底层劳动人民的无与伦比的洞察力。

  这就是高尔基于无数俄国底层人民相同之处,他饱尝了人间的辛酸。但他的性格却让他成为了苏联一代的大文豪,让他的文才被列宁赏识。

  七年级寒假作文 篇10

  每年到了寒假,我的生活就大不一样了,比在学校的学习生活更加搞笑、更加充实、更加有好处。

  搞笑的寒假生活。放寒假以后,我的生活开始变得搞笑。夏日天气炎热,和朋友去游泳馆游泳是我寒假中最快乐的事。

  每到午后1点,约上几个要好的朋友,带好游泳装备,带点零花钱,去95部队的游泳馆游泳。一头扎下水,被太阳晒萎蔫的我们,立刻恢复了勃勃生机,我们快乐得像鱼儿一样,在水里遨游。

  我们能够在浅水区做一些游戏,能够在水里打水仗,四溅的白色水花似乎也被我们的快乐气氛感染了,顽皮地活蹦乱跳。

  充实的寒假生活。平时上学的时候,学习压力很大,我没有时光去做一些自我喜欢做的事情。寒假以后,我有超多的`时光去发展自我的兴趣爱好。我喜欢钢琴,早上起床,赶着早儿,天气还算清凉的时候,

  我就坐在钢琴前面练琴。有时候,早期的小鸟也过来凑热闹,站在窗外哼起小曲,伴着我的琴声跳舞。除了练琴,我还喜欢读一些书,这在平时是很难有时光沉醉在书籍的海洋里的。

  有好处的寒假生活。每个寒假,爸爸妈妈都会带我去旅游。书上说:“读万卷书、行万里路。”每次出去旅游,我都会增进对这个世界的了解,增进我的社会经验和独立生活的潜力。

  今年,爸爸妈妈带我去了欧洲,我们游览了意大利、德国、法国、英格兰,我真是被欧洲的风光所折服。在欧洲旅游的十天里,我不仅仅领略到了欧洲的美景,还了解了很多欧洲的历史。

  这就是我的寒假生活。

  七年级寒假作文 篇11

  如果有一天,你飘到了一个荒岛上,周围有各种野兽盯着你,甚至还有土著人。你是否能够在这个小岛上存活27年又75天?听起来这有点像贝尔的荒野求生。但在笛福的《鲁滨逊漂流记》中,这件事就发生在了鲁滨逊的身上。

  在一次航海事故中,所有水手、乘客都葬身海底或鱼腹,只有鲁滨逊因为借水冲到了一个孤岛上。他从船上、岛上找到或制作了自己的工具,在岛上生活了整整27年又75天,最终被船队送回家。

  从鲁滨逊的身上,我看到了一种西方人独有的冒险精神。老舍的《四世同堂》一作中英国府的富善先生说过:中国人缺少冒险精神,这个民族缺少不断探索的精神。从某一方面上说,中国人的缺少冒险精神可以说是一种爱好和平。中国人善于听从、顺服,而不是被逼急了然后起义、革命。而另一方面来说,中国人是一种懦弱。中华民族五千年的'文化没有教会子孙后代什么不断探索、不畏真理。它教会我们的反倒是待人宽容,从谦让是美德。小背到大的《三字经》第一句就是“人之初,性本善。”而西方人则相反,鲁滨逊、哥伦布就是很好的例子。天生的,他们身上有着一种“大无畏”精神。他们喜爱振奋人心的冒险,对于未知的领域敢于探索。我相信,如果中国古人写了一本类似于《鲁滨逊漂流记》的书,那最后“鲁滨逊”不是饿死了、病死了就是失去生存的信念腿一蹬——走黄泉路去了。

  七年级寒假作文 篇12

  故宫,又叫做紫禁城,有紫气东来却又禁止外人进入的意思。抚摸着那城门上的金色门钉,慢慢走进这高墙中的故宫,仿佛走近了时光隧道一样。

  琉璃砖瓦、朱红色的石柱,金碧辉煌的大殿,这里就是以前皇帝居住过的地方。上至皇帝的龙椅,金銮殿上的“正大光明”,下至一草一木,无不像在诉说着那些过去的人和事。金水桥上,脚下的斑驳是历史遗留的痕迹,太和殿外面的一对狮子依然为所谓的“龙脉”镇守着。沿着中轴线前行,走出太和殿,走过中和殿、保和殿和乾清门,就来到乾清宫。乾清宫是皇帝的'寝宫,是故宫内廷正殿,内廷后三宫之一。在乾清宫的正殿中央摆放着一个金色的宝座,宝座后面是一个屏风,屏风的两边是两根通天的金柱子。

