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描写的小学生作文

时间:2024-04-21 17:06:36 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的描写的小学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文

描写的小学生作文 篇1

  我的同桌是班上出了名的自恋狂,每天上学的`第一件事就是——甩刘海。

  同桌姓王名哲,班上有三大“美女”,身为男生的他若是称第二,就没人敢称第一。我每天都要受尽折磨,因为他不出30秒就要换一个发型,一会儿“进步青年发”,一会儿“小姑娘发”,一会儿“吕小乔发”,王哲呀!你若是再换一个发型,连布丁(我家的小狗)都要举手投诉了!

  同桌自恋得已经病入膏肓,到了碰他一根碎发就要抓狂的地步:”你怎么可以这样?乱动人家发型?”“大姐,注意形象!”这是每节课都必不可少的程序。

  有次上课,老师正在训话,同学们都坐得端端正正,可唯独他不停地动来动去。“唉!我说你呀!你再动,可就惨了!”果不其然,我心里暗想后的0。01秒,他就壮烈“牺牲”了!“王哲!去外面罚站10分钟!”他极不情愿地走了出去,可还是没忘甩了甩他那自认为很帅的头发。

  同桌呀!难道你上一世是绝世美女吗?真希望你能改改这个臭毛病,否则可对你塑造男子汉形象不利哦!

描写的小学生作文 篇2

  我常常会想起我早已死去的“小伙伴”——一条只有一只眼睛的金鱼。

  本来,我家养着三条可爱的小金鱼——红色、黑色、黄色的。这三条金鱼是外婆家的邻居李伯伯送给我的。可是,我没有养鱼的经验,养了三天就死去了两条,只剩下一条黑的'。我想:这条金鱼太孤独了,要给它找几个小伙伴才好。想向李伯伯再讨几条,可是又不好意思。我就请小舅舅去买了两条小金鱼。

  金鱼买回来了,我小心翼冀地把它们放进鱼缸里。哈,这条黑色的金鱼活跃起来了,和另外两条金鱼一起游来游去,显得非常高兴。我也非常高兴。这三条金鱼成了我的“小伙伴”,我天天亲自给它们喂食。

  一天早上,我给它们撤进一些鱼虫干,两条金鱼大口大口地抢着吃,可一条比较小的红色的金鱼反应很慢,只吃到了一点点。这是什么原因呢?我盯着这条小金鱼仔细看,原来这条金鱼只有一只眼睛是明亮的,另一只左眼却不知怎么瞎了。

  这件事被表姐们知道了,她们议论纷纷。有的说把它丢掉算了;有的说别去管它,饿死就饿死!总之,她们都不喜欢这条金鱼。我不同意她们的意见,这条金鱼虽小,可也是一个小生命呀!它又瞎了一只眼睛,多可怜!它像残疾人一样苦恼,我们应该同情它,爱护它,怎么能丢掉它,让它饿死呢!

  于是,我每次喂它们的时候,总是先用网罩把另外两条金鱼隔开来,让这条一只眼睛的鱼吃一会儿,再让它们一起吃。

  就这样,它和另外两条金鱼一样,能够吃得饱,玩得快乐。它天天和它的同伴一起在水中玩耍,东游西荡,和睦相处。我看了,心里真高兴。

  暑假到了,我要到姨父家去住一个星期。谁来照料这几条金鱼呢?我想带到姨父家去,又怕金鱼在路上死掉,只好托表姐们照料它们。特别关照大表姐,要照料好那条一只眼睛的金鱼。

  大表姐笑着说:“什么好宝贝!你放心吧,不会死的!”

  一个星期以后,我从姨父家回来了。一到家,我就急忙先到阳台上去看我的金鱼。一看鱼缸里只剩下两条金鱼,那条一只眼睛的金鱼不见了。我急得哭了起来。

  大表姐走进来,对我说:“你别哭了,反正是有一只眼睛的,死掉就算了。”这会儿,我哭得更厉害了,边哭边质问大表姐:“是你没有养好它,我要你赔!”大表姐看我这样伤心,一下子被感动了。她说:“好吧,我就赔你一条。”说着,她转身就走了出去。一会儿,她手里捧着一个小饭碗走了进来,我擦了擦眼泪,睁大了眼睛看着碗里那条金鱼。我以为大表姐在跟我开玩笑,把一只眼睛的金鱼藏起来,现在又拿出来了。我仔细一看,这不是那条一只眼睛的金鱼,但我非常熟悉这条金鱼,乌黑的鳞片,瘦瘦的身子,尾巴三长二短的,长得很不齐,看上去非常难看,表姐惭愧地对我说:“这是我向李伯伯讨来的,他不喜欢这条金鱼,早想把它丢掉。我们一起来养这条小金鱼吧!”

