小学生的作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
今天，我们学校组织我们到广州航天奇观进行春游活动，我们到了大门口，等了很久才能进去。
首先我们去欢乐剧场看杂技和魔术，当主持人说节目开始后，有三个姐姐走上台跳舞，跳完舞后。有一个姐姐拿着一个桶出来，她一下子就钻进桶里去。我觉得很奇怪，心想：她这么肥，为什么能钻得进去呢？看完表演后，我们就去火山地震馆。我们等了很久才有一阵阵地震的声音。最可怕的是那四条柱子，那四条柱子向我压下来，我很怕，幸亏还有一点点还没倒下来就结束了。
看完全部节目了，我们就去吃饭。吃完饭后自由活动。大约三点钟集中上车。我们人人都说：“今天，我们玩得真高兴啊！”
小学生的`作文 篇2
假如我有一枝马良的神笔，我要给小汽车画上一双翅膀，等两辆车相撞的时候，让它飞过去，就不会发生撞车事故了。
假如我有一枝马良的神笔，我要为地球画一个大大的能够自己感应的“吸尘气”，只要感应的细菌和脏东西就能够帮我们清理干净，让我们生活在幸福干净的地球里。
假如我有一枝马良的神笔，我会帮自己画一对漂亮的翅膀，能够让自己飞起来，飞到天空中看一看星星和月亮，让它带着我飞遍全世界。
假如我有一枝马良的神笔，我想下一场“糖果雨”，把糖果带到学校里，让同学和老师一起分享。
假如有我一枝马良的神笔，我想为妈妈画一个温柔的声音，让它再也不会扯着嗓子对着我大喊。
假如有我一枝马良的`神笔，我要为爷爷画一个神奇的药膏，让爷爷被油烫伤的疤能够马上就消失掉，让爷爷的脸能够恢复以前的样子。
假如我有一枝马良的神笔，我要为全世界画一个真正的圣诞老人，到了圣诞节，每位小朋友都能收到一份心爱的礼物。
假如我有一枝马良的神笔，我要为地球画上很多很多珍贵的动物，让动物们永远存在，让我们跟动物成为好朋友。
小学生的作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”唱着这首《春天在哪里》，春姑娘正迈着轻快的步伐向我们走来。可是，春天到底在哪里呢？
“哈哈，我发现春天啦！”我们急忙跑过去，小花露出美丽的笑脸；小草从这些“笑脸”之间冒出来；柳树姑娘正用“春风梳子”梳理着自己长长的秀发，杨树妈妈正催促着树叶宝宝快快长大。小河解冻了，发出了“叮叮咚咚”响声，就像在演奏一曲《春天交响曲》呢！你看，小燕子也从遥x远的南方飞来和我们一起庆祝春姑娘的到来呢！
春天的使者：迎春花，它展开金黄色的花瓣，仿佛正在告诉我春天的到来。杏花那五个洁白如雪的水晶般的花瓣，是它的裙子。看，它画好了妆，准备参加盛大的舞会。那美丽的桃花，有很多含苞欲放的`花骨朵，真像一些没长大的小娃娃，那些展开两三片花瓣的，就是可爱的小姑娘，更多的是那盛开的花朵，好像是婀娜多姿的少女。
我们找到春天了，我们找到春天了！春天来了，春天来了！
小学生的作文 篇4
唉！学校又在讲关于安全的知识了！”某一个周一的早会上，我在心里这样想。
“这些都有用吗？我们这儿多安全，才不会有危险！”我猜这是每个同学都想过的一个问题。可我们都猜错了：就在今天，它真的.派上了用场！
“快！收拾书包！之后按每天放学的顺序站排！”科学课上刚刚出去一趟又回来的老师忽然这么宣布道。
“哦？还没到下课时间呀，难道要带我们去玩？”我在心里想。
我便随着人流走出去，看见别的班也“放学”了。我非常奇怪：这是要干什么呢？到操场上站好队以后，听了学校的广播通知我才恍然大悟：刚刚是地震了！逃生演习没想到在今天真的派上用场了！
生活不可能一帆风顺，我以后要多了解关于安全的知识！
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