  往前走就是御花园,这里就是皇帝妃子们日常休息玩乐的地方。各式各样的石子铺满地上,古柏藤萝皆有几百年的历史,虽然有铁柱支架固定,但依然充裕茂盛。一边走一边欣赏,十分有趣。

  故宫实在是太大了,这里有许多的宫殿阁楼,储秀宫,咸福宫,永寿宫,钟粹宫等等,大大小小一共9999间半的房子。如果一个刚出生的小孩把这里的每一间房子都住一遍,那么这个小孩就已经是27岁了。

  故宫是逛不完的,故宫的故事也是听不完的。这里有太多太多尘封的往事了,有空你也来倾听一下故宫的声音。

  七年级寒假作文 篇13

  带着对小学的不舍,我踏进了初中的校园。很快,我和同学们打成一片,每天在一起开心的玩耍,一起努力的学习,即使有些不痛快,也很快的烟消云散。可是这一切都已经成为回忆,我们现在面临的是新的分班。想到昔日的好友都有可能离自己而去,我的心里真的很不是滋味~!平日里严厉的王老师也调走了,我突然间对他的“仇恨”都没有了,有的也只是不舍……

  那个孩子气的兰,总是需要人照顾;亲爱的聪给我的照顾也可能再也享受不到了;爱当大姐大的月也可能保护不成我了;可爱调皮的肃肃能不能继续在我身后玩耍也是个问题;幽默的辰也可能和我说拜拜;亲爱的钰钰会不会和我分道扬镳?善解人意的娜娜也许不能再在我身边了;我也可能再不能捏璇的下巴了;远也不知道能不能再给我讲题;自恋爱耍帅的二才会不会再在我们身边耍帅了呢?

  一切都是问题!都是问题!我一个都舍不得,都不想放下!包括那些平时不和我说话的,和我发生过矛盾的,现在我通通都放不下~!真的很难过。不知道新的同学会是怎么样的'?想起初一那些欢笑泪水,我的心在流泪……妈妈说我太重感情,端也说那是迟早都有的事,我不想听,不想听!我爱我的朋友和同学!心里的感觉和小学时候的一样,喘不过气来,天下没有不散的宴席,难过又能怎样?我想,这一次只能听天由命了吧……

  亲爱的……我舍不得你们!美丽的初一,你将是我美好的回忆……

  七年级寒假作文 篇14

  去年寒假使我最开心、感到最有兴趣的事是钓鱼。那天一大早,哥哥和我拿的`上钓鱼用具来到池塘边,,见到许多人已经在钓鱼了,哥哥很快拿出鱼穿上鱼饵,用力一甩把鱼钓甩到池塘边中央。过发一会儿,只见鱼漂迅速下沉,哥哥便把鱼竿往岸边轻轻地一提就钓上了一条鲫鱼,那鱼极不情愿地离开了它的家,尾巴一个劲地乱拍打。哥高兴地把鱼钓从鱼嘴里取出,用手抓着鱼肋把鱼扔进桶里,那鱼气得在桶里扑通扑通乱跳,好玩极了。

  我心里直痒痒,没有鱼竿,我便顺手拣了一根树枝当鱼竿。看书拴上鱼线,钩子、坠子和鱼漂,把挖到的蚯蚓穿在钓上作诱饵。我学着哥的样貌,举起鱼竿用力一甩,也把鱼钓甩到了池塘中央。好大一会儿没有动静,我扯起鱼竿跑到池塘对岸去钓,可鱼儿仍不上钓,我接连换了二三个地方,还是没有一点收获。我急得抓耳挠腮,哥看着我这个样貌笑着对我说:“钓鱼不能三心二意”。我听后开始专心地钓鱼,果然不大一会儿,鱼漂轻轻地点了几下,我急忙抓起鱼竿一甩,鱼钓却空空的。。我问哥:“为什么漂动时你能钓着而我钓不着呢?”哥望我说:“钓鱼要有耐心,鱼漂轻轻动时,不必须是鱼咬钓。鱼狡猾着呢?”这次,我耐心地等待,不久鱼漂迅速下沉,我猛地向后一甩鱼竿,一条半尺多长的草鱼衔着鱼钩被甩到了岸上。我高兴得又蹦又跳,拿着鱼儿给哥看,哥夸我学得快、真有本领。……

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