  过了几个星期,这条金鱼被我和大表姐养得胖胖的,好像尾巴也长齐了。它有时候活泼地跳跃出水面,好像在说:“小主人,谢谢你救了我。”

  今天,我看到这条金鱼的时候,就会想起和我一起度过一段童年生活的“小伙伴”——一条只有一只眼睛的金鱼。

描写的小学生作文 篇3

  走出门,就与刺骨我寒风来了场激战,没错,我输得彻彻底底。一阵寒气直往我的裤管里头钻,接着又萌的向上冲,冻得我只打哆嗦,我可真后悔没听妈妈的劝告——多穿一套外衣呀。可讨厌的寒风似乎还没有打算放过我,我还没有回过神儿来,一阵寒气就朝我全面袭击,它的拳头划过我的脸颊,这个下马威可把我给”弄“惨了,我往手心里呼口热气,飞快地朝学校奔去。哎,今天可真是冷啊,看着走在路上的`人们,我突然觉得我很不”和群“,他们……都开始穿棉袄啦,可我只穿了三件薄薄的衣服,我敢肯定,不正常的人肯定是我。回到家,我立马就穿上了一件厚厚的棉袄,妈妈用有点嘲讽又有点心疼的眼神看着我说:崽啊,都到冬天了,你上午才穿那么一点点衣服,肯定冻坏了吧。”

  是啊,冬天来了,高傲的冬姑娘悄悄地来到这个世界,让事物和人们都换上了新的一面。大树爷爷已经换上了新装,它闭上眼睛,感受冬天来临的美好气息,隆冬的太阳似乎怕起冷来了,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着它那神奇的面纱,送来阵阵凌冽的寒风,一到冬天,所有的树木都进入了梦乡,一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天……

描写的小学生作文 篇4

  妈妈在阳台上栽种许多盆芬芳馥郁的花,除了可以绿化家居环境以外,还可以陶冶我们的性情。妈妈说:“你们三兄妹,每人选一种喜爱的花,负责给它浇水、施肥、修剪、照料,看谁最后把自己的花养的最美?”

  哥哥选择杜鹃花,因为杜鹃花开得多,花期又长;妹妹选择玫瑰,因为她喜欢玫瑰的芬芳。我的选择很特别和他们都不一样,我选的是长满针刺的仙人掌。妹妹说:“哥哥真怪,你怎么喜欢又矮又丑的仙人掌?”

  爸爸、妈妈也觉得好奇。其实,我选择仙人掌是有理由的。在炎热的沙漠里,植物大都无法生长,只有仙人掌不畏狂风飞沙,不怕高温烈日,顽强地生长着。它虽然没有吸引人的外表,可是却有坚毅不拔的精神。它满身的针刺,除了保护自己不受伤害,也象征着奋斗的.意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的。

  仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别地照顾,它默默地发芽,悄悄地生长,静静地开花、结果。我每天都站在仙人掌盆前,静静地凝视、沉思。每当我受委屈或心情不好时,我就会勉励自己要学习仙人掌坚毅不拔的精神,努力奋斗呀!

  仙人掌开过淡红色的小花以后,就会从原来的球茎上长出许多小球茎。球茎愈长愈多,妈妈就帮我把球茎分植到新花盆里,现在我已经拥有十几盆仙人掌,而哥哥的杜鹃和妹妹的玫瑰,因为照顾不当,反而减少了。

  啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要学习你的精神,永远坚毅刚强!

描写的小学生作文 篇5

  美丽一把伞,悠闲水里漂。毒刺藏手中,耳把风暴防。

  你们知道它是谁吗?哈哈,它就是水母。

  水母的身体像一把伞,伞下长有许多长长的触手。它们大部分是半透明的,不少还能发出彩色的荧光,十分漂亮。

  水母不太会游泳,只能一张一缩地慢慢游动,更多时间则是展开伞盖,拖着触角,悠闲地随着水流飘荡,像一位穿着裙子、系着飘带的舞蹈家,让人觉得很优雅。

  看似优雅美丽的水母却是一种可怕的动物。它的触手长有许多有毒的刺细胞,是捕食和自卫的武器能射出毒液毒死动物,有的甚至能毒死人。所以我们不要轻易去碰水母。

  水母的听觉很敏锐,能听到很远处传来的.声波。 它们漂浮在水面时,只要听到远处风暴传来的声音,就会马上沉入海底躲起来。 水母往往能在风暴到来几个小时前预知,所以渔民看到水母下沉,就赶紧靠岸。 人们模仿水母的耳朵研制出了预报风暴的仪器,帮助船只安全航行。